精選優(yōu)秀小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃范文

第11頁(yè)共11頁(yè)精選優(yōu)秀小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作方案范文精選優(yōu)秀小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作方案范文四年級(jí)英語(yǔ)是小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，有著承上啟下的作用，因此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)書寫根底，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是這一階段的核心任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)情景對(duì)話，訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)技巧，進(jìn)步其會(huì)話才能，使他們初步具備用英語(yǔ)進(jìn)展日常交流的才能。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造才能，讓學(xué)生在情景中學(xué)，在情景中使用，開(kāi)發(fā)學(xué)生的才能，充分到達(dá)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的目的。一、學(xué)情分析^p四年級(jí)的大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有著較濃重的學(xué)習(xí)興趣，但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣會(huì)隨之減弱。尤其從這學(xué)期開(kāi)始，對(duì)學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的技能。所以教師應(yīng)該面向全體學(xué)生，以學(xué)生的開(kāi)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教學(xué)內(nèi)容與目的1、能聽(tīng)懂、回說(shuō)12組會(huì)話，并能進(jìn)展簡(jiǎn)單的交流。2、能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀66個(gè)單詞〔包括教室、書包、同學(xué)、家具、住宅構(gòu)造、家庭成員、職業(yè)、數(shù)字、愛(ài)好食品和飲料、餐具等幾個(gè)話題〕和進(jìn)展簡(jiǎn)單地運(yùn)用。3、能聽(tīng)、做7個(gè)“TPR”活動(dòng)。4、能學(xué)會(huì)2個(gè)小制作。5、能唱8首歌曲。6、能聽(tīng)、說(shuō)、吟唱歌謠7、能完成6個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)8、能聽(tīng)懂6個(gè)幽默小故事9、能理解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)三、主要工作和要求〔1〕認(rèn)真做好備課、聽(tīng)課、上課、作業(yè)修改等常規(guī)檢查。力求格式統(tǒng)一，上課能有自己的特色?！?〕要求備課中寫好教后感，要寫得有所得有所悟。認(rèn)認(rèn)真真地備好每一堂課，實(shí)實(shí)在在地聽(tīng)好每一堂課?！?〕做好對(duì)個(gè)別學(xué)生的拓展、補(bǔ)差工作，努力進(jìn)步整體合格率?！?〕教學(xué)過(guò)程中把握好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，通過(guò)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核，做好質(zhì)量分析^p和監(jiān)控。四、總體教學(xué)目的1、堅(jiān)持快樂(lè)英語(yǔ)教學(xué)法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。2、巧用英文兒歌、歌謠、繞口令、諺語(yǔ)等訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。3、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納、理論等方法學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)，感悟語(yǔ)言功能。4、在訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)說(shuō)才能的同時(shí)，加強(qiáng)讀寫訓(xùn)練。5、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，適當(dāng)講解語(yǔ)法知識(shí)，做一些練習(xí)題和試卷。五、教材整體分析^p全書共11個(gè)模塊，內(nèi)含一個(gè)期末復(fù)習(xí)模塊，每個(gè)模塊分為兩個(gè)單元，第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言內(nèi)容，第二單元提供假設(shè)干任務(wù)型練習(xí)。在本書中，學(xué)生將進(jìn)一步學(xué)習(xí)何表達(dá)正在發(fā)生的事情和將要做的事情，如何詢問(wèn)和說(shuō)明才能，如何獲得允許，如何議論體育比賽和旅行等活動(dòng)，如何表達(dá)數(shù)字13-20以及12個(gè)月份。課文中所有內(nèi)容都是根據(jù)語(yǔ)用，語(yǔ)境和語(yǔ)義相結(jié)合的原那么而呈現(xiàn)，學(xué)生結(jié)合語(yǔ)用和語(yǔ)境掌握語(yǔ)句和語(yǔ)詞的根本語(yǔ)義，逐步獲得根本的運(yùn)用英語(yǔ)的才能。精選優(yōu)秀小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作方案范文一、學(xué)生情況分析^p四年級(jí)學(xué)生已有了一年的英語(yǔ)根底，一些常用單詞都已經(jīng)會(huì)說(shuō)，但學(xué)生的根底不一，出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象。本學(xué)期要使用各種方法，關(guān)注英語(yǔ)根底不好的學(xué)生，減少差異，讓所有的學(xué)生都有所收獲。所以本學(xué)期我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生的開(kāi)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教學(xué)目的任務(wù)：本冊(cè)英語(yǔ)中，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)介紹朋友們，學(xué)習(xí)如何表述正在進(jìn)展的動(dòng)作，如何表達(dá)自己生活中遇到的問(wèn)題，如何與別人進(jìn)展討論。1.能聽(tīng)讀識(shí)別語(yǔ)音，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)才能。2.能按四會(huì)要求掌握所學(xué)的詞匯，句型，掌握語(yǔ)言材料。3.能按要求會(huì)讀，會(huì)說(shuō)，聽(tīng)懂，會(huì)寫日常交際用語(yǔ)，進(jìn)步學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用才能。4.能進(jìn)一步感知理解語(yǔ)法，掌握初步的語(yǔ)法知識(shí)。xx下半年小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作方案三、教材分析^p本冊(cè)教材分11個(gè)模塊，內(nèi)含一個(gè)復(fù)習(xí)模塊，每個(gè)模塊分為兩個(gè)單元。第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言內(nèi)容，第二單元提供假設(shè)干任務(wù)型練習(xí)。在本書中，將進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何表達(dá)正在發(fā)生的事情和將要做的事情，如何詢問(wèn)和說(shuō)明才能，如何獲得允許，如何議論體育比賽和旅游等活動(dòng)，如何表達(dá)數(shù)字13—20以及12個(gè)月份。四、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)1、能掌握所學(xué)單詞。2、能掌握所學(xué)句型。3、能使用日常交際用語(yǔ)，活用句型，進(jìn)展簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開(kāi)口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽(tīng)懂明晰的話語(yǔ)和錄音。5、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、標(biāo)準(zhǔn)。五、教學(xué)打破點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)：本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容包含了一些新的語(yǔ)言現(xiàn)象，如描繪正在進(jìn)展的動(dòng)作，;比較兩個(gè)事物等。關(guān)于描繪正在進(jìn)展的動(dòng)作和狀態(tài)，要分階段反復(fù)進(jìn)展，要堅(jiān)持大容量，長(zhǎng)時(shí)間的輸入。本學(xué)期要讓學(xué)生掌握必要的語(yǔ)言知識(shí)，形成必需的應(yīng)用語(yǔ)言的才能。六、主要的教學(xué)措施1、備好課是上好課的關(guān)鍵。每一節(jié)課都要嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出具有實(shí)際意義的教案，教學(xué)反思與教學(xué)隨筆。2、根據(jù)每一個(gè)單元不同的特點(diǎn)，確定不同的教法與教學(xué)手段，為學(xué)生提供空間表演，練習(xí)說(shuō)所學(xué)的內(nèi)容，讓所學(xué)真正所用，到達(dá)學(xué)以致用的目的。3、充分利用現(xiàn)代化各種教學(xué)手段，將多媒體、動(dòng)畫等學(xué)生喜歡的東西搬入課堂，豐富課堂，使課堂活起來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生都可以參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，鍛煉學(xué)生的表演、會(huì)話、合作等才能。4、創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境，建立有特色的英語(yǔ)校園文化，使學(xué)生所見(jiàn)、所聞處處皆英語(yǔ)，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)、創(chuàng)造性地收信身邊的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。六、預(yù)期目的：1、提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀書寫習(xí)慣。xx下半年小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作方案2、發(fā)音準(zhǔn)確、朗讀流利，準(zhǔn)確掌握書中的重點(diǎn)內(nèi)容。精選優(yōu)秀小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作方案范文一、教學(xué)目的本套教材的教學(xué)目的在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，使他們初步建立起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心；培養(yǎng)學(xué)生一定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。書寫根底以及良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣；使他們形成初步用英語(yǔ)進(jìn)展簡(jiǎn)單日常交流的才能，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造力。適當(dāng)介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)精神，增強(qiáng)世界意識(shí)，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的根底。二、教材分析^p本套教材的設(shè)計(jì)與編寫表達(dá)了外語(yǔ)教學(xué)思想的繼承和開(kāi)展，在比較、分析^p和研究多種國(guó)內(nèi)外小學(xué)英語(yǔ)教材的根底上，取其精華，博采眾長(zhǎng)，形成了人套教材特有的編寫體系，同時(shí)，本套教材借鑒了當(dāng)今國(guó)內(nèi)外把英語(yǔ)作為外語(yǔ)的教學(xué)理論和我國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的成功經(jīng)歷，努力探究適宜我國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教育狀況的形式和方法。本套教材的編寫思路是以話題為綱，以交際功能和語(yǔ)言構(gòu)造為主線，逐步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)完成有實(shí)際意義的語(yǔ)言任務(wù)。三、本套教材的主要特點(diǎn)1、強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的運(yùn)用2、注重才能的培養(yǎng)3、突出興趣激發(fā)4、重視雙向交流5、交融學(xué)科內(nèi)容6、重視靈敏擴(kuò)展7、實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)8、提供多媒體的配套材料四、學(xué)生情況分析^p三年級(jí)學(xué)生共有兩個(gè)班級(jí)，其中大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有著相當(dāng)濃重的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿激情，但相對(duì)來(lái)說(shuō)，二〔2〕班對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生較多，缺乏自信心。針對(duì)這種情況，這個(gè)學(xué)年應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，在原有的根底上爭(zhēng)取有所進(jìn)步和進(jìn)步。五、教學(xué)措施1.教練結(jié)合，有目的地測(cè)驗(yàn)學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)的情況。2.對(duì)課文中的單詞、詞組和四會(huì)句子應(yīng)該加強(qiáng)朗讀和背誦。3.加強(qiáng)單詞教育，多領(lǐng)讀、多聽(tīng)寫。4.因材施教，多輔導(dǎo)學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生。六、教學(xué)進(jìn)度周次日期單元課時(shí)12.232.29第一單元423.33.9333.103.14第二單元343.173.21353.243.28第三單元3