2022-2023學(xué)年福建省廈門市華夏學(xué)院高二生物模擬試卷含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年福建省廈門市華夏學(xué)院高二生物模擬試卷含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年福建省廈門市華夏學(xué)院高二生物模擬試卷含解析_第3頁
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2022-2023學(xué)年福建省廈門市華夏學(xué)院高二生物模擬試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列有關(guān)植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述,不正確的是(

)A.用適宜濃度乙烯利處理香蕉,可加快果實成熟B.用適宜濃度赤霉素處理的芹菜,可提高產(chǎn)量C.用適宜濃度細(xì)胞分裂素處理水稻,可促進(jìn)細(xì)胞分裂D.用適宜濃度的2,4__D處理插條兩端,可促進(jìn)插條兩端生根參考答案:D略2.蛋白質(zhì)工程中直接需要進(jìn)行操作的對象是()A.氨基酸結(jié)構(gòu) B.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)C.肽鏈結(jié)構(gòu) D.基因結(jié)構(gòu)參考答案:D【考點】蛋白質(zhì)工程.【分析】蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要.據(jù)此答題.【解答】解:蛋白質(zhì)工程是對控制蛋白質(zhì)合成的基因進(jìn)行改造,從而實現(xiàn)對相應(yīng)蛋白質(zhì)的改變,ABC錯誤,D正確.故選:D.【點評】本題考查蛋白質(zhì)工程的相關(guān)內(nèi)容,要求考生識記蛋白質(zhì)工程的概念及過程,掌握基因工程與蛋白質(zhì)工程的關(guān)系,屬于考綱識記和理解層次的考查.3.水平放置的幼苗,經(jīng)過一段時間根向下彎曲生長,其原因是①重力作用,背離地面一側(cè)生長素分布的少②光線作用,靠近地面一側(cè)生長素分布的多③根對生長素反應(yīng)敏感④根對生長素反應(yīng)不敏感A.①②

B.③④

C.②④

D.①③參考答案:D4.某山區(qū)實施退耕還林之后,群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。下圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續(xù)階段中不同優(yōu)勢植物種群數(shù)量變化情況。下列說法正確的是(

)A.1段開始時甲植物種群數(shù)量為零,所以此演替為初生演替B.2階段的優(yōu)勢植物種群最可能是灌木,3階段的群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象C.演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起,會造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡D.無論初生演替,還是次生演替一定會發(fā)展到森林階段參考答案:B5.下表中動物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)的功能按甲~丁的順序與①~⑤動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)名稱配對正確的是功能細(xì)胞結(jié)構(gòu)甲:細(xì)胞分裂時與染色體運動有關(guān)①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)乙:脂質(zhì)合成的場所

②高爾基體丙:蛋白質(zhì)的加工、分類和包裝③溶酶體?。号c核糖體的形成有關(guān)④核仁

⑤中心體A.⑤①③②B.③②④①C.⑤①②④D.③①②④參考答案:C略6.天然的玫瑰沒有藍(lán)色花,這是由于缺少控制藍(lán)色色素合成的基因B,而開藍(lán)色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B?,F(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍(lán)玫瑰,下列操作正確的是

A.提取矮牽牛藍(lán)色花的mRNA,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補的DNA,再擴增基因BB.利用限制性核酸內(nèi)切酶從開藍(lán)色花矮牽牛的基因文庫中獲取基因BC.利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞D.將基因B直接導(dǎo)入大腸桿菌,然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細(xì)胞參考答案:A7.在外界環(huán)境條件恒定時,用如圖裝置測定小麥種子萌發(fā)時的呼吸作用類型(假設(shè)呼吸底物全部為葡萄糖),實驗開始同時關(guān)閉兩裝置活塞,在25℃下經(jīng)過20min后觀察紅色液滴的移動情況,下列對實驗結(jié)果的分析錯誤的是()A.若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明此時萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸B.裝置2的紅色液滴向右移動的體積是有氧呼吸釋放CO2的體積C.裝置1的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積D.若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴右移,則說明此時萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸參考答案:B【考點】3O:細(xì)胞呼吸的過程和意義.【分析】植物細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸時,消耗O2的體積等于釋放CO2的體積;植物細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸時,不消耗O2,但釋放CO2;植物同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸時,消耗O2的體積小于釋放CO2的體積.裝置1中的氫氧化鈉溶液能吸收CO2.裝置2的紅色液滴向右移動的體積是呼吸作用釋放CO2的體積大于呼吸作用消耗O2的體積.【解答】解:A、若裝置l的紅色液滴左移,說明呼吸過程消耗氧氣,裝置2的紅色液滴不移動,則說明消耗氧氣的體積等于釋放的二氧化碳的體積,故說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸,A正確;B、裝置2的紅色液滴向右移動說明呼吸作用釋放CO2的體積大于呼吸作用消耗O2的體積,故該體積是呼吸作用釋放CO2的體積減去呼吸消耗的氧氣的體積,B錯誤;C、氫氧化鈉溶液能吸收呼吸作用產(chǎn)生的CO2,故裝置1的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積,C正確;D、若裝置l的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴右移,則說明此時萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸,D正確.故選:B.【點評】本題考查有氧呼吸、無氧呼吸的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識與觀點,對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.8.青蛙垂體提取液中有促進(jìn)雌蛙排卵的激素,該激素作用的器官和成分可能是A、卵巢、脂質(zhì)

B、卵巢、蛋白質(zhì)

C、腎上腺、脂質(zhì)

D、腎上腺、蛋白質(zhì)參考答案:B9.一個成熟的植物細(xì)胞,它的原生質(zhì)層包括

A.細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

B.細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)

D.細(xì)胞壁、液泡膜和它們之間的細(xì)胞質(zhì)參考答案:B10.某生物的基因型為AaBB,通過下列技術(shù)可以分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮孩貯ABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。則以下排列正確的是A.誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、細(xì)胞融合B.雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)參考答案:B11.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述不正確的是

(

)

A.反射弧是動物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑B.反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動物體各部分活動的基本方式C.反射弧的效應(yīng)器只是運動神經(jīng)元的末梢,感受器只是感覺神經(jīng)元的樹突D.神經(jīng)系統(tǒng)直接或間接控制激素的分泌,而激素又影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能參考答案:C12.圖示扦插的四種葡萄枝條,其中最易成活的是(

)參考答案:C13.科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入白鼠去核的卵母細(xì)胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮,該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色和性別是

A.黑、雌

B.褐、雌

C.白、雄

D.黑、雄參考答案:A14.酶抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子,其抑制作用原理如右圖B.C所示(圖A所示為酶催化底物發(fā)生變化的作用原理)。下列有關(guān)敘述正確的是

A.非競爭性抑制劑會使酶的結(jié)構(gòu)改變B.兩種抑制劑的抑制機理大致相同C.非競爭性抑制劑與該酶催化的底物化學(xué)結(jié)構(gòu)相似D.競爭性抑制劑與酶的活性位點具有互補結(jié)構(gòu),可被該酶催化分解參考答案:A【分析】分析題干和題圖可知,酶的活性位點的結(jié)構(gòu)具有特異性,一定的酶的活性位點只能與相應(yīng)結(jié)構(gòu)的底物結(jié)合降低化學(xué)反應(yīng)的活化能而起催化作用;競爭抑制劑可以與酶的活性位點結(jié)合,使反應(yīng)底物失去與酶結(jié)合的機會而抑制酶的催化作用,當(dāng)競爭抑制劑消除以后,酶的活性會恢復(fù);非競爭抑制劑是通過與酶的非活性部位結(jié)合,使活性部位的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,不能與底物結(jié)合。【詳解】分析題圖可知,非競爭抑制劑是通過與酶的非活性部位結(jié)合,使活性部位的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,不能與底物結(jié)合,A正確;據(jù)分析可知,兩種抑制劑的抑制機理不同,B錯誤;競爭性抑制劑與該酶催化的底物化學(xué)結(jié)構(gòu)相似,而非競爭性抑制劑與該酶催化的底物化學(xué)結(jié)構(gòu)無關(guān),C錯誤;競爭性抑制劑與酶的活性位點具有互補結(jié)構(gòu),它與酶結(jié)合后,使底物無法與酶結(jié)合在一起,而不是被酶催化分解,D錯誤?!军c睛】本題結(jié)合酶促反應(yīng)原理圖解,考查酶的相關(guān)知識,要求考生識記酶的概念和化學(xué)本質(zhì);掌握酶促反應(yīng)的原理,能分析題圖,明確競爭性抑制劑和非竟?fàn)幮砸种苿┑淖饔迷砑皡^(qū)別,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。15.某小島上原有果蠅20000只,其中基因型VV、Vv和vv的果蠅分別占15%、55%和30%。若此時從島外入侵了2000只基因型為VV的果蠅,且所有果蠅均隨機交配,則F1代中V的基因頻率約是(

)A.43%

B.48%

C.52%

D.57%參考答案:B16.二倍體水稻有24條染色體,正常人有46條染色體,在研究它們的基因組時,分別需測多少染色體上的DNA的堿基序列

A.12,23

B.12,24

C.13,23

D.13,24參考答案:B17.下列敘述中,正確的是A.兩個純合子的后代必是純合子

B.兩個雜合子的后代必是雜合子C.純合子自交后代都是純合子

D.雜合子自交后代都是雜合子參考答案:C18.蛋白質(zhì)和核酸之間關(guān)系的總結(jié),其中錯誤的是A.在真核細(xì)胞中,DNA的復(fù)制和RNA的轉(zhuǎn)錄主要是在細(xì)胞核中完成的,而蛋白質(zhì)的合成在細(xì)胞質(zhì)中完成

B.基因中的遺傳信息通過mRNA傳遞到蛋白質(zhì),遺傳信息通過蛋白質(zhì)中的氨基酸的排列順序得到表達(dá)

C.在同一個生物體內(nèi),不同的體細(xì)胞核中相同的DNA分子指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子一般不同

D.在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,DNA分子多,轉(zhuǎn)錄成的mRNA分子也多,從而翻譯成的蛋白質(zhì)就多參考答案:D19.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述中,錯誤的是(

)A.重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染B.種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量,對環(huán)境沒有任何負(fù)面影響C.如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白??赡軙ㄟ^食物鏈傳遞到人體內(nèi)D.轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題是可以解決的參考答案:B20.如圖是某個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,該圖中表示生態(tài)系統(tǒng)能量流動的箭頭是

A.①③

B.②③⑤

C.①③④

D.②⑤

參考答案:C21.下列過程在胚胎移植中沒有必要進(jìn)行的是A.供體動物和受體動物進(jìn)行免疫檢查,防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)B.用激素對供體動物做超數(shù)排卵處理C.對供體、受體動物進(jìn)行選擇,并用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理D.沖卵后,對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查參考答案:A22.下列有關(guān)“一定”的說法正確的是(

)①與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的物質(zhì)一定是蛋白質(zhì)

②有氧呼吸一定在線粒體中

③酶催化作用的最適溫度一定是37℃④用斐林試劑檢驗?zāi)持参锝M織樣液,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色,說明該樣液中可能含有葡萄糖A.有一個正確

B.全部正確

C.有三個正確

D.全都不對參考答案:A雙縮脲試劑能夠檢測含有肽鍵的化合物,因此與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的物質(zhì)不一定是蛋白質(zhì),還可以是多肽、雙縮脲等,①錯誤;某些原核生物沒有線粒體,但是可以進(jìn)行有氧呼吸,②錯誤;不同酶的最適宜溫度不同,③錯誤;還原糖包括葡萄糖、果糖、麥芽糖等,能與斐林試劑反應(yīng)出現(xiàn)磚紅色沉淀的化合物可能是葡萄糖,④正確,故選A。23.“篩選”是很多生物試驗過程中的重要環(huán)節(jié)。下列各項中不需要經(jīng)過“篩選”的是A.基因工程育種中已經(jīng)成功導(dǎo)入目的基因的植株B.雜交育種中已經(jīng)獲得的F2代植株C.多倍體育種中經(jīng)過適宜濃度的秋水仙素溶液處理的幼苗D.單倍體育種中接種到培養(yǎng)基上進(jìn)行離體培養(yǎng)的F1的花藥參考答案:D24.下列敘述符合基因工程概念的是(

)A.B淋巴細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞融合,融合細(xì)胞中含有B淋巴細(xì)胞中的抗體基因B.將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌,獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株C.用紫外線照射青霉菌,使其DNA發(fā)生改變,通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株D.自然界中天然存在的噬菌體自行感染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上參考答案:B25.猴、噬菌體、煙草花葉病毒中參與構(gòu)成核酸的堿基種類數(shù)依次是(

)

A.4,4,5

B.5,4,4

C.4,5,4

D.5,4,5參考答案:D26.下列哪些激素是由垂體合成產(chǎn)生的

(

)

①生長激素

②促甲狀腺激素釋放激素

③抗利尿激素

④促性腺激素

A.①③

B.①②

C.①③④

D.①④參考答案:D27.下列是生物科學(xué)發(fā)展史上的幾個重要實驗,其中沒有應(yīng)用“放射性同位素示蹤”技術(shù)的是A.噬菌體侵染細(xì)菌的實驗

B.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗C.魯賓和卡門探索光合作用過程中氧氣的來源

D.探究DNA復(fù)制的方式

參考答案:B28.北方嚴(yán)寒的冬季,某人從溫暖的室內(nèi)來到寒冷的戶外時,其有關(guān)生理變化與下圖中變化趨勢相符的是①皮膚血管血流量的變化

②身體耗氧量變化③甲狀腺激素分泌量

④汗腺的分泌量A.②③

B.①④

C.②④D.①③

參考答案:A29.如圖表示人類免疫缺陷病毒(HIV)侵入人體后病毒和T細(xì)胞的濃度變化曲線。對該圖的分析,正確的是

A.人體免疫系統(tǒng)不能識別HIV

B.HIV的增殖速率與T細(xì)胞增殖速率相同C.人體一旦被HIV侵入就喪失了細(xì)胞免疫功能

D.HIV對人體T細(xì)胞有攻擊作用參考答案:D30.下列生理過程不屬于需氧呼吸的是A.糖酵解

B.檸檬酸循環(huán)

C.卡爾文循環(huán)

D.電子傳遞鏈參考答案:C31.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的說法,錯誤的是(

)A.并不是所有的生態(tài)系統(tǒng)都具有恢復(fù)力穩(wěn)定性

B.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性這兩個方面

C.外界干擾剛產(chǎn)生時,主要是抵抗力穩(wěn)定性起作用D.某生態(tài)系統(tǒng)中,種群內(nèi)個體數(shù)目的多少并不能說明其穩(wěn)定性的大小

參考答案:A32.紫色企鵝的羽毛顏色是由復(fù)等位基因決定的:Pd深紫色、Pm中紫色、Pl淺紫色、Pvl很淺紫色(近于白色)。其顯隱性關(guān)系是:Pd>Pm>Pl>Pvl。若有淺紫色企鵝(PlPvl)與深紫色企鵝交配,則后代小企鵝的羽毛顏色和比例可能是()A.1深紫色:1中紫色B.1中紫色:1淺紫色C.2深紫色:1中紫色:1淺紫色D.1深紫色:1中紫色:1淺紫色:1很淺紫色參考答案:A33.將某抗原先后兩次注射到同一個小鼠體內(nèi),其體內(nèi)抗體水平的變化如圖所示.下列敘述中不正確的是()A.該過程屬于細(xì)胞免疫B.A的形成主要與記憶細(xì)胞增殖分化有關(guān)C.再次注射抗原發(fā)生的反應(yīng)比初次反應(yīng)更強D.抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)分泌的參考答案:A.A、該過程有抗體的參與,故屬于體液免疫,A錯誤;B、當(dāng)相同抗原再次刺激機體時,由于記憶細(xì)胞迅速的增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞,產(chǎn)生的抗體會更快更多,B正確;C、二次免疫的特點:①強度更強,②更迅速,③持續(xù)時間更長,故再次注射抗原發(fā)生的反應(yīng)比初次反應(yīng)更強,C正確;D、抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)分泌的,D正確.34.有一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是在水稻田中養(yǎng)鴨,利用鴨控制稻的雜草和害蟲,鴨糞用作肥料。下列關(guān)于該模式的敘述中,錯誤的是A.雜草和水稻是生產(chǎn)者B.鴨與害蟲的種間關(guān)系為捕食關(guān)系C.雜草和水稻的種間關(guān)系為競爭關(guān)系D.水稻、鴨、害蟲和雜草組成了一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)參考答案:D生態(tài)系統(tǒng)是由群落和無機環(huán)境共同構(gòu)成的。D選項中水稻、鴨、害蟲和雜草不能構(gòu)成群落,更不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。所以答案選D。35.無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠,先天性無胸腺,常作為醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究中的實驗動物。下列表述中錯誤的是Ks5uA.無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能

B.無胸腺裸鼠應(yīng)飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中C.無胸腺裸鼠對異體組織無排斥反應(yīng)

D.人類癌細(xì)胞可在無胸腺裸鼠體內(nèi)增殖參考答案:A36.下列哪組生態(tài)學(xué)概念能正確地表示彼此的大小關(guān)系A(chǔ).生物個體→種群→群落→一般生態(tài)系統(tǒng)→生物圈B.生物個體→種群→群落→生物圈→一般生態(tài)系統(tǒng)C.生物個體→群落→種群→生物圈→一般生態(tài)系統(tǒng)D.生物個體→群落→種群→一般生態(tài)系統(tǒng)→生物圈參考答案:A37.已知水稻的抗?。≧)對感病(r)為顯性,有芒(B)對無芒(b)為顯性?,F(xiàn)有抗病有芒和感病無芒兩個品種,要想選育出抗病無芒的新品種,生產(chǎn)中一般采用的育種方法為A.雜交育種

B.基因工程

C.誘變育種

D.多倍體育種參考答案:A利用抗病有芒和感病無芒兩個品種選育出抗病無芒的新品種,在生產(chǎn)中一般采用雜交育種的方法,即先讓抗病有芒和感病無芒的親本雜交,使抗?。≧)和無芒(b)的基因通過交配集中在一起,再讓得到的F1自交并經(jīng)過選擇和培育,最終獲得新品種。綜上分析,A正確,B、C、D均錯誤。38.關(guān)于植物激素作用的敘述,正確的是A.生長素可用于果實催熟

B.脫落酸能夠促進(jìn)種子萌發(fā)C.赤霉素能夠促進(jìn)莖的伸長

D.乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無籽果實參考答案:C39.有一正進(jìn)行有絲分裂的人體細(xì)胞,下列關(guān)于該細(xì)胞的說法不正確的是()A.若處于前期,則共有46條染色體,92條染色單體B.若處在中期,著絲點排列在赤道板上,是由于紡錘絲牽引的結(jié)果C.紡錘體出現(xiàn)的時期是前期,消失的時期是后期D.末期,出現(xiàn)新的核膜、核仁,染色體消失,細(xì)胞縊裂為2個子細(xì)胞參考答案:C40.貨幣狀掌跖角化病是一種遺傳病,患者腳掌部發(fā)病一般從幼兒學(xué)會走路時開始,隨年齡增長患處損傷逐步加重;手掌發(fā)病多見于手工勞動者。下圖為某家族中該病的遺傳系譜,有關(guān)敘述錯誤的是(

)A.由家系圖判斷此病最可能屬于常染色體顯性遺傳病B.Ⅳ代中患者與正常人婚配生女兒可避免此病的遺傳C.家系調(diào)查與群體調(diào)查相結(jié)合可推斷此病的遺傳特點D.此病的癥狀表現(xiàn)是基因與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.根據(jù)模擬制作重組DNA分子的活動,甲DNA分子、乙DNA分子被EcoRI酶切后,即可獲得所需的目的基因和質(zhì)粒,回答以下問題:(1)綠色硬紙板(甲DNA分子)的堿基序列為

紅色硬紙板(乙DNA分子)的堿基序列為:其中,

DNA分子含有“目的基因”,

DNA分子是“質(zhì)?!?。(2)用剪刀代表進(jìn)行切割。酶切位點在

(a處還是b處),此化學(xué)鍵稱為

。請用“↓”在甲、乙兩DNA分子上標(biāo)出EcoRI酶的作用位點。(3)從基因文庫中獲取目的基因是常用方法,基因文庫實際上就是指導(dǎo)入了某種生物不同基因的許多DNA片斷的

的群體。按照其中所含基因的量又可分為 文庫和

文庫。參考答案:(1)乙,

甲.

(2)a處,

磷酸二酯鍵DNA分子甲為:……ATAGCATGCTATCCATG↓AATTCGGCATAC……

……TATCGTACGATAGGTACTTAA↓GCCGTATG……(3分)DNA分子乙為:……TCCTAG↓AATTCTCGGTATG↓AATTCCATAC……

……AGGATCTTAA↓GAGCCATACTTAA↓GGTATG……(3分)(3受體菌

基因組

部分基因42.乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關(guān)注。利用玉米秸桿生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為:①玉米秸桿經(jīng)預(yù)處理后,應(yīng)該選用

酶進(jìn)行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。②從以下哪些生物中可以提取上述酶(多選)(

)

A.釀制果醋的醋酸菌

B.生長在腐木上的酶菌

C.制作酸奶的乳酸菌

D.生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌

E.反芻動物瘤胃中生存的某些生物③若從土壤中分離產(chǎn)生這種酶的微生物,所需要的培養(yǎng)基為

(按功能分),培養(yǎng)基中的碳源為

。④發(fā)酵階段需要的菌種是

,在產(chǎn)生酒精時要控制的必要條件是

。(2)(6分)草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染病毒傳播給后代,導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差。運用微型繁殖技術(shù)可以培育出無病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本過程如下:

請回答:①微型繁殖培育無病毒草莓苗時,一般選取

作為外植體,其依據(jù)是

。②在過程①中,常用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和

,在配制好的培養(yǎng)基中,常常需要添加

,有利于外植體啟動細(xì)胞分裂形成愈傷組織,接種后2--5d,若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染,原因可能是

。參考答案:(1)①纖維素

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