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2019-2020學年八年級化學期中試卷(新版)魯教版五四制2019-2020學年八年級化學期中試卷(新版)魯教版五四制4/42019-2020學年八年級化學期中試卷(新版)魯教版五四制2019-2020學年八年級化學期中試卷(新版)魯教版五四制一、單項選擇題(此題包含15小題,每題2分,共30分)1.我們生活在不停變化的物質世界里。以下變化屬于化學變化的是()A.瓷碗破裂B.白臘消融C.紙張焚燒D.濕衣晾干2.以下物質中,屬于純凈物的是()A.空氣B.海水C.白醋D.液氧3.能保持水的化學性質的是()A.水分子B.氫原子C.氧原子D.氧元素4.為紀念化學對社會進步和人類文明的貢獻,結合國將2011年定為“國際化學年”,其主題為:“化學——人類的生活,人類的將來”。以下不是化學研究的范圍的是A.開發(fā)新能源C.研制新資料
B.D.
()研究物質的運動狀態(tài)保護我們生活的環(huán)境5.氫元素和氧元素的實質差別是
()A.核內中子數不同樣C.相對原子質量不同樣
B.D.
核外電子數不同樣核內質子數不同樣6.以下實驗操作正確的選項是
()A.用嘴吹滅酒精燈B.將實驗節(jié)余的藥品放回原試劑瓶C.用藥匙取用粉末狀藥品D.將稱量物放在托盤天平的右盤上稱量7.小明沒心中將醋灑在了燒水的水壺內,發(fā)現有氣泡冒出,他不該該(
)A.向老師討教B.以為自己做錯了,將水壺洗凈即可C.查找有關資料,研究原由D.頻頻實驗,并察看能否有同樣現象8.以下物質的性質中,屬于化學性質的是()A.酒精能揮發(fā)B.氫氣密度小于空氣C.汽油能焚燒D.金的延展性比較好9.某同學在量取10ml水時,視野仰望,則量取的水的實質體積()A.大于10mlB.小于10mlC.等于10mlD.沒法判斷我國科學家成功用一種核內有4個質子和6此中子的鈹原子來測定“北京猿人”的年紀,這類鈹原子的相對原子質量為()11.非法商家在黃金中摻入銥,傷害了開銷者的利益。由圖中信息可知,以下說法中錯誤的選項是()77Ir銥A.銥的原子序數是77B.銥的質子數是77192.2C.銥屬于非金屬元素D.銥的相對原子質量是某同學用托盤天平稱量某固體物質時,誤將物質放在右盤,這樣稱得的固體物質質量為(1g以下用游碼)。若正確操作,該固體物質的質量為()年11月,臺風“海燕”重創(chuàng)菲律賓,數萬人無家可歸,無水可飲。以下對于水的說法正確的選項是()過濾后就獲取能飲用的純凈水水體有自凈功能,災區(qū)的水可直接飲用可用活性炭吸附水中的雜質澄清透明的水即可飲用14.生活中常接觸“加碘食鹽”“加鈣牛奶”,此中的“碘”和“鈣”指()A.原子B.元素C.分子D.單質15.以下化學用語中,平常只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是()2二、填空題(此題包含6個小題,每空2分,共32分)16.取用固體粉末藥品一般用,假如沒有說明用量,液體一般取用,固體取用只要。17.化學變化和物理變化的實質差別是。18.寫出表示以下物質的化學符號:氧氣,水,二氧化碳。物質是由分子、原子、離子等粒子構成的,用分子、原子、離子填空:水是由構成的,鐵是由構成的,氯化鈉是由構成的。右圖是某元素的原子構造表示圖。該元素的原子在化學反響中易(填“獲取”或“失掉”)電子,形成的離子是(填“陰”或“陽”)離子,離子符號是。21.下邊是實驗室常用的儀器,請回答以下的問題:1)可直接加熱的有__________(填序號)。2)儀器⑤的名稱是__________。(3)用儀器①能否量取8.68ml溶液_____(填“能”或“否”)。三、簡答題(此題包含4個小題,共22分)請說出一個影響蔗糖在水中溶解速率的要素,并設計實考證明。請寫出以下操作在實驗中可能產生的結果:①傾倒藥品時,標簽沒有朝向手心。②用酒精燈的內焰給試管加熱。③向焚燒著的酒精燈里增添酒精。④加熱液體時,試管口對著自己或他人。小明學完了給物質加熱的內容后,想試著做給液體和固體加熱的實驗。1)小明用右圖所示的實驗裝置給試管中的水加熱,請你幫助小明找出兩點錯誤。2)小明在做完上邊的實驗后,又取了一支試管,加入蔗糖固體后放在酒精燈上加熱,可是過了一會兒,卻發(fā)現試管炸裂了。請你幫小明分析一下,造成試管炸裂的原由有哪些(答出兩條即可)。蠟燭焚燒的最后產物是二氧化碳和水。我們知道,將二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水會變污濁;水蒸氣冷凝會變?yōu)樗?。依據這些知識,請你設計一個簡單的實驗方案,證明蠟燭焚燒的產物是二氧化碳和水。1)考證有二氧化碳生成。(2)考證有水生成。四、綜合應用(每空1分,共16分)水是生命之源。中國2013年世界水日的主題是:“節(jié)儉保護水資源,鼎力建設生態(tài)文明。”(1)活性炭擁有性;長久使用硬水,會給生活和生產帶來很多麻煩,差別硬水和軟水的常用試劑是;生活頂用的方法可將硬水消融;除掉水中的泥沙,可用的方法。(2)純凈的氫氣在空氣中沉靜地焚燒,產生色的火焰。請你寫出氫氣焚燒的文字表達式:。該反響是反應。(3)右圖是電解水的實驗。A試管中采集到的氣體是;考證B試管中采集到的氣體的方法是;A、B兩支試管中采集到的氣體的體積比大概是;水通電分解的反應是反響。(4
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