二年級(jí)二班創(chuàng)建森林城市主題班會(huì)

二年級(jí)二班創(chuàng)建森林城市主題班會(huì)二年級(jí)二班創(chuàng)建森林城市主題班會(huì)二年級(jí)二班創(chuàng)建森林城市主題班會(huì)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考二年級(jí)二班創(chuàng)建森林城市主題班會(huì)日期：20xx年X月

“讓森林走進(jìn)城市讓城市擁抱森林”主題班會(huì)班級(jí)二（2）班會(huì)主題保護(hù)森林，從我做起班主任主持人苗貴楊佳琪時(shí)間

2015.12.22班會(huì)課目

標(biāo)使學(xué)生積極行動(dòng)起來，參與到建國家森林城市的隊(duì)伍中來，積極創(chuàng)建森林城市，建設(shè)生態(tài)文明，共同保護(hù)綠色環(huán)境，讓美麗的揚(yáng)州更加光彩奪目。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠色。班會(huì)課程序一、大隊(duì)長明確宣布活動(dòng)主題主持人宣布《保護(hù)森林，從我做起》主題班隊(duì)會(huì)開始二、表演：《拍手歌》表演者：譚慧清、李子旭、馬茜茜、鐘佳佳三、小品：小鳥的家在哪里

表演者：王潤博、曹俊哲、王怡晨、尚志成四、詩朗誦：《我是小小保護(hù)者》五、大隊(duì)長總結(jié)：六：集體宣誓：我們決不隨意踐踏、傷害一草一木，我們要行動(dòng)起來，保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)國家森林城市！

班主任寄語

同學(xué)們，今天我們開的這個(gè)主題班會(huì)形式非常好，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。通過這次班會(huì)，讓同學(xué)們對(duì)保護(hù)森林的重要性更加清楚。你們活動(dòng)的積極性比較高，參與面也比較廣。關(guān)鍵的是要落到實(shí)處，從我們身邊的小事做起，共創(chuàng)國家森林城市！

創(chuàng)建森林城市

四年級(jí)一班主題班會(huì)

活動(dòng)目的：活動(dòng)目的：創(chuàng)建森林城市提升城市競(jìng)爭力促進(jìn)人與自然和諧相處加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，能為學(xué)校和社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！為學(xué)校和社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！活動(dòng)準(zhǔn)備：讓學(xué)生通過報(bào)刊、雜志、活動(dòng)準(zhǔn)備：讓學(xué)生通過報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑了解當(dāng)前環(huán)境狀況以及一些基本環(huán)境常識(shí)

請(qǐng)大家聽一首關(guān)于森林鳥叫的環(huán)保歌曲，請(qǐng)大家聽一首關(guān)于森林鳥叫的環(huán)保歌曲，聽完后請(qǐng)你們談一談現(xiàn)在是否還能經(jīng)常聽到鳥鳴聲。為什么到鳥鳴聲。為什么

這首歌曲帶給我們的警醒和沉思：在人類對(duì)大這首歌曲帶給我們的警醒和沉思：自然進(jìn)行了幾十年的瘋狂掠奪后，自然進(jìn)行了幾十年的瘋狂掠奪后，還未來得及體會(huì)勝利，就匆匆迎來了大自然的報(bào)復(fù)還擊。會(huì)勝利，就匆匆迎來了大自然的報(bào)復(fù)還擊。持續(xù)的干旱或暴雨，頻頻光顧的沙塵暴，的干旱或暴雨，頻頻光顧的沙塵暴，污染的空氣和海洋，不再蔚藍(lán)的天空……人與自然的搏擊人與自然的搏擊，和海洋，不再蔚藍(lán)的天空……人與自然的搏擊，人類的貪婪和短視注定了人類將輸?shù)酶鼞K。在痛人類的貪婪和短視注定了人類將輸?shù)酶鼞K。定思痛中人開始學(xué)會(huì)善待和尊重自然，定思痛中人開始學(xué)會(huì)善待和尊重自然，學(xué)會(huì)與自然和睦相處。然和睦相處。

創(chuàng)建森林城市可以實(shí)現(xiàn)低碳排放，創(chuàng)建森林城市可以實(shí)現(xiàn)低碳排放，減緩全球變暖，并且回歸自然。球變暖，并且回歸自然。那下面我們就做一個(gè)關(guān)于森林和環(huán)保知識(shí)的問答。活動(dòng)規(guī)則：以組為單位，進(jìn)行搶答，（活動(dòng)規(guī)則：以組為單位，進(jìn)行搶答，答對(duì)得十分答錯(cuò)扣五分。按答對(duì)的點(diǎn)數(shù)給分。對(duì)得十分答錯(cuò)扣五分。按答對(duì)的點(diǎn)數(shù)給分。要待主持人說開始后才能搶答，要待主持人說開始后才能搶答，違反者要表演一個(gè)節(jié)目。表演一個(gè)節(jié)目。先由同學(xué)回答然后由主持人總結(jié)。）人總結(jié)。）

1、森林有哪些益處改善空氣質(zhì)量；緩解“熱島效應(yīng)”答：①改善空氣質(zhì)量；②緩解“熱島效應(yīng)”；減少泥沙流失；涵養(yǎng)水源；③減少泥沙流失；④涵養(yǎng)水源；⑤減少風(fēng)沙危害；豐富生物品種；增加景點(diǎn)景區(qū)；危害；⑥豐富生物品種；⑦增加景點(diǎn)景區(qū)；帶動(dòng)種苗、花卉產(chǎn)業(yè)；減輕噪音污染；⑧帶動(dòng)種苗、花卉產(chǎn)業(yè)；⑨減輕噪音污染；優(yōu)化投資環(huán)境。⑩優(yōu)化投資環(huán)境。選用什么樣的洗衣粉能減少水污染？

2、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染無磷洗衣粉。答：無磷洗衣粉。日常生活中怎樣節(jié)約用水

3、日常生活中怎樣節(jié)約用水

隨時(shí)關(guān)緊水龍頭、一水多用、答：隨時(shí)關(guān)緊水龍頭、一水多用、保護(hù)水源等

4、植物的主要功能有哪些植物的主要功能有哪些答：吸收有害氣體減塵減弱噪聲調(diào)節(jié)小氣候（在夏季，調(diào)節(jié)小氣候（在夏季，林內(nèi)的溫度比非林地要

3℃～

5℃。在冬季，森林能使溫度提高。低

3℃～

5℃。在冬季，森林能使溫度提高。此外森林中的葉面能蒸騰水分，森林中的葉面能蒸騰水分，可使周圍空氣濕度提高）殺菌（殺菌（杉、松、楊、柏等能分泌出帶有芳香味的氣體“殺菌素”能殺死空氣中的白喉、傷寒、的氣體“殺菌素”，能殺死空氣中的白喉、傷寒、結(jié)核、痢疾、霍亂等病菌）結(jié)核、痢疾、霍亂等病菌）人體保?。ㄉ钟袑?duì)人體健康有益的物質(zhì)?負(fù)人體保?。ㄉ钟袑?duì)人體健康有益的物質(zhì)負(fù)離子，它能促進(jìn)人體新陳代謝，使呼吸平穩(wěn)、離子，它能促進(jìn)人體新陳代謝，使呼吸平穩(wěn)、血壓下降以及提高人體的免疫力）壓下降以及提高人體的免疫力）

森林銳減的危害有哪些？

5、森林銳減的危害有哪些

土地嚴(yán)重沙漠化；嚴(yán)重水土流失；答：①土地嚴(yán)重沙漠化；②嚴(yán)重水土流失；③嚴(yán)重干旱缺水；嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害；旱缺水；④嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害；⑤大量動(dòng)植物物種滅溫室效應(yīng)加劇。絕；⑥溫室效應(yīng)加劇。

6、我們能為保護(hù)臭氧層做些什么我們能為保護(hù)臭氧層做些什么選用無氟冰箱、不含氟的摩絲、答：選用無氟冰箱、不含氟的摩絲、空氣清新劑等舉例說明現(xiàn)代生活中充斥著哪些一次性用品

7、舉例說明現(xiàn)代生活中充斥著哪些一次性用品

一次性飯盒、桌布、尿布、答：一次性飯盒、桌布、尿布、牙刷等

8、請(qǐng)舉例說明日常生活中我們可以節(jié)約哪些資源節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張、節(jié)約糧食、騎自行車、答：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張、節(jié)約糧食、騎自行車、控制噪聲等。控制噪聲等。

面對(duì)高碳排放和氣候變暖的城市環(huán)境問題，面對(duì)高碳排放和氣候變暖的城市環(huán)境問題，我們?cè)撟鲂┦裁磸纳畹母鱾€(gè)方面思考。我們?cè)撟鲂┦裁磸纳畹母鱾€(gè)方面思考。學(xué)生討論后發(fā)言，得出結(jié)論）（學(xué)生討論后發(fā)言，得出結(jié)論）

節(jié)約電、煤氣、節(jié)約電、煤氣、汽油等能源

盡量少排放垃圾

①合理有效使用電器制品②盡量選用不耗費(fèi)合理有效使用電器制品②能源的家庭用品③注意保溫，能源的家庭用品③注意保溫，防止熱量散失控制汽車使用頻率，合理使用交通工具⑤④控制汽車使用頻率，合理使用交通工具⑤有效利用太陽能不過量消耗物品②①不過量消耗物品②不接受不需要的東西如包裝紙，袋等）（如包裝紙，袋等）③盡量不購買一次性商租借、交換物品使用（如書刊等）品④租借、交換物品使用（如書刊等）⑤不扔可再次利用的物品⑥扔可再次利用的物品⑥合理使用垃圾①不排放氟利昂②盡量不使用殺蟲、殺菌、不排放氟利昂②盡量不使用殺蟲、殺菌、除草劑等③適量使用洗滌用品④除草劑等③適量使用洗滌用品④購買低農(nóng)藥食品⑥藥食品⑥合理選用環(huán)保油漆

保護(hù)臭氧層

多植樹木花草

剛剛我們談到了多植花草樹木，剛剛我們談到了多植花草樹木，那有沒有人知道一些關(guān)于植樹造林的趣聞佳話樹造林的趣聞佳話如果沒人知道，那老師就給你們講講。如果沒人知道，那老師就給你們講講。例：治病種杏三國東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財(cái)禮。三國東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)輕病人，種一株杏樹，治好一個(gè)重病人，只要求治好一個(gè)輕病人，種一株杏樹，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹。天長日久，他的房前屋后竟有10余萬株杏樹，10余萬株杏樹株杏樹。天長日久，他的房前屋后竟有10余萬株杏樹，人稱董林杏仙”后來，每當(dāng)杏子成熟，董奉把它換成糧食?！岸中酉伞?。后來，每當(dāng)杏子成熟，董奉把它換成糧食。賑濟(jì)窮人，這就是歷代傳為美談的“杏林佳話”從此，杏林”濟(jì)窮人，這就是歷代傳為美談的“杏林佳話”。從此，“杏林”成了醫(yī)學(xué)界的代名詞。成了醫(yī)學(xué)界的代名詞。思鄉(xiāng)植柳唐代文成公主遠(yuǎn)嫁西藏松贊干布，特地從長安帶去柳樹苗種，唐代文成公主遠(yuǎn)嫁西藏松贊干布，特地從長安帶去柳樹苗種，植于拉薩大朝寺周圍，以表達(dá)對(duì)柳樹成蔭的故鄉(xiāng)的思念。因此，植于拉薩大朝寺周圍，以表達(dá)對(duì)柳樹成蔭的故鄉(xiāng)的思念。因此，這些樹被稱為“唐柳”公主柳”這些樹被稱為“唐柳”或“公主柳”，現(xiàn)在已成為藏漢友好交往的歷史見證。往的歷史見證。

創(chuàng)建森林城市就是讓森林走進(jìn)城市讓城市擁抱森林，市擁抱森林，讓我們一起來在朗誦這首引人深思的城市森林的詩篇。人深思的城市森林的詩篇。

高聳林立的鋼筋混凝土，高聳林立的鋼筋混凝土，構(gòu)筑起一座座森林地帶人已走出了真正的森林，人已走出了真正的森林，脫離了自然的愚鈍建立起屬于人的社會(huì)城市森林是人的第二家園，城市森林是人的第二家園，人潮涌動(dòng)與車水馬龍的城市森林里人氣太旺，人氣太旺，而清新與怡人的自然氣息變得渾濁各自為陣，居穴建巢為家，遠(yuǎn)親不如近鄰，近鄰不如自己各自為陣，居穴建巢為家，遠(yuǎn)親不如近鄰，近鄰不如自己無聲的硝煙彌漫城市森林的各個(gè)角落，無聲的硝煙彌漫城市森林的各個(gè)角落，固然是人的本性中沒有完全脫胎換骨的殘余所致聽鳥兒歡暢是無聊的事，聽鳥兒歡暢是無聊的事，人更喜歡角逐更為現(xiàn)實(shí)的名利追求時(shí)尚與安逸的生活，追求時(shí)尚與安逸的生活，最富有的與最貧窮的給人一種天平兩端的嚴(yán)重失衡，給人一種天平兩端的嚴(yán)重失衡，我渴望歸于田園去享受田園的溫馨，去享受田園的溫馨，也許是去歸隱像陶淵明一樣，像陶淵明一樣，我看到城市森林向著可以蔓延的地方蔓延像爬山虎的觸角不斷地攀爬，像爬山虎的觸角不斷地攀爬，城市森林不會(huì)倒塌倒了可以再建，越建越高，倒了可以再建，越建越高，越擴(kuò)越廣就算來一場(chǎng)戰(zhàn)爭，就算來一場(chǎng)戰(zhàn)爭，將一切化為廢墟廢墟上還可以重新矗立起新的城市森林當(dāng)清澈的源頭活水，當(dāng)清澈的源頭活水，在流經(jīng)城市森林以后變得污濁不堪，變得污濁不堪，