2023年尊老敬老傳承重陽(yáng)節(jié)演講稿范文（通用8篇）

2023年尊老敬老傳承重陽(yáng)節(jié)演講稿范文（通用8篇）各位教師、同學(xué)：

大家早上好。

今日是農(nóng)歷九月初九，也是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)—重陽(yáng)節(jié)。如今，重陽(yáng)敬老已成為共識(shí)，“老吾老以及人之老”“人人都要老，人人都敬老”是自古至今提倡的敬老傳統(tǒng)。作為學(xué)生，我們既要學(xué)好文化學(xué)問(wèn)，又要傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。古人云：“百善孝為先”，孝順父母，敬重長(zhǎng)輩，天經(jīng)地義。在一年一度的重陽(yáng)節(jié)降臨之際，除了道聲好，我們還有更多需要牢記的東西。

“尊老愛(ài)幼”之說(shuō)是誰(shuí)提出來(lái)的，不曾講究，但人人都知道，它是中華民族的傳統(tǒng)美德?！白鹄稀币辉~有一些商定俗成的，如供給孝敬父母長(zhǎng)輩。從大的范圍來(lái)說(shuō)，“尊老”實(shí)為“孝敬老人”。一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的人必定是高尚的人，一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的家庭必定是暖和的家庭，一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的社會(huì)必定是文明向上的社會(huì)。

對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，除了父母之外，還應(yīng)當(dāng)敬重、愛(ài)戴我們的教師。對(duì)待教師要像對(duì)待自己的父母一樣。孝不僅是對(duì)自己的親人，而且包括了沒(méi)有血緣關(guān)系的長(zhǎng)輩，特殊是教師。

固然，尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，而是要在日常生活中行動(dòng)起來(lái)。因此，我提議，每一位同學(xué)都要用實(shí)際行動(dòng)向前輩們獻(xiàn)上我們的一份心愿，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比方幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些原來(lái)應(yīng)當(dāng)是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把好玩的事告知他們，對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌，外出禮讓老人。在校內(nèi)校外，遇到教師要問(wèn)好，上課仔細(xì)聽(tīng)講。

“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)?！迸瓮覀?nèi)康娜硕紡默F(xiàn)在做起，都能尊老、愛(ài)老。在重陽(yáng)節(jié)降臨之際，讓我們共同祝福天下全部的前輩都能幸福、安康。

尊老敬老傳承重陽(yáng)節(jié)演講稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！今日，我要演講的題目是《敬老愛(ài)老，從我做起》。

“老人”，一個(gè)我們?cè)偈熳R(shí)不過(guò)的字眼，生在中國(guó)這樣一個(gè)人口老齡化的國(guó)家，就更要求我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，尊老敬老，愛(ài)老助老，而要真正的落實(shí)這一切，我們又應(yīng)當(dāng)如何做呢？

翻開(kāi)歷史的書卷，走進(jìn)時(shí)代的海洋，或許，我們能尋到想要的答案。宏大的政治家、思想家、教育家孔子曾說(shuō)過(guò)，做兒女的，能活下來(lái)，是由于有父母的哺育。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期孟子說(shuō)過(guò)，老吾老以及人之老。東漢時(shí)期，董永在父親亡故后，賣身至一富家為奴，換取安葬父親的費(fèi)用。尊敬的毛爺爺，在家鄉(xiāng)的宴飲上，向一位70多歲的老人敬酒。敬老愛(ài)老的事跡，數(shù)之不盡，敬老愛(ài)老的人，不分等級(jí)。

其實(shí)，我們要敬重愛(ài)惜老年人。第一，是由于陰陽(yáng)調(diào)和，萬(wàn)物源起。是他們，給了我們生命，是他們，培育我們成人。他們用青春滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)，而歲月，卻在他們的臉上留下無(wú)情的皺紋。在歲月的沉淀下，他們便如一本老書，明理和修養(yǎng)已浸入內(nèi)里，多陪老人說(shuō)說(shuō)話，別讓他們被孤獨(dú)的封存在歲月的長(zhǎng)河里，多陪老人聊談天，他們的才智與閱歷，將會(huì)幫我們拭去俗世的虛假與浮華。

其次，老一輩人用他們的辛勤奮斗，為我們制造了今日的幸福生活。沒(méi)有他們?cè)?jīng)的艱辛，就沒(méi)有我們今日的享樂(lè)。如今，當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的他們，再不能教導(dǎo)江山、激揚(yáng)文字。面對(duì)重新歸于平凡的他們，

我們能做的，就是盡我們最大的努力，讓他們享受頤養(yǎng)天年的樂(lè)趣，也只有這樣，才能在享受著他們奉獻(xiàn)的同時(shí)，無(wú)愧于心。

第三，春秋交替，歲月流轉(zhuǎn)，有一天，我們也會(huì)老去，從為人子女到為人父母，才會(huì)恍然明白父母親人的不易。不要讓自己真的到了那個(gè)時(shí)候，才懊悔莫及。今日多付出一點(diǎn)，關(guān)愛(ài)今日的老人，就是關(guān)愛(ài)明天的自己。

21世紀(jì)，一個(gè)物欲橫流，飛速進(jìn)展的新時(shí)代，而在這樣一個(gè)新時(shí)期，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)。尊老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德，愛(ài)老助老是全社會(huì)的共同責(zé)任。要讓全部老年人老有所養(yǎng)，老有所依，老有所樂(lè)，老有所安。

構(gòu)建和諧社會(huì)，迫切需要我們敬老愛(ài)老。讓我們?cè)谛率兰o(jì)，響應(yīng)新時(shí)代的號(hào)召，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，高舉敬老愛(ài)老的宏大旗幟，獻(xiàn)出我們?nèi)康膼?ài)心和孝心，從我做起，讓世界到處陽(yáng)光絢爛！

歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，愿天下全部爺爺奶奶幸福安康！感謝大家，我的演講到此完畢。

尊老敬老傳承重陽(yáng)節(jié)演講稿3

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

在這金秋送爽，丹桂飄香的十月，前天是我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——九九重陽(yáng)節(jié)，這是一個(gè)象征著長(zhǎng)長(zhǎng)期久的節(jié)日，這是一個(gè)尊老、愛(ài)老、敬老的節(jié)日。

“最美莫過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又沉著，夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，夕陽(yáng)是陳年的酒……”但是，夕陽(yáng)的幸福需要朝陽(yáng)的回報(bào)，尊老、愛(ài)老、敬老，我們年輕人責(zé)無(wú)旁貸。

記得一位哲人說(shuō)過(guò)，童年是一幅畫，少年是一個(gè)夢(mèng)，青年是一首詩(shī)，中年是一篇散文?；厥兹松夏耆耸且徊繗v史；把握今朝，老年人是一面旗幟，向往將來(lái)，老年人是一道風(fēng)景，因此，我盼望同學(xué)們：

從今日起，做一個(gè)尊老的人。在老人需要幫忙時(shí)，伸出一只暖和的手，用真情去幫忙那些生活不便，有困難的`老人，給他們多一些心理安慰。從今日起，做一個(gè)愛(ài)老的人。在老人需要關(guān)懷時(shí)，送上一句親切慰問(wèn)，用真愛(ài)去感動(dòng)你身邊的老人，讓他們感到人世間的溫馨與美妙。從今日起，做一個(gè)敬老的人。在老人需要談心時(shí)，遞上一顆熾熱的心，用真誠(chéng)去傾聽(tīng)老人的心聲，發(fā)自內(nèi)心地觀賞他們的思想，理解他們的心靈。

最終，讓我們誠(chéng)心祝福天下的老人安康長(zhǎng)壽，幸福美滿！我們誠(chéng)心盼望“敬老、愛(ài)老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光榮！

尊老敬老傳承重陽(yáng)節(jié)演講稿4

“每家都有老人，人人都會(huì)變老，人人都要敬老，社會(huì)會(huì)更加美妙……“在“九九“老人節(jié)降臨之際，我們祝福全部的爺爺奶奶生活開(kāi)心、安康長(zhǎng)壽！

九九重陽(yáng)，與“久久“同音，含有長(zhǎng)期長(zhǎng)壽之意，同時(shí)秋季也是收獲的黃金季節(jié)。尊老敬老是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來(lái)的珍貴精神財(cái)寶，是社會(huì)主義新風(fēng)氣的重要方面，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的起碼要求，更是做人的最根本準(zhǔn)則。光陰似箭，日月如梭。隨著歲月的消逝，我們從為人子女，變成了為人父母，可以說(shuō)上有老，下有小，對(duì)尊老愛(ài)幼也更加體會(huì)得深了，也更加感到尊老敬老的重要了。不敢說(shuō)我們都是百分之百的孝順子女，但可以說(shuō)我們的父母都是百分之百的好父母。

尊老敬老符合人類的根本利益，我們對(duì)老人沒(méi)有理由不孝敬。我們知道，人的一生都要經(jīng)過(guò)幼年、少年、青年、壯年、老年等五個(gè)不同的階段，這是客觀規(guī)律，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。這五個(gè)階段又可分為靠父母撫育、獨(dú)立生活和靠子女敬養(yǎng)的過(guò)程。由此可見(jiàn)，尊老敬老是形成人生良性循環(huán)的需要，是讓人類繁衍暢流無(wú)阻的必備要素。假如在人生的這三個(gè)過(guò)程中消失嚴(yán)峻問(wèn)題，將直接影響人的本身的進(jìn)展，人類也必定會(huì)形成老少不養(yǎng)的惡性循環(huán)。

老人為我們制造了幸福的今日，值得我們敬重和愛(ài)戴。老人是我們的長(zhǎng)輩，沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng)，就沒(méi)有我們幸福的今日。今日我們的幸福生活，正是他們當(dāng)年辛勤勞動(dòng)打下的根底。如今，當(dāng)年的勞動(dòng)者雖然已經(jīng)失去勞動(dòng)力量，但他們?cè)鵀樯鐣?huì)做過(guò)奉獻(xiàn)，值得我們敬重和愛(ài)戴。退一步，從老年人本身來(lái)說(shuō)，他們大量的學(xué)問(wèn)、豐富的閱歷和閱歷，是整個(gè)社會(huì)的珍貴財(cái)寶，值得我們繼承和借鑒。老人也理應(yīng)受到社會(huì)的敬重和重視。“老吾老以及人之老“,為了自己我們應(yīng)當(dāng)孝敬老人。

人生自古誰(shuí)無(wú)老。我們今日對(duì)待老人的言行，或許就是明天作為老人被對(duì)待的翻版。將心比心，我們必需做尊老敬老的典范，這樣，我們的下一代才會(huì)從中明白尊老敬老的事理，把我們感人的孝道、孝德融入到自己的思想道德和行為標(biāo)準(zhǔn)里，自覺(jué)做尊老敬老的有心人。這樣，當(dāng)我們年老的時(shí)候，才會(huì)享受到頤養(yǎng)天年的無(wú)窮樂(lè)趣。

尊老敬老傳承重陽(yáng)節(jié)演講稿5

我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，經(jīng)過(guò)幾千年的積淀，她博大而精深，她厚重而寬廣，祖國(guó)從古至今有著許很多多的文明，在中華民族五千年的文明史中，尊老愛(ài)幼不僅是文明精神的表達(dá)，更是一種愛(ài)的表達(dá)。它有助于促進(jìn)家庭和諧，社會(huì)和諧，也是現(xiàn)代中國(guó)人的根本修養(yǎng)。古代思想家孔子曾說(shuō)：做子女的能活下來(lái)，是由于有父母的哺育；孟子也說(shuō)過(guò)：“老吾老以及人之老”，要求人們不僅要孝敬自己的老人，還要孝敬社會(huì)上全部的老人。

還記得有人說(shuō)過(guò)，童年是一幅畫，少年是一個(gè)夢(mèng)，青年是一首詩(shī)，中年是一篇散文。回首人生，老年人是一部歷史；把握今朝，老年人是一面旗幟，向往將來(lái)，老年人是一道風(fēng)景。在過(guò)去的日子里，老人們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)的建立嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們?yōu)橛羞@樣的老人而感到驕傲。

在我們中國(guó)每年農(nóng)歷九月初九是個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。它是敬老、愛(ài)老的日子，因此把重陽(yáng)節(jié)又稱為“老人節(jié)”。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老的一天，誰(shuí)也不能避開(kāi)這兩個(gè)時(shí)期古往今來(lái)，多少個(gè)春夏，多少個(gè)秋冬，在年老時(shí)需要人的扶助，正如在年幼時(shí)需要人的照管。當(dāng)年歲大了，無(wú)人加以懇切的扶助，必不能得到安閑。幼小時(shí)，無(wú)人加以慈祥的照管，必簡(jiǎn)單趨于墜落。若講人道主義，須先對(duì)于老幼這兩項(xiàng)人，施行親切的愛(ài)惜。一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會(huì)，有一點(diǎn)是相通的，那就是弘揚(yáng)敬老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

人生在世父母與我們最親，給我們的恩情也最重，努力學(xué)習(xí)侍奉父母的禮節(jié)，把孝道當(dāng)成一項(xiàng)大事業(yè)，專心經(jīng)營(yíng)，才能立足于天地之間。孝悌是中國(guó)文化的根底，古人云：“百善孝為先”。一個(gè)人能夠孝順，他就有一顆和善慈愛(ài)的心，有了這份仁心，就可以利益許很多多的人。父慈子孝，不肯定讓我們的家富有有錢，不肯定有花園別墅可以住，但是，孝行卻可以建立自然和諧的秩序，讓我們活在安和樂(lè)逸的環(huán)境中。家，假如是一個(gè)人的堡壘，孝，就是堡壘下的基石。多一份孝心，家就多一份保障，讓我們用孝行把家固若金湯堡壘。

尊老敬老傳承重陽(yáng)節(jié)演講稿6

敬重的中老年朋友，各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓朋友們：

大家上午好！

明天就是一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日--重陽(yáng)節(jié)了。今日，工業(yè)路街道辦事處攜手俱樂(lè)部，為社區(qū)的中老年朋友慶祝重陽(yáng)佳節(jié)，共承敬老美德。借此時(shí)機(jī)，我謹(jǐn)代表工業(yè)路街道辦事處向今日參與活動(dòng)的各位中老年朋友致以節(jié)日的問(wèn)候和美妙的祝福！

近年來(lái)，辦事處以確保轄區(qū)中老年人“老有所依、老有所得、老有所養(yǎng)”為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)和創(chuàng)新效勞治理，從醫(yī)療衛(wèi)生、精神文化、困難幫扶等方面供應(yīng)全方位效勞，構(gòu)建了為老效勞的“陽(yáng)光家園”。在接下來(lái)的工作中，我們將連續(xù)創(chuàng)新載體、拓寬思路，打造為老效勞品牌，努力把“效勞”送到社區(qū)每位老人家中，將“關(guān)愛(ài)”留在每位老人心中。

最終，真誠(chéng)盼望我們?nèi)康娜藦默F(xiàn)在做起，都能尊老、敬老、愛(ài)老，讓每一位老人都享有幸福晚年。同時(shí)也預(yù)?！熬啪胖仃?yáng)節(jié)，濃濃敬老情”公益活動(dòng)圓滿勝利。

感謝大家！

尊老敬老傳承重陽(yáng)節(jié)演講稿7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是502班的王浩浩。今日很榮幸能在國(guó)旗下講話，我今日講話的主題是《話重陽(yáng)，敬老人》。

今年的10月26日，是第20個(gè)重陽(yáng)節(jié)。登高、賞菊、喝菊花酒，傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)詩(shī)意而又溫馨的節(jié)日。唐代詩(shī)人王維曾吟：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”喜逢又一個(gè)重陽(yáng)佳節(jié)，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體同學(xué)向全社會(huì)的老年人表示最誠(chéng)心的節(jié)日問(wèn)候以及最崇高的敬意!誠(chéng)心的祝福他們安康長(zhǎng)壽、幸福安康!

記得有人說(shuō)過(guò)，童年是一幅畫，少年是一個(gè)夢(mèng)，青年是一首詩(shī)，中年是一篇散文。回首人生，老年人是一部歷史;把握今朝，老年人是一面旗幟;向往將來(lái)，老年人是一道風(fēng)景。在過(guò)去的日子里，老人們?yōu)榱松鐣?huì)的建立嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們?yōu)橛羞@樣的老人而感到驕傲!

同學(xué)們，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，講的就是這層意思：敬重、愛(ài)惜自己家的老人和小孩，同時(shí)也要象對(duì)待自家人那樣去敬重、愛(ài)惜別的老人和小孩。

敬重老人的家庭是和諧的家庭，敬重老人的社會(huì)是進(jìn)展的社會(huì)，敬重老人的學(xué)校是進(jìn)步的學(xué)校，敬重老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生。尊老愛(ài)幼，我們責(zé)無(wú)旁貸。新世紀(jì)的我們肯定要積極制造各種條件，盡力為老人們做好事。在這樣的日子里，你想給自己的爺爺奶奶、外公外婆，甚至是自己身邊的老人一份什么樣的祝愿呢?或許你會(huì)說(shuō)上一句祝愿的話語(yǔ)，或許你會(huì)給他們倒上一杯水，或許你會(huì)給他們捶捶背揉揉肩等等，無(wú)論你為老人們做了什么，我真心的盼望每一個(gè)同學(xué)都能做敬重長(zhǎng)輩、關(guān)懷長(zhǎng)輩的好學(xué)生。

人都是要老的，老年人的昨天就是我們的今日;老年人的今日也就是我們的明天。讓我們從今日做起，從敬重、關(guān)懷身邊的每一位老人做起，從賜予點(diǎn)滴關(guān)心、絲絲牽掛做起，爭(zhēng)取做一個(gè)尊老敬老的文明禮貌學(xué)生。

最終，再次祝愿我們得意的前輩如晚菊傲霜，閑逛人生夕陽(yáng)紅!

我的講話，感謝大家!

尊老敬老傳承重陽(yáng)節(jié)演講稿8

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我今日國(guó)旗下演講的內(nèi)容是：《理解孤獨(dú)，敬重老人》

我曾不喜愛(ài)面對(duì)老人，不喜愛(ài)面對(duì)一張溝壑縱橫的臉，承受完老土的教育后，還得虛偽地說(shuō)：“我明白了！“之所以如此，是由于中國(guó)幾千年的傳統(tǒng)已銘刻在心，讓我無(wú)可奈何地遵循著。

但奶奶的到來(lái)讓我轉(zhuǎn)變了