2023年小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊教學(xué)工作總結(jié)

201*小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊教學(xué)工作總結(jié)201*小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊教學(xué)工作總結(jié)

數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

二試驗(yàn)馮帥

這學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)一年級的數(shù)學(xué)課，本班學(xué)生絕大局部上課能夠用心聽講，積極思索并答復(fù)教師提出的問題，下課能夠按要求完成作業(yè)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是也有一局部學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，有的上課精力不集中，思想常常開小差，紀(jì)律性不強(qiáng)。為了激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，更好的培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，針對本班的實(shí)際狀況，對本學(xué)期的教學(xué)狀況做如下總結(jié)，以利今后更好的上好這門課。

一、主要成績和閱歷

1、剛開學(xué)的時候,我仔細(xì)鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參,制定好教學(xué)規(guī)劃,對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中,每講一單元前都要認(rèn)真再閱讀一遍教參,以了解編者的意圖,并在腦海中設(shè)想學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。思索學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑難,該怎樣解決。這樣在上課的時候就可以得心應(yīng)手。

2、由于一年級的孩子好動,留意力集中時間短,因此我創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生思索。然后,放手讓學(xué)生探究,動手、動口、動眼、動腦。學(xué)生進(jìn)展比擬、溝通、爭論后,從中把握學(xué)問,培育力量。接著,學(xué)生練習(xí)不同坡度,不同層次的題目,穩(wěn)固學(xué)問,形成力量,進(jìn)展思維。最終,盡量讓學(xué)生用學(xué)到的學(xué)問解決一些簡潔的實(shí)際問題，讓他們知道學(xué)以致用，也更能感受到數(shù)學(xué)與生活之間的關(guān)系。3、本學(xué)期在教學(xué)人民幣、找規(guī)律等學(xué)問時，我充分放手，給孩子們充分的時間，讓他們?nèi)贤?、去購物、去換錢，力求讓他們“自然”學(xué)會新學(xué)問，降低難度，培育興趣。

4、給后進(jìn)生肯定的時間讓他們?nèi)グl(fā)覺數(shù)學(xué)的神秘。在教學(xué)中我留意降低難度、放緩坡度,允許他們采納自己的方法慢速學(xué)習(xí)。注意他們的學(xué)習(xí)過程，并嘗試努力培育他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)自信念,從而使后進(jìn)生敢于在課堂上舉手發(fā)言。

5、細(xì)心設(shè)計(jì)練習(xí)課，由于我們用的是新教材，書上習(xí)題內(nèi)容豐富、形式多樣，但習(xí)題量特殊大，因此我在上課的時候特殊留意練習(xí)的方式，提高練習(xí)效率。

6、注意與其他教師之間的溝通，積極參與學(xué)校組織的教學(xué)教研活動，在組內(nèi)集備與教研中都能有自己獨(dú)特的見解，力圖努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量。

7、本學(xué)期我特殊重視與家庭的聯(lián)系，通過家訪、話訪等與家長取得聯(lián)系，讓他們知道孩子在校的表現(xiàn)，并能針對薄弱的地方使他們盡快跟上。

二、缺乏

1、有一些孩子獨(dú)立解決問題的力量有待加強(qiáng)，將所學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)問應(yīng)用于生活的力量不夠。

2、一局部學(xué)生上課不仔細(xì)聽講，家庭作業(yè)完成的質(zhì)量不高。3、一些家長對孩子的學(xué)習(xí)不夠重視，在家里不能準(zhǔn)時為孩子講解困惑之處。

4、班內(nèi)有幾個學(xué)生，成績總是很不抱負(fù)，臨時還沒找到切實(shí)可行的方法。

5、學(xué)生的書寫不仔細(xì)，強(qiáng)化不到位。三、今后努力方向和設(shè)想

針對本學(xué)期在教學(xué)工作中存在的問題和缺乏，在今后的工作中著重抓好以下幾點(diǎn)：

1、細(xì)心上好每一節(jié)課，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，特殊注意學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)成績,自己還要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2、對后進(jìn)生的輔導(dǎo)要準(zhǔn)時，力求學(xué)一些會一些，不要等到最終再抓就來不及了，另外，要抓住他們的閃光點(diǎn)，賜予放大，以鼓舞其進(jìn)步。

3、連續(xù)利用直觀、電子白板教學(xué)，把難點(diǎn)降低難度，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對學(xué)生進(jìn)展強(qiáng)化訓(xùn)練，爭取教學(xué)內(nèi)容一課一清。

4、充分利用數(shù)學(xué)教材，挖掘教材的趣味性，以數(shù)學(xué)學(xué)問本身的魅力去吸引學(xué)生、感染學(xué)生。

5、準(zhǔn)時與家長取得聯(lián)系，與家長協(xié)作抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

二一三年六月

擴(kuò)展閱讀：201*-201*小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)北師大版一年級下冊

一年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

201*201*學(xué)年

上陵鎮(zhèn)中心小學(xué)科任：葉鋒霞

這一學(xué)期我擔(dān)當(dāng)一年級的數(shù)學(xué)課，本班學(xué)生絕大局部上課能夠用心聽講，積極思索并答復(fù)教師提出的問題，下課能夠按要求完成作業(yè)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是也有一局部學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，有的上課精力不集中，思想常常開小差，紀(jì)律性不強(qiáng)。教師布置的作業(yè)常常完不成，以致學(xué)習(xí)成績較差，為了激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，更好的培育學(xué)生的科學(xué)世界觀，針對本班的實(shí)際狀況，對本學(xué)期的教學(xué)狀況做如下總結(jié)，以利今后更好的上好這門課。一、主要成績和閱歷

1、仔細(xì)鉆研教材、細(xì)心備課，充分利用直觀、電化教學(xué)，把難點(diǎn)分到各個層次中去，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

2、針對學(xué)生的差異和年齡特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)展了各方面的教育，使學(xué)生的學(xué)問、力量有了較大提高。

3、本學(xué)期我對學(xué)生注意加強(qiáng)了思想教育，培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育自我檢查的力量。

4、使學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)學(xué)問，在教學(xué)中重點(diǎn)做到精講多練，重視運(yùn)用教具、學(xué)具和電化教學(xué)手段。仔細(xì)備好每一節(jié)課。

5、加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，使本學(xué)期大局部學(xué)生能把握學(xué)問、技能，他們的學(xué)習(xí)有了不同程度的進(jìn)步和提高。

6、通過練習(xí)課的細(xì)心設(shè)計(jì)，使學(xué)生把握學(xué)問，形成技能，進(jìn)展智力。所以我仔細(xì)上好練習(xí)課，講究練習(xí)方式，提高練習(xí)效率。

7、注意專題討論，積極參與學(xué)校組織的教學(xué)教研活動，仔細(xì)組織好練習(xí)和復(fù)習(xí)，努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量。

8、重視了與家庭教育相協(xié)作，通過家訪，與家長親密聯(lián)系，對個別學(xué)生的教育著重放在學(xué)生非智力因素的挖掘上，使他們有了明顯的進(jìn)步和提高。

9、注意培育了學(xué)生的學(xué)生習(xí)慣，針對這一方面，本學(xué)期重點(diǎn)抓了學(xué)生，每做一件事情，每做一道題，要求學(xué)生要有急躁，培育了仔細(xì)做好每一件事的好習(xí)慣。

10、通過一些活動，統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)等對學(xué)生進(jìn)展了愛國教育，是學(xué)生有了為祖國為中華民族努力學(xué)習(xí)的精神。二、存在的缺乏之處

1、一局部學(xué)生對學(xué)習(xí)的目的不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。上課不仔細(xì)聽講，家庭作業(yè)常常完不成。

2、有些家長對孩子的學(xué)習(xí)不夠重視，主要表現(xiàn)在：學(xué)生家長不協(xié)作，造成了學(xué)習(xí)差。

3、還有一局部是，反映問題慢，造成了不及格現(xiàn)象。三、今后努力方向和設(shè)想

針對本學(xué)期在教學(xué)工作中存在的問題和缺乏，在今后的工作中著重抓好以下幾點(diǎn)：

1、結(jié)合教材的內(nèi)容，要細(xì)心備課，面對全體學(xué)生教學(xué)，抓牢根底學(xué)問,搞好思想教育工作。細(xì)心上好每一節(jié)課，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。注意學(xué)生各種力量的培育和學(xué)問應(yīng)用的敏捷性。特殊注意學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)成績,自己還要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。2、準(zhǔn)時輔導(dǎo)后進(jìn)生，抓住他們的閃光點(diǎn)，鼓舞其進(jìn)步。注意學(xué)生各種力量和習(xí)慣的培育。

3、充分利用直觀、電化教學(xué)，把難點(diǎn)分到各個層次中去，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對學(xué)生進(jìn)展強(qiáng)化訓(xùn)練，爭取教出更好的成績。4、充分利用數(shù)學(xué)教材，挖掘教材的趣味性，以數(shù)學(xué)學(xué)問本身的魅力去吸引學(xué)生、感染學(xué)生。

5、數(shù)學(xué)課的開展應(yīng)面對全體的狀況下，實(shí)