2023年學(xué)年度第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃

2022年學(xué)年度第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃**－**學(xué)年度第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想：

美術(shù)是向?qū)W生傳授根底學(xué)問(wèn)和根本技能，提高學(xué)生審美力量，增加愛(ài)國(guó)主義精神，陶冶高尚的情操，培育良好的品德、意志、提高學(xué)生的觀看力量，想象力量，形象力量和制造力的學(xué)科。

二、教學(xué)內(nèi)容和要求：

初一級(jí)有中國(guó)繪畫(huà)觀賞、寫(xiě)生花鳥(niǎo)畫(huà)、人物畫(huà)、顏色根底學(xué)問(wèn)圖案設(shè)計(jì)、雕塑制作。陶藝制作。初二級(jí)有中外繪畫(huà)作品觀賞。構(gòu)圖學(xué)問(wèn)、素描風(fēng)景寫(xiě)生、談彩風(fēng)景畫(huà)、中國(guó)山水畫(huà)、造型特別表現(xiàn)技法、裝飾畫(huà)設(shè)計(jì)、應(yīng)用設(shè)計(jì)。

三、狀況分析：

1、學(xué)生狀況：初一現(xiàn)有10個(gè)班，初二有10個(gè)班，他們大多對(duì)社會(huì)上所充滿的漫畫(huà)書(shū)興趣深厚，喜愛(ài)畫(huà)那些漫畫(huà)，對(duì)課本上的根底訓(xùn)練興趣不濃。

2、初中繪畫(huà)根底學(xué)問(wèn)占較重比例，占50%，觀賞占15%，工藝占35%，

四、詳細(xì)實(shí)施與要求：

1、仔細(xì)備好每一堂課，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。

2、大量實(shí)行范畫(huà)、示范步驟圖、教具等這些直觀教具，邊示范邊講解。

3、教師在課堂上精講多練，仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。

4、注意對(duì)各種力量的培育，尤其是審美力量，所以美育貫穿全過(guò)程。

5、在教學(xué)方法實(shí)施上，依據(jù)不同的內(nèi)容實(shí)行不同的方法，實(shí)行多種方法相結(jié)合。

6、依據(jù)學(xué)生的共性特點(diǎn)進(jìn)展隨堂輔導(dǎo)，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性啟發(fā)學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生制造思維及想象力。

7、做好每節(jié)課的小結(jié)，針對(duì)性地進(jìn)展作業(yè)評(píng)講。

篇2:2023學(xué)年度上學(xué)期三年級(jí)組工作規(guī)劃和總結(jié)

工作規(guī)劃一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，三年級(jí)將以“安全、質(zhì)量、特色”為指導(dǎo)思想，仔細(xì)貫徹學(xué)校工作規(guī)劃的精神，調(diào)動(dòng)全組教師的工作熱忱，齊抓共管。全面培育學(xué)生，增加學(xué)生的合作意識(shí)、激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱；穩(wěn)固文明禮儀、衛(wèi)生等常規(guī)教育的成果，狠抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，提升學(xué)生的文明層次。仔細(xì)學(xué)習(xí)，勤奮工作，把學(xué)校的各項(xiàng)措施落到實(shí)處，努力協(xié)作學(xué)校教務(wù)處、大隊(duì)部等部門(mén)做好各項(xiàng)工作。

二、工作目標(biāo)

1、仔細(xì)落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門(mén)布置的常規(guī)工作。

2、形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)協(xié)作，精彩完本錢學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。

3、形成學(xué)科教師集體備課，鉆研教法，依照教學(xué)規(guī)律不斷改良教法，取得好的教學(xué)效果。

4、關(guān)懷每一個(gè)孩子的身心進(jìn)展，關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài)。

5、仔細(xì)籌備并組織好各項(xiàng)活動(dòng)，滲透德育特色，好玩味性，有意義。

三、主要工作措施：

（一）學(xué)生層面

1、安全工作

安全工作是一切工作的前提，我們要常抓不懈，確保學(xué)生在校安全，努力構(gòu)建“和諧校園、平安校園、幸福校園”。年級(jí)組將制定安全防護(hù)措施，加強(qiáng)學(xué)生珍惜生命的教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)，幫忙學(xué)生識(shí)別安全隱患,杜絕重大事故的發(fā)生。各位班主任要充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生大力宣傳安全的重要性，講明道理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全自護(hù)學(xué)問(wèn)、消防學(xué)問(wèn)、交通學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)強(qiáng)安全意識(shí)，培育自護(hù)自救力量。努力做到：（1）安全教育每天講、時(shí)時(shí)講。(2)仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校、年級(jí)組相關(guān)安全工作制度，杜絕安全事故的發(fā)生（強(qiáng)調(diào)集體活動(dòng)上下樓梯須有教師在隊(duì)前帶隊(duì)）。全組教師都有責(zé)任對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育，以確保防止安全事故的發(fā)生。（現(xiàn)在安全工作主要以教師籠統(tǒng)講解為主，內(nèi)容單一，我認(rèn)為可尋求資源，多對(duì)學(xué)生進(jìn)展自護(hù)自救力量教育，讓他們學(xué)習(xí)一些自我愛(ài)護(hù)的學(xué)問(wèn)）。在平常的工作中我們要多留意、勤檢查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有力的措施，以防患于未然。

2、加強(qiáng)學(xué)生治理，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

本學(xué)期把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點(diǎn)之一，嚴(yán)密結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生在品質(zhì)和行為習(xí)慣形成良好的風(fēng)貌。

狠抓學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)學(xué)初期，嚴(yán)格根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生一日常規(guī)》進(jìn)展要求、治理，穩(wěn)固文明禮儀、衛(wèi)生等常規(guī)教育的成果，狠抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成講文明、有禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成愛(ài)惜公共財(cái)物，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)班級(jí)、學(xué)校榮譽(yù)的集體主義觀念，為學(xué)生的終生負(fù)責(zé)。

3、抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果。

從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)頭，學(xué)生進(jìn)入了小學(xué)中年級(jí)階段的學(xué)習(xí)與生活，從心理進(jìn)展過(guò)程來(lái)看，從三年級(jí)開(kāi)頭，學(xué)生從兒童期轉(zhuǎn)入少年期。這一階段的一個(gè)重要表現(xiàn)是學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)與活動(dòng)范圍無(wú)論是廣度還是深度都比低年級(jí)有了顯著的變化，學(xué)習(xí)活動(dòng)的嬉戲性特征削減，學(xué)習(xí)過(guò)程的組織性、認(rèn)知過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)性、嚴(yán)謹(jǐn)性更強(qiáng)。而三年級(jí)又是培育學(xué)習(xí)力量、意志品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最正確時(shí)期。同時(shí)，三年級(jí)孩子開(kāi)頭從被動(dòng)的學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，假如經(jīng)過(guò)正確引導(dǎo)，孩子可以安穩(wěn)度過(guò)這個(gè)擔(dān)心的時(shí)期，綜合力量也能得到快速提高，在學(xué)習(xí)的旅途中將會(huì)實(shí)現(xiàn)一次具有人生意義的轉(zhuǎn)折，從今踏上勝利之路。

結(jié)合他們的這些特點(diǎn)，在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們既要抓布置，更要抓檢查，多教給學(xué)生一些好的學(xué)習(xí)方法，為他們的自主學(xué)習(xí)奠定根底，同時(shí)要協(xié)調(diào)好各科的關(guān)系，盡量避開(kāi)學(xué)生因科目增多帶來(lái)的不適應(yīng)，對(duì)于一些不良的習(xí)慣要早發(fā)覺(jué)，早處理，不任其進(jìn)展。強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差工作，防止后進(jìn)生隊(duì)伍的擴(kuò)大。

4、興趣小組的開(kāi)設(shè)

根據(jù)學(xué)校校本課程實(shí)施規(guī)劃，我們本學(xué)期開(kāi)頭開(kāi)設(shè)興趣小組。開(kāi)設(shè)過(guò)程中，我們將努力發(fā)揮本年級(jí)組教師的優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)籌安排學(xué)生，盡量讓每個(gè)孩子都有適合自己的課程上。另外我們將多向四五年級(jí)學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷，努力把校本課程開(kāi)好。

（二）教師層面

1、組織班主任仔細(xì)做好學(xué)校各職能部門(mén)布置的常規(guī)工作，按時(shí)，保質(zhì)保量地完成。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，提高我組教師的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平。以教師職業(yè)道德來(lái)標(biāo)準(zhǔn)和約束自己的行為，為人師表，不缺課漏課，不遲到，不體罰學(xué)生，喜愛(ài)學(xué)生，做到對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)任。

（1）組織全組教師積極參與各項(xiàng)師德培訓(xùn)和班主任工作培訓(xùn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、教師法、義務(wù)教育法、未成年人愛(ài)護(hù)法等法規(guī)文件的學(xué)習(xí)。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教師的言行，爭(zhēng)取把教師的職業(yè)道德和治理藝術(shù)提升到一個(gè)更高的水準(zhǔn)，力爭(zhēng)使我組教師人人成為具有高尚師德的育人典范。

（2）全組教師尤其是班主任要以“嚴(yán)格治理、慈祥關(guān)心”為工作的指導(dǎo)思想，在班級(jí)治理中嚴(yán)字當(dāng)頭，愛(ài)故意中。要求堅(jiān)持四勤（勤看、勤談、勤做、勤思）,常懷五心（愛(ài)心、急躁、細(xì)心、童心、責(zé)任心），結(jié)合上個(gè)學(xué)期工作，各位教師要明確自己實(shí)際工作的優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)工作責(zé)任感的提升。

（3）進(jìn)一步樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。工作中能與組內(nèi)同事相互團(tuán)結(jié)、相互指導(dǎo)、相互促進(jìn)、共同提高，讓團(tuán)結(jié)產(chǎn)生更大的戰(zhàn)斗力。

（4）工作扎扎實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)在在，提高效率。對(duì)于學(xué)校和年級(jí)組安排的工作按時(shí)、高質(zhì)、高效地完成，并力求有所創(chuàng)新，表達(dá)自己的特色。

3、一如既往地狠抓教學(xué)常規(guī)治理，向日常教學(xué)要質(zhì)量。

（1）本學(xué)期連續(xù)堅(jiān)持兩級(jí)教學(xué)常規(guī)檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。

（2）加強(qiáng)課堂常規(guī)的檢查。我準(zhǔn)備從本學(xué)期開(kāi)頭，每周聽(tīng)兩名教師的課，了解教師及學(xué)生的上課狀況，努力向常態(tài)課要質(zhì)量。

（3）增加質(zhì)量意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。①改良課堂教學(xué)方法，采納合作、探究等多種形式的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生間的相互溝通與合作。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。要仔細(xì)組織每單元一次的階段檢測(cè)。做好質(zhì)量分析，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。②各教師要樹(shù)立新的質(zhì)量觀，要注意學(xué)生各科平衡進(jìn)展，防止學(xué)生偏科，期末學(xué)生評(píng)優(yōu)各科必需在良好以上，三好學(xué)生必需全優(yōu)。③各任課教師要做好潛能生轉(zhuǎn)化工作，要對(duì)本班潛能生建立跟蹤記錄。措施上加大力度，確保輔差工作落到實(shí)處，以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量。

（4）重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。本學(xué)期連續(xù)重點(diǎn)培育學(xué)生仔細(xì)書(shū)寫(xiě)，作業(yè)、卷面干凈、美觀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各位教師要重視平常學(xué)生寫(xiě)作業(yè)、做練習(xí)、考試的書(shū)寫(xiě)狀況，嚴(yán)格要求。

（5）加強(qiáng)校本教研活動(dòng)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。

①備課組長(zhǎng)要仔細(xì)組織好每一次教研活動(dòng)，要提前告之教研內(nèi)容，與會(huì)人員要依據(jù)內(nèi)容仔細(xì)預(yù)備，與會(huì)時(shí)積極發(fā)言、熱鬧爭(zhēng)論、作好記錄。

②語(yǔ)數(shù)備課組要多項(xiàng)選擇取那些平常教學(xué)*同面臨的困惑或問(wèn)題、相近的教學(xué)點(diǎn)為討論主題進(jìn)展探討。

（6）同年級(jí)組的教師開(kāi)展相互聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，多說(shuō)課、多寫(xiě)反思，通過(guò)上課、評(píng)課等一系列活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的互學(xué)互補(bǔ)，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。

4、協(xié)作學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

把學(xué)?；顒?dòng)、年級(jí)活動(dòng)與班級(jí)活動(dòng)很好的結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)培育學(xué)生的特長(zhǎng),為其將來(lái)的持續(xù)性進(jìn)展打好根底，以各活動(dòng)為載體，培育學(xué)生的力量，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

5、準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)家長(zhǎng)、班主任和各任科教師意見(jiàn)建議，并準(zhǔn)時(shí)上報(bào)到有關(guān)部門(mén)，便以學(xué)校逐層解決，留意協(xié)調(diào)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的關(guān)系。