人版九年級化學(xué)（下冊）期末測試題附答案解析詳解

..期末測試題可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1C—12N—14O—16Na—23Mg—24S—32Cl—35.5Fe—56Cu—64Zn—65一、選擇題<每小題只有1個選項(xiàng)符合題意,每小題1分,共18分>1．下列食品、調(diào)味品的制作過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是<>。A．鮮奶制酸奶B．黃豆釀醬油C．糯米釀甜酒D．水果榨果汁2.過多的植物營養(yǎng)物質(zhì)如尿素［CO<NH22］等進(jìn)入水體,水質(zhì)會惡化,導(dǎo)致"水華"現(xiàn)象。尿素屬于<>。A．磷肥B．鉀肥C．復(fù)XXD．氮肥3．生活中的洗滌問題大都與化學(xué)知識有關(guān)。下列說法不正確的是<>。A．洗潔精可清洗餐具上的油污 B．汽油可洗掉衣服上的油跡C．水可洗去鐵柵欄上的鐵銹 D．食醋可除去熱水瓶中的水垢4．下列物質(zhì)的用途,是利用其物理性質(zhì)的是<>。A．干冰用于人工降雨 B．鹽酸用于除鐵銹C．氧氣用于醫(yī)療急救 D．熟石灰用于改良酸性土壤5．除去氯化鈉溶液中含有的少量氫氧化鈉,可以選用的試劑是<>。A．鹽酸 B．酚酞 C．二氧化碳 D．碳酸鈉6．下列化學(xué)方程式書寫正確的是<>。A．3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2B．Cu＋AgNO3＝Cu<NO32＋AgC．Cu＋H2SO4＝CuSO4＋H2↑D．CuCl2＋K2SO4＝CuSO4＋2KCl7．下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是<>。物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACO氣體CO2通過足量氫氧化鈉溶液,并干燥BNaOH溶液Na2CO3加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡CCaO固體CaCO3加水溶解,過濾DFeSO4溶液CuSO4加入足量鋅粒,充分反應(yīng),過濾8．下列各組物質(zhì)中,其成分或主要成分可以用同一化學(xué)式表示的是<>。A．干冰、冰B．石灰石、XX石C．純堿、小蘇打D．生石灰、消石灰9．煙花燃燒后的煙霧中常含有CO、CO2、SO2等氣體,這三種氣體具有的共同點(diǎn)是<>。A．都是無色B．都具有毒性C．都能燃燒

D．都含有氧分子10．生活中的下列物品,用合成材料制作的是<>。A．鋁合金門窗B．不銹鋼餐具C．塑料洗衣盆D．XX瓷器11．環(huán)境問題已成為制約社會發(fā)展和進(jìn)步的嚴(yán)重問題。下列有幾種說法：①臭氧層的主要作用是吸收紫外線②溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球氣候變暖③酸雨主要是由含硫的氧化物和氮的氧化物污染所致④汽車排放的尾氣會造成空氣污染。其中正確的是<>。A．①②B．②③C．①②③D．①②③④12．根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖,不能確定的是<>。A．元素種類B．原子的質(zhì)子數(shù)C．相對原子質(zhì)量D．元素的化學(xué)性質(zhì)13．化學(xué)對人類生活和社會發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。下列歸納錯誤的一組是<>。A．生活常識B．健康問題用純堿除油污

用生石灰作干燥劑用亞硝酸鈉作調(diào)味品缺鈣會導(dǎo)致甲狀腺疾病C．安全問題D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)煤氣泄漏時要嚴(yán)禁火種

加熱液體時試管口不能對著人用波爾多液殺菌

合理使用化肥可促進(jìn)作物生長14．下列各組溶液依次混合<酸過量>,不可能產(chǎn)生沉淀的是<>。A．Ba<OH>2、MgCl2、Ｈ2SO4B．K2CO3、AgNO3、HClC．AgNO3、K2SO4、HCl D．Na2CO3、BaCl2、HNO315．被蚊蟲叮咬后人會感覺痛癢,是由于昆蟲分泌出的酸性物質(zhì)有刺激作用,該酸性物質(zhì)的主要成分是甲酸<CH2O2>。下列有關(guān)說法中正確的是<>。A．甲酸溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)

B．可選用濃氫氧化鈉溶液等堿性物質(zhì)來涂抹患處C．甲酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1∶2∶2D．1個甲酸分子由1個碳原子、2個氫原子和2氧原子構(gòu)成16．下列物質(zhì)發(fā)生的變化與空氣成分無關(guān)的是<>。A．鋼鐵生銹B．燒堿固體潮解變質(zhì)C．濃硫酸露置在空氣中質(zhì)量增加D．濃鹽酸露置在空氣中質(zhì)量減少17．將某鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后,向其中滴加紫色石蕊溶液,溶液變紅,下列說法不正確的是<>。A．混合后溶液的pH＜7B．混合后溶液為氯化鈉溶液C．混合后溶液的質(zhì)量是混合前兩種溶液的質(zhì)量之和D．混合后溶液中水的質(zhì)量大于混合前兩種溶液中水的質(zhì)量之和18．下列圖像與所述實(shí)驗(yàn)相符的是<>。0硝酸鉀質(zhì)量/gKN0硝酸鉀質(zhì)量/gKNO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)0石灰水質(zhì)量/g沉淀質(zhì)量/g0水的質(zhì)量/gNaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀硫酸質(zhì)量/g0ZnSO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)ABCDA．向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸B．向一定量氯化鈉飽和溶液中不斷加水C．向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入過量的石灰水D．20℃二、填空題<共36分>19．下圖是我們正常人每天應(yīng)攝取各類營養(yǎng)物質(zhì)的食物金字塔。食物金字塔<1>位于塔底的五谷類是人體每天應(yīng)攝取最多的,它含有的營養(yǎng)素最多的一種是__________________,它主要為人體機(jī)體活動和維持體溫提供所需的__________________。<2>下表是小明晚餐的食譜單。主食米飯、饅頭副食咸雞蛋、紅燒肉、花生米飲料牛奶從均衡營養(yǎng)分析,食譜單還缺少的食物種類是________________。<3>奶類及豆類中_______元素含量比較豐富,若人體缺少該元素可導(dǎo)致骨骼疏松、畸形,易得佝僂病。20．常見的食品保鮮方法有：<1>真空包裝或填充保護(hù)氣。真空包裝的目的是,常用氮?dú)庾魈畛浔Ｗo(hù)氣,你認(rèn)為填充氣應(yīng)具有的性質(zhì)是<答兩條>。<2>放置干燥劑。生石灰是常用的干燥劑,長期使用的生石灰干燥劑在空氣中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有<用化學(xué)方程式表示>__________________________,_________________________。<3>放置高效能保鮮劑。該保鮮劑主要成分為活性鐵粉,其能夠保鮮的原因是________,欲檢測一份這樣的保鮮劑是否已經(jīng)完全失效,所用的試劑是___________,若沒有完全失效,觀察到的現(xiàn)象是____________,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。三、實(shí)驗(yàn)題<共32分>21．A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是初中化學(xué)學(xué)習(xí)過程中涉及到的有關(guān)化合物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中D是最常見的溶劑。<1>根據(jù)上圖推斷,E是________,F是________<填寫化學(xué)式>；<2>寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式________________________________；<3>寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式________________________________；<4>反應(yīng)③屬于________反應(yīng)<用"化合"、"分解"、"置換"或"復(fù)分解"填空>。22．化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組討論測定過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)方案。查閱資料：常溫下氧氣密度為1.42g/LABC設(shè)計(jì)原理：將一定質(zhì)量的過氧化氫溶液樣品與二氧化錳混合,測定反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量。過程方法：<1>組長首先設(shè)計(jì)了A裝置：向質(zhì)量為75g的錐形瓶中加入0.5ｇ二氧化錳和20g過氧化氫溶液,待反應(yīng)完畢后測得錐形瓶和反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量為94.7g。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________,過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。<2>小林對組長的設(shè)計(jì)提出質(zhì)疑并設(shè)計(jì)B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)<在錐形瓶上加一干燥管>,請說明小林質(zhì)疑的理由是________________________________________。<3>小明通過思考后,覺得他們的方案誤差都較大,于是小明設(shè)計(jì)了C裝置<試劑用量不變>。要滿足實(shí)驗(yàn)的要求減少誤差,小明需選用______mL的量筒<填500mL或1000mL>。23．初中化學(xué)課上,同學(xué)們利用下列實(shí)驗(yàn)探究堿的化學(xué)性質(zhì)：ABC<1>B實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________。<2>C實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_________________________________________________。<3>實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將廢液倒入同一只廢液缸中,最后發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并顯紅色。[提出問題]廢液中含有什么物質(zhì)？[假設(shè)猜想]通過分析上述實(shí)驗(yàn),同學(xué)們猜想：廢液中除酚酞和水外一定含有________。老師問：廢液中還可能有什么物質(zhì)？某同學(xué)脫口而出：廢液中含有氫氧化鈉,他的說法正確嗎？同學(xué)們認(rèn)為不準(zhǔn)確,理由是：___________________________。于是引發(fā)了熱烈討論,下面是大家的發(fā)言：學(xué)生甲還可能有Ca<OH2、NaOH學(xué)生丙還可能有Ca<OH2、CaCl2學(xué)生乙還可能有NaOH、Na2CO3學(xué)生丁還可能有Na2CO3………………生成沉淀的質(zhì)量滴加氯化鈣的質(zhì)量/g0/g[查閱資料]CaCl2＋Na生成沉淀的質(zhì)量滴加氯化鈣的質(zhì)量/g0/g[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]同學(xué)們對可能含有的物質(zhì)進(jìn)行確定,取一定量的廢液過濾,向?yàn)V液中逐滴加入氯化鈣溶液,根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象繪制了如右圖所示的示意圖。[結(jié)論解釋]分析圖像數(shù)據(jù)得出可能含有的物質(zhì)中,一定含有___________,一定沒有__________。[拓展提高]那么是否含有氫氧化鈉呢？請你幫他繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),寫出探究的實(shí)驗(yàn)方法：_______________________________________________________。四、計(jì)算題<共14分>24．小紅同學(xué)在某化工廠進(jìn)行社會實(shí)踐,技術(shù)員與小紅一起分析由氯化鋇和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取16.25g固體樣品,全部溶于143.6mL水中,向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6％的碳酸鈉溶液,記錄了如技術(shù)員給小紅的提示：①反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2＋Na2CO3＝BaCO3↓＋2NaCl②水的密度為1g/cm3③相對分子質(zhì)量：BaCl2：208Na2CO3：106BaCO3：197NaCl：58.5<1>當(dāng)氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時,消耗10.6％的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是_________g。<2>當(dāng)氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時,過濾,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少<寫出計(jì)算式即可>？參考答案一、選擇題<每小題只有1個選項(xiàng)符合題意,每小題1分,共18分>1．解析：判斷化學(xué)變化的唯一根據(jù)是看是否有新物質(zhì)生成,顯然水果榨果汁是物理變化。參考答案：D2．解析：同時含有兩種或兩種以上的營養(yǎng)元素,這樣的化肥叫做復(fù)XX料。CO<NH22中只含N,是氮肥不是復(fù)XX。參考答案：D3．解析：洗潔精清洗油污是利用洗潔精的乳化作用,A正確；汽油可洗掉衣服上的油跡是利用汽油能溶解油污的性質(zhì),B正確；水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。硬水煮沸時,溶解在其中的可溶性鈣、鎂化合物發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成不溶性的水垢。食醋可除去熱水瓶中的水垢,是因?yàn)槭炒字械拇姿崮芘c水垢中的碳酸鈣和氫氧化鎂反應(yīng),生成可溶性物質(zhì),D正確；鐵銹不溶于水,不能被水沖洗掉,但可用鹽酸除去,因?yàn)辂}酸與鐵銹反應(yīng),生成可溶性物質(zhì),C不正確。參考答案：C 4．解析：干冰是固體二氧化碳,升華時吸收大量的熱,使周圍溫度降低,空氣中的水蒸氣迅速冷凝變?yōu)樗?于是就開始下雨了。所以干冰用于人工降雨是利用了它的升華吸熱性質(zhì),這是物理性質(zhì)；鹽酸跟鐵銹的主要成分氧化鐵發(fā)生反應(yīng),生成可溶性的氯化鐵和水,使鐵銹除去,利用的是化學(xué)性質(zhì)；氧氣用于醫(yī)療急救,動植物吸入的氧氣與體內(nèi)物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)放出熱量供動植物體生命活動需要,同時放出二氧化碳的過程,有新物質(zhì)二氧化碳生成,所以是化學(xué)性質(zhì)；氫氧化鈣是堿,能與土壤中的酸發(fā)生中和反應(yīng),可用于改良酸性土壤,這是化學(xué)性質(zhì)。參考答案：A 5．解析：鹽酸與雜質(zhì)氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,能除去氫氧化鈉且沒有引入新雜質(zhì),二氧化碳雖然也能與氫氧化鈉反應(yīng),但又引入了新雜質(zhì)碳酸鈉。參考答案：A 6．解析：B沒配平,正確的為Cu＋2AgNO3＝Cu<NO3>2＋2Ag；C中的銅在金屬活動順序表中位于氫后,是不活潑金屬,不能與硫酸發(fā)生反應(yīng)；D不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,不發(fā)生反應(yīng)。參考答案：A 7．解析：除雜質(zhì)既可以用物理方法,也可以用化學(xué)方法,如果用化學(xué)方法,要求除雜試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),而且生成物不能是新雜質(zhì)。A中CO與NaOH溶液不反應(yīng),CO2與NaOH溶液反應(yīng),NaOH溶液可以除去CO中的CO2,A正確；滴加稀鹽酸時,稀鹽酸與氫氧化鈉和碳酸鈉都反應(yīng),B不正確；除去CaO中的CaCO3,加入水后,水與氧化鈣發(fā)生了反應(yīng)生成了氫氧化鈣,除去的不是雜質(zhì),C不正確；除去FeSO4溶液中的CaSO4,加入鋅后,鋅和FeSO4溶液、CuSO4溶液都反應(yīng)。參考答案：A 8．解析：干冰是固體二氧化碳,冰是固態(tài)水,不屬于同種物質(zhì)；石灰石、XX石的主要成分都是碳酸鈣；純堿是碳酸鈉的俗稱,小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱；生石灰是氧化鈣的俗稱,氫氧化鈣俗稱消石灰和熟石灰。參考答案：B9．解析：CO、SO2都有毒,是污染空氣的主要?dú)怏w,而CO2沒有毒,B不正確；燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光放熱的劇烈的氧化反應(yīng),CO2、SO2不能燃燒,C不正確；CO、CO2、SO2中都含有氧元素,而不是氧分子,D不正確；這三種氣體都是無色氣體,A正確。參考答案：A10．解析：材料包括金屬材料、無機(jī)非金屬材料和有機(jī)合成高分子材料,金屬材料包括純金屬和合金,無機(jī)非金屬材料包括水泥、玻璃和陶瓷等,有機(jī)合成高分子材料簡稱合成材料,包括塑料、合成纖維和合成橡膠。參考答案：C11．解析：二氧化碳造成的環(huán)境問題是溫室效應(yīng),使氣候變暖等,但不會造成大氣污染。參考答案：D12．解析：質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù),質(zhì)子數(shù)決定元素種類,最外層電子數(shù)決定化學(xué)性質(zhì),相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和,原子的中子數(shù)不能確定,相對原子質(zhì)量也無法確定。參考答案：C13．解析：亞硝酸鈉是一種工業(yè)用鹽,它有毒、有咸味,外形與食鹽相似。人若誤食會引起中毒,危害人體健康,甚至致人死亡；缺鈣會得骨質(zhì)疏松或佝僂病,缺碘會導(dǎo)致甲狀腺腫大。參考答案：B14．解析：A組會產(chǎn)生BaSO4沉淀,B、C組會產(chǎn)生AgCl沉淀,D組不會產(chǎn)生BaCO3沉淀,因?yàn)樗芨鶫NO3反應(yīng),生成可溶性的硝酸鋇。參考答案：D15．解析：甲酸顯酸性,能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色,A不正確；氫氧化鈉雖然能中和甲酸,但具有很強(qiáng)的腐蝕性,可用堿性溫和的肥皂水涂抹叮咬處,B不正確；甲酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6∶1∶16；C不正確；只有D正確。參考答案：D16．解析：鋼鐵生銹是鋼鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生的緩慢氧化而造成的；燒堿固體放在空氣中,首先吸收空氣中的水蒸氣而潮解,隨后吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)；濃硫酸有吸水性,吸收空氣中的水蒸氣,結(jié)果質(zhì)量增加；濃鹽酸因揮發(fā)出氯化氫氣體而質(zhì)量減少,與空氣成分無關(guān)。參考答案：D17．解析：鹽酸與氫氧化鈉混合后的溶液能使紫色石蕊溶液變紅,說明鹽酸過量,溶液的pH＜7；混合后的溶液中,溶質(zhì)有氯化鈉和氯化氫,溶劑水的質(zhì)量等于反應(yīng)物溶液中水的質(zhì)量之和再加上反應(yīng)生成的水的質(zhì)量。參考答案：B18．解析：選項(xiàng)A 中,所加稀硫酸把鋅消耗完時,硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就不再改變,圖像應(yīng)該是先出現(xiàn)斜線,后出現(xiàn)水平線,A錯；加水稀釋氯化鈉的飽合溶液時,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會為零,B錯；向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加石灰水時,會立刻出現(xiàn)沉淀,圖像起點(diǎn)應(yīng)該在原點(diǎn),C錯。參考答案：D二、填空題<共36分>19．解析：食物中所含的營養(yǎng)素共六大類,包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素,鈣屬于無機(jī)鹽,缺鈣會得骨質(zhì)疏松或佝僂病。參考答案：<1>糖類能量<或熱量><2>蔬菜類食品<3>鈣20．解析：生石灰易與空氣中的水反應(yīng)生成Ca<OH>2,Ca<OH>2與空氣中的CO2反應(yīng)生成CaCO3和水；鐵粉容易吸收空氣中的氧氣和水蒸氣而生銹,使食品袋中的腐生細(xì)菌缺氧缺水死亡,從而延長食品的保質(zhì)期,鐵粉完全生銹后全部轉(zhuǎn)變?yōu)檠趸F,氧化鐵與鹽酸反應(yīng)沒有氣泡產(chǎn)生。參考答案：<1>隔絕氧氣無毒無味、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定<2>CaO＋H2O＝Ca<OH2Ca<OH2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O<3>吸收空氣中的氧氣和水分稀鹽酸<或稀硫酸>有大量氣泡產(chǎn)生Fe＋2HCl＝FeCl2＋H2↑<或Fe＋H2SO4＝FeSO4＋H2↑>三、實(shí)驗(yàn)題<共32分>21．解析：反應(yīng)條件在推斷題中有重要作用,初中化學(xué)所學(xué)的化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)條件是高溫的有碳與氧化銅、碳與二氧化碳、一氧化碳與氧化鐵及碳酸鈣的分解,物質(zhì)A發(fā)生的是分解反應(yīng),所以A應(yīng)是碳酸鈣。確定A是解該題的突破口,只要確定了A,其他物質(zhì)就可迎刃而解了。D是常見的溶劑,可推知D是H2O；A<CaCO3>高溫分解生成CaO和CO2,生成的CO2可以與NaOH反應(yīng)生成Na2CO3,所以C是CO2,B是CaO；CO2和NaOH反應(yīng)生成Na2CO3和水,所以F是Na2CO3；B<CaO>和D<H2O>反應(yīng)生成Ca<OH>2,所以E為Ca<OH>2。參考答案：<1>Ca<OH2Na2CO3<2>2NaOH＋CO2＝Na2CO3＋H2O<3>Na2CO3＋Ca<OH2＝CaCO3↓＋2NaOH<4>化合22．解析：<1>過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成H2O和O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O＋O2↑；減少的質(zhì)量為氧氣的質(zhì)量,根據(jù)化學(xué)方程式,列比例式求解,即可求出H2O2的質(zhì)量為1.7g,過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝8.5%。<2>根據(jù)制取氧氣的藥品狀態(tài),過氧化氫溶液為液態(tài),當(dāng)氧氣從溶液中逸出時會帶走水蒸氣,所以小林質(zhì)疑的理由是氧氣會帶走水蒸氣,而B裝置在錐形瓶上加一干燥管后可以排除水蒸氣帶來的誤差。<3>小明覺得托盤天平的準(zhǔn)確度是0.1