蒙強(qiáng)自己用七年級下期末考試語文模擬試卷及答案

七年級語文一、積累與運(yùn)用（1——6題，每題2分，7題8分，共20分）1．下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()(2分)A．催巍確鑿(zuó)嘆為觀止鮮為人知(xiǎn)B．驀然澎湃(pài)毛骨悚然潛心貫注(qiǎn)C．戰(zhàn)栗哺育(bǔ)不可思議鍥而不舍(qiè)D．對峙熾痛(chì)迫不急待戛然而止(jiá)2．下列句中加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A．這時(shí)被雨洗得一塵不染的天空突然出現(xiàn)一道彩虹。B．我沒有判斷明白，便妄下斷語，怨苦了一只不能說話辯訴的動(dòng)物。C．游客們終于冒險(xiǎn)地踏上了人跡罕至的西非腹地撒哈拉大沙漠。D．他在《羊城晚報(bào)》上的那篇文章，其實(shí)寫得語無倫次，也缺乏文采。3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)A．這次會(huì)議印發(fā)了一系列促進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展的文件并逐步落實(shí)。B．通過督導(dǎo)評估，進(jìn)一步落實(shí)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)管理責(zé)任，使村小安全工作得到了加強(qiáng)。C．在所有的動(dòng)物中間，馬是身材高大而身體各部分又都配合得最勻稱、最優(yōu)美的。D．他的辦公桌上總是散亂地鋪著寫滿密密麻麻的字的空白稿紙。4.下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）①仔細(xì)看看它的這些肋條，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們都非常的光滑。在翅膀的下部邊緣長著粗壯的紋脈②蝗蟲是如何彈奏出音樂的呢?讓我們先看看意大利蝗蟲吧③當(dāng)蝗蟲想彈奏樂曲的時(shí)候，它就將自己的腿不停地抬高和放低，形成一種顫動(dòng)④這種蝗蟲的后腿呈流線型，非常美麗，腿的每一面有兩條豎著的粗肋條，而粗肋條之間有很多人字形的細(xì)肋條⑤它的腿部在顫動(dòng)中摩擦著身體的側(cè)面，就像我們在搓著自己的雙手一樣，發(fā)出一丁點(diǎn)聲音A.③②⑤④①B.③④①②⑤C.②④①③⑤D.②③④①⑤5．依次填入橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）在人類歷史的長河中，曾經(jīng)出現(xiàn)過許多杰出的人物。他們中有（1）的政治家，有（2）的軍事家，有（3）的科學(xué)家，還有給人類奉獻(xiàn)寶貴的精神食糧的文學(xué)藝術(shù)家……A．氣壯山河決勝千里博古通今B．叱咤風(fēng)云志在千里博古通今C．氣壯山河志在千里博學(xué)睿智D．叱咤風(fēng)云決勝千里博學(xué)睿智6.下列文學(xué)常識對應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.《社戲》——魯迅——現(xiàn)代作家——《朝花夕拾》B.《狼》——蒲松齡——清朝——《聊齋志異》C.《丑小鴨》——安徒生——俄國——《安徒生童話和故事選》D.《孫權(quán)勸學(xué)》——王安石——北宋——《資治通鑒》[來源:7．默寫填空（（6）、（7）小題任選一題作答，每空1分，共8分。）（１）趙翼《論詩》：李杜詩篇萬口傳，。（２）獨(dú)坐幽篁里，。（３）正是江南好風(fēng)景，。（４），上有黃鸝深樹鳴。（5）《木蘭詩》中形容北方苦寒，表現(xiàn)軍旅生活艱辛的語句是，。（6）《春夜洛城聞笛》詩中寫詩人聽到《折楊柳》曲調(diào)，不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的句子是：，。（7）成語“撲朔迷離”出自《木蘭詩》，其原句是，。

二、語文綜合運(yùn)用。（5分）下面是某校在開展“我也追星”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中對360名初中生“追星對象”的調(diào)查統(tǒng)計(jì)扇形圖，請根據(jù)這個(gè)“追星對象”的調(diào)查情況，回答后面的問題。（1）研究了圖中的有關(guān)數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)：_________________________________________________________________(1分)（2）看了這一統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你的建議是：_________________________________________________________________________________________________________(2分)（3）你的偶像是誰？請為自己的偶像寫下幾句贊嘆的話語。（要求至少運(yùn)用兩種修辭）（2分）三、閱讀（共35分）（一）閱讀《傷仲永》，完成1——5題（12分）。①金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。[來源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K]②余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時(shí)之聞。又七年曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶?1.解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）（1）未嘗識書具嘗：（2）賓客其父賓客：（3）世隸耕隸（4）賢于材人遠(yuǎn)矣材2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。（4分）（1）日扳仲永環(huán)謁于邑人翻譯：（2）不能稱前時(shí)之聞翻譯：3．下列句中停頓有誤的一項(xiàng)是（）(2分)A．借旁近／與之，即／書詩四句B．其詩以養(yǎng)父母、收族／為意C．父/利其然也D．余聞之也／久4.作者認(rèn)為仲永“泯然眾人”的原因是什么?（用原文回答）（1分）答：5.聯(lián)系全文，說說本文闡述了一個(gè)什么道理？結(jié)合社會(huì)現(xiàn)狀和自身實(shí)際，請你思考：成才的關(guān)鍵究竟是什么？(3分)（二）閱讀《斑羚飛渡》選段，完成1——6題。（12分）①試跳成功，緊接著，一對對斑羚凌空躍起，在山澗上空畫出一道道令人眼花繚亂的弧線，每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。②山澗上空，和那道彩虹平行，架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋。沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡。我十分注意盯著那群注定要送死的老斑羚，心想，或許有個(gè)別比較滑頭的老斑羚，會(huì)從死亡那撥偷偷溜到新生的那撥去，但讓我震驚的是，從頭至尾，沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置。③它們心甘情愿用生命為下一代開通一條生存的道路。④絕大部分老斑羚，都用高超的跳躍技藝，幫助年輕斑羚平安地飛渡到對岸的山峰，只有一頭衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中銜接時(shí)，大概力不從心，沒能讓小班羚踩上自己的背，結(jié)果一老一小一起墜進(jìn)深淵。⑤我沒想到，在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群的生存機(jī)會(huì)。我更沒想到，老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡。⑥我看得目瞪口呆，所有的獵人都看得目瞪口呆，連狗也驚訝地張大嘴，長長的舌頭拖出嘴外，停止了吠叫。⑦傷心崖上最后只剩下那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上，既沒有年輕的斑羚需要它做空中墊腳石飛到對岸去，也沒有誰來幫它飛渡。只見它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。彎彎的彩虹一頭連著傷心崖，一頭連著對岸的山峰，像一座美麗的橋。⑧它走了上去，消失在一片燦爛中。1.用簡明的語言概括選文的主要內(nèi)容，并說說選文抒發(fā)了作者怎樣的感情。（2分）2.對選文第①段理解有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．“試跳成功。緊接著，”起承上啟下的作用。B．“畫出一道道令人眼花繚亂的弧線”與文中有關(guān)彩虹的描寫形成照應(yīng)。C．這段話寫出了許多只斑羚成功飛渡的壯觀場面。D．“每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨?！边@句話熱情地贊美了老年斑羚的獻(xiàn)身精神。3.選文第⑤段中“我沒想到”“我更沒想到”連用好嗎？為什么？（2分）4.選文中兩處描寫了彩虹，請把它找出來，并說說這樣描寫彩虹的作用。（3分）5．請從選文中找出一句最能體現(xiàn)的“斑羚”精神話：

。(1分)6.“斑羚飛渡”的故事動(dòng)人心魄，讓我們震撼不已，贊嘆不已。斑羚那種自我犧牲、無私奉獻(xiàn)的精神讓我們久久難忘。自然界中類似的感人事例不勝枚舉，請你舉出一例。（2分）(三)閱讀《母親的眼淚》完成1——6題(14分)母親的眼淚張納元母親很賢淑，且性格堅(jiān)毅。她不像有的女人，動(dòng)不動(dòng)就一把眼淚一把鼻涕。在我的記憶中，母親只流過三次眼淚。一次是我正念小學(xué)四年級。那時(shí)我們家很窮，我一年四季都打赤腳，寒冷的冬天，我的腳背上裂開了一道道口子，一走動(dòng)，殷紅的血球就直往外滾。晚上圍在冒著濃煙的火塘邊，勞累了一天的母親用熱水幫我洗去腳上的污垢。然后就把我傷痕累累的雙腳抱在懷里輕輕揉搓。干裂的凍口在母親的揉搓下慢慢變軟，母親就用炭火把羊油烤化后滴進(jìn)我腳背上殷紅的裂口里，山里人都普遍用這種土辦法來治療手腳上的凍口。我疼得咝咝直吸涼氣，母親的眼淚像斷線的珠子，與羊油一起滴在我布滿裂口的腳背上。見到母親第二次流淚時(shí)，我已快念完高中。我莫名其妙地病倒了，病因無法確診。一個(gè)星期，我都處于昏迷狀態(tài)，滴水未進(jìn)。醫(yī)院下了病危通知。高燒的我迷迷糊糊感到有涼颼颼的東西一點(diǎn)一點(diǎn)滴落在我臉上，并慢慢溢開來，我艱難地睜開眼睛，看到母親跪在我的身邊，淚流滿面地凝視著我。醒來后，我就再也沒有昏迷，并奇跡般地一天天好起來了。母親第三次流淚是為我考取了大學(xué)，家里卻無法為我準(zhǔn)備像樣的行李而發(fā)愁。開學(xué)的那天陰雨連綿，因?yàn)橐叫辛喙锏纳铰返缴酵獾囊粋€(gè)小鎮(zhèn)上乘車。母親很早就起來給我做飯，她給我做的是糖水面條。她一邊往碗里撈面，一邊對我說：家里窮，你這雖是去念大學(xué)，卻要受許多委屈，就多忍著點(diǎn)吧。說著，眼淚撲簌簌地掉進(jìn)碗里。我吃面，母親就幫我打點(diǎn)行李。她折疊著的氈條年紀(jì)比我還大，上面層層疊疊地印滿了地圖似的尿痕。母親邊折邊流淚。我也鼻子酸酸的，我平生第一次吃甜食吃出了咸味。書上說，眼淚是軟弱的具體寫照。我說，不！母親的眼淚使我體味到，眼淚也是愛。流淚，是因?yàn)閻厶啵瑵M得往外溢的一種結(jié)果。（有刪改）1.母親的眼淚教“我”學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，從字里行間中我們讀出了“我”的母親具有什么樣的性格品質(zhì)？（用文中詞語回答）（2分）.2.在“我”的記憶中，母親流過的三次眼淚是按照順序敘述的，母親的三次流淚表達(dá)了她內(nèi)心怎樣的情感？（3分）.3.選文寫入，主要運(yùn)用了哪些人物描寫方法？請各舉一例。（3分）4.“我平生第一次吃甜食吃出了咸味”中的“咸味”指什么？（1分）.5.如何理解“眼淚也是愛。流淚，是因?yàn)閻厶?，滿得往外溢的一種結(jié)果”。（2分）6、母愛是一首經(jīng)典的詩，母愛是冬日里的一縷暖陽，母愛是黑暗里的一盞明燈。每年五月的第二個(gè)星期是母親節(jié)，今年的母親節(jié)已過，請你把寫給母親的祝福短信寫出來與同學(xué)分享。我的祝福短信是（2分）：。三、作文（40分）（任選一題）1、每個(gè)人心中都有自己的渴望。比如渴望回到童年或者渴望長大，渴望自由和平，渴望被關(guān)心、被尊重、被理解，渴望寧靜，渴望成為一顆耀眼的明星，渴望成功……那么，現(xiàn)在你最渴望什么呢？請以“渴望”為話題，寫一篇文章。要求：自擬題目，中心明確，不少于600字2.享受家人的關(guān)愛，你會(huì)感到“親情真好”；懷著博大的胸懷，你會(huì)感到“挫折真好”；舉起自信的火炬，你會(huì)感到“前途真好”；體驗(yàn)成長的快樂，你會(huì)感到“學(xué)習(xí)真好”……親愛的同學(xué)，你想對什么說聲“真好”呢？請把“真好”補(bǔ)充完整，并以此為題，寫一篇不少于600字的作文，文體不限，要求寫出真情實(shí)感。(45分)武定縣2012——2013學(xué)年學(xué)業(yè)水平考試七年級語文模擬試卷班級學(xué)號姓名一、積累與運(yùn)用（1——6題，每題2分，7題8分，共20分）題號123456答案7．默寫填空（（6）、（7）小題任選一題作答，每空1分，共8分。）（1）（2）（3）（4）(5),我選（）題，

二、語文綜合運(yùn)用。（5分）（1）研究了圖中的有關(guān)數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)：_________________________________________________________________(1分)（2）看了這一統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你的建議是：_________________________________________________________________________________________________________(2分)（3）你的偶像是誰？請為自己的偶像寫下幾句贊嘆的話語。（要求至少運(yùn)用兩種修辭）（2分）我的偶像是：。。三、閱讀（共35分）（一）閱讀《傷仲永》，完成1——5題（12分）。1、（2分）2、（1）（2分）譯：（2）（2分）譯：3、（2分）4、（1分）5、（3分）（二）閱讀《斑羚飛渡》選段，完成1——6題。（12分）1、（2分）2、（2分）3、（2分）4、（3分）5、（1分）6、（2分）(三)閱讀《母親的眼淚》完成1——6題(14分)1、（2分）2、（3分）順序。3、（3分）4、（1分）5、（2分）6、（2分）