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文檔簡介

教育目標知識與能力過程與方法情感態(tài)度與價值觀(1)通過操作學具,模擬過程,初步體會運籌思想在解決問題中的運用,提高解決問題的能力。(2)認識到解決問題策略的多樣性,形成解決問題的最優(yōu)方案的意識。力。經(jīng)歷從優(yōu)化的角度解決簡單的實際問題,形成從多種方案中尋找最優(yōu)方案的意識,感悟合理、快捷解決問題的策略,提高解決問題的能力。使學生在自主探索的過程中體會學習的樂趣,感受數(shù)學在日常生活中的廣泛應(yīng)用,培養(yǎng)學生的應(yīng)用意識和合理安排時間的意識。思考:沏茶的工序中先做什么,再做什么,最后做什么,哪些事情可以同時做?1.怎樣安排可以節(jié)省時間呢?1.怎樣安排可以節(jié)省時間呢?2.在沏茶的過程中,哪些可以同時做呢?2.在沏茶的過程中,哪些可以同時做呢?2.在沏茶的過程中,哪些可以同時做呢?2.在沏茶的過程中,哪些可以同時做呢?2.需要多長時間呢?3.至少需要多長時間呢?溫故知新1.蒸一個饅頭需要6分鐘,蒸3個饅頭至少需要多少分呢?溫故知新1.蒸一個饅頭需要6分鐘,蒸3個饅頭至少需要多少分呢?3個饅頭同時蒸,花費時間最少,需要6分鐘。新課先知烙餅1.有幾種烙法呢?新課先知烙餅1.有幾種烙法呢?方法一:一張一張地烙,需要3×6=18(分)新課先知烙餅1.有幾種烙法呢?方法二:先烙兩張,再烙一張,需要6+6=12(分)新課先知烙餅方法三:可以交替烙餅。新課先知烙餅方法三:可以交替烙餅。新課先知烙餅方法三:可以交替烙餅。正正新課先知烙餅方法三:可以交替烙餅。正正反正新課先知烙餅方法三:可以交替烙餅。正正反正反反新課先知烙餅方法三:可以交替烙餅。正正反正反反總共需要9分鐘。新課先知烙餅2.如果要烙4張餅、5張餅?zāi)??新課先知烙餅2.如果要烙4張餅、5張餅?zāi)???張餅:兩張兩張地烙需12分鐘。新課先知烙餅2.如果要烙4張餅、5張餅?zāi)兀坷?張餅:兩張兩張地烙需12分鐘。烙5張餅:先烙兩張,最后3張用最優(yōu)方法烙,需15分鐘。心中有數(shù)通過預習,我知道了當()只能烙兩張餅時,烙餅所需要的最短時間=烙餅的張數(shù)×烙每面所需要的時間(烙一張除外;)我還知道了合理安排工作的順序,明白要先做什么,在做什么,最后做什么,哪些事情可以同時做。心中有數(shù)通過預習,我知道了當()只能烙兩張餅時,烙餅所需要的最短時間=烙餅的張數(shù)×烙每面所需要的時間(烙一張除外;)我還知道了合理安排工作的順序,明白要先做什么,在做什么,最后做什么,哪些事情可以同時做。每次預習檢測一個平底鍋每次可以同時烙2張餅,每張餅要烙兩面,每烙熟一面需要3分。(1)烙4張餅至少需要多少分?把你烙的過程畫圖表示出來。預習檢測一個平底鍋每次可以同時烙2張餅,每張餅要烙兩面,每烙熟一面需要3分。(1)烙4張餅至少需要多少分?把你烙的過程畫圖表示出來。1號餅正面2號餅正面3分預習檢測一個平底鍋每次可以同時烙2張餅,每張餅要烙兩面,每烙熟一面需要3分。(1)烙4張餅至少需要多少分?把你烙的過程畫圖表示出來。1號餅正面2號餅正面3分1號餅正面2號餅正面3分預習檢測一個平底鍋每次可以同時烙2張餅,每張餅要烙兩面,每烙熟一面需要3分。(1)烙4張餅至少需要多少分?把你烙的過程畫圖表示出來。1號餅正面2號餅正面3分1號餅正面2號餅正面3分1號餅正面2號餅正面3分預習檢測一個平底鍋每次可以同時烙2張餅,每張餅要烙兩面,每烙熟一面需要3分。(1)烙4張餅至少需要多少分?把你烙的過程畫圖表示出來。1號餅正面2號餅正面3分1號餅正面2號餅正面3分1號餅正面2號餅正面3分1號餅正面2號餅正面3分3×4=12(分)預習檢測一個平底鍋每次可以同時烙2張餅,每張餅要烙兩面,每烙熟一面需要3分。(2)烙熟31張餅至少需要幾分?預習檢測一個平底鍋每次可以同時烙2張餅,每張餅要烙兩面,每烙熟一面需要3分。(2)烙熟31張餅至少需要幾分?先2張2張烙,烙完28張,花了6×14=84(分)學習檢測一個平底鍋每次可以同時烙2張餅,每張餅要烙兩面,每烙熟一面需要3分。(2)烙熟31張餅至少需要幾分?先2張2張烙,烙完28張,花了6×14=84(分)然后烙最后3張時采取優(yōu)化方案,花了9分鐘,這樣總共需要93分鐘。學習檢測一個平底鍋每次可以同時烙2張餅,每張餅要烙兩面,每烙熟一面需要3分。(2)烙熟31張餅至少需要幾分?先2張2張烙,烙完28張,花了6×14=84(分)然后烙最后3張時采取優(yōu)化方案,花了9分鐘,這樣總共需要93分鐘。(3)你從中發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?學習檢測一個平底鍋每次可以同時烙2張餅,每張餅要烙兩面,每烙熟一面需要3分。(2)烙熟31張餅至少需要幾分?先2張2張烙,烙完28張,花了6×14=8

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