基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座培訓(xùn)課件

基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座我們的約定認(rèn)真參與快樂高秋鳳2基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座參與談?wù)勀阈哪恐械男睦韺W(xué)為什么你自己對某些事情的反應(yīng)跟父母相同？為什么嬰兒對躲貓貓如此感興趣？嬰兒是如何感知及思考的？為什么會(huì)做夢？什么促使你學(xué)習(xí)和工作獲得成功？是什么導(dǎo)致了我們的不良情緒或好的情緒？……高秋鳳3基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座偏見之一人們聽說你是學(xué)心理學(xué)的，往往要求:“我有點(diǎn)心理問題哎，你幫我開導(dǎo)開導(dǎo)吧?！毙睦韺W(xué)≠心理咨詢偏見之二常被人指著鼻子數(shù)落:“虧你還是學(xué)心理學(xué)的，連這點(diǎn)心理都不懂！”懂心理學(xué)≠什么都懂對心理學(xué)的幾個(gè)偏見高秋鳳4基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座偏見之三會(huì)被人懷疑:“你們學(xué)心理學(xué)的是不是心理都有點(diǎn)問題？”心理學(xué)≠變態(tài)心理偏見之四常有人問：“你學(xué)心理學(xué)的啊，幫我解解夢吧，要不把我催眠一下？”心理學(xué)≠精神分析對心理學(xué)的幾個(gè)偏見高秋鳳5基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座在人類知識(shí)的滄海中，有這樣一門學(xué)科它尚不為大多數(shù)人所知，但卻關(guān)系到人類各式各樣的行為和意識(shí)我們可以用它來描述、解釋、預(yù)測和控制人的行為懂得這套知識(shí)體系的人可以用之來分析他人，并能用之更加完整和精確地來理解決定人們行為和想法的真正原因心理學(xué)是研究（個(gè)體）心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)怎么思考？如何感受？又如何行動(dòng)？那么，什么是心理學(xué)？高秋鳳6基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座普通心理學(xué)之旅的收獲

如何感知世界、溝通、學(xué)習(xí)、思考和記憶為什么做夢、墜入愛河、害羞、患精神疾病等與他人有同有異？是遺傳還是環(huán)境？更有能力控制生活高秋鳳7基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座本書對揭開人們對心理學(xué)之誤解的面紗做了很大的貢獻(xiàn)，讓讀者得以看清心理學(xué)的“真面目”推薦給所有想知道心理學(xué)是怎么樣一回事以及心理學(xué)知識(shí)是如何累積起來的同學(xué)推薦讀物高秋鳳8基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座——步入心理學(xué)的世界1心理學(xué)研究的對象2基礎(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)3心理學(xué)研究的基本領(lǐng)域和基本任務(wù)4現(xiàn)代心理學(xué)流派第一章緒論高秋鳳9基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座1心理學(xué)研究的對象心理過程（共性方面）情感過程（情緒與情感）知覺記憶思維與想象認(rèn)知過程意志過程感覺個(gè)性心理（個(gè)性方面）個(gè)性傾向性：需要、動(dòng)機(jī)、世界觀……個(gè)性心理特征：能力、氣質(zhì)、性格心理現(xiàn)象高秋鳳10基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座2基礎(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)人文科學(xué)？自然科學(xué)？集人文科學(xué)和自然科學(xué)于一身理論研究？實(shí)際應(yīng)用？集理論研究與實(shí)際應(yīng)用于一身高秋鳳11基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座心理學(xué)的學(xué)科分支基礎(chǔ)心理學(xué)從理論上揭示人類心理的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律普通心理學(xué)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)生理心理學(xué)社會(huì)心理學(xué)認(rèn)知心理學(xué)人格心理學(xué)變態(tài)心理學(xué)心理測量學(xué)發(fā)展心理學(xué)……高秋鳳12基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座心理學(xué)的學(xué)科分支應(yīng)用心理學(xué)將基礎(chǔ)心理學(xué)的研究成果應(yīng)用于某一群體，揭示該群體的心理活動(dòng)規(guī)律教育心理學(xué)臨床心理學(xué)咨詢心理學(xué)工業(yè)心理學(xué)管理心理學(xué)廣告心理學(xué)消費(fèi)心理學(xué)環(huán)境心理學(xué)犯罪心理學(xué)……高秋鳳13基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座3.1心理學(xué)研究的基本領(lǐng)域心理過程心理結(jié)構(gòu)心理的腦機(jī)制心理現(xiàn)象的發(fā)生與發(fā)展心理與環(huán)境高秋鳳14基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座3.2心理學(xué)研究的基本任務(wù)描述和測量：“是什么”“有多少”質(zhì)與量、信效度解釋和說明：“為什么”探求規(guī)律，如依戀預(yù)測和控制：“會(huì)怎樣”、“怎么做”如考試焦慮3.3心理學(xué)研究的基本思路相關(guān)研究：不能提供因果信息因果研究：揭示因果聯(lián)系個(gè)案研究：從個(gè)別案例中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的結(jié)果高秋鳳15基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座心理學(xué)的科學(xué)屬性心理學(xué)家的核心任務(wù)是提出問題并力圖尋求答案，即獲取新知識(shí)。獲取新知識(shí)的途徑注意凝聚權(quán)威個(gè)體經(jīng)驗(yàn)邏輯推理科學(xué)方法高秋鳳16基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座注意凝聚注意凝聚僅僅因?yàn)橹R(shí)或信息反復(fù)呈現(xiàn)就被人接受高秋鳳17基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座權(quán)威生活中我們的很多行為都依賴于從權(quán)威人士那里接受信息。政府官員、股票經(jīng)紀(jì)人、律師、知名教授、權(quán)威醫(yī)師……….究竟有多少所謂的權(quán)威在左右著你的生活。你能發(fā)現(xiàn)通過注意凝聚和權(quán)威所獲得知識(shí)存在的問題嗎？例月亮是綠奶酪做的高秋鳳18基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是不是親身經(jīng)歷而獲取的第一手材料都是準(zhǔn)確無誤的呢？視頻資料：顏色撲克牌高秋鳳19基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座邏輯推理推理的邏輯三段論大前提，小前提和結(jié)論漂亮的人都是好人，***是漂亮的人，所以***是好人視頻：第一印象高秋鳳20基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座科學(xué)的研究方法科學(xué)方法包括六個(gè)要素：1、觀察2、對問題進(jìn)行定義3、提出假設(shè)4、收集證據(jù)和檢驗(yàn)假設(shè)-聰明的漢斯5、發(fā)表研究結(jié)果6、建構(gòu)理論高秋鳳21基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座3.4心理學(xué)研究的基本原則和方法3.4.1基本原則客觀性原則（觀察者偏見）尊重客觀事實(shí)發(fā)展性原則以發(fā)展的觀點(diǎn)研究心理現(xiàn)象系統(tǒng)性原則多層次、多因素、多維度3.4.2基本方法觀察法實(shí)驗(yàn)法調(diào)查法測驗(yàn)法個(gè)案研究法腦成像技術(shù)和腦電研究高秋鳳22基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座觀察法自然條件下對行為進(jìn)行系統(tǒng)觀察分析而得出規(guī)律優(yōu)點(diǎn)：保持自然性和客觀性缺點(diǎn)難以重復(fù)驗(yàn)證難以精確分析有時(shí)會(huì)產(chǎn)生研究現(xiàn)象沒有出現(xiàn)的情況觀察容易“各取所需”參與觀察與非參與觀察珍妮.古道爾對黑猩猩的觀察高秋鳳23基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座實(shí)驗(yàn)法在控制條件下對某種心理現(xiàn)象進(jìn)行觀察的方法種類實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)：借助專門的實(shí)驗(yàn)設(shè)備自然實(shí)驗(yàn)：在正常的生活情境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)變量：自變量、因變量、無關(guān)變量Y=aX優(yōu)點(diǎn)設(shè)計(jì)嚴(yán)密，具有可重復(fù)性研究有主動(dòng)性，可得出因果結(jié)論經(jīng)典實(shí)驗(yàn)：老鼠學(xué)走迷宮證明期望效應(yīng)高秋鳳24基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座測驗(yàn)法用一套預(yù)先經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化的問題（量表）來測量某種心理品質(zhì)的方法基本要求信度：測驗(yàn)的可靠程度效度：測驗(yàn)的有效性優(yōu)點(diǎn)對心理現(xiàn)象進(jìn)行量化分析同時(shí)分析多個(gè)變量的相關(guān)缺點(diǎn)：難以推出因果性的結(jié)論高秋鳳25基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座個(gè)案研究法對某個(gè)人進(jìn)行深入而詳盡的觀察與研究，以便發(fā)現(xiàn)影響某種行為和心理現(xiàn)象的原因優(yōu)點(diǎn)收集資料深入詳盡缺點(diǎn)適合個(gè)別情況，難以推廣運(yùn)用經(jīng)典案例：海馬損傷的患者HM高秋鳳26基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座調(diào)查法就某一(某些)問題要求被調(diào)查者回答他個(gè)人的想法或做法，以此來分析、推測團(tuán)體的心理趨向的研究方法問卷法談話法優(yōu)點(diǎn)短時(shí)間內(nèi)收集大量資料缺點(diǎn)如問卷回收率較低可能影響結(jié)果的準(zhǔn)確性問卷的真實(shí)性難以保證高秋鳳27基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座腦成像技術(shù)是一種無創(chuàng)傷探測腦內(nèi)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的技術(shù)。往人體內(nèi)注射能放射正電子的葡萄糖辨別音符用左腦，記住曲子用右腦高秋鳳28基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座分組我對人類的行為非常感興趣。我很擅長識(shí)別模式、評估證據(jù)、得出結(jié)論。我的情緒總是很穩(wěn)定。我有很強(qiáng)的人際交往能力。我覺得各種理論學(xué)習(xí)總是富有挑戰(zhàn)性，也很刺激。朋友們說，我對別人的感受特別敏感。我總愛設(shè)計(jì)和實(shí)施復(fù)雜的項(xiàng)目和活動(dòng)我喜歡參與心理活動(dòng)，也喜歡閱讀心理學(xué)讀物。我樂于與別人一起工作。清晰的思維、客觀的看法和細(xì)致的觀察對我總是很具有吸引力的。高秋鳳30基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座4現(xiàn)代心理學(xué)流派“心理學(xué)僅有一個(gè)短暫的歷史，卻有著一個(gè)漫長的過去?！薄e浩斯心理學(xué)的誕生——哲學(xué)是“父親”生理學(xué)是“母親”生物學(xué)是“媒人”“科學(xué)心理學(xué)之父”：馮特高秋鳳31基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座1879年在萊比錫大學(xué)建立第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室深厚的生理學(xué)背景構(gòu)造主義的奠基人首創(chuàng)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)研究方法內(nèi)省法(introspection)研究意識(shí)及意識(shí)內(nèi)容威廉·馮特高秋鳳32基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座4.1構(gòu)造主義代表人物馮特鐵欽納主要觀點(diǎn)心理學(xué)應(yīng)該研究人們的直接經(jīng)驗(yàn)即意識(shí)了解意識(shí)的關(guān)鍵在于了解其結(jié)構(gòu)研究方法：內(nèi)省高秋鳳33基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座代表人物詹姆斯杜威主要觀點(diǎn)心理學(xué)應(yīng)研究個(gè)體適應(yīng)環(huán)境時(shí)心理或意識(shí)的功能，而非分析意識(shí)的元素研究方法內(nèi)省法、觀察法、測驗(yàn)法4.2機(jī)能主義高秋鳳34基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座代表人物4.3格式塔學(xué)派高秋鳳35基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座主要觀點(diǎn)格式塔（Gestalt）在德文中即“整體”，它代表了這個(gè)學(xué)派的基本主張和宗旨整體不能還原為各個(gè)部份，各種元素的總和，整體先于部份而存在反對把意識(shí)分成元素，強(qiáng)調(diào)心理作為一個(gè)整體的意義研究方法重視實(shí)驗(yàn)著名實(shí)驗(yàn)：似動(dòng)實(shí)驗(yàn)、頓悟?qū)嶒?yàn)4.3格式塔學(xué)派高秋鳳36基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座4.4行為主義代表人物華生（JohnWatson,1878-1958）斯金納（B.F.Skinner,1904-1990）高秋鳳37基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座4.4行為主義主要觀點(diǎn)反對研究意識(shí)，主張心理學(xué)研究行為將人類心理概括為刺激－反應(yīng)模式環(huán)境決定論研究方法反對內(nèi)省，主張實(shí)驗(yàn)方法評價(jià)盛極一時(shí)，促進(jìn)心理學(xué)的科學(xué)化“沒有心理的心理學(xué)”、“老鼠心理學(xué)”高秋鳳38基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座4.5精神分析學(xué)派代表人物弗洛伊德(SigmundFreud,

1856-1939）“影響世界歷史的三個(gè)猶太人之一”高秋鳳39基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座4.5精神分析學(xué)派主要觀點(diǎn)人類的行為源于欲望和動(dòng)機(jī)欲望以無意識(shí)的形式支配人的行為，并表現(xiàn)在人的正常和異常行為中欲望或動(dòng)機(jī)受到壓抑是導(dǎo)致精神病的重要原因精神分析是指一種臨床技術(shù)，它通過釋夢和自由聯(lián)想等手段，發(fā)現(xiàn)病人潛在的動(dòng)機(jī)，使精神得到宣泄，從而達(dá)到治療疾病的目的研究方法個(gè)案研究對其的批評過分強(qiáng)調(diào)無意識(shí)的作用高秋鳳40基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座4.6認(rèn)知心理學(xué)主要觀點(diǎn)把人看成信息加工系統(tǒng)，認(rèn)為認(rèn)知就是刺激輸入的變換、簡化、加工、存儲(chǔ)以及使用的過程研究信息在信息加工系統(tǒng)中的傳遞、轉(zhuǎn)換、貯存和作用機(jī)制有代表性的研究領(lǐng)域感知、記憶、言語、推理、決策、問題解決、人工智能……代表性研究方法口語報(bào)告法:“出聲思維”計(jì)算機(jī)模擬高秋鳳41基礎(chǔ)心理學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)專題講座4.7人本主義心理學(xué)代表人物馬斯洛、羅杰斯主要觀點(diǎn)對行為主義和精神分析的批判心理學(xué)要研究健康的人人性