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文檔簡介

蟋蟀,也叫蛐蛐。身體較小,呈黑褐色,觸角很長,善于跳躍。雄性好斗,兩翅摩擦發(fā)聲。生活在土穴、磚瓦碎石的下面或雜草中,主要在夜間活動。吃植物的根、莖、葉及種子,對農(nóng)作物有害。蟋蟀會給我們帶來美妙的歌曲,不信,你來聽一聽……它不但歌聲動聽,還有一樣?xùn)|西也特別出名,是什么?(蟋蟀的住宅)點擊播放語文四年級上冊第一課時第二課時11蟋蟀的住宅朗讀課文,把生字讀準(zhǔn)確,把句子讀通順。第一課時初讀課文掃清障礙驟雨zhòu置布zhìzháishèn宅住慎重翹舌音前鼻音址住zhǐ下面這些容易讀錯的字音,你能讀正確嗎?毫不可惜háo學(xué)認(rèn)字sōu搜索傾斜qīng拋出pāo后鼻音組詞:傾斜

傾倒jué掘挖歸類識記:都有“扌”,表示手部動作。

yǐn隱蔽良優(yōu)liáng

別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費工夫,棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址,一定要排水優(yōu)良,并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點兒一點兒挖掘的,從大廳一直到臥室。yǐnháoshènzhǐliángjué一起讀讀第二自然段,你能把字音都讀正確嗎?識字游戲送蟋蟀回家臨時優(yōu)良專家傾斜挖掘課文圍繞蟋蟀的住宅寫了哪兩方面的內(nèi)容?(課后第一題)修建住宅的過程住宅特點(2-6自然段)(7-9自然段)哪些自然段講了住宅的特點?哪些自然段講了修建住宅的過程?整體感知上節(jié)課同學(xué)們已經(jīng)知道蟋蟀出名的原因不光因為它的唱歌,還由于它的住宅。其實,蟋蟀的住宅只不過是小小的洞穴而已,可為什么這樣出名呢?連作者都贊嘆說:“這座住宅真可以算是偉大的工程了?!边@是為什么呢?導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)一.品讀特點,初識“偉大”,感受細(xì)致觀察特點外部特點內(nèi)部特點(1)____(2)_____(3)_____(4)____(5)_____(1)_____(2)____(3)____(4)____(5)___抓關(guān)鍵詞句,感受住宅的特點,體會“偉大”。默讀課文第5、6自然段,思考:蟋蟀的住宅有什么特點呢?用“____”畫出相關(guān)句子,并試著把每一個特點用一個詞語概括出來,完成表格

在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,決不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺外部特點向陽隱蔽干燥有門有平臺屋子的內(nèi)部沒什么布置,但是墻壁很光滑。主人有的是時間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)生。內(nèi)部特點這座住宅真可以算是偉大的工程了。法布爾先生說:蟋蟀的住宅有這么多優(yōu)點,怪不得

品味語言,感受細(xì)致觀察瞧,蟋蟀不過三至四厘米長,洞口也就二至三厘米寬,而作者卻發(fā)現(xiàn)“出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門”。從這一個“半”字,你體會到什么?你仿佛看到作者是怎樣觀察的?

2-3厘米

文中像這樣寫得準(zhǔn)確,又體現(xiàn)出作者觀察細(xì)致的地方還有很多,你能找出來嗎?

在(朝著陽光的)堤岸上,青草叢中隱藏著一條(傾斜的)隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會干的。蟋蟀的住宅原本就小,作者不但發(fā)現(xiàn)了這些洞穴,還觀察到洞穴朝陽,而且是傾斜的。這需要仔細(xì)且反復(fù)地觀察才能發(fā)現(xiàn)。

隧道順著地勢彎彎曲曲,(最多)九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。

“最多”一詞十分準(zhǔn)確,從中能夠體會到作者一定是經(jīng)過反復(fù)的觀察,甚至是測量才得出這樣的結(jié)論。作者的觀察是耐心而又細(xì)致的。請同學(xué)們默讀課文第七至九自然段對蟋蟀修建住宅過程的描寫,用橫線勾畫出蟋蟀修建住宅時所用的工具,用波浪線勾畫出表示動作的詞語,并說說你從中知道了什么。建造過程大多是在十月,秋天初寒的時候。它用前足扒土……傾斜地鋪開。

即使在冬天……不斷地拋出泥土來動工時間

怎樣挖掘動工時間不斷修整蟋蟀是怎么修建住宅的:它用前足扒土,還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力地后足踏地。后腿上有兩排鋸,用它們將泥土推到后面,傾斜地鋪開。

這一系列動詞說明蟋蟀有認(rèn)真工作、堅持不懈、辛勤勞動的精神。同時也說明作者的觀察細(xì)致入微。

想想為什么蟋蟀的住宅可以算是“偉大的工程”

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