中考語文二輪專項(xiàng)復(fù)習(xí)-圖文轉(zhuǎn)換題型答題技巧課件（29張）

圖文轉(zhuǎn)換圖文轉(zhuǎn)換主要有兩大類型:圖表與文字的轉(zhuǎn)換和圖畫與文字的轉(zhuǎn)換。這是一種綜合性較強(qiáng)具有創(chuàng)新特色的題型。近幾年圖文、表文轉(zhuǎn)換題的選材非常生活化,內(nèi)容涉及奧運(yùn)、節(jié)約水資源、網(wǎng)絡(luò)語言等生活中的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。相信以后仍將作為?？碱}型,復(fù)習(xí)中不容忽視。圖文轉(zhuǎn)換類型（1）從所供材料角度分為兩種：①表（格）文（字）轉(zhuǎn)換題。②圖（

“徽標(biāo)類”“漫畫類”）文轉(zhuǎn)換題。（2）從表達(dá)角度分為兩種：①直接表述圖表信息。②對圖表信息推斷總結(jié)。（一）表文轉(zhuǎn)換題圖表的特點(diǎn)在于將抽象的數(shù)據(jù)通過圖形和表格轉(zhuǎn)化為直觀的信息，來展現(xiàn)某種變化，進(jìn)行相關(guān)比較，總結(jié)發(fā)展趨勢等。圖表解答題就是要求考生將圖表中相關(guān)信息，用適當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出來，它主要考查考生對語言的概括提煉能力。【解題方法】第一、整體認(rèn)讀圖表內(nèi)容。關(guān)注圖標(biāo)題目、表頭，把握圖表大主題或方向。圖表式的要兼顧圖表的各個要素（比較對象、比較角度、項(xiàng)目、各種數(shù)據(jù)及其變化特點(diǎn)），坐標(biāo)曲線圖要抓住曲線變化的規(guī)律，柱狀、餅式圖要抓住各要素的比例分配及變化情況，生產(chǎn)流程圖要抓住事理的時空、先后邏輯順序等。

第二、歸納認(rèn)讀結(jié)果，注意：①重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說明了某項(xiàng)問題，這可能正是圖標(biāo)的關(guān)鍵處，也是得到觀點(diǎn)的源頭。②注意圖表細(xì)節(jié)。圖表下“注”等細(xì)節(jié)起提示作用。③把握考題要求。根據(jù)考題要求進(jìn)行回答，才能有的放矢；考題要求往往對內(nèi)容有一定的提示性。比較題目要求和圖標(biāo)信息，就可準(zhǔn)確回答問題。④簡要?dú)w納概括。解答前，正確分析圖表中所列內(nèi)容的相互聯(lián)系，從中找出規(guī)律性的東西。分析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系，再按題目要求(句式、字?jǐn)?shù))

歸納概括，就符合簡答要求了。（二）徽標(biāo)類圖文轉(zhuǎn)換題【解題方法】1.宏觀把握會徽（行業(yè)性圖標(biāo)）的外形特點(diǎn)，注意中英文大小寫和變體，以及涉及的時間、事物等。2.說明（介紹）畫面要分清說明順序（時間順序、邏輯順序、空間順序）。3.注意由表及里，分析其內(nèi)涵和寓意，對圖標(biāo)的創(chuàng)意（含義），要聯(lián)系具體對象作出合理想象。

例題指導(dǎo)：

中國青年志愿者行動，體現(xiàn)了中華民族助人為樂和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，下圖是“中國青年志愿者”的標(biāo)志，試根據(jù)這一標(biāo)志，完成下列題目：

①請用簡潔的語言描述標(biāo)志

②請描述該標(biāo)志所象征的寓意。

“中國青年志愿者”標(biāo)志的構(gòu)圖，總體上是一個“心”的圖形。（1分）一、描述畫面內(nèi)容“心”中間有一個既似手、又似鴿子的圖案，（1分）畫面由什么要素構(gòu)成注意形態(tài)特征（像什么）注意順序由總到分(細(xì)觀察）大拇指像鴿頭，其余四指像鴿翅（1分）

標(biāo)志的寓意深刻：“心”象征著愛心，“手”象征著援助，“鴿子”象征著美好。（2分）

整個圖案寓意為：伸出援助之手，把愛心獻(xiàn)給世界，將美好撒滿人間。（1分）二、揭示寓意（巧聯(lián)想）助人為樂扶貧濟(jì)困1、注意與標(biāo)志的象征意義相聯(lián)系2、順序：由分到總（善表達(dá)）基本方法一、描述標(biāo)志內(nèi)容:

圖形組合二、揭示標(biāo)志意義:

象征意義三、答題注意順序:

總分、上下、左右提示和注解、各要素的合成聯(lián)想：作者的意圖、畫面信息跟現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系先后次序，力求全面方法指津1.觀察分析徽標(biāo)構(gòu)圖元素:外形、色彩2.解說畫面依一定的順序:空間、邏輯3.由表及里揭示象征意義:聯(lián)想(行業(yè)特點(diǎn))→象征義、寓意(要有關(guān)聯(lián)性)4.語言表述準(zhǔn)確規(guī)范得體：準(zhǔn)確、簡明、平實(shí)、清晰(說明性語言)

規(guī)范答題:構(gòu)圖元素(外形)→象征義(寓意)你能聯(lián)想到什么？漫畫構(gòu)成：標(biāo)題、主體、畫注。

標(biāo)題，即題目，往往告訴人們漫畫的主題思想，有的雖沒有標(biāo)題，但一定有鮮明的主題。

主體，組成漫畫的各個要素，包括人物動作、對話等。

畫注，對漫畫內(nèi)容與主題的提示、注解。（可以沒有）（三）漫畫類轉(zhuǎn)換題《水分》漫畫的構(gòu)成：標(biāo)題（可以沒有）：即題目，往往告知或暗示漫畫的主題思想。主體：是畫面各“因素”構(gòu)成的情景；畫注（可以沒有):是對畫面情景的文字提示與注解。漫畫題

是指把漫畫從圖片轉(zhuǎn)換成文字表述的一種考題。題型

１.畫面描述2.揭示寓意

3.擬寫標(biāo)題4.擬公益廣告題型1、畫面描述題1、仔細(xì)觀察整體畫面（描述要全面）

仔細(xì)觀察畫面上的背景與人物，人物的服飾、動作、表情，標(biāo)題以及其他文字信息等。（如有標(biāo)題，一定要寫出來）2、抓住特征客觀描述畫面（說明性文字）

抓住能反映畫面寓意的特征進(jìn)行詳細(xì)描繪，描述時只要求對漫畫內(nèi)容本身加以說明，不可超越漫畫所給圖文信息添枝加葉，用主觀想象代替畫面中并不存在的東西。3、注意說明的順序

在整體上要做到“總──分──總”，即起筆一句點(diǎn)明介紹對象，然后依次介紹畫面內(nèi)容，再用一句話點(diǎn)出漫畫寓意。介紹人物時，可按照“穿著（從上到下）──動作──神態(tài)”這樣的順序進(jìn)行說明，自然主次分明、條理清晰。

例1：觀察漫畫《等待》，用簡潔的文字說明漫畫內(nèi)容，50字左右。答案：畫面上有一人掉到水里，只有一只手露出水面，而岸上有一群媒體記者扛著攝像機(jī)，在等著拍攝、記錄、采訪救援的場面。

練習(xí).根據(jù)下列要求為漫畫《收獲的父子》寫一段文字。

要求:①簡要說明漫畫主要內(nèi)容漫畫揭示了普通家庭為子女教育不堪經(jīng)濟(jì)重負(fù)的社會現(xiàn)實(shí)和高等教育存在的制度缺陷。(關(guān)鍵詞“普通家庭”“經(jīng)濟(jì)重負(fù)”“制度缺陷”,意思對即可)解析

先要結(jié)合題目弄清圖中兩人的身份,看清圖中的三處文字,即“高等學(xué)府”“畢業(yè)證”“債”，再觀察兩人的神態(tài)舉止。答案

示例:兒子從高等學(xué)府畢業(yè)，收獲的是一紙文憑；父親頭白背彎，收獲的是沉重的債務(wù)。(關(guān)鍵詞“文憑”“債務(wù)”)1、細(xì)致觀察畫面內(nèi)容2、找出其諷刺、頌揚(yáng)的對象或行為（畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚(yáng)的對象）注意夸張、變形之處?？鋸?、變形之處往往就是漫畫的弦外之音，是漫畫所要表達(dá)的寓意所在。3、聯(lián)系生活（表——里、實(shí)——虛、果——因）題型2、揭示寓意例2、請說明下面漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示其中的寓意，50字左右。【分析】這幅名為《砍》的漫畫中，有許多樹樁，一個人腳踏在樹樁上，站立著。他一手拄著一把大斧，一手摁在抬起的腿上。他砍光了樹，腦袋也不翼而飛。漫畫告訴我們，破壞環(huán)境，必將殃及人類自身。砍

練習(xí).根據(jù)下列要求為漫畫《收獲的父子》寫一段文字。

要求:①簡要說明漫畫主要內(nèi)容②點(diǎn)明漫畫寓意題型3、擬寫標(biāo)題標(biāo)題是漫畫的眉目，它有揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用?？勺プ】鋸?、變形之處擬題簡要說明漫畫的寓意，并為它擬定一個標(biāo)題。要求：寓意的字?jǐn)?shù)在15至30之間；標(biāo)題不超過4個字，標(biāo)題與寓意之間具有相關(guān)性。（重慶卷）

寓意參考：諷刺了現(xiàn)實(shí)中有些人打著集體利益的旗號，卻干著牟取私利的勾當(dāng)?shù)某笮?。?biāo)題示例：暗飽私囊假公濟(jì)私如此團(tuán)結(jié)如此劃船答題點(diǎn)撥：1.緊扣主題，思想健康；2.通俗簡