版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第=page88頁(yè),共=sectionpages88頁(yè)第=page77頁(yè),共=sectionpages88頁(yè)第十一章二同步練習(xí)一、單選題下列關(guān)于簡(jiǎn)潔機(jī)械在實(shí)際應(yīng)用中的說(shuō)法,正確的是(????)A.指甲剪是省力省功的機(jī)械
B.滑輪組既省力,又省距離,還省功
C.定滑輪不省力,但能變更力的方向
D.斜面的機(jī)械效率可以達(dá)到100%用如圖所示的滑輪組勻速提升600N的重物時(shí),人手實(shí)際需供應(yīng)的拉力應(yīng)當(dāng)是(????)
A.小于200N B.等于200N C.大于200N D.大于300N如圖所示,用一根繩子繞過(guò)定滑輪,一端拴在鉤碼上,手執(zhí)另一端,分別用力F1、F2、F3勻速拉起鉤碼。忽視繩子與滑輪的摩擦,下列說(shuō)法中正確的是(????)A.F1較大 B.F3較大
C.F2較大 D.F1、如圖所示,分別沿力F1、F2、F3、的方向用力勻速提升物體時(shí),關(guān)于三個(gè)力的大小,下列說(shuō)法正確的是(????)A.沿F1方向的力最小 B.沿F2方向的力最小
C.沿F3方向的力最小下列簡(jiǎn)潔機(jī)械中(如圖),在不計(jì)繩重、機(jī)械自重和摩擦的狀況下,提起相同重物時(shí)所用的動(dòng)力最小的是(????)A. B.
C. D.如圖,G1=30N,臺(tái)秤示數(shù)18N,不計(jì)一切摩擦和滑輪的重,物體G2重(????)A.12N
B.18N
C.28N
D.33N
某人用70牛的力提起了230牛的重物,那么他可能運(yùn)用了(????)A.一個(gè)定滑輪
B.一個(gè)動(dòng)滑輪
C.一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組
D.一根杠桿同一物體沿相同水平地面被勻速移動(dòng),如下圖所示,拉力分別為F甲、F乙、F丙,不計(jì)滑輪與輕繩間的摩擦,比較它們的大小,則(????)A.F
?甲<F
?乙<F
?丙 B.F
?甲>F
?乙>F
?丙
C.F如圖所示,同一物體分別從三個(gè)不同斜面PA、PB、PC的頂端由靜止滑下,已知物體在三個(gè)斜面上下滑時(shí)受到的摩擦力均為f(f>0),當(dāng)物體從斜面頂端P滑究竟端A、B、C時(shí),速度分別為υ1、υ2、υ3,則υ1、A.υ1>υ2>υ3 B.如圖所示的滑輪中,在運(yùn)用時(shí)可以省力的是(????)A. B.
C. D.二、填空題如圖所示,在學(xué)校升旗儀式上,當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí),五星紅旗緩緩上升,這是由于旗桿頂部有一個(gè)______滑輪(選填“動(dòng)”或“定”),運(yùn)用它可以變更動(dòng)力的______(選填“大小”或“方向”)。
小明在A端用如圖所示的動(dòng)滑輪勻速提起500N的水桶,若不計(jì)繩重、滑輪重及摩擦,則人拉繩子A端的動(dòng)力為_(kāi)_____N;實(shí)際測(cè)量A端的拉力為260N,不計(jì)繩重及摩擦,則滑輪重為_(kāi)_____N。一根繩子只能擔(dān)當(dāng)4000N的力,至少要用______股繩子纏繞滑動(dòng)組的動(dòng)滑輪,才能使這根繩子提起104N的物體;若將物體提高2m,則繩自由端移動(dòng)的距離為_(kāi)_____m。如圖所示,是小明將要攀登的一座海拔400m小山的示意圖。視察圖片,比較南、北兩條攀登路徑的狀況可知:______路徑比較省力,理由是______。坡道是______(選填“杠桿”、“輪軸”或“斜面”)的實(shí)例。三、試驗(yàn)探究題小凡同學(xué)在“探究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的試驗(yàn)中,裝置圖如圖所示。
試驗(yàn)次數(shù)物重G測(cè)力計(jì)的示數(shù)F11.000.6521.500.9032.001.15(1)在探究定滑輪時(shí),照?qǐng)D乙操作,覺(jué)得讀數(shù)不便利,于是把測(cè)力計(jì)倒過(guò)來(lái),即測(cè)力計(jì)吊環(huán)系在拉繩上,用手拉掛鉤,測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)______
(選填“變大”、“變小”或“不變”),其理由是___________________________________。(2)在探究動(dòng)滑輪時(shí),照?qǐng)D丙操作,記錄數(shù)據(jù)如上表,分析數(shù)據(jù)發(fā)覺(jué),測(cè)力計(jì)的示數(shù)F大于物重G的一半,與課本結(jié)論存在差異,其緣由是_______________________。水平桌面上有一個(gè)長(zhǎng)方體橡膠塊和一只橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋(二者橡膠種類相同),一個(gè)一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板、一些細(xì)線和一個(gè)滿意試驗(yàn)要求的彈簧測(cè)力計(jì)。老師希望同學(xué)們用試驗(yàn)推斷長(zhǎng)方體橡膠塊和橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋的底面粗糙程度不同。小雪分別用細(xì)線系住長(zhǎng)方體橡膠塊和橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋,先后在長(zhǎng)木板上勻速拉動(dòng)長(zhǎng)方體橡膠塊和橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋,分別如圖甲和乙所示,勻速拉動(dòng)過(guò)程中分別登記彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2.她發(fā)覺(jué)F2>F1,于是她得出長(zhǎng)方體橡膠塊和橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋的底面粗糙程度不同。小雨指出小雪的試驗(yàn)方法是不正確的。請(qǐng)你僅利用小雪用到的試驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)推斷長(zhǎng)方體橡膠塊和橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋的底面的粗糙程度是否一樣。寫(xiě)出主要為了探究滑輪在不同工作狀況時(shí)的運(yùn)用特點(diǎn),某小組同學(xué)利用不同的滑輪將重為10N的物體勻速提起,滑輪的工作狀況和試驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。序號(hào)12345678滑輪工作
狀況定滑輪動(dòng)滑輪滑輪重力(牛)11112333拉力(牛)1010105.56.06.57.27.8(1)分析比較試驗(yàn)序號(hào)______可得出的初步結(jié)論是:運(yùn)用定滑輪勻速提升同一重物時(shí),向各個(gè)方向用力,力的大小不變。
(2)分析比較試驗(yàn)序號(hào)4或5或6可得出的初步結(jié)論是:運(yùn)用動(dòng)滑輪勻速提升同一重物時(shí),______。
(3)分析比較試驗(yàn)序號(hào)4、5和6可得出的初步結(jié)論是:運(yùn)用不同動(dòng)滑輪勻速提起同一重物,______。
(4)分析比較試驗(yàn)序號(hào)6、7和8可得出的初步結(jié)論是:運(yùn)用同一動(dòng)滑輪勻速提起同一重物,______。四、綜合題(本大題共1小題,共10.0分)如圖所示,勻稱木板AB,它的中點(diǎn)O放在支架上,B端通過(guò)滑輪組和重物M連接,木板水平,O點(diǎn)有一電動(dòng)小車(chē),與木板B端相連的繩剛好伸直但無(wú)拉力。已知:木板長(zhǎng)6m,兩滑輪重均8N,電動(dòng)小車(chē)重50N,若車(chē)在木板上勻速行駛的速度為0.6m/s。車(chē)從O點(diǎn)起先向右行駛2s時(shí),地面對(duì)M的支持力為F1,再向右行駛2s時(shí),地面對(duì)M的支持力為F2,且F1:F2=3:2,不計(jì)繩子重力和繩子與滑輪之間的摩擦力。求:
(1)車(chē)從O點(diǎn)起先向右行駛2s
參考1.C2.C
3.D
4.D
5.D
6.D
7.D
8.B
9.B
10.C
11.定
方向
12.250
20
13.3
6
14.南坡
功是肯定的,費(fèi)距離的肯定省力
斜面
15.(1)變小;測(cè)力計(jì)有重力;
(2)動(dòng)滑輪有重力
16.答:(1)探究接觸面的粗糙程度對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響,必需保持壓力相同。小雪的做法沒(méi)有做到壓力相同,所以做法不正確;
(2)
試驗(yàn)步驟
①將橡膠塊放在橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)運(yùn)動(dòng)鞋,登記彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1。
②將橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋放在橡膠塊上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)橡膠塊,登記彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2。
③比較F1與F2的大小。
試驗(yàn)結(jié)論
若
F1≠F17.1、2和3
豎直向上的拉力等于動(dòng)滑輪與物體重力的一半
滑輪越重,拉力越大
拉力與豎直方向夾角越大,拉力越大
18.解:(1)由v=st可得,車(chē)從O點(diǎn)起先向右行駛2s時(shí),車(chē)行駛的距離:s=vt=0.6m/s×2s=1.2m,
由杠桿平衡條件可得:G×s=FB×12L
50N×1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 魯教版地理七年級(jí)下冊(cè)7.2《“魚(yú)米之鄉(xiāng)”-長(zhǎng)江三角洲地區(qū)》聽(tīng)課評(píng)課記錄1
- 華師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)《圓的對(duì)稱性》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)5.1《觀察與思考 看圖時(shí)的錯(cuò)覺(jué)》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第11課第2框《讓友誼之樹(shù)常青》聽(tīng)課評(píng)課記錄1
- 【部編版】七年級(jí)歷史上冊(cè) 《動(dòng)蕩的春秋時(shí)期》公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 冀教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《函數(shù)的自變量取值范圍》聽(tīng)評(píng)課記錄3
- 一年級(jí)第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)
- 小學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃書(shū)
- 教科版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)第六課第一框《第一要義與核心》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 形象代言人合同范本
- 某水毀公路維修工程施工方案
- 家庭病房工作制度和人員職責(zé)
- 道德與法律的關(guān)系課件
- 建設(shè)工程監(jiān)理合同示范文本GF-2018-0202
- 2022質(zhì)檢年終工作總結(jié)5篇
- 江蘇省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)類(營(yíng)銷(xiāo)方向)技能考試測(cè)試題
- 國(guó)際商務(wù)談判雙語(yǔ)版課件(完整版)
- 物業(yè)管理應(yīng)急預(yù)案工作流程圖
- (高清正版)T_CAGHP 003—2018抗滑樁治理工程設(shè)計(jì)規(guī)范 (試行)
- 畢業(yè)論文論財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的核心
- 40萬(wàn)噸年NaCl蒸發(fā)工段設(shè)計(jì)——畢業(yè)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論