五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件第七單元習(xí)作：-即景部編版

習(xí)作：____即景第七單元人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)習(xí)作：____即景第七單元人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)五年級(jí)上冊(cè)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)觀察大自然的變化，善于發(fā)現(xiàn)大自然的美。2.通過(guò)討論，觀摩例文，發(fā)現(xiàn)并初步運(yùn)用自己的筆描寫(xiě)出大自然的美麗。3.寫(xiě)作過(guò)程中，重點(diǎn)注意寫(xiě)作順序和修辭手法的練習(xí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)觀察大自然的變化，善于發(fā)現(xiàn)大自然的美。2情景導(dǎo)入

朝陽(yáng)噴薄而出，夕陽(yáng)緩緩西沉；林中百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，園中鮮花怒放……大自然的變化讓我們感受到世界的奇妙和美好。情景導(dǎo)入朝陽(yáng)噴薄而出，夕陽(yáng)緩緩西沉；林中百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，園3習(xí)作要求

觀察一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀，重點(diǎn)觀察景物的變化，寫(xiě)下觀察所得。根據(jù)自己的觀察對(duì)象，把題目補(bǔ)充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”。習(xí)作要求觀察一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀，重點(diǎn)觀察景物4習(xí)作指導(dǎo)1.認(rèn)真觀察，抓住特點(diǎn)，選取具有代表性的景物描寫(xiě)，詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)。習(xí)作指導(dǎo)1.認(rèn)真觀察，抓住特點(diǎn)，選取具有代表性的景物描寫(xiě)，詳5習(xí)作指導(dǎo)2.借助想象和聯(lián)想，將自己觀察到的按一定的順序記敘下來(lái)。寫(xiě)景的順序：①按方位的順序?qū)懀ㄈ缬蛇h(yuǎn)及近、由外到內(nèi)、由上往下、由前到后等）；②按整體和局部的關(guān)系寫(xiě)（先寫(xiě)全景，再描述局部，再寫(xiě)全景）；③按時(shí)間順序?qū)懀梢詫?xiě)春、夏、秋、冬的不同變化，也可以按景物形成的過(guò)程介紹）。五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)習(xí)作指導(dǎo)2.借助想象和聯(lián)想，將自己觀察到的按一定的順序記敘下6習(xí)作指導(dǎo)3.善用修辭點(diǎn)綴語(yǔ)言，借景抒發(fā)自我情感。修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、對(duì)比、反復(fù)等。效果：描述生動(dòng)形象。情感：喜愛(ài)、贊嘆等。五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)習(xí)作指導(dǎo)3.善用修辭點(diǎn)綴語(yǔ)言，借景抒發(fā)自我情感。修辭手法：比7名段講解寫(xiě)景名段欣賞

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。

——選自朱自清《荷塘月色》五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)名段講解寫(xiě)景名段欣賞曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉8名段講解

太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一步一步地，努力向上面升起來(lái)。到了最后終于沖破了云霞，完全跳出了海面。那顏色真紅得可愛(ài)。一剎那間，這深紅的東西，忽然發(fā)出奪目的光亮，射得人眼睛發(fā)痛，同時(shí)附近的云也添了光彩。

——選自巴金《海上日出》五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)名段講解太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一步一步地，努力9范文點(diǎn)評(píng)日落即景每臨近黃昏時(shí)，太陽(yáng)順著山的那頭小心的走下去，便在人們眼前展現(xiàn)出一幅神秘，美麗而又迷人的畫(huà)。太陽(yáng)脫去了用金片做成的紗裙，換上了橘黃色的時(shí)尚,高雅的晚禮服。它看到天空媽媽把自己打扮的這么漂亮，不禁露出蒙娜麗莎般迷人的微笑。太陽(yáng)拉著裙角，便一步一步向下走。柔柔的光傾瀉下來(lái)，給“母親河”穿上了一身金紗的衣服，寧?kù)o的黃河水總寫(xiě)日落即景,又點(diǎn)題。運(yùn)用擬人的修辭手法描寫(xiě)了太陽(yáng)落山時(shí)的顏色變化。五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)范文點(diǎn)評(píng)日落即景總寫(xiě)日落即景,又點(diǎn)題。運(yùn)用擬人的修辭手法描寫(xiě)10范文點(diǎn)評(píng)運(yùn)用排比句再一次點(diǎn)題落日即景。面頓時(shí)被它打破了，變的一跳一跳的，金紗做的衣服也隨即飄動(dòng)，好像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，幻出一首首美妙的樂(lè)曲。大山在太陽(yáng)的催促下，也換上了金裝。此時(shí)，我被眼前這景色所驚呆了：金色的山，金色的水，金色的太陽(yáng)，這不就是人們一直向往的仙境嗎?這樣琢磨著，眼前的太陽(yáng)使又向下邁了一大步。五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)范文點(diǎn)評(píng)運(yùn)用排比句再一次點(diǎn)題落日即景。面頓時(shí)被它打破了，變的11范文點(diǎn)評(píng)

這一部分重點(diǎn)描寫(xiě)了黑暗即將吞噬夕陽(yáng)的過(guò)程，賦予夕陽(yáng)頑強(qiáng)的精神。本來(lái)我以為，太陽(yáng)每落一截，光就會(huì)暗一些。沒(méi)想到太陽(yáng)在自己即將落下去的時(shí)候，還用盡全身精力，為人們帶來(lái)光陰。也許是黑暗嫉妒太陽(yáng)的功績(jī)吧！它也使勁全力向太陽(yáng)發(fā)出進(jìn)攻，太陽(yáng)也不屈就于黑暗，它越發(fā)的亮，似一團(tuán)燃燒的烈火將黑暗照亮，又好似一朵喊了寒梅，頂著寒風(fēng)開(kāi)放。我不禁被它那種頑強(qiáng)的精神感染了，呆呆的站在那兒。五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)范文點(diǎn)評(píng)這一部分重點(diǎn)描寫(xiě)了黑暗即將吞噬夕陽(yáng)的過(guò)程，賦12范文點(diǎn)評(píng)慢慢地，夕陽(yáng)已經(jīng)到了地球的那一面，為那里的人們帶來(lái)一個(gè)美麗的黎明，一個(gè)美好的希望。至此，夕陽(yáng)完全落下去，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，又暗示一個(gè)新的黎明的到來(lái)。簡(jiǎn)評(píng)：文章條理清晰，不但把夕陽(yáng)落下時(shí)的變化寫(xiě)的非常清晰，而且還描寫(xiě)了夕陽(yáng)與黑暗的“爭(zhēng)斗”，又賦予夕陽(yáng)以“頑強(qiáng)”的精神。文章中，大量的修辭手法，也是令人贊嘆。五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)范文點(diǎn)評(píng)慢慢地，夕陽(yáng)已經(jīng)到了地球的那一面，為那里的人們帶來(lái)一13范文點(diǎn)評(píng)雨中即景今天天氣十分悶熱。沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)木一動(dòng)不動(dòng)，湖水也靜得像一面鏡子，在陽(yáng)光的照耀下閃著白光。這一刻，整個(gè)大地仿佛都沉睡了，出奇地安靜。空氣似乎也凝固了，讓人感到十分不舒服，連呼吸也覺(jué)得困難。①①?gòu)亩喾矫嬷P寫(xiě)雨來(lái)臨之前天氣的特點(diǎn)：悶熱，空氣凝固。五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)范文點(diǎn)評(píng)雨中即景①?gòu)亩喾矫嬷P寫(xiě)雨來(lái)臨之前天氣的特點(diǎn)：悶熱，14范文點(diǎn)評(píng)突然，耳邊傳來(lái)了一陣陣美妙而優(yōu)雅的“沙、沙、沙”的聲音，宛如一曲配著節(jié)奏的樂(lè)曲。原來(lái)是起風(fēng)了！樹(shù)木應(yīng)和著曲子翩翩起舞，各自表演著精彩的節(jié)目，風(fēng)兒就成了熱情的觀眾，它們忘情地拍著手，直贊嘆：“你們的表演可真棒！”②慢慢地，太陽(yáng)被堆積起來(lái)的黑云遮掩了，光線暗淡下去。這一定是太陽(yáng)公②樹(shù)木在風(fēng)的吹動(dòng)下，好像是在演奏、跳舞，比喻生動(dòng)形象。五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)范文點(diǎn)評(píng)突然，耳邊傳來(lái)了一陣陣美妙而優(yōu)雅的“沙、沙、沙”15范文點(diǎn)評(píng)公粗心大意，不小心打翻了墨水瓶，所以天幕上染了一層黑色。③頓時(shí)，天上劃了一條閃線，這該是閃電爺爺?shù)摹敖茏鳌卑?，它?yīng)該在學(xué)畫(huà)畫(huà)。過(guò)后，傳來(lái)了“轟隆轟隆”震耳欲聾的雷聲，雷公公連續(xù)批評(píng)了閃電爺爺幾下。它之所以大發(fā)雷霆，是因?yàn)殚W電爺爺?shù)淖髌凡缓细?，不?yīng)該展示給人間。不過(guò)，雷公公的火氣也太大了，那訓(xùn)斥聲噼里啪啦的，比鞭炮聲還猛?。、堍圻\(yùn)用擬人的修辭手法把太陽(yáng)寫(xiě)活了，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出了天氣的變化。④想象豐富、神奇而又恰當(dāng)，能引起讀者的聯(lián)想，留下深刻的形象。五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)范文點(diǎn)評(píng)公粗心大意，不小心打翻了墨水瓶，所以天幕上染了一層黑16范文點(diǎn)評(píng)不久，天庭好像接到了緊急任務(wù)似的，慌慌張張地向人間潑水，拼命地潑個(gè)不停?！班粥粥薄斑诉恕薄皣W嘩”……，那雨時(shí)大時(shí)小，時(shí)粗時(shí)細(xì)，就像一個(gè)頑皮的小孩，總是捉弄人們。那雨聲更是奇妙無(wú)比，各種各樣的，一點(diǎn)也不單調(diào)。有時(shí)像海浪翻滾不息，有時(shí)又像樂(lè)隊(duì)在演奏浪漫的小曲，有時(shí)就如小孩子的哭泣。⑤雨水砸在地上濺起了無(wú)數(shù)像黃豆大小的水泡，⑤運(yùn)用排比句，表現(xiàn)了雨聲的奇妙無(wú)比。五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)范文點(diǎn)評(píng)不久，天庭好像接到了緊急任務(wù)似的，慌⑤運(yùn)用排比句，表17范文點(diǎn)評(píng)路旁的野花在風(fēng)雨中搖晃，有些已趴在了地上……⑥不知不覺(jué)雨停了。大地恢復(fù)了平靜，人們也高高興興地走出來(lái)散散步。花兒上的“珍珠”也情不自禁地流了下來(lái)，公雞也得意揚(yáng)揚(yáng)地“喔喔”大叫，青蛙在田野里不時(shí)地哈哈大笑……⑦⑦再寫(xiě)雨后情狀，給人留下想象的空間。⑥本段描寫(xiě)雨來(lái)臨時(shí)景物的變化：烏云、太陽(yáng)、雷聲、閃電，以及雨形、雨聲。條理清晰，特征鮮明。五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)范文點(diǎn)評(píng)路旁的野花在風(fēng)雨中搖晃，有些已趴在了地上……⑥⑦再寫(xiě)18范文點(diǎn)評(píng)

這篇習(xí)作很有特點(diǎn)，首先小作者觀察仔細(xì)，抓住了雨來(lái)臨前各種景物的特征及其變化；其次描寫(xiě)有序，大體上按照雨前—雨中—雨后的順序來(lái)寫(xiě)，而又詳寫(xiě)了雨中的景物變化。文章最鮮明的特點(diǎn)是語(yǔ)言優(yōu)美、想象大膽；運(yùn)用了多種修辭手法，尤其是比喻和擬人修辭手法的運(yùn)用，把景物寫(xiě)得有生命、有情感。這篇《雨中即景》可真是有景有情也有意??！五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)范文點(diǎn)評(píng)這篇習(xí)作很有特點(diǎn)，首先小作者觀察仔細(xì)，抓住了雨來(lái)19謝謝賞析五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)謝謝賞析五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部20習(xí)作：____即景第七單元人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)習(xí)作：____即景第七單元人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)五年級(jí)上冊(cè)21學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)觀察大自然的變化，善于發(fā)現(xiàn)大自然的美。2.通過(guò)討論，觀摩例文，發(fā)現(xiàn)并初步運(yùn)用自己的筆描寫(xiě)出大自然的美麗。3.寫(xiě)作過(guò)程中，重點(diǎn)注意寫(xiě)作順序和修辭手法的練習(xí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)觀察大自然的變化，善于發(fā)現(xiàn)大自然的美。22情景導(dǎo)入

朝陽(yáng)噴薄而出，夕陽(yáng)緩緩西沉；林中百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，園中鮮花怒放……大自然的變化讓我們感受到世界的奇妙和美好。情景導(dǎo)入朝陽(yáng)噴薄而出，夕陽(yáng)緩緩西沉；林中百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，園23習(xí)作要求

觀察一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀，重點(diǎn)觀察景物的變化，寫(xiě)下觀察所得。根據(jù)自己的觀察對(duì)象，把題目補(bǔ)充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”。習(xí)作要求觀察一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀，重點(diǎn)觀察景物24習(xí)作指導(dǎo)1.認(rèn)真觀察，抓住特點(diǎn)，選取具有代表性的景物描寫(xiě)，詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)。習(xí)作指導(dǎo)1.認(rèn)真觀察，抓住特點(diǎn)，選取具有代表性的景物描寫(xiě)，詳25習(xí)作指導(dǎo)2.借助想象和聯(lián)想，將自己觀察到的按一定的順序記敘下來(lái)。寫(xiě)景的順序：①按方位的順序?qū)懀ㄈ缬蛇h(yuǎn)及近、由外到內(nèi)、由上往下、由前到后等）；②按整體和局部的關(guān)系寫(xiě)（先寫(xiě)全景，再描述局部，再寫(xiě)全景）；③按時(shí)間順序?qū)懀梢詫?xiě)春、夏、秋、冬的不同變化，也可以按景物形成的過(guò)程介紹）。五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)習(xí)作指導(dǎo)2.借助想象和聯(lián)想，將自己觀察到的按一定的順序記敘下26習(xí)作指導(dǎo)3.善用修辭點(diǎn)綴語(yǔ)言，借景抒發(fā)自我情感。修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、對(duì)比、反復(fù)等。效果：描述生動(dòng)形象。情感：喜愛(ài)、贊嘆等。五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)習(xí)作指導(dǎo)3.善用修辭點(diǎn)綴語(yǔ)言，借景抒發(fā)自我情感。修辭手法：比27名段講解寫(xiě)景名段欣賞

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。

——選自朱自清《荷塘月色》五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)名段講解寫(xiě)景名段欣賞曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉28名段講解

太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一步一步地，努力向上面升起來(lái)。到了最后終于沖破了云霞，完全跳出了海面。那顏色真紅得可愛(ài)。一剎那間，這深紅的東西，忽然發(fā)出奪目的光亮，射得人眼睛發(fā)痛，同時(shí)附近的云也添了光彩。

——選自巴金《海上日出》五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)名段講解太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一步一步地，努力29范文點(diǎn)評(píng)日落即景每臨近黃昏時(shí)，太陽(yáng)順著山的那頭小心的走下去，便在人們眼前展現(xiàn)出一幅神秘，美麗而又迷人的畫(huà)。太陽(yáng)脫去了用金片做成的紗裙，換上了橘黃色的時(shí)尚,高雅的晚禮服。它看到天空媽媽把自己打扮的這么漂亮，不禁露出蒙娜麗莎般迷人的微笑。太陽(yáng)拉著裙角，便一步一步向下走。柔柔的光傾瀉下來(lái)，給“母親河”穿上了一身金紗的衣服，寧?kù)o的黃河水總寫(xiě)日落即景,又點(diǎn)題。運(yùn)用擬人的修辭手法描寫(xiě)了太陽(yáng)落山時(shí)的顏色變化。五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)范文點(diǎn)評(píng)日落即景總寫(xiě)日落即景,又點(diǎn)題。運(yùn)用擬人的修辭手法描寫(xiě)30范文點(diǎn)評(píng)運(yùn)用排比句再一次點(diǎn)題落日即景。面頓時(shí)被它打破了，變的一跳一跳的，金紗做的衣服也隨即飄動(dòng)，好像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，幻出一首首美妙的樂(lè)曲。大山在太陽(yáng)的催促下，也換上了金裝。此時(shí)，我被眼前這景色所驚呆了：金色的山，金色的水，金色的太陽(yáng)，這不就是人們一直向往的仙境嗎?這樣琢磨著，眼前的太陽(yáng)使又向下邁了一大步。五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)范文點(diǎn)評(píng)運(yùn)用排比句再一次點(diǎn)題落日即景。面頓時(shí)被它打破了，變的31范文點(diǎn)評(píng)

這一部分重點(diǎn)描寫(xiě)了黑暗即將吞噬夕陽(yáng)的過(guò)程，賦予夕陽(yáng)頑強(qiáng)的精神。本來(lái)我以為，太陽(yáng)每落一截，光就會(huì)暗一些。沒(méi)想到太陽(yáng)在自己即將落下去的時(shí)候，還用盡全身精力，為人們帶來(lái)光陰。也許是黑暗嫉妒太陽(yáng)的功績(jī)吧！它也使勁全力向太陽(yáng)發(fā)出進(jìn)攻，太陽(yáng)也不屈就于黑暗，它越發(fā)的亮，似一團(tuán)燃燒的烈火將黑暗照亮，又好似一朵喊了寒梅，頂著寒風(fēng)開(kāi)放。我不禁被它那種頑強(qiáng)的精神感染了，呆呆的站在那兒。五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)范文點(diǎn)評(píng)這一部分重點(diǎn)描寫(xiě)了黑暗即將吞噬夕陽(yáng)的過(guò)程，賦32范文點(diǎn)評(píng)慢慢地，夕陽(yáng)已經(jīng)到了地球的那一面，為那里的人們帶來(lái)一個(gè)美麗的黎明，一個(gè)美好的希望。至此，夕陽(yáng)完全落下去，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，又暗示一個(gè)新的黎明的到來(lái)。簡(jiǎn)評(píng)：文章條理清晰，不但把夕陽(yáng)落下時(shí)的變化寫(xiě)的非常清晰，而且還描寫(xiě)了夕陽(yáng)與黑暗的“爭(zhēng)斗”，又賦予夕陽(yáng)以“頑強(qiáng)”的精神。文章中，大量的修辭手法，也是令人贊嘆。五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)范文點(diǎn)評(píng)慢慢地，夕陽(yáng)已經(jīng)到了地球的那一面，為那里的人們帶來(lái)一33范文點(diǎn)評(píng)雨中即景今天天氣十分悶熱。沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)木一動(dòng)不動(dòng)，湖水也靜得像一面鏡子，在陽(yáng)光的照耀下閃著白光。這一刻，整個(gè)大地仿佛都沉睡了，出奇地安靜?？諝馑坪跻材塘?，讓人感到十分不舒服，連呼吸也覺(jué)得困難。①①?gòu)亩喾矫嬷P寫(xiě)雨來(lái)臨之前天氣的特點(diǎn)：悶熱，空氣凝固。五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)范文點(diǎn)評(píng)雨中即景①?gòu)亩喾矫嬷P寫(xiě)雨來(lái)臨之前天氣的特點(diǎn)：悶熱，34范文點(diǎn)評(píng)突然，耳邊傳來(lái)了一陣陣美妙而優(yōu)雅的“沙、沙、沙”的聲音，宛如一曲配著節(jié)奏的樂(lè)曲。原來(lái)是起風(fēng)了！樹(shù)木應(yīng)和著曲子翩翩起舞，各自表演著精彩的節(jié)目，風(fēng)兒就成了熱情的觀眾，它們忘情地拍著手，直贊嘆：“你們的表演可真棒！”②慢慢地，太陽(yáng)被堆積起來(lái)的黑云遮掩了，光線暗淡下去。這一定是太陽(yáng)公②樹(shù)木在風(fēng)的吹動(dòng)下，好像是在演奏、跳舞，比喻生動(dòng)形象。五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)范文點(diǎn)評(píng)突然，耳邊傳來(lái)了一陣陣美妙而優(yōu)雅的“沙、沙、沙”35范文點(diǎn)評(píng)公粗心大意，不小心打翻了墨水瓶，所以天幕上染了一層黑色。③頓時(shí)，天上劃了一條閃線，這該是閃電爺爺?shù)摹敖茏鳌卑?，它?yīng)該在學(xué)畫(huà)畫(huà)。過(guò)后，傳來(lái)了“轟隆轟隆”震耳欲聾的雷聲，雷公公連續(xù)批評(píng)了閃電爺爺幾下。它之所以大發(fā)雷霆，是因?yàn)殚W電爺爺?shù)淖髌凡缓细?，不?yīng)該展示給人間。不過(guò)，雷公公的火氣也太大了，那訓(xùn)斥聲噼里啪啦的，比鞭炮聲還猛?。、堍圻\(yùn)用擬人的修辭手法把太陽(yáng)寫(xiě)活了，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出了天氣的變化。④想象豐富、神奇而又恰當(dāng)，能引起讀者的聯(lián)想，留下深刻的形象。五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第七單元習(xí)作：____即景部編版(共20張PPT)范文點(diǎn)評(píng)公粗心大意，不小心打翻了墨水瓶，所以天幕上染了一層黑36范文點(diǎn)評(píng)不久，天庭好像接到了緊急任務(wù)似的，慌慌張張地向人間潑水，拼命地潑個(gè)不停?！班粥粥薄斑诉恕薄皣W嘩”……，那雨時(shí)大時(shí)小，時(shí)粗時(shí)細(xì)，就像一個(gè)頑皮的小孩，總是捉弄人們