幼兒園聯(lián)誼活動總結(jié)

—14幼兒園聯(lián)誼活動總結(jié)活動總結(jié)報告不是組織的全年工作總結(jié)，它只是對某一個活動運作實施情況進行匯總分析和提煉。那么幼兒園聯(lián)誼活動總結(jié)該怎樣寫呢？下面就是給大家?guī)淼?0XX年幼兒園聯(lián)誼活動總結(jié)，希望大家喜愛!20XX年幼兒園聯(lián)誼活動總結(jié)篇1享受著冬日里最暖和的陽光，傾聽著迎新年最歡樂的笑聲，我們中留中心幼兒園“慶元旦家園聯(lián)誼活動”在孩子們歡樂的笑聲中，在家長們認可的贊美聲中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊急進行，最終反思活動的過程，真的是有一番總結(jié)。活動前一個月我們開頭了緊急的排練，孩子們都很認真，緊跟老師的步伐，我們也依據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目，充足挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮，享受歡樂。本次活動的主題是《唱誦國學經(jīng)典，點亮書香童年》。中華文化源遠流長，國學更是我們的經(jīng)典文化。讓孩子們從小親近國學，與經(jīng)典同行。每個班的孩子們都演繹了朗朗上口的古詩，音樂歡快悅耳。古詩與舞蹈相結(jié)合，讓國學走進我們的心中。在活動中我們學前班小好友演繹了詩朗誦《我長大了》及手語表演《感恩有你》，既讓孩子們表達了自己的語言力量，也讓孩子們懂得感恩，感謝父母、感謝老師、感謝好友!活動后與家長好友們溝通時，有家長感慨地說：這樣的活動真好，既錘煉了孩子的力量，也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn)。作為老師，當我看到了孩子們在演出中表現(xiàn)的自信、英勇，發(fā)現(xiàn)孩子們真的長大了!雖然在一個月排練中遇到了各種各樣的問題。雖然有的孩子會遺忘動作，有的在玩地板上的彩條，有的會走錯位置。但靜下來想一想，孩子從剛?cè)雸@什么都不會，到如今會唱歌、會跳舞、會繪畫、會做手工……不都是孩子們一點一滴的進步嗎？孩子們，老師以你們?yōu)闃s，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們，是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲。孩子們，你們永遠是最棒的!這一次的表演是你們獻給老師及爸爸媽媽最好的新年禮品。我們期望孩子們在新的一年里取得更大的進步!20XX年幼兒園聯(lián)誼活動總結(jié)篇2我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們調(diào)皮、興奮的笑聲中，在家長們認可驚嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊急進行，最終反思活動的過程，真的是感想頗多?；顒忧拔覀円呀?jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐煩傳遞著對他們的關(guān)愛和激勵；聯(lián)歡活動是老師們把自己的信念和力量呈現(xiàn)給家長們的機遇，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的!與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務(wù)與家長，受益于孩子為宗旨，以培育孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。在本次演出過程中，老師依據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目，充足挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮，享受歡樂。本次聯(lián)歡會分兩部分進行：幼兒節(jié)目展現(xiàn)和親子同樂活動，感謝30多位家長主動的參與了我們的活動。早上8點家長們已經(jīng)間續(xù)到園，8：30家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝愿聲中正式拉開序幕.一首新年祝愿兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱情的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓，開心的唱著，跳著。家庭才藝的展現(xiàn)也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中，賞識著自家寶寶的表現(xiàn)力量的同時，驚嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等表達孩子良好習慣的養(yǎng)成；情景劇《幫忙迷途的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成相互幫忙、憐憫弱者的好思想；手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》，表達了愛的教育，感謝親人、感謝好友，用真誠和藹良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異樣的投入。那一刻，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲?！逗猛娴膱蠹垺泛汀秷蠹垥r裝秀》的表演，，家長與孩子同心協(xié)力贏競賽，不僅增進了濃濃親情，還使他們懂得了團結(jié)的力量是宏大的，老師們不失機遇的組織大家清理紙屑，整理衛(wèi)生，將環(huán)保教育浸透其中。親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會的氣氛推向了，讓還有一些含蓄的家長好友們也完全進入到我們的歡樂中。我故作頑皮地描述著每一個參與游戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子。開心的笑，羞怯的笑，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結(jié)束時說的：難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!整臺節(jié)目的演出，離不開班里兩位老師的幫忙，老師們都盡職盡責的幫忙孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊，時辰留意孩子的安全，在這里我要對她們說一聲“謝謝，你們辛苦了”。幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上絢爛的微笑，家長和老師的心里是甜的。歡笑的時分總是感覺時間過得那么快。會后與家長好友們溝通時，有家長感慨地說：這樣的活動真好，既錘煉了孩子的力量，也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn)。作為老師，當我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大改變，孩子們參與主動性大大提高，表現(xiàn)更加活潑，信念更為充足。在演出中雖然有的遺忘動作，有的在玩地板上的彩條，有的走錯位置。但靜下來想一想，孩子從剛?cè)雸@什么都不會，到如今會唱歌、會跳舞、會繪畫、最做手工……不都是老師們辛勤的回報嗎!孩子們，老師以你們?yōu)闃s，假如沒有你們，老師排的舞蹈再好也是假的，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們，是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲。孩子們，你們永遠是最棒的!這一次的表演是你們獻給老師及爸爸媽媽的新年禮品。我們期望孩子們在新的一年里取得更大的進步!20XX年幼兒園聯(lián)誼活動總結(jié)篇3為了突出我們的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了很多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求，表達了孩子們的進步，受到了家長的全都好評。上午九點半，聯(lián)歡會正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的歡樂與成長的喜悅!本次活動主要以親子同樂為主，孩子們有舞蹈水果拳”歡樂歐伯啦”、世界因我而漂亮”、新年好”等節(jié)目，還有親子互動，形式多樣的游戲活動，在活動中，孩子們主動參與，敢于競爭。家長們賜予熱情的掌聲和激勵的目光，孩子們充足體驗到了勝利的驕傲感。家長參與了我們的親子游戲活動。親子游戲《水果蹲》、《擊鼓傳球》等，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了家長與孩子子之間的感情。最終，我們小好友走過了成長的“金光大道”并和爸爸媽媽一起共享了新年愿望、對爸爸媽媽說了暖心的話語。讓各位家長體會到了孩子的關(guān)懷，感受到了孩子的成長。歡樂的光陰總是過得特別快。活動中我們遵循面對全體幼兒，讓每個孩子得到錘煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜愛。20XX年幼兒園聯(lián)誼活動總結(jié)篇4X年12月30日上午，我們愛嬰幼兒園進行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開頭利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了很多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求，表達了孩子們的進步受到了家長的全都好評。上午八點半左右，家長們已經(jīng)間續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝愿聲當中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的歡樂與成長的喜悅!本次活動主要以幼兒才藝展現(xiàn)為主，小班的特色舞蹈“春曉”、歡樂你我他”、didi節(jié)奏操”以及兒歌串燒”、“詩歌朗誦”等把活動推向了。全體家長參與了我們細心設(shè)計的親子互動水果拼盤。我們的親子活動可謂別出心裁。親子互動《水果拼盤》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。我們的家園聯(lián)歡活動中還穿插了家長與小好友舞蹈比拼，讓孩子們充足體驗、感受著節(jié)日帶來的歡樂。歡樂的光陰總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面對全體幼兒，讓每個孩子得到錘煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜愛。整個活動充滿活力，充滿激情。20XX年幼兒園聯(lián)誼活動總結(jié)篇5我們X班“迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們調(diào)皮、興奮的笑聲中，在家長們認可驚嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊急進行，最終反思活動的過程，真的是感想頗多。以下是聯(lián)誼活動總結(jié)：活動前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐煩傳遞著對他們的關(guān)愛和激勵；聯(lián)歡活動是老師們把自己的信念和力量呈現(xiàn)給家長們的機遇，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的!與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務(wù)與家長，受益于孩子為宗旨，以培育孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。在本次演出過程中，老師依據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目，充足挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮，享受歡樂。本次聯(lián)歡會分兩部分進行：幼兒節(jié)目展現(xiàn)和親子同樂活動，感謝30多位家長主動的參與了我們的活動。早上8點家長們已經(jīng)間續(xù)到園，8：30家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝愿聲中正式拉開序幕.一首新年祝愿兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱情的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓，開心的唱著，跳著。家庭才藝的展現(xiàn)也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中，賞識著自家寶寶的表現(xiàn)力量的同時，驚嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等表達孩子良好習慣的養(yǎng)成；情景劇《幫忙迷途的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成相互幫忙、憐憫弱者的好思想；手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》，表達了愛的教育，感謝親人、感謝好友，用真誠和藹良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異樣的投入。那一刻，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲?！逗猛娴膱蠹垺泛汀秷蠹垥r裝秀》的表演，，家長與孩子同心協(xié)力贏競賽，不僅增進了濃濃親情，還使他們懂得了團結(jié)的力量是宏大的，老師們不失機遇的組織大家清理紙屑，整理衛(wèi)生，將環(huán)保教育浸透其中。親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會的氣氛推向了，讓還有一些含蓄的家長好友們也完全進入到我們的歡樂中。我故作頑皮地描述著每一個參與游戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子。開心的笑，羞怯的笑，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結(jié)束時說的：難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!整臺節(jié)目的演出，離不開班里兩位老師的幫忙，老師們都盡職盡責的幫忙孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊，時辰留意孩子的安全，在這里我要對她們說一聲“謝謝，你們辛苦了”?？偨Y(jié)下來，這次聯(lián)誼活動還是順當?shù)?，為孩子們提供的開心的來源，希望以后多多準備這樣的活動，把孩子們的主動性調(diào)動起來，讓他們之間的感情加深。20XX年幼兒園聯(lián)誼活動總結(jié)篇6豐富幼兒園戶外體育活動內(nèi)容，進一步探究戶外體育活動的形式，提高幼兒的整體素養(yǎng)，促進幼兒身心健康成長。我園在初春四五月份為幼兒制定了一系列晨間體育活動。首先，此次活動幼兒園領(lǐng)導非常重視。各個班組都能主動認真地組織活動。一是抓得早落得實。從三月份開頭，各班組就把活動納入老師的備課中，每班有特地的老師負責此項活動的開展；二是各班組老師都能結(jié)合本班幼兒年齡特點制定戶外活動。其次，我園活動形式多樣將平常幼兒愛玩的游戲活動，音樂活動，及民間體育活動作為大的方向。讓幼兒易懂，易學。例如小班活動主要錘煉幼兒的協(xié)調(diào)力量《蛇形跳》《打保齡球》《跳積木》等。中班活動主要創(chuàng)設(shè)孩子的探究空間，用一種材料可以多種玩法《玩圈》套圈，滾圈，跳圈，等等。孩子的想象力和制造力得到了豐富和進展。大班活動傳統(tǒng)的民間游戲《老鷹捉小雞》《打雞蛋黃》《踢口袋》《跳房子》等，孩子們百玩不厭，在游戲中奔跑，玩耍，叫喊，盡情釋放著他們的歡樂。在不知不覺中他們在進行體能訓練和規(guī)章教育。這些活動最突出的特點之一是真正以幼兒為主體，活動面對每一個孩子，讓每一個孩子都能感受到參與集體活動所帶來的歡樂。20XX年幼兒園聯(lián)誼活動總結(jié)篇7開學初的親子活動轟轟烈烈地結(jié)束了。這次活動我分成兩批，新生和老生分別進行。從總體情況來看，活動是勝利的。很多老師非常重視這次的展現(xiàn)，從半日活動的設(shè)計、材料的準備，到很多詳情的考慮等，都一絲不茍，因此活動的效果也很好，很多家長都是帶著滿意的笑容離開了幼兒園。但也反映出一些存在的問題，主要有以下幾點：一、意識問題表如今個別老師對這次的活動重視度不夠，以為教案設(shè)計好了就好了，沒有充足地內(nèi)化。當活動進行時才想到這個不適宜、那個又沒有到達目標，導致效果打折。其實，這樣的一個展現(xiàn)活動是家長對我們工作的一個檢閱，特別是新的班級，更是家長第一次直觀地感受幼兒園的生活，也是對老師打下的第二個印象（第一個印象是家訪時）。所以務(wù)必高度重視起來。二、班級三位人員之間的協(xié)作問題要樹立起“半日活動的展現(xiàn)不單單只是帶班老師的事”的觀念，一個好的活動是三人親密協(xié)作的結(jié)果。在活動前，三人都要對每一個環(huán)節(jié)中自己的任務(wù)做到心中明了，這樣才會有條不紊，不會手忙腳亂。三、詳情考慮問題“詳情確定成敗”，這句話真的很有道理。比方新的班級，要考慮到這是孩子第一次來幼兒園，面對狹小的空間而又有家長伴隨的情況下，是否需要讓孩子認識自己的杯子？教室里的桌子怎樣擺？椅子怎樣排？怎樣讓活動順當進行？老的班級也是一樣，怎樣讓半日活動更加流暢……這都是需要事先考慮好的。對經(jīng)驗缺少的老師可以事先在頭腦中細細地把流程過一遍，像放電影一樣在腦子中放一遍，這樣可以發(fā)現(xiàn)一些問題。四、時間的把握問題整個活動共X小時，老師需要對每個環(huán)節(jié)的用時多少進行考慮。一般這樣的展現(xiàn)活動都比平常要緊湊一些，因此老師要多準備1—2個活動，以備需要時不會驚慌，或者顯現(xiàn)拖延時間的現(xiàn)象。新老師也可以在事先預(yù)演一下，看看時間是否適宜。一個勝利的活動肯定需要老師們付出肯定的心血，特別是經(jīng)驗缺乏的老師更要多一分心思、多一分努力。希望老師們能按時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準。20XX年幼兒園聯(lián)誼活動總結(jié)篇8幼兒