幼兒園小班國慶音樂活動(dòng)總結(jié)5篇

—8幼兒園小班國慶音樂活動(dòng)總結(jié)5篇國慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行愛國教育的時(shí)期，幼兒園也要抓住節(jié)日教育契機(jī)，搜集一些國慶方面的資料，對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)學(xué)問的講解。下面帶來幼兒園小班國慶音樂活動(dòng)總結(jié)，希望大家喜愛。幼兒園小班國慶音樂活動(dòng)總結(jié)1我們城西幼兒園組織了“頌祖國迎國慶”幼兒詩歌朗誦會(huì)，全園老師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶著下團(tuán)結(jié)全都，共同努力，圓滿完成了慶祝活動(dòng)。我們大（2）班在這次活動(dòng)中從選材—組織—編排—活動(dòng)結(jié)束，雖然只有短短的十幾天的排練時(shí)間，但是傾注了我們班三位老師的心血，在排練過程中我們閱歷了疑惑、豁然開朗、沖動(dòng)、興奮，體會(huì)頗深，詳細(xì)從下面幾個(gè)方面談一下感受：一、題材的選擇本次活動(dòng)的主題是慶祝祖國媽媽的華誕，圍繞這個(gè)主題，我們班三位老師從多方面找資料、選題材，最終我們選擇了詩歌朗誦《祖國媽媽在我心中》和歌曲《今天是你的華誕中國》。二、幼兒學(xué)習(xí)的情況我們選擇的詩歌是激情昂揚(yáng)、感情充分，而大班小好友由于年齡小、閱歷淺，一開頭他們不理解其含義，表演的平淡、枯燥，缺乏激情，無論怎么指導(dǎo)、訂正也無濟(jì)于事，讓我們一籌莫展。歌曲：《今天是你的華誕，中國》是一首非常美麗、抒情的歌曲，要求幼兒要用深情的聲響演唱，特別是一開頭領(lǐng)唱的幼兒聲響要清脆、甜蜜，而我們班領(lǐng)唱金揚(yáng)揚(yáng)小好友的聲響老是發(fā)揮不出來，而且一出聲就跑調(diào)，我們一遍一遍地訂正、指導(dǎo)，最終她的聲響能正常的發(fā)揮了。三、排練過程我們想到幼兒都喜愛聽故事，于是我們給幼兒講一些革命戰(zhàn)爭(zhēng)的故事及新中國成立的故事，幫忙他們理解詩歌內(nèi)容，幼兒通過故事教育，明白了我們今天的幸福生活來之不易，從內(nèi)心涌出對(duì)祖國媽媽的熱愛，從而使我們的節(jié)目排練得以順當(dāng)進(jìn)行。四、角色的分配我們依據(jù)詩歌和歌曲的內(nèi)容作了如下布置：詩歌朗誦分領(lǐng)誦、女生誦、男生誦和合誦；歌曲分領(lǐng)唱、女生唱、男生唱和合唱。我們的節(jié)目是第一個(gè)上臺(tái)表演，由劉文雅激情昂揚(yáng)的領(lǐng)誦拉開了帷幕，在熱情的合唱聲中將活動(dòng)推向了，讓觀眾產(chǎn)生意猶未盡的感覺。五、家長(zhǎng)的協(xié)作本次活動(dòng)排練的時(shí)間雖然短，但得到了家長(zhǎng)們的大力支持和協(xié)作。排練合唱時(shí)要用到伴奏，我們班徐爸爸送來了DVD機(jī)，金揚(yáng)揚(yáng)的奶奶拿來了伴奏碟片。此外，我們要求幼兒的服飾盡量能統(tǒng)一，全班家長(zhǎng)利用雙休日幫孩子準(zhǔn)備好白衣服、黑褲子，沒有一個(gè)發(fā)牢騷的現(xiàn)象。六、活動(dòng)反思本次詩歌朗誦會(huì)，由于朗誦和唱歌要求幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)全都，聲響和諧統(tǒng)一，也受到了家長(zhǎng)的大力支持和協(xié)作，拉近了老師和家長(zhǎng)的距離，我們收獲了團(tuán)結(jié)、收獲了友情、收獲了喜悅、收獲了勝利!也看到了孩子們所爆發(fā)出來的巨大潛能，正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫到：人人都說小孩小，誰知人當(dāng)心不小，你若小看小孩子，你比小孩子還要小。在今后的活動(dòng)中，我們將連續(xù)努力，不再小覷孩子的力量，讓孩子們的潛能得到更大的發(fā)揮，把工作完成得更杰出!此外，我們的節(jié)目能順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行，還得歸功于高園長(zhǎng)的支持，她幫我們出謀劃策，設(shè)計(jì)道具，在此，我們大（2）班的老師對(duì)此表示深深的感謝!希望在今后的活動(dòng)中能連續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和指導(dǎo)，使我們能更好地開展工作!幼兒園小班國慶音樂活動(dòng)總結(jié)2金秋送爽，丹桂飄香，國旗飄揚(yáng)。在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了祖國的華誕。為了讓幼兒體會(huì)節(jié)日的歡樂氣氛，了解祖國的宏大，培育幼兒的愛國情感，我們師范附小幼兒園全體師生開展了慶國慶為主題的一系列活動(dòng)。依據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn)，各班開展了不同的慶?；顒?dòng)。我們中班的活動(dòng)是《慶國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國-紅歌演唱》。為了讓幼兒了解十月一日豎慶節(jié)，明白五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培育幼兒的愛國主義情感，做一個(gè)有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的驕傲感。我班特別設(shè)計(jì)了以祖國媽媽的華誕為主題，開展一系列教育教學(xué)活動(dòng)，分別為：一、慶國慶幼兒作品展1、在老師的指導(dǎo)下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘國旗、祖國媽媽華誕歡樂。2、在老師的指導(dǎo)下做剪貼紙花手工送給祖國媽媽鮮花。3、在老師的指導(dǎo)下做橡皮泥手工送給祖國媽媽的蛋糕。不僅促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手力量，激發(fā)了幼兒的愛好，還培育了幼兒的愛國精神!二、紅歌演唱幼兒學(xué)習(xí)了《娃哈哈》《歡樂的節(jié)日》等紅色歌曲。幼兒以級(jí)部為單位進(jìn)行了紅歌匯演，一首首充滿激情的詩歌，表達(dá)了寶寶們對(duì)祖國媽媽的熱愛之情。最終，活動(dòng)在師幼共同送給祖國媽媽的《華誕歡樂》歌中圓滿的落下了帷幕!歡快的音樂，熱情的氣氛，精彩的節(jié)目使小好友們感受到了師范附小幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美妙，感受到我們祖國的繁華與強(qiáng)盛!祝愿我們祖國媽媽華誕歡樂!幼兒園小班國慶音樂活動(dòng)總結(jié)3為了給家長(zhǎng)和幼兒提供展現(xiàn)才藝、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進(jìn)家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的互動(dòng)，提升幼兒對(duì)手工的愛好和熱忱，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的進(jìn)展。在“國慶節(jié)”假期間，X幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作競(jìng)賽活動(dòng)。此次活動(dòng)以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題，家長(zhǎng)和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品，本次手工親子制作活動(dòng)，增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的默契，也增進(jìn)了他們彼此之間的感情，各班的家長(zhǎng)都主動(dòng)的報(bào)名參與，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫手工，由此可見家長(zhǎng)的想象力也是不行估量的。在這些參賽的作品中，運(yùn)用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充足表達(dá)了本次活動(dòng)的主題《變廢為寶》。評(píng)分小組依據(jù)親子作品，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)和激勵(lì)獎(jiǎng)，并將作品進(jìn)行了展覽，給老師、家長(zhǎng)、幼兒們提供一個(gè)賞識(shí)、學(xué)習(xí)、溝通的平臺(tái)。通過此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識(shí)。老師和家長(zhǎng)一起用愛和美成就了幼兒的幻想；童心很大，可以裝滿整個(gè)世界，童心很美，可以讓這個(gè)地球更漂亮。這次親子手工大賽活動(dòng)不僅讓幼兒收獲了勝利的喜悅，也留下了孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中歡樂的畫面!幼兒園小班國慶音樂活動(dòng)總結(jié)4值此國慶、中秋兩個(gè)佳節(jié)來臨之際，為了讓孩子明白中華人民共以及國的國慶節(jié)是每年的十月一日；讓孩子明白本身是中國人；并通過好玩的游戲活動(dòng)，讓家長(zhǎng)以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的溝通，體驗(yàn)家庭的暖和，家人之間的圣潔，無私以及宏大。中班班級(jí)3個(gè)班（中一班、中二班、中三班）9月30日在小太陽幼兒園操場(chǎng)內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子活動(dòng)。本次親子活動(dòng)是小太陽幼兒園熬頭次以班級(jí)的名義舉辦的一次比擬大型的親子活動(dòng)，這也是經(jīng)過咱們中班班級(jí)各位老師尋思熟慮研討后才確定的方案。這次活動(dòng)開展的很勝利，當(dāng)然這也離不開各位老師辛苦的付出及家長(zhǎng)好友們的大力支持。親子活動(dòng)開展了一系列好玩、歡樂、康健、文明、向上等活動(dòng)，為了使此次活動(dòng)更加有活力以及意義，咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎(jiǎng)品以及一些小食品。在活動(dòng)的過程中，幼兒以及家長(zhǎng)都非常主動(dòng)地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長(zhǎng)們看到孩子們絢爛的笑容，心中也特別的快樂。大家在歡樂的氣氛中，一路共享以及品嘗著小食品。通過親子活動(dòng)的開展，老師、家長(zhǎng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到許多的學(xué)問。真可以說一箭雙雕。但在活動(dòng)的過程中也存在了一些缺乏，如活動(dòng)前的準(zhǔn)備不夠充足，想的不夠周到；老師之間協(xié)作的不夠默契，分工不明確；班主掌握?qǐng)雒娴牧α坑兴啡?；活?dòng)前家長(zhǎng)以及幼兒的激情沒有調(diào)動(dòng)起來等。這是咱們中班班級(jí)熬頭次開展的大型親子活動(dòng)，雖有缺乏但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，信任今后類似這種親子活動(dòng)會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的，加油!幼兒園小班國慶音樂活動(dòng)總結(jié)5今年是國慶71周年，為了讓幼兒感受并參與國慶節(jié)熱情的氣氛，我們依據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)開展一系列的活動(dòng)。國慶要到了，為營造國慶熱情的氣氛，我們?cè)诎嗌线M(jìn)行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會(huì)好奇的問這是什么。每年的國慶節(jié)正是我們愛國主義教育的機(jī)遇，我們也會(huì)不失機(jī)遇地告知孩子，祖國媽媽要華誕，我們把幼兒園裝扮地漂漂亮亮，就是要慶祝祖國媽媽的華誕。祖國媽媽要華誕了，怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對(duì)媽媽華誕的慶賀呢？?jī)焊琛白盍磷盍廖孱w星”老師們將幼兒熟識(shí)的國旗展現(xiàn)在孩子們面前，在國旗的印證和關(guān)注下，幼兒形象地了解了兒歌中的句子，為制作國旗，唱國歌等一些活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。除了讓幼兒切身感受國慶節(jié)，我們還利用這一教育契機(jī)讓幼兒深入了解我們的祖國，激發(fā)他們熱愛祖國的情感。孩子們通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與老師的講解，認(rèn)識(shí)國旗、國徽，使他們對(duì)國慶節(jié)有更多的認(rèn)識(shí)。另外我們還組織幼兒制作“獻(xiàn)給祖國媽媽的禮品”，提供應(yīng)幼兒表達(dá)表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，活動(dòng)開展以小組進(jìn)行，充足尊重幼兒的個(gè)別差異，表達(dá)幼兒活動(dòng)的自主性，幼兒可以按自己的喜好選擇作畫