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高中數(shù)學(xué)課件燦若寒星整理制作高中數(shù)學(xué)課件燦若寒星整理制作12.1.2空間中直線與直線之間的位置關(guān)系2.1.2空間中直線與直線2公理1如果一條直線上兩點(diǎn)在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線上的所有的點(diǎn)都在這個(gè)平面內(nèi)(即直線在平面內(nèi)).ABl文字語言:圖形語言:符號(hào)語言:公理1是判斷直線是否在平面內(nèi)的依據(jù).公理1如果一條直線上兩點(diǎn)在一個(gè)平ABl文字語言:圖形語言:符公理2過不在同一直線上的三點(diǎn),有且只有一個(gè)平面.BCA推論1一條直線和直線外一點(diǎn)唯一確定一個(gè)平面.推論2兩條相交直線唯一確定一個(gè)平面.推論3兩條平行直線唯一確定一個(gè)平面.ACBl公理2過不在同一直線上的三點(diǎn),有且只BCA推論1一條直線和直文字語言:圖形語言:符號(hào)語言:公理3如果兩個(gè)不重合的平面有一個(gè)公共點(diǎn),那么這兩個(gè)平面有且只有一條過該點(diǎn)的公共直線.Pa公理3是判定兩個(gè)平面是否相交的依據(jù).平面公理3文字語言:圖形語言:符號(hào)語言:公理3如果兩個(gè)不重合的平面有一1.下列四個(gè)命題中,正確的是()A.四邊形一定是平面圖形B.空間的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)平面C.梯形一定是平面圖形D.六邊形一定是平面圖形E.三角形一定是平面圖形練習(xí)1.下列四個(gè)命題中,正確的是()練習(xí)1.下列四個(gè)命題中,正確的是()A.四邊形一定是平面圖形B.空間的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)平面C.梯形一定是平面圖形D.六邊形一定是平面圖形E.三角形一定是平面圖形C、E練習(xí)1.下列四個(gè)命題中,正確的是()C、E練習(xí)2.空間四邊形ABCD中,E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA上的點(diǎn),已知EH和FG交于P點(diǎn),求證:EH、FG、BD三線共點(diǎn).練習(xí)AEFBHDGCP2.空間四邊形ABCD中,E、F、G、H練習(xí)AEFBHDGC問題1:在平面幾何中,兩直線的位置關(guān)系如何?講授新課問題2:沒有公共點(diǎn)的直線一定平行嗎?問題3:沒有公共點(diǎn)的兩直線一定在同一平面內(nèi)嗎?abcd問題1:在平面幾何中,兩直線的位置講授新課問題2:沒有公共點(diǎn)定義:不同在任何一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線叫做異面直線.定義:不同在任何一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線空間兩直線的位置關(guān)系:(1)從公共點(diǎn)的數(shù)目來看可分為:①有且只有一個(gè)公共點(diǎn),則兩直線相交②沒有公共點(diǎn),則兩直線平行兩直線為異面直線(2)從平面的性質(zhì)來講,可分為:①在同一平面內(nèi)兩直線平行兩直線相交②不在同一平面內(nèi),則兩直線為異面直線.結(jié)論:不同在任何一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線為異面直線.空間兩直線的位置關(guān)系:(1)從公共點(diǎn)的數(shù)目來看可分為:①有且定義:不同在任何一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線叫做異面直線.沒有只有一個(gè)沒有共面不共面共面平行相交異面位置關(guān)系公共點(diǎn)個(gè)數(shù)是否共面定義:不同在任何一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線沒有只有一個(gè)沒有共面不共立交橋立交橋A1B1C1D1CBDA練習(xí)如圖所示:正方體的棱所在的直線中,與直線A1B異面的有哪些?A1B1C1D1CBDA練習(xí)如圖所示:正方體的棱所在的直線答案:D1C1、C1C、CD、D1D、AD、B1C1A1B1C1D1CBDA練習(xí)如圖所示:正方體的棱所在的直線中,與直線A1B異面的有哪些?答案:D1C1、C1C、CD、D1D、AD、B1C1A1B1異面直線直觀圖的畫法兩條直線異面:lm異面直線直觀圖的畫法兩條直線異面:lm分別在兩個(gè)相交平面內(nèi)的兩條異面直線:ml異面直線直觀圖的畫法分別在兩個(gè)相交平面內(nèi)的兩條異面直線:ml異面直線直觀圖的1.畫兩個(gè)相交平面,在這兩個(gè)平面內(nèi)各畫一條直線,使它們成為:⑴平行直線;⑵相交直線;⑶異面直線.鞏固:1.畫兩個(gè)相交平面,在這兩個(gè)平面內(nèi)各畫鞏固:1.畫兩個(gè)相交平面,在這兩個(gè)平面內(nèi)各畫一條直線,使它們成為:⑴平行直線;⑵相交直線;⑶異面直線.ab⑴鞏固:1.畫兩個(gè)相交平面,在這兩個(gè)平面內(nèi)各畫ab⑴鞏固:1.畫兩個(gè)相交平面,在這兩個(gè)平面內(nèi)各畫一條直線,使它們成為:⑴平行直線;⑵相交直線;⑶異面直線.abab⑴⑵鞏固:1.畫兩個(gè)相交平面,在這兩個(gè)平面內(nèi)各畫abab⑴⑵鞏1.畫兩個(gè)相交平面,在這兩個(gè)平面內(nèi)各畫一條直線,使它們成為:⑴平行直線;⑵相交直線;⑶異面直線.ababab⑴⑵⑶鞏固:1.畫兩個(gè)相交平面,在這兩個(gè)平面內(nèi)各畫ababab2.兩條異面直線指:A.空間中不相交的兩條直線;B.不在同一平面內(nèi)的兩條直線;C.不同在任一平面內(nèi)的兩條直線;D.分別在兩個(gè)不同平面內(nèi)的兩條直線;E.空間沒有公共點(diǎn)的兩條直線;F.既不相交,又不平行的兩條直線.鞏固:()2.兩條異面直線指:A.空間中不相交的兩條直線;鞏固:()空間兩直線平行的判定公理公理4平行于同一條直線的兩直線互相平行.bac空間兩直線平行的判定公理公理4平行于同一條直線的兩直線互相b空間兩直線平行的判定公理公理4平行于同一條直線的兩直線互相平行.bac若a//b,c//b則a//c.空間兩直線平行的判定公理公理4平行于同一條直線的兩直線互相b定理:空間中如果兩個(gè)角的兩邊分別平行,那么這兩個(gè)角相等或互補(bǔ).定理:空間中如果兩個(gè)角的兩邊分別平1.空間直線的位置關(guān)系;2.異面直線的概念(既不平行也不相交的兩條直線);3.異面直線畫法及判定;4.平面圖形適用的結(jié)論,對于立體圖形不一定適用,需要驗(yàn)證.課堂小結(jié)1.空間直線的位置關(guān)系;課堂小結(jié)1、平行關(guān)系的傳遞性例2已知ABCD是四個(gè)頂點(diǎn)不在同一個(gè)平面內(nèi)的空間四邊形,E,F(xiàn),G,H分別是AB,BC,CD,DA的中點(diǎn),連結(jié)EF,F(xiàn)G,GH,HE,求證EFGH是一個(gè)平行四邊形。解題思想:∵EH是△ABD的中位線∴EH∥BD且EH=BD同理,F(xiàn)G∥BD且FG=BD∴EH∥FG且EH=FG∴EFGH是一個(gè)平行四邊形證明:連結(jié)BD把所要解的立體幾何問題轉(zhuǎn)化為平面幾何的問題——解立體幾何時(shí)最主要、最常用的一種方法。ABDEFGHC1、平行關(guān)系的傳遞性例2已知ABCD是四個(gè)頂點(diǎn)不在同一個(gè)平面三、兩條異面直線所成的角如圖所示,a,b是兩條異面直線,在空間中任選一點(diǎn)O,過O點(diǎn)分別作a,b的平行線a′和b′,abPa′b′O則這兩條線所成的銳角θ(或直角),θ稱為異面直線a,b所成的角。?任選Oa′若兩條異面直線所成角為90°,則稱它們互相垂直。異面直線a與b垂直也記作a⊥b異面直線所成角θ的取值范圍:平移三、兩條異面直線所成的角如圖所示,a,b是兩條異面直線,在空例3在正方體ABCD—A1B1C1D1中指出下列各對線段所成的角:練習(xí):1、求直線AD1與B1C所成的夾角;2、與直線BB1垂直的棱有多少條?1)AB與CC1;2)A1B1與AC;3)A1B與D1B1。B1CC1ABDA1D11)AB與CC1所成的角=90°2)A1B1與AC所成的角=45°3)A1B與D1B1所成的角=60°例3在正方體ABCD—A1B1C1D1中指出下列各對線段所成2)與棱BB1垂直的棱有:ABCDA1B1C1D1AD、A1D1、DC、D1C1、A1B1、AB、B1C1、BC、相交:異面:垂直相交垂直異面垂直B1CC1ABDA1D11)直線AD1與B1C所成的夾角90°2)與棱BB1垂直的棱有:ABCDA1B1C1D1AD、A1填空:1、空間兩條不重合的直線的位置關(guān)系有________、________、________三種。2、沒有公共點(diǎn)的兩條直線可能是________直線,也有可能是________直線。3、和兩條異面直線中的一條平行的直線與另一條的位置關(guān)系有______________。4、過已知直線上一點(diǎn)可以作______條直線與已知直線垂直。5、過已知直線外一點(diǎn)可以作______條直線與已知直線垂直。平行相交異面平行異面無數(shù)無數(shù)相交、異面填空:平行相交異面平行異面無數(shù)無數(shù)相交、異面1、分別在兩個(gè)平面內(nèi)的兩條直線一定是異面直線。()2、空間兩條不相交的直線一定是異面直線。()3、垂直于同一條直線的兩條直線必平行。()4、若一條直線垂直于兩條平行直線中的一條,則它一定與另一條直線垂直。()判斷對錯(cuò):判斷對錯(cuò):思考題:1、a與b是異面直線,且c∥a,則c與b一定()。(A)異面(B)相交(C)平行(D)不平行2、正方體一條對角線與正方體的棱可組成的異面直線的對數(shù)是()對。(A)6(B)3(C)8(D)123、一條直線和兩條異面直線都相交,則它們可以確定()平面。(A)一個(gè)(B)兩個(gè)(C)三個(gè)(D)四個(gè)思考題:高中數(shù)學(xué)課件燦若寒星整理制作高中數(shù)學(xué)課件燦若寒星整理制作342.1.2空間中直線與直線之間的位置關(guān)系2.1.2空間中直線與直線35公理1如果一條直線上兩點(diǎn)在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線上的所有的點(diǎn)都在這個(gè)平面內(nèi)(即直線在平面內(nèi)).ABl文字語言:圖形語言:符號(hào)語言:公理1是判斷直線是否在平面內(nèi)的依據(jù).公理1如果一條直線上兩點(diǎn)在一個(gè)平ABl文字語言:圖形語言:符公理2過不在同一直線上的三點(diǎn),有且只有一個(gè)平面.BCA推論1一條直線和直線外一點(diǎn)唯一確定一個(gè)平面.推論2兩條相交直線唯一確定一個(gè)平面.推論3兩條平行直線唯一確定一個(gè)平面.ACBl公理2過不在同一直線上的三點(diǎn),有且只BCA推論1一條直線和直文字語言:圖形語言:符號(hào)語言:公理3如果兩個(gè)不重合的平面有一個(gè)公共點(diǎn),那么這兩個(gè)平面有且只有一條過該點(diǎn)的公共直線.Pa公理3是判定兩個(gè)平面是否相交的依據(jù).平面公理3文字語言:圖形語言:符號(hào)語言:公理3如果兩個(gè)不重合的平面有一1.下列四個(gè)命題中,正確的是()A.四邊形一定是平面圖形B.空間的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)平面C.梯形一定是平面圖形D.六邊形一定是平面圖形E.三角形一定是平面圖形練習(xí)1.下列四個(gè)命題中,正確的是()練習(xí)1.下列四個(gè)命題中,正確的是()A.四邊形一定是平面圖形B.空間的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)平面C.梯形一定是平面圖形D.六邊形一定是平面圖形E.三角形一定是平面圖形C、E練習(xí)1.下列四個(gè)命題中,正確的是()C、E練習(xí)2.空間四邊形ABCD中,E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA上的點(diǎn),已知EH和FG交于P點(diǎn),求證:EH、FG、BD三線共點(diǎn).練習(xí)AEFBHDGCP2.空間四邊形ABCD中,E、F、G、H練習(xí)AEFBHDGC問題1:在平面幾何中,兩直線的位置關(guān)系如何?講授新課問題2:沒有公共點(diǎn)的直線一定平行嗎?問題3:沒有公共點(diǎn)的兩直線一定在同一平面內(nèi)嗎?abcd問題1:在平面幾何中,兩直線的位置講授新課問題2:沒有公共點(diǎn)定義:不同在任何一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線叫做異面直線.定義:不同在任何一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線空間兩直線的位置關(guān)系:(1)從公共點(diǎn)的數(shù)目來看可分為:①有且只有一個(gè)公共點(diǎn),則兩直線相交②沒有公共點(diǎn),則兩直線平行兩直線為異面直線(2)從平面的性質(zhì)來講,可分為:①在同一平面內(nèi)兩直線平行兩直線相交②不在同一平面內(nèi),則兩直線為異面直線.結(jié)論:不同在任何一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線為異面直線.空間兩直線的位置關(guān)系:(1)從公共點(diǎn)的數(shù)目來看可分為:①有且定義:不同在任何一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線叫做異面直線.沒有只有一個(gè)沒有共面不共面共面平行相交異面位置關(guān)系公共點(diǎn)個(gè)數(shù)是否共面定義:不同在任何一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線沒有只有一個(gè)沒有共面不共立交橋立交橋A1B1C1D1CBDA練習(xí)如圖所示:正方體的棱所在的直線中,與直線A1B異面的有哪些?A1B1C1D1CBDA練習(xí)如圖所示:正方體的棱所在的直線答案:D1C1、C1C、CD、D1D、AD、B1C1A1B1C1D1CBDA練習(xí)如圖所示:正方體的棱所在的直線中,與直線A1B異面的有哪些?答案:D1C1、C1C、CD、D1D、AD、B1C1A1B1異面直線直觀圖的畫法兩條直線異面:lm異面直線直觀圖的畫法兩條直線異面:lm分別在兩個(gè)相交平面內(nèi)的兩條異面直線:ml異面直線直觀圖的畫法分別在兩個(gè)相交平面內(nèi)的兩條異面直線:ml異面直線直觀圖的1.畫兩個(gè)相交平面,在這兩個(gè)平面內(nèi)各畫一條直線,使它們成為:⑴平行直線;⑵相交直線;⑶異面直線.鞏固:1.畫兩個(gè)相交平面,在這兩個(gè)平面內(nèi)各畫鞏固:1.畫兩個(gè)相交平面,在這兩個(gè)平面內(nèi)各畫一條直線,使它們成為:⑴平行直線;⑵相交直線;⑶異面直線.ab⑴鞏固:1.畫兩個(gè)相交平面,在這兩個(gè)平面內(nèi)各畫ab⑴鞏固:1.畫兩個(gè)相交平面,在這兩個(gè)平面內(nèi)各畫一條直線,使它們成為:⑴平行直線;⑵相交直線;⑶異面直線.abab⑴⑵鞏固:1.畫兩個(gè)相交平面,在這兩個(gè)平面內(nèi)各畫abab⑴⑵鞏1.畫兩個(gè)相交平面,在這兩個(gè)平面內(nèi)各畫一條直線,使它們成為:⑴平行直線;⑵相交直線;⑶異面直線.ababab⑴⑵⑶鞏固:1.畫兩個(gè)相交平面,在這兩個(gè)平面內(nèi)各畫ababab2.兩條異面直線指:A.空間中不相交的兩條直線;B.不在同一平面內(nèi)的兩條直線;C.不同在任一平面內(nèi)的兩條直線;D.分別在兩個(gè)不同平面內(nèi)的兩條直線;E.空間沒有公共點(diǎn)的兩條直線;F.既不相交,又不平行的兩條直線.鞏固:()2.兩條異面直線指:A.空間中不相交的兩條直線;鞏固:()空間兩直線平行的判定公理公理4平行于同一條直線的兩直線互相平行.bac空間兩直線平行的判定公理公理4平行于同一條直線的兩直線互相b空間兩直線平行的判定公理公理4平行于同一條直線的兩直線互相平行.bac若a//b,c//b則a//c.空間兩直線平行的判定公理公理4平行于同一條直線的兩直線互相b定理:空間中如果兩個(gè)角的兩邊分別平行,那么這兩個(gè)角相等或互補(bǔ).定理:空間中如果兩個(gè)角的兩邊分別平1.空間直線的位置關(guān)系;2.異面直線的概念(既不平行也不相交的兩條直線);3.異面直線畫法及判定;4.平面圖形適用的結(jié)論,對于立體圖形不一定適用,需要驗(yàn)證.課堂小結(jié)1.空間直線的位置關(guān)系;課堂小結(jié)1、平行關(guān)系的傳遞性例2已知ABCD是四個(gè)頂點(diǎn)不在同一個(gè)平面內(nèi)的空間四邊形,E,F(xiàn),G,H分別是AB,BC,CD,DA的中點(diǎn),連結(jié)EF,F(xiàn)G,GH,HE,求證EFGH是一個(gè)平行四邊形。解題思想:∵EH是△ABD的中位線∴EH∥BD且EH=BD同理,F(xiàn)G∥BD且FG=BD∴EH∥FG且EH=FG∴EFGH是一個(gè)平行四邊形證明:連結(jié)BD把所要解的立體幾何問題轉(zhuǎn)化為平面幾何的問題——解立體幾何時(shí)最主要、最常用的一種方法。ABDEFGHC1、平行關(guān)系的傳遞性例2已知ABCD是四個(gè)頂點(diǎn)不在同一個(gè)平面三、兩條異面直線所成的角如圖所示,a,b是兩條異面直線,在空間中任選一點(diǎn)O,過O點(diǎn)分別作a,b的平行線a′和b′,abPa′b′O則這兩條線所成的銳角θ(或直角),θ稱為異面直線a,b所成的角。?任選Oa′若兩條異面直線所成角為90°,則稱它們互相垂直。異面直線a與b垂直也記作a⊥b異面直線所成角θ的取值范圍:平移三、兩條異面直線所成的角如圖所示,a,b是兩條異面直線,在空例3在正方體ABCD—A1B1C1D1中指出下列各對線段所成的角:練習(xí):1、求直線AD1與B1C所成的夾角;2、與直線BB1垂直的棱有多少條?1)AB與CC1;2)A1B1與AC;3)A1B與D1B1。B1CC1ABDA1D11)AB與CC1所成的角=90°2)A1B1與AC所成的角=45°3)

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