2023版高考英語一輪總復(fù)習(xí)高效備考新模式第一部分復(fù)習(xí)教材模塊Unit3EnvironmentalProtection課前自測(cè)課件新人教版選擇性必修第三冊(cè)_第1頁
2023版高考英語一輪總復(fù)習(xí)高效備考新模式第一部分復(fù)習(xí)教材模塊Unit3EnvironmentalProtection課前自測(cè)課件新人教版選擇性必修第三冊(cè)_第2頁
2023版高考英語一輪總復(fù)習(xí)高效備考新模式第一部分復(fù)習(xí)教材模塊Unit3EnvironmentalProtection課前自測(cè)課件新人教版選擇性必修第三冊(cè)_第3頁
2023版高考英語一輪總復(fù)習(xí)高效備考新模式第一部分復(fù)習(xí)教材模塊Unit3EnvironmentalProtection課前自測(cè)課件新人教版選擇性必修第三冊(cè)_第4頁
2023版高考英語一輪總復(fù)習(xí)高效備考新模式第一部分復(fù)習(xí)教材模塊Unit3EnvironmentalProtection課前自測(cè)課件新人教版選擇性必修第三冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Unit3EnvironmentalProtection課前自測(cè)

課文經(jīng)典回顧

ThereislittledoubtthatEarthisgettingwarmerandwarmer.1_____warmingoceanandatmospherealongwithmeltingiceandrisingsealevelsprovideevidenceofadramaticchangeintheglobalclimate.Adeadpolarbear2_________(find)onNorway’sArticislandofSvalbardshowed3_______theincreaseintemperaturehadanimpactonEarth’secology.how

foundA

Climatescientistsoftenmention“greenhouseeffect”,whichhastwocommon4____________(meaning).The“natural”greenhouseeffectreferstothatgreenhousegasesintheatmosphere,suchasmethaneandcarbondioxide,trapsomeoftheheat,5__________(keep)Earth’sclimatewarmandhabitable.However,whenpeopleproducehugeamountsofextragreenhousegasesbyburningfossilfuels,moreheatenergyistrapped6____theatmosphereandcausesEarth’ssurfacetemperaturetorise7_________(quick).quickly

inkeepingmeaningsThatisconsideredasthe“man-made”greenhouseeffectclimate.Ifthistrend8__________(continue),ourplanetwillfacefurtherenvironmentdisasters.Inordertopromotea9____________(harmony)relationshipbetweenmanandnature,governmentsneedtomakepoliciesandtakemeasures10__________(reduce)greenhousegasemissions.Asindividuals,weshouldalsoreduceour“carbonfootprint”byrestrictingtheamountofcarbondioxideourlifestylesproduce.toreduceharmoniouscontinues

1.A

考查冠詞。表示泛指“一片”變暖的海洋。2.found

考查非謂語動(dòng)詞。句中已有謂語動(dòng)詞showed,find應(yīng)作為非謂語;又因。因主語adeadpolarbear與動(dòng)詞find之間是被動(dòng)關(guān)系,故填found。3.how

考查連詞。引導(dǎo)賓語從句,表示溫度的增加“如何”

影響生態(tài),故填how。4.meanings

考查名詞單復(fù)數(shù)。前有two修飾,故用復(fù)數(shù)形式。5.keeping

考查非謂語動(dòng)詞。句中已有謂語動(dòng)詞trap,故keep應(yīng)作為非謂語動(dòng)詞;又因methaneandcarbondioxide與keep在邏輯上存在著主動(dòng)關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞形式作狀語。6.in

考查介詞。因betrappedin是固定搭配,意為“被困在……”。7.quickly

考查詞性轉(zhuǎn)換。修飾動(dòng)詞rise作狀語,用副詞。8.continues

考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)“主將從現(xiàn)”的原則,用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來。9.harmonious

考查詞性轉(zhuǎn)換。在名詞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論