魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題燃燒與滅火課件

魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題燃燒與滅火課件1

課題1燃

燒

和

滅

火第七單元燃料及其利用第一課時(shí)第七單元燃料及其利用第一課時(shí)21.了解燃燒的概念2.能通過探究得到燃燒的條件和滅火的原理；3.能用燃燒的條件和滅火的原理解決生活中與火有關(guān)的實(shí)際問題.學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解燃燒的概念學(xué)習(xí)目標(biāo)：3請同學(xué)們回憶所學(xué)知識，列舉一些物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象，指出有哪些共同點(diǎn)？請同學(xué)們回憶所學(xué)知識，列舉一些物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象，指出有哪些共同4燃燒事例燃燒現(xiàn)象木炭在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒

發(fā)出白光、放熱、生成無色氣體劇烈燃燒，火星四射、放熱、生成黑色固體發(fā)出藍(lán)紫色火焰、放熱、產(chǎn)生刺激性氣味的氣體。共同點(diǎn)發(fā)光、放熱、氧化反應(yīng)燃燒事例燃燒現(xiàn)象木炭在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃5

燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種

發(fā)光、放熱氧化反應(yīng)劇烈燃燒的定義：的的①特征：發(fā)光、放熱②實(shí)質(zhì)：劇烈的氧化反應(yīng)魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱氧化反應(yīng)劇烈燃燒的定6探究的問題現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)一分別用鑷子夾取小木條和小石子，放在酒精燈上加熱，看誰能燃燒？實(shí)驗(yàn)二在一支點(diǎn)燃的蠟燭上罩上一只燒杯，觀察蠟燭會怎樣？實(shí)驗(yàn)三分別用鑷子夾取干的和濕的棉花，放在酒精燈上點(diǎn)燃，比較哪個(gè)易點(diǎn)燃？為什么？木條燃燒，石子不燃燒燃燒需要可燃物蠟燭熄滅可燃物要與氧氣接觸干的棉球易燃燒濕的不易燃燒物質(zhì)燃燒需要一個(gè)最低溫度燃燒的條件探究一：（分組實(shí)驗(yàn)）魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）探究的問題現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)一分別用鑷子夾取小木條和小石子7著火點(diǎn)：可燃物燃燒所需要的最低溫度。物質(zhì)白磷紅磷木材木炭酒精無煙煤著火點(diǎn)℃40240250-330320-370558700-750在通常狀況下一些常見物質(zhì)的著火點(diǎn)（著火點(diǎn)是物質(zhì)的一種固有屬性）魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）著火點(diǎn)：可燃物燃燒所需要的最低溫度。著火點(diǎn)40240250-8步驟是否燃燒推論1.取一個(gè)燒杯，倒入熱水，把一粒白磷放入熱水中2.取兩支試管，分別把紅磷和白磷放入試管中，并在試管口套上氣球

3.把兩支試管同時(shí)放入熱水中白磷不燃燒白磷、紅磷都不燃燒白磷燃燒，紅磷不燃燒白磷燃燒燃燒的三個(gè)條件，必須同時(shí)具備，“缺一不可”觀察實(shí)驗(yàn)，解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

（沒有氧氣）（溫度達(dá)不到著火點(diǎn)）（紅磷溫度達(dá)不到著火點(diǎn)）4.把裝有氧氣的試管扣住水中的白磷探究二：燃燒的條件魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）步驟是否燃燒推論1.取一個(gè)燒杯，倒入熱水，把一粒白磷放入熱水9思考與討論圖一圖二銅片魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）思考與討論圖一圖二銅片魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒10（1）圖一銅片上用白磷和紅磷做對比實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明

，用兩塊白磷做對比的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明

。

（2）燒杯中熱水的作用是

。（3）改進(jìn)裝置（圖二）與課本的（圖一）比較，你認(rèn)為最大的優(yōu)點(diǎn)是

。課本裝置改進(jìn)裝置環(huán)保，防止生成物排放到空氣中污染環(huán)境（溫馨提示：五氧化二磷對人體有害，污染環(huán)境）可燃物燃燒必須與氧氣接觸可燃物燃燒必須達(dá)到一定的溫度提供熱量,使白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)隨堂檢測根據(jù)下圖所示，回答問題：圖一圖二t銅片隔絕空氣；魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）（1）圖一銅片上用白磷和紅磷做對比實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明課本裝11火能夠造福人類魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）火能夠造福人類魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第12火給人類帶來熟食和溫暖，但火一旦失控，就會給人類帶來災(zāi)害衡陽某居民樓火災(zāi)美國9.11事件上海某高層住宅火災(zāi)魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）火給人類帶來熟食和溫暖，但火一旦失控，就會給人類帶來災(zāi)害衡陽13滅火方法滅火原理剪燭芯蓋濕布、蓋燒杯吹、扇、噴水清除可燃物隔絕氧氣（或空氣）降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下比一比：嘗試用不同的方法把燃燒的蠟燭火焰熄滅，看誰的方法最多，

并分析每種方法的滅火原理。滅火材料和工具：燒杯、水、濕抹布、剪刀等。要求：1.注意實(shí)驗(yàn)的安全。

2.分工合作

探究三：滅火的原理魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）滅火方法滅火原理剪燭芯蓋濕布、蓋燒杯吹、扇、噴水清除可燃物隔143、撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉。1、炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可蓋蓋滅。2、堆放雜物的紙箱著火時(shí)，可用水撲滅。隔絕空氣降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下清除可燃物學(xué)以致用：魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）3、撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木15

通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，你收獲了哪些知識？談一談魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）

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燃燒的條件1.可燃物2.與氧氣接觸3.溫度達(dá)到著火點(diǎn)滅火的原理與方法1．清除或隔離可燃物2．隔絕氧氣3．降溫到該物質(zhì)的著火點(diǎn)以下。

小結(jié)（只需破壞其中的一個(gè)條件）（三個(gè)條件同時(shí)具備）燃燒的定義：燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)燃燒的條件滅火的原理與方法1．清除或隔離可燃物小結(jié)（17當(dāng)堂檢測1.下列關(guān)于燃燒的敘述正確的是（）A、有放熱、發(fā)光現(xiàn)象的變化一定是燃燒。B、可燃物燃燒時(shí)一定有火焰和發(fā)光現(xiàn)象。C、在純氧中能燃燒的物質(zhì)在空氣中也一定能燃燒D、可燃物燃燒時(shí)一定有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象。D2.在空氣中敞口放置的一瓶無水酒精，沒有燃燒的原因是()A.溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)B.無水酒精是液態(tài)C.沒有與氧氣接觸D.無水酒精揮發(fā)快A當(dāng)堂檢測1.下列關(guān)于燃燒的敘述正確的是（）D2183、在篝火晚會上，為了使木材燃燒更旺些，通常把木材架起來燃燒，是因?yàn)椋ǎ〢、散熱快B、使木材和空氣充分接觸C、降低了木材的著火點(diǎn)D、木材是可燃物B4.不能考慮用于油井滅火的措施是（）A、設(shè)法阻止石油噴射B、設(shè)法使火焰絕空氣C、設(shè)法降低石油著火點(diǎn)D、設(shè)法降低油井溫度C3、在篝火晚會上，為了使木材燃燒更旺些，通常把木材架起來燃燒195.將下列滅火措施的標(biāo)號填在各小題后的括號內(nèi)：

（A）隔絕空氣（B）移開可燃物（C）使可燃物的溫度低于著火點(diǎn)①油鍋著火時(shí)，加上鍋蓋（）②消防隊(duì)員用冷水澆滅燃著的可燃物（）③將沙土鋪灑在燃燒的化學(xué)藥品上（）④草原著火時(shí)，在著火點(diǎn)周圍割除草，打出防火道（）ACAB5.將下列滅火措施的標(biāo)號填在各小題后的括號內(nèi)：ACAB206.《三國演義》中的赤壁之戰(zhàn)，曹操率百萬水師橫渡長江，聲勢浩大，卻被周瑜的火攻和孔明借來的東風(fēng)弄得大敗而逃。請據(jù)此回答下列問題：(3)孔明借來的東風(fēng)不僅使火勢攻向曹營，還為燃燒提供______________________使火勢燒得更旺。⑵起火后曹軍的部分船只逃脫，這些船沒被燒的原因_________________________。⑴周瑜使用了“火箭”射進(jìn)了曹軍的連環(huán)木船里，“火箭”能使木船著火的原因是

__________________________________。溫度達(dá)到了木船的著火點(diǎn)隔離可燃物充足的氧氣6.《三國演義》中的赤壁之戰(zhàn)，曹操率百萬水師橫渡長江，聲勢浩21謝謝！再見！謝謝！再見！22魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題燃燒與滅火課件23

課題1燃

燒

和

滅

火第七單元燃料及其利用第一課時(shí)第七單元燃料及其利用第一課時(shí)241.了解燃燒的概念2.能通過探究得到燃燒的條件和滅火的原理；3.能用燃燒的條件和滅火的原理解決生活中與火有關(guān)的實(shí)際問題.學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解燃燒的概念學(xué)習(xí)目標(biāo)：25請同學(xué)們回憶所學(xué)知識，列舉一些物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象，指出有哪些共同點(diǎn)？請同學(xué)們回憶所學(xué)知識，列舉一些物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象，指出有哪些共同26燃燒事例燃燒現(xiàn)象木炭在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒

發(fā)出白光、放熱、生成無色氣體劇烈燃燒，火星四射、放熱、生成黑色固體發(fā)出藍(lán)紫色火焰、放熱、產(chǎn)生刺激性氣味的氣體。共同點(diǎn)發(fā)光、放熱、氧化反應(yīng)燃燒事例燃燒現(xiàn)象木炭在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃27

燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種

發(fā)光、放熱氧化反應(yīng)劇烈燃燒的定義：的的①特征：發(fā)光、放熱②實(shí)質(zhì)：劇烈的氧化反應(yīng)魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱氧化反應(yīng)劇烈燃燒的定28探究的問題現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)一分別用鑷子夾取小木條和小石子，放在酒精燈上加熱，看誰能燃燒？實(shí)驗(yàn)二在一支點(diǎn)燃的蠟燭上罩上一只燒杯，觀察蠟燭會怎樣？實(shí)驗(yàn)三分別用鑷子夾取干的和濕的棉花，放在酒精燈上點(diǎn)燃，比較哪個(gè)易點(diǎn)燃？為什么？木條燃燒，石子不燃燒燃燒需要可燃物蠟燭熄滅可燃物要與氧氣接觸干的棉球易燃燒濕的不易燃燒物質(zhì)燃燒需要一個(gè)最低溫度燃燒的條件探究一：（分組實(shí)驗(yàn)）魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）探究的問題現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)一分別用鑷子夾取小木條和小石子29著火點(diǎn)：可燃物燃燒所需要的最低溫度。物質(zhì)白磷紅磷木材木炭酒精無煙煤著火點(diǎn)℃40240250-330320-370558700-750在通常狀況下一些常見物質(zhì)的著火點(diǎn)（著火點(diǎn)是物質(zhì)的一種固有屬性）魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）著火點(diǎn)：可燃物燃燒所需要的最低溫度。著火點(diǎn)40240250-30步驟是否燃燒推論1.取一個(gè)燒杯，倒入熱水，把一粒白磷放入熱水中2.取兩支試管，分別把紅磷和白磷放入試管中，并在試管口套上氣球

3.把兩支試管同時(shí)放入熱水中白磷不燃燒白磷、紅磷都不燃燒白磷燃燒，紅磷不燃燒白磷燃燒燃燒的三個(gè)條件，必須同時(shí)具備，“缺一不可”觀察實(shí)驗(yàn)，解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

（沒有氧氣）（溫度達(dá)不到著火點(diǎn)）（紅磷溫度達(dá)不到著火點(diǎn)）4.把裝有氧氣的試管扣住水中的白磷探究二：燃燒的條件魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）步驟是否燃燒推論1.取一個(gè)燒杯，倒入熱水，把一粒白磷放入熱水31思考與討論圖一圖二銅片魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）思考與討論圖一圖二銅片魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒32（1）圖一銅片上用白磷和紅磷做對比實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明

，用兩塊白磷做對比的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明

。

（2）燒杯中熱水的作用是

。（3）改進(jìn)裝置（圖二）與課本的（圖一）比較，你認(rèn)為最大的優(yōu)點(diǎn)是

。課本裝置改進(jìn)裝置環(huán)保，防止生成物排放到空氣中污染環(huán)境（溫馨提示：五氧化二磷對人體有害，污染環(huán)境）可燃物燃燒必須與氧氣接觸可燃物燃燒必須達(dá)到一定的溫度提供熱量,使白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)隨堂檢測根據(jù)下圖所示，回答問題：圖一圖二t銅片隔絕空氣；魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）（1）圖一銅片上用白磷和紅磷做對比實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明課本裝33火能夠造福人類魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）火能夠造福人類魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第34火給人類帶來熟食和溫暖，但火一旦失控，就會給人類帶來災(zāi)害衡陽某居民樓火災(zāi)美國9.11事件上海某高層住宅火災(zāi)魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）火給人類帶來熟食和溫暖，但火一旦失控，就會給人類帶來災(zāi)害衡陽35滅火方法滅火原理剪燭芯蓋濕布、蓋燒杯吹、扇、噴水清除可燃物隔絕氧氣（或空氣）降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下比一比：嘗試用不同的方法把燃燒的蠟燭火焰熄滅，看誰的方法最多，

并分析每種方法的滅火原理。滅火材料和工具：燒杯、水、濕抹布、剪刀等。要求：1.注意實(shí)驗(yàn)的安全。

2.分工合作

探究三：滅火的原理魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）滅火方法滅火原理剪燭芯蓋濕布、蓋燒杯吹、扇、噴水清除可燃物隔363、撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉。1、炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可蓋蓋滅。2、堆放雜物的紙箱著火時(shí)，可用水撲滅。隔絕空氣降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下清除可燃物學(xué)以致用：魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）3、撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木37

通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，你收獲了哪些知識？談一談魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）魯教版初中化學(xué)九年級全一冊課題1燃燒與滅火第1課時(shí)課件（22張PPT）

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燃燒的條件1.可燃物2.與氧氣接觸3.溫度達(dá)到著火點(diǎn)滅火的原理與方法1．清除或隔離可燃物2．隔絕氧氣3．降溫到該物質(zhì)的著火點(diǎn)以下。

小結(jié)（只需破壞其中的一個(gè)條件）（三個(gè)條件同時(shí)具備）燃燒的定義：燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)燃燒的條件滅火的原理與方法1．清除或隔離可燃物小結(jié)（39當(dāng)堂檢測1.下列關(guān)于燃燒的敘述正確的是（）A、有放熱、發(fā)光現(xiàn)象的變化一定是燃燒。B、可燃物燃燒時(shí)一定有火焰和發(fā)光現(xiàn)象。C、在純氧中能燃燒的物質(zhì)在空氣中也一定能燃燒D、可燃物燃燒時(shí)一定有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象。D2.在空氣中敞口放