




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
實驗七探究單擺運動利用單擺測定重力加速度一、實驗原理與操作T2二、數(shù)據(jù)處理與誤差分析1.數(shù)據(jù)處理.a.公式法:g=4π2l,算出重力加速度g的值,再算出g的平均值. b.圖像法:作出l-T2
圖像求g值.兩種誤差產(chǎn)生原因減小方法偶然誤差測量時間(單擺周期)及擺長時產(chǎn)生誤差①多次測量求平均值②計時從單擺經(jīng)過平衡位置時開始系統(tǒng)誤差主要來源于單擺模型本身①擺球要選體積小、密度大的②最大擺角要小于5°2.誤差分析.三、注意事項
1.選擇擺線時應(yīng)盡量選擇細(xì)、輕且不易伸長的線,長度一般在1m左右,小球應(yīng)選用密度較大的金屬球,直徑應(yīng)較小,最好不超過2cm.
2.單擺懸線的上端不可隨意卷在桿上,應(yīng)夾緊在鐵夾中,以免擺動時發(fā)生擺線下滑、擺長改變的情況. 3.注意擺動時控制擺線偏離豎直方向的角度不超過5°,可通過估算振幅的辦法掌握.4.擺球擺動時,要使之保持在同一個豎直平面內(nèi),不要形成圓錐擺.
5.計算單擺的全振動次數(shù)時,應(yīng)從擺球通過最低位置時開始計時,為便于計時,可在擺球平衡位置的正下方做一標(biāo)記.以后擺球每次從同一方向通過最低位置時進行計數(shù),且在數(shù)“零”的同時按下停表,開始計時.最后秒表計考點1實驗原理及操作
【典題1】某學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)了單擺的相關(guān)知識后,想利用如圖S7-1所示的裝置測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣? (1)組裝單擺時,應(yīng)在下列器材中選用________(填字母).A.長度為60cm左右的橡皮條B.長度為80cm左右的細(xì)線C.直徑為3cm左右的塑料球D.直徑為3cm左右的鋼球(2)實驗步驟如下:A.用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑.B.按裝置圖安裝好實驗裝置.C.用米尺測量細(xì)線懸點到小球的長度L.
D.將小球拉離平衡位置一個小角度,由靜止釋放小球,穩(wěn)定后小球在某次經(jīng)過平衡位置時開始計時,并計數(shù)為0,此后小球每擺到平衡位置一次,計數(shù)一次,依次計數(shù)為1、2、3…當(dāng)數(shù)到20時,停止計時,測得時間為t.
E.多次改變懸線長度,測出對應(yīng)每次懸線的長度,重復(fù)實驗步驟C、D. F.計算出每個懸線長度對應(yīng)的t2. G.以t2
為縱坐標(biāo)、L為橫坐標(biāo),作出t2-L圖線.圖S7-1圖S7-2
結(jié)合上述實驗步驟,完成下列任務(wù): 該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),利用計算機作出t2-L圖線如圖S7-2所示.根據(jù)圖線擬合得到方程t2=403.3L+6.3.由此可以得出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=__________m/s2.(取π2=9.86,結(jié)果保留三位有效數(shù)字) (3)從理論上分析圖線沒有過坐標(biāo)原點的原因是________________________________________.答案:(1)BD(2)9.78m/s2(3)沒有把球的半徑算入擺長考點2數(shù)據(jù)處理
【典題2】(2021
年北京延慶模擬)在用圖S7-3裝置測量重力加速度的實驗中,小白同學(xué)用測量范圍為0~1m的米尺測量擺長,用停表測量擺動周期,再根據(jù)單擺周期公式計算重力加速度.圖S7-3(1)組裝單擺時,應(yīng)選用________(填字母).A.長度略大于1m的細(xì)線B.長度略小于1m的細(xì)線C.半徑約為2cm的橡膠球D.半徑徑為1cm的小鋼球(2)在測量過程中,下列操作合理的是________.A.先測好擺長,再將單擺懸掛到鐵架臺上B.釋放單擺時,擺角盡量大些,以便觀察C.單擺擺動穩(wěn)定后,擺球經(jīng)過平衡位置時開始計時D.擺動過程中,若逐漸形成了圓錐擺,可以繼續(xù)測量,不影響單擺周期
(3)小白同學(xué)通過實驗測得:懸點O到小球球心的距離L.計時開始后,從小球第一次通過平衡位置到第n次通過平衡位置所用時間為t,則重力加速度g=_________(用L、n、t及常數(shù)表示).
(4)小紅同學(xué)通過改變擺長,測量多組數(shù)據(jù),做出T2-L圖像,如圖S7-4,她發(fā)現(xiàn)圖線起點位于原點上方,這可能是由于她在測量擺長時,從懸點量到了小球的________(填“上沿”或“下沿”),這樣將使根據(jù)圖像得出的g測量值________(填“偏大”“偏小”或“不受影響”).圖S7-4(5)本實驗測得的重力加速度一般略微偏小,這是由于以下系統(tǒng)誤差造成的__________.A.小球經(jīng)過平衡位置時計時,很難看準(zhǔn),造成較大的周期測量誤差B.小球球心位置較難確定,使擺長測量存在較大的系統(tǒng)誤差C.由于存在空氣阻力,會減慢單擺的速度,使周期測量值比理論值偏大D.單擺擺動過程中,擺線會稍稍伸長,造成擺長的測量值比實際值偏小答案:(1)BD(2)C(3)(4)上沿不受影響(5)CD圖例說明通過最低點拉力與重力的關(guān)系,根據(jù)圓周運動向心力的特點,應(yīng)用牛頓第二定律求解重力加速度實驗原理的拓展創(chuàng)新:圖例說明此情況下,單擺的周期公式改變,等效重力加速度變?yōu)間′=gsin
θ,
則T=(續(xù)表)
(1)圖S7-5甲是用力傳感器對單擺振動過程進行測量的裝置圖,圖乙是與力傳感器連接的計算機屏幕所顯示的F-t圖像,根據(jù)圖乙的信息可得,從t=0時刻開始擺球第一次擺到最低點的時刻為____s,擺長為______m.(取π2=10,重力加速度大小g取10m/s2)甲乙圖S7-5【典題3】在探究單擺運動的實驗中:(2)單擺振動的回復(fù)力是________.A.擺球所受的重力B.擺球重力在垂直擺線方向上的分力C.擺線對擺球的拉力D.擺球所受重力和擺線對擺球拉力的合力(3)某同學(xué)的操作步驟如下,其中正確的是________.A.取一根細(xì)線,下端系住直
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勤雜工合同范例
- 合伙種葡萄合同范本
- 合伙開店股合同范例
- 醫(yī)療勞動合同范本
- 合同范本 模板
- 合伙經(jīng)營酒吧合同范本
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)山林承租合同范本
- 半價打包餐飲服務(wù)合同范本
- ppp項目政府合同范本
- 雙方合作開發(fā)合同范例
- 通達(dá)信公式函數(shù)說明大全
- 體育初中學(xué)生學(xué)情分析總結(jié)報告
- MOOC 中國文化概論-武漢大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 高三心理健康輔導(dǎo)講座省公開課一等獎全國示范課微課金獎
- 《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強制性條文電力工程部分2023年版》
- 壺口瀑布公開課省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件
- 2024年度年福建省考評員考試題庫附答案(基礎(chǔ)題)
- 基于PLC智能家居控制系統(tǒng)設(shè)計
- 醫(yī)院內(nèi)控評價工作報告
- (2024年)神經(jīng)內(nèi)科科室應(yīng)急全新預(yù)案x
- 《起重機械安全評估規(guī)范》編制說明(征求意見稿)
評論
0/150
提交評論