2021年六一藝術(shù)節(jié)活動方案報告總結(jié)范文四篇_第1頁
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藝術(shù)是人類文明傳承的主要生命線,是促進和發(fā)展社會文化的強大載體。它的吸引力和教育能力是微妙的,并且超越了語言信仰。下面是幫大家整理的六一藝術(shù)節(jié)活動方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。六一藝術(shù)節(jié)活動方案一一、 活動目的:為了讓學(xué)生過一個豐富多彩的節(jié)日,為每位學(xué)生提供一個展示自我的舞臺,營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),促進學(xué)生全面發(fā)展,讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。二、 活動主題:文明禮儀伴我行三、 活動時間:20**年5月31日四、 活動地點:本班教室五、 活動內(nèi)容:1、 小主持人開場發(fā)言2、 表彰先進。3、 “文明禮儀代代傳”講故事比賽4、 頒獎六、 活動準(zhǔn)備。(一) 、板報。(二) 、比賽準(zhǔn)備。1、 主持人用詞及禮儀訓(xùn)練2、 講故事比賽報名及準(zhǔn)備(各小組預(yù)選)(三)、獎品準(zhǔn)備。七、 比賽規(guī)則。1、 各小組通過預(yù)選決定兩名參賽選手參加比賽。2、 個人比賽時間不超過3分鐘。3、 比賽內(nèi)容必須切合主題,表演中要聲情并茂。八、 評分辦法。1、 評委由正副班主任及各小隊隊長、學(xué)生代表擔(dān)任。比分釆用10分制。2、 評分細則:普通話2分講故事技巧5分表情動作2分儀態(tài)1分3、 比賽設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名六一藝術(shù)節(jié)活動方案二一、指導(dǎo)思想“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“全面推進素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人、增強幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)釆”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及關(guān)心弱者、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。二、 機構(gòu)設(shè)置為了加強對“六一”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),我園成立“活動組織委員會”,以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項活動的開展,委員會名單如下:組長:吳XX副組長:仲XX王XX梁XX成員:韓XX王XX康X三、 活動主題慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)釆享成長快樂四、 活動口號以人為本面向世界為終身教育做準(zhǔn)備五、 活動要求有情趣、有童趣、有朝氣;大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;加強體育鍛煉、享健康人生;弘揚傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)釆。六、活動內(nèi)容與時間安排(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動活動宗旨:幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起,才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學(xué)習(xí)大環(huán)境,組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂,對幼兒進行一次生動的愛心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人,試著用力所能及的方式去表達自己的關(guān)愛,親自體驗奉獻和給予的快樂。這次活動是拓展幼兒教育的途徑,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的全過程之中,成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動,這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標(biāo)?;顒訒r間:5月27日上午9:00——11:30活動程序:1、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕2、 吳園長宣讀“義賣倡議書”一《“小手撐綠蔭,童心慰童心”玩具義賣活動》3、 義賣活動正式開始4、 捐贈儀式,孤兒院負責(zé)人致感謝詞5、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結(jié)束(二)“我運動我健康我快樂”趣味運動會活動宗旨:健康的心智寓于健全的身體,為此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù),基于這個理念,我園以各年齡班為單位,開展趣味運動會,體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神,通過這樣的活動,既能達到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品志,增進幼兒的集體榮譽感,從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面。活動時間:小班運動會:5月30日下午2:30-4:00中班運動會:5月31日上午9:00—11:00大班運動會:5月30日上午9:00—11:00學(xué)前班運動會:5月29日上午9:00—11:00活動程序:1、吳園長致開幕詞2、 伴著“運動員進行曲”的樂曲聲,小運動員入場3、 奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗4、 主持人致詞,宣布運動會開幕5、 幼兒體操表演(小班:韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學(xué)前班:動物操“世界真美好”;大班:韻律操“洗涮涮”)6、 運動員退場,主持人宣布比賽開始7、 活動開展8、主持人宣布比賽成績,頒發(fā)集體獎9、主持人宣布運動會閉幕(三) “童心童畫”幼兒繪畫手工作品展活動宗旨:一位教育家以前說過:“兒童的智慧就在手指尖上",兒童的手部越靈活,大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力,我園結(jié)合“六一”兒童節(jié),讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品,開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展,讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂?;顒訒r間:6月2日全天作品展地點:四樓活動大廳(四) 各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動1、 小班:半日開放教育教學(xué)活動活動宗旨:小班幼兒已入園近一年了,他們在幼兒園都學(xué)會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,全面了解幼兒園的教育教學(xué),增進家園之間的溝通與交流,小班年級組開展半日開放教育教學(xué)活動,組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動、幼兒操作等豐富多彩的活動,讓家長充分感受我園教育的先進性與科學(xué)性,體會我園教師不變的信條一一“一切為了孩子,為了孩子的一切”?;顒訒r間:5月31日下午2:30——4:302、 中班:“別說我小,我會做的事情可很多”一一“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開放活動活動宗旨:隨著幼兒年齡的增長,中班幼兒己形成了初步的自我意識,具有一定的自我服務(wù)能力,動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育,會為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此,我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等,不但讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情,體驗勞動的快樂,從小初步樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的意識,而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在,教育無時不在,我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動?;顒訒r間:5月29日下午2:30一一4:303、大班、學(xué)前班合唱比賽活動宗旨:《綱要》中明確指出,“藝術(shù)是實施美育的主要途徑,應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,促進幼兒健全人格的形成。”而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分,為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑,我園以“六一”兒童節(jié)為契機,為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)釆的舞臺,提供互相交流合作、分享的機會,從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識,同時促進幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高?;顒訒r間:6月10日上午9:00—11:00六一藝術(shù)節(jié)活動方案三一、活動目的在20**年兒童節(jié)來臨之際,為了慶祝六一,豐富校園文化生活,展現(xiàn)少年兒童的健康向上、朝氣蓬勃的新面貌,根據(jù)我校少隊部工作計劃的工作安排,特在本年度六一兒童節(jié)舉行“中國夢我的夢一一文明少年風(fēng)釆大賽”,同時舉行新年度的少先隊納新儀式。二、 活動時間五月三十日早八點正式開始三、 活動內(nèi)容“中國夢我的夢一一文明少年風(fēng)釆大賽”及少先隊納新儀式四、 “中國夢我的夢一一文明少年風(fēng)釆大賽”具體活動安排1、 以班級為單位參賽,每班一個風(fēng)采展示作品,風(fēng)采展示內(nèi)容各班級可根據(jù)實際情況在以下五種表演形式下自選(1唱歌2舞蹈3朗誦4課本劇5小品相聲),風(fēng)釆展示內(nèi)容可結(jié)合“中國夢我的夢”和“講文明樹新風(fēng)除陋習(xí)”相結(jié)合,主題要有利于少年兒童身心健康發(fā)展,內(nèi)容積極向上即可。2、 請各班于5月23日前將班級風(fēng)釆展示內(nèi)容上報大隊部,并將展示所需音樂等上報少隊部。3、 請各班主任安排各班班長于5月26日下午班會時間在大隊部抽簽,5月29日進行賽前彩排。4、 各班自行安排表演所需道具、服裝及化妝。5、 比賽當(dāng)天全體學(xué)生統(tǒng)一著校服參加活動。6、 本次風(fēng)釆展示各班自行安排展示前的導(dǎo)入詞,并安排本班學(xué)生報幕,大隊部不做統(tǒng)一安排。7、 本次比賽一、二年級為低段組,設(shè)“最佳風(fēng)釆班級”兩名,三、四年級為中段組,設(shè)“最佳風(fēng)釆班級”一名,五、六年級為高段組,設(shè)“最佳風(fēng)釆班級”一名。在所有參與表演的同學(xué)中評選出8一一10名最佳風(fēng)采少年。五、 少先隊納新儀式具體活動安排1請一(1)班、一(2)班各確定40名左右新隊員于5月20日前將名單上交少隊部。2請其它中隊根據(jù)各中隊實際情況確定新隊員名單于5月20日前將名單上交少隊部。3請六中隊選定40名老隊員在納新儀式上為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。六、 其它事宜1、“六一"活動舞臺設(shè)計:鄭歡舞臺布置:數(shù)學(xué)組(六年級部分學(xué)生)活動畢后收拾會場:語文組(五年級部分學(xué)生)2“六一”活動音響管理:余濤備注:1“中國夢我的'夢一一文明少年風(fēng)釆大賽”評委待定。2其它未盡事宜見少隊部臨時通知。六一藝術(shù)節(jié)活動方案四一、 活動目的“六一,,是少年兒童自己的節(jié)日,為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié),我校由學(xué)管處牽頭組織各中隊開展游園活動,通過活動,使隊員人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施,促進學(xué)生全面發(fā)展。二、 活動時間安排1、 2:30——3:10各中隊進行游園教育。2、 3:20學(xué)生開始游園。3、 5:00游園活動結(jié)束。各班同學(xué)回到本班教室,班主任及跟班老師做游園活動小結(jié)。三、 活動地點各班級教室及學(xué)校操場。四、 活動的準(zhǔn)備與安排1、各班在5月25日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案,確定好本班級的游園節(jié)目方案和游戲規(guī)則,以級部為單位電子版上報到學(xué)管處慶六一文件夾。并要準(zhǔn)備好本班游園所需道具,即開始準(zhǔn)備活動的組織工作。(包括本班級的服務(wù)人員安排與準(zhǔn)備道具等。)2、 在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地(能夠在本教室也能夠到操場一角)做好各項準(zhǔn)備,在班級門前顯眼處貼出海報,海報內(nèi)容為本班級活動游戲的名稱、游戲規(guī)則等。3、 各中隊自己繪制參賽券(能夠到學(xué)管處領(lǐng)取繪制參賽券的紙),參賽券上注明本班級名稱及游戲名稱,六一前分發(fā)到其他班級學(xué)生手中,六一游園時憑券參加活動。五、活動的形式及活動要求1、 以班級為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得獎品。2、 校園外部環(huán)境布置由宣傳部負責(zé),室內(nèi)各班級布置由班主任自己負責(zé),規(guī)則要求上黑板。3、 學(xué)生先在本班參加活動,再到本年級的其它班參加活動。參與的學(xué)生在每玩一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。4、 各班級必須精心布置活動場地與準(zhǔn)備好本中隊的節(jié)目,每個游園教室必須有班主任、生活班主任及科任老師負責(zé),(科任老師所跟班級由級部主任安排)負責(zé)本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游園獎品的發(fā)放。要求游園學(xué)生遵守活動場所秩序、排隊,保證學(xué)生安全。5、 活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育。活動結(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。6、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。六、“六一”游園活動參考項目1、 猜謎語:謎語要注明本謎語由(某某年級學(xué)生猜)2、 吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。3、 盲人擊鼓:蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。4、 釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。5、 挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。6、 套圈:每人套五個,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。7、 使用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎券。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去/r/

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