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Word-3-高校畢業(yè)論文設(shè)計老師評語畢業(yè)論文是高校對同學在校期間學問綜合運用力量的一次系統(tǒng)檢測,在保證本科生教育質(zhì)量上發(fā)揮了肯定的作用。那么你知道高校畢業(yè)論文設(shè)計老師評語要怎么寫嗎?下面是為大家整理的高校畢業(yè)論文設(shè)計老師評語,歡迎閱讀。
高校畢業(yè)論文設(shè)計老師評語【經(jīng)典篇】
1.選題較具時代性和現(xiàn)實性。全文結(jié)構(gòu)支配合理。觀點表達基本精確?????。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫,充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多??傮w上符合畢業(yè)論文要求
2.本文符合專業(yè)要求,反映社會熱點問題。因此,該主題的討論有利于推動我國xxx的進一步進展。全文首先xxx的問題,然后分析xxx的緣由。在此基礎(chǔ)上又分析出相關(guān)的xxx。全文結(jié)構(gòu)恰當,思路清楚,觀點基本正確。
3.論文選題符合專業(yè)培育目標,基本能夠達到綜合訓練目標,題目難度較小,工作量不大。論文選題一般。
4.選題符合行政管理專業(yè)培育目標目標,能較好地綜合運用社會理論和專業(yè)學問。論文寫作態(tài)度仔細負責。論文內(nèi)容教充分,參考的相關(guān)資料比較充分,層次結(jié)構(gòu)較合理。主要觀點突出,規(guī)律觀點清楚,語言表達流暢。但論證的深度還不夠。
5.全文以***為題。重點探討分析***的問題及緣由,然后針對問題提出一些具有可操作性的對策。全文選題新奇,具有很強的討論性。全文結(jié)構(gòu)符合要求,規(guī)律結(jié)構(gòu)嚴謹,思路清楚,觀點鮮亮,論據(jù)具有較強的勸說力。論證方法合理,了大量的數(shù)據(jù)來論證,更增加了論證的牢靠性。能綜合運用行政管理專業(yè)學問來分析***-,但不足之處主要是語言不是很精煉。
6.該文選題符合行政管理專業(yè)培育目標要求,能較好地綜合運用行政管理學問來分析企業(yè)行政管理實踐問題,論文寫作態(tài)度比較仔細負責,論文內(nèi)容較充分,參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要,層次結(jié)構(gòu)比較合理,主要觀點表達的比較明確,規(guī)律思路基本符合要求,語言表達基本通順。但論證的深度還不夠,創(chuàng)新點不足。
7.文章篇幅完全符合學院規(guī)定,內(nèi)容基本完整,層次結(jié)構(gòu)支配一般,主要觀點集中有肯定的規(guī)律性,但缺乏個人見解。
8.論文選題有意義,在汲取學術(shù)界討論成果的基礎(chǔ)上,有自己的心得體會,提出自己的看法,言之成理。論述觀點正確,材料比較充實,敘述層次分明,有較強的規(guī)律性。文字通順流暢。行文符合學術(shù)規(guī)范。今后要進一步總結(jié)閱歷,對音樂教育模式進行比較,這樣可以把音樂教學教得更好。論文能按時交稿,經(jīng)過仔細修改,已經(jīng)達到本科論文的要求。
9.語言表達一般,格式完全符合規(guī)范要求;參考了肯定的文獻資料,其時效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。
10.本文討論了XXXX對處理睬計信息失真有較強的有用價值,供應(yīng)了新的依據(jù)。思路清楚,論述過程嚴謹,分析合理,結(jié)果于實際應(yīng)用性較強。論文寫作規(guī)范,語句通順,達到了學校對學位論文的各種要求。
11.該論文選題正確,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,數(shù)據(jù)資料充分,分析方法先進,寫作進度支配合理,結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實意義,建議推舉為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。
12.本論文選題有很強的應(yīng)用價值,文獻材料收集詳實,綜合運用了所學學問解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清楚,語言流暢。
13.該文運用文獻資料調(diào)查訪問和數(shù)理統(tǒng)計等方法,對德州學院高校生選修足球的各種動機進行調(diào)查分析,這對德州學院足球選修課的開展和調(diào)動大家學習的樂觀性供應(yīng)肯定的理論依據(jù)。
14.該文選題具有較強的現(xiàn)實性針對性和有用性。結(jié)構(gòu)支配科學合理,思路清楚,層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密,觀點表述精確?????,論證內(nèi)容比較具有勸說力,但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。
15.論文結(jié)構(gòu)較嚴謹,規(guī)律性較強,文字表達較精確?????,內(nèi)容闡述較為詳實,但格式不夠規(guī)范。該生在論文的寫作過程中,樂觀與指導老師聯(lián)系,并做了調(diào)查討論,閱讀了大量的文獻資料,能夠嫻熟把握本專業(yè)
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