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20192020學年人教版第一輪復習專題:聲現(xiàn)象同步測試一試題(無答案)20192020學年人教版第一輪復習專題:聲現(xiàn)象同步測試一試題(無答案)4/4袃PAGE4蠆蚆艿20192020學年人教版第一輪復習專題:聲現(xiàn)象同步測試一試題(無答案)2019-2020學年人教版中考物理專題復習:聲現(xiàn)象同步測試題題號一二三四五總分得分一、單項選擇題(本大題共13小題,共26分)1.男低音歌手獨唱時由女高音歌手輕聲伴唱,下面對二人聲音的描述正確的選項是()A.“男聲”音調(diào)低、響度小;“女聲”音調(diào)高、響度大B.“男聲”音調(diào)高、響度大;“女聲”音調(diào)低、響度小C.“男聲”音調(diào)高、響度小;“女聲”音調(diào)低、響度大D.“男聲”音調(diào)低、響度大;“女聲”音調(diào)高、響度小2.以下列圖為一笛子的模型圖,用雙手按住左邊的六個孔后開始演奏,則只松開A孔和只松開B孔的聲音不相同在于()
松開A孔的音調(diào)比松開
松開A孔的音調(diào)比松開
松開A孔的響度比松開
松開A孔的響度比松開
孔的音調(diào)要高
孔的音調(diào)要低
孔的響度要大
孔的響度要小
關于聲現(xiàn)象,以下說法正確的選項是()
物體只要在運動,我們就必然能聽到它發(fā)出的聲音
超聲波是流傳速度大于340??/??的聲波
聲波能夠用來沖刷鐘表等精巧機械,這是利用聲波能夠傳達能量的性質(zhì)
聲音在真空中流傳速度最快
4.人們常用敲打的方式來判斷物體的質(zhì)量,以下實例中屬于這種應用的是()
鐵匠用小鐵錘敲打燒紅的毛坯
敲打鐘時發(fā)出宏亮的聲音
買陶瓷用品時,人們習慣地用手敲一敲
瓦匠用瓦刀敲打紅磚
關于擴音機的作用,以下說法中正確的選項是()
A.改變響度B.改變音調(diào)
C.改變音色D.減小聲音的分別
6.以下措施不能夠達到減弱噪聲目的是()
A.摩托車上安裝消聲器B.機場工作人員佩戴有耳罩的頭盔
C.街頭設置噪聲監(jiān)測儀D.高架道路兩側(cè)建起透明板墻
“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”是詩人張繼《楓橋夜泊》中的出名詩句.其中有關聲音的說法錯誤的選項是()
鐘聲在水中流傳,傳到船里讓作者聽見
作者是經(jīng)過音色知道這是鐘聲
聲音給作者傳達了信息
鐘聲是由于鐘的振動產(chǎn)生的
下面的幾句話中,不正確的選項是()
在桌面的一端放一塊表,把耳朵貼在桌面的另一端,能夠聽到表的走動聲,說明聲音能夠在固體中流傳
人潛沒在水中,能夠聽到聲音,說明聲音能夠在液體中流傳在月球上,宇航員經(jīng)過無線電進行交流,說明聲音能夠在真空中流傳
人用正在發(fā)音的音叉抵住牙齒,也能聽到聲音,說明聲音能夠在骨髓中流傳
9.利用聲音能夠傳達能量或信息,以下實例中與其他三個利用不相同的是()
A.B.
C.D.
10.聲音從聲源發(fā)出后在空氣中向遠處流傳的過程中()
A.速度不停減小B.頻率不停減小C.響度不停減小D.音調(diào)不停減小
以下列圖,同學們在做游戲.有人說話時,蒙住雙眼的小剛能分辨
出哪位同學的聲音,這主若是由于不相同人的聲音的()A.響度不相同
頻率不相同
B.音調(diào)不相同
C.音色不相同
D.
在公路旁的醫(yī)院、學校及政府辦公的場所周邊都有交警部門成立的“禁鳴標志”,如圖所列出的標志中,禁鳴標志是()
A.B.C.D.13.要差異自己的拍手聲和高墻反射回來的回聲,你最少離高墻多遠?()米米米米二、填空題(本大題共5小題,共14分)14.在春天的花叢中經(jīng)??匆姾纳碛啊D撤N蝴蝶的翅膀在4s內(nèi)振動了24次,頻率是______Hz,人類______聽到該頻率的聲音(選填“能”或“不能夠”)。
超低空翱翔的戰(zhàn)斗機不僅會影響周邊居民的生活,有時還會把居民家的窗玻璃震碎,
說明戰(zhàn)斗機翱翔時會產(chǎn)生很大的______,同時聲波能夠傳達______.
板胡、笛子、男女高音的聲音高亢嘹亮,大提琴、男女低音的聲音低沉委宛,這里
的高、低指的是______(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)產(chǎn)生高低不相同聲音
的原因是物體振動快慢不相同,發(fā)出低沉的聲音,是由于物體振動比較______(選填“快”或“慢”).
倒車雷達在汽車中獲取廣泛應用,倒車雷達裝置發(fā)出的是
______(選填“超聲波”或“次聲波”),倒車雷達是利用聲音能夠傳達______,這種波______(選填“能”或“不能夠”)在真空中流傳。18.減弱噪聲的三條路子:一是在______減弱,二是在______
弱.在控制噪聲不高出______分貝才能保證休息和睡眠.
三、計算題(本大題共4小題,共26分)
減弱,三是在______
減
小蘭在觀察小提琴、吉它、二胡等弦樂器的弦振動時,猜想:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的資料有關。于是她想經(jīng)過實驗來研究一下自己的猜想可否正確。下表是她在實驗時控制的琴弦條件。
琴弦的資料琴弦的長度(????)琴弦的橫截面積(????2)A鋼20B鋼20C尼龍絲30D銅40E尼龍絲40若是小蘭想研究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的資料的關系,你認為她應該采用表中編號
為______的琴弦。若是小蘭想研究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長短的關系,你認為她應選
用表中編號為______的琴弦。(選填字母代號)
研究過程若采用以下一些步驟:a實驗研究;b解析歸納;c提出問題(或猜想);
得出結(jié)論等。你認為小蘭要完成本研究的過程,所采用步驟的合理序次應該是:
______。(填寫代號)
在上述研究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進而搜尋出別的一
些因素的關系,這種研究問題的方法叫______。請你用簡短的語言為本實驗起個課題研究名稱:______。
20.(1)小明看見閃電后過5秒聽到了雷聲,求打雷的地方距小明有多遠?(設當時氣溫
為15℃)
(2)太陽發(fā)出的光大體要經(jīng)過8min到達地球,若是一輛賽車以400????/?的速度不停地跑,要多長時間才能跑完這段行程.
21.15℃從鋼管的一端敲一下,在管的另一端聽到兩次響聲,若管長為1496m,兩次響
聲相隔4s,求聲音在銅中的流傳速度?
22.在汽車正前面有一座頂峰,汽車以12米/秒的速度向前行駛時,鳴笛一聲,2秒后
司機聽到鳴笛的回聲,問聽到回聲時,汽車離山多遠?
四、綜合題(本大題共1小題,共6分)
23.為了研究“聲音的響度與什么因素有關系?”如圖示,請你進行下面的研究學習,請將實驗補充完滿。
寫出實驗需要用到的器材:音叉、乒乓球、細線、小錘、鐵架臺。
設計和進行實驗:a、用小錘擊打音叉發(fā)聲,將乒乓球接觸音叉,觀察______;b、用更大力擊打音叉,重做上面的實驗
解析和總結(jié)實驗結(jié)論:聲音的響度與物體______有關。
五、實驗研究題(本大題共3小題,共28分)
以下列圖是研究聲現(xiàn)象經(jīng)常用的裝置。用絲線吊著一個乒乓球接觸敲響了的音叉時所發(fā)生的現(xiàn)象。
圖中所示的實驗現(xiàn)象說明:______。
乒乓球在實驗中起到的作用是:______。
加大力度敲打音叉,會看到______的現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是:
______。
以下列圖,將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi),請回答以下問題:
用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,將會發(fā)現(xiàn)______
若是把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi),將會發(fā)現(xiàn)______
此實驗說
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