三年級下學(xué)期家長會課件

歡迎家長三（五）班家長會做孩子學(xué)習(xí)的好幫手語文：祝莉音樂：馬群數(shù)學(xué)：薛莉體育：周明良英語：牟艷美術(shù)：侯傳霞學(xué)情分析但是，隨著年級的增高，除了以上這些基礎(chǔ)知識以外，更多的是一些比較“活”的題目，也就是學(xué)生的專注能力和審題能力，這就對學(xué)生提出了更高的要求?；A(chǔ)知識必須扎扎實實的掌握，這個掌握必須靠孩子自學(xué)，課上老師只講難寫的字或易錯的字。一、基礎(chǔ)知識方面，個別學(xué)生掌握較差。二、在閱讀方面，部分學(xué)生讀的能力較差，缺乏思維的靈活性，課上學(xué)到的語文知識不會變通。三、作文方面存在的問題更大，有部分學(xué)生三言兩語就把作文寫完了。作文功主要在平時，需要多讀書、多積累、多練筆。每天有寫日記的好習(xí)慣。四、寫字，在學(xué)校和在家里的書寫差別大。五、讀書少，課上怕動腦筋，有的學(xué)生甚至不寫作業(yè)。讀書，懶得張嘴或沒聲音，學(xué)習(xí)沒有積極性。六、沒有及時訂正的習(xí)慣，學(xué)習(xí)缺乏自覺性。學(xué)習(xí)上存在的問題行為習(xí)慣上存在的問題

1、個別男同學(xué)太好動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，爬上爬下，安全問題令老師擔(dān)憂。2、有部分學(xué)生身上帶錢，愛買零食，小玩具，上課的時候光想著玩，這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對孩子的健康和行為習(xí)慣的養(yǎng)成有害無益。3、忘帶作業(yè)。4、做作業(yè)慢。5、書寫潦草。6、不能按時完成家庭作業(yè)。期中考試質(zhì)量分析語文試卷分三個部分：基礎(chǔ)知識、閱讀、寫作。從總體來看，大多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真審題，卷面書寫干凈整潔。試卷內(nèi)容適中，組詞部分出題有失誤，分值是100分。90——100分以上的同學(xué)有40個，80分——90以上的同學(xué)有4個，70——80分以上的同學(xué)有1個，60分以下的同學(xué)有3個，本次考試存在的問題：1、個別同學(xué)生字不過關(guān)。2、按原文填空會背不會寫字。3、閱讀不認(rèn)真，不思考，所學(xué)知識不會靈活應(yīng)用。4、作文有跑題現(xiàn)象。從這次考試也可以看出孩子的學(xué)習(xí)能力和平時的學(xué)習(xí)情況，80分以上的同學(xué)只要家長和孩子共同努力，學(xué)習(xí)成績還能提高。80分以下的同學(xué)，成績不好的原因主要表現(xiàn)在不寫作業(yè)、學(xué)習(xí)自覺性差、基礎(chǔ)知識不過關(guān)、不會背誦語文書要求背會的內(nèi)容，對學(xué)習(xí)沒興趣，除家長和孩子共同努力以外，還應(yīng)該想些其它辦法。表揚寫字：龐子怡劉靜凝王思語秦小涵劉晨劉暢徐歌張德林陳文昊張小涵常浩然宋美瑄肖美琳盧亞婷陳冉闞寶茹常慶凱王諾王瑩涵學(xué)習(xí)行為：龐子怡劉靜凝王思語秦小涵劉晨劉暢盧亞婷宋美瑄熱愛勞動：蘇鵬宇王可鑫張悅黃俊浩陳冉手抄小報：龐子怡王思語徐瑞澤盧亞婷

高爾基說：“愛自己的孩子這是每個人都會做的一件事，但如何教育好他們，卻是一個嚴(yán)重的問題。”希望家長做孩子學(xué)習(xí)的好幫手希望家長經(jīng)常都要檢查的事情：1、翻閱孩子的作業(yè)本，一一檢查，并給予是否完成的確認(rèn)。2、督促孩子認(rèn)真完成預(yù)習(xí)課文，會預(yù)習(xí)的孩子才是會學(xué)習(xí)的孩子。3、不定期檢查書包，看看書包里有沒有與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。4、監(jiān)督孩子每天按要求認(rèn)真讀課文、背課文。5、督促孩子每天堅持讀半小時課外書。6、教育孩子們不依賴涂改用具，要想清楚在下筆。要求學(xué)生真正要做到：把地掃好、把路走好、把操做好、把話說好、把飯吃好、把書讀好、把字寫好。

（一）習(xí)成教育“七做到一示范”（德育）

(二)三愛三節(jié)

1、“三愛”指的是愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動。2、“三節(jié)”指的是節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電。一示范：人人遵守小學(xué)生行為規(guī)范(三)安全教育（人文情懷）1、注意學(xué)校的作息時間。2、教育孩子放學(xué)后按時回家。3、不到危險的地方游玩。（防溺水）4、孩子不滿12周歲不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。7：30到校8：10正式上課中午11：40放學(xué)下午2：20到