山坡羊 大賽獲獎(jiǎng)精美課件 省一等獎(jiǎng)?wù)n件

繼唐朝詩、宋詞之后蔚為一文學(xué)之盛的元曲有著它獨(dú)特的魅力：一方面，元曲繼承了詩詞的清麗婉轉(zhuǎn)；一方面，元代社會(huì)使讀書人位于“八娼九儒十丐”的地位，政治專權(quán)，社會(huì)黑暗，因而使元曲放射出極為奪目的戰(zhàn)斗的光采，透出反抗的情緒；鋒芒直指社會(huì)弊端，直斥“不讀書最高，不識(shí)字最好，不曉事倒有人夸俏”的社會(huì)，直指“人皆嫌命窘，誰不見錢親”的世風(fēng)。元曲中描寫愛情的作品也比歷代詩詞來得潑辣，大膽。這些均足以使元曲永葆其藝術(shù)魅力。但相形之下，元曲的流傳絕不及唐詩宋詞之廣，這是人們對(duì)元曲的體式感到陌生緣故，我們在此對(duì)其予以簡略介紹。

元曲有雜劇、散曲之分。散曲又有套數(shù)，小令帶過曲之別。

元曲簡介繼唐朝詩、宋詞之后蔚為一文學(xué)之盛的元曲有著它獨(dú)特的魅力：

山坡羊潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。山坡羊潼關(guān)懷古

（1270--1329）元散曲家。字希孟，號(hào)云莊，濟(jì)南（今屬山東）人。曾任監(jiān)察御史，以批評(píng)時(shí)政為權(quán)貴所忌，免官。后復(fù)官至禮部尚書，參議中書省事。辭職歸隱，屢召不赴。天歷二年關(guān)中大旱，出任陜西行臺(tái)中丞，辦理賑災(zāi)，以積勞病卒。其散曲多描寫棄官后田園隱逸生活，對(duì)官場黑暗時(shí)流露不滿。又能詩，有《云莊休居自適小樂府》、《云莊類稿》。他的作品題材廣泛，風(fēng)格清逸而豪放。

【作者小傳】張養(yǎng)浩

（1270--1329）元散曲家。字希孟，號(hào)云莊，濟(jì)南（給這首曲劃分層次，概括大意。第一層，前三句，寫潼關(guān)的雄偉氣勢。第二層，中間四句，寫作者途徑潼關(guān)時(shí)的所見所感。第三層，后兩句，總寫作者的感慨。給這首曲劃分層次，概括大意。第一層，前三句，寫潼關(guān)的雄偉氣勢4為什么說“興，百姓苦；亡，百姓苦”？請展開討論。

一代王朝興起，必卷土重來，建筑宮殿，勞民傷財(cái)?shù)氖前傩铡?；一代王朝滅亡，首?dāng)其沖，深受其害的還是百姓——苦。4為什么說“興，百姓苦；亡，百姓苦”？請展1、賞析：峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。

[練習(xí)]

描寫了潼關(guān)內(nèi)外地勢險(xiǎn)要的特點(diǎn)。“峰巒如聚”，一個(gè)“聚”字寫出了山形氣勢；“波濤如怒”，一個(gè)“怒”字寫出了大河的水勢和聲勢。作者的筆下景物壯觀，氣勢雄奇。寫潼關(guān)地理形勢的險(xiǎn)要是為下文抒發(fā)感慨做的必要而充分的鋪墊。1、賞析：峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。

[練習(xí)]2、試描繪“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路?！币痪渌宫F(xiàn)的畫面。

潼關(guān)四周，群山聚集，黃河之水波濤洶涌，潼關(guān)內(nèi)外地勢險(xiǎn)要，前有黃河，后又華山。2、試描繪“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。”一句所展現(xiàn)3．“傷心秦漢經(jīng)行處”，作者“傷心”什么？

表面是說“宮闕萬間都做了土”，實(shí)際是撫今思昔，為人民的苦難而痛心。3．“傷心秦漢經(jīng)行處”，作者“傷心”什么？表面4．你是怎樣理解“興，百姓苦；亡，百姓苦?！边@句話的？

一個(gè)朝代興起了，必定大興土木，修建豪華宮殿，從而給人民帶來巨大災(zāi)難；一個(gè)朝代滅亡了，在戰(zhàn)爭中遭殃的也是人民。它表達(dá)了詩人憂慮國計(jì)民生的思想感情。4．你是怎樣理解“興，百姓苦；亡，百姓苦?！边@句話的？

大雁歸來大雁歸來

大雁，屬鳥綱，鴨科，是雁亞科各種類的通稱，一種大型游禽。

形狀略像家鵝，群居水邊，往往是千百成群。主食嫩葉、細(xì)根、種子、或農(nóng)田谷物。

每年春分后飛回北方繁殖，秋分后飛往南方越冬。群雁飛行，排成“一”字或人字形。大雁，屬鳥綱，鴨科，是雁亞科各種類的通稱，一種大型游禽十一月南飛的大雁(3)三月的大雁(4)大雁歸來的情景(5)春雁覓食過程的鳴叫(6)孤雁(7、8)四月夜間大雁群居的鳴叫(9)字里行間充滿愛鳥之情。整體感知:作者對(duì)大雁作了哪些描寫？表達(dá)了他怎樣的感情？十一月南飛的大雁(3)三月的大雁(4)大雁歸來的情景(5)春

文中作者多用擬人手法描寫大雁，找一找這樣的句子，讀出來，并體會(huì)其作用。作用：（1）使文章充滿生動(dòng)性和趣味性。（2）表達(dá)了作者對(duì)大雁的喜愛之情。文中作者多用擬人手法描寫大雁，找作用：（1）使文理解P110課后練習(xí)二中句子的含義并揣摩作者的感情。寫出了大雁帶給人們春天的氣息，它們是春天是使者。表明了歸來的大雁讓香蒲乃至萬物擺脫了冬天的嚴(yán)寒，香蒲乃至萬物從此迎來春天，欣欣向榮，生動(dòng)形象。理解P110課后練習(xí)二中句子的含義寫出了大雁帶給人們春天的氣遷徙中的大雁，它的鳴叫，是帶著野性的詩歌，給整個(gè)大陸帶來詩意。作者覺得大雁是非常可愛的動(dòng)物，是人類的朋友，他喜歡大雁。遷徙中的大雁，它的鳴叫，是帶著野性的詩歌，給整個(gè)大陸帶來詩意資料一：非法出售熊掌的餐廳廚師在砍掉熊的一個(gè)腳掌后，不是立即把熊殺掉，而是包扎了傷口，等下一次有客點(diǎn)菜時(shí)，再砍其它爪子，直至把四肢砍盡?？煽晌骼锏耐但C者為了獲取野生藏羚羊的羊毛，不惜追殺跑不快的正哺乳和懷有身孕的母羊，母愛的偉大于他們早已消失殆盡！中國裘皮之都年動(dòng)物收35億,動(dòng)物全被活剝?nèi)∑?。受過高等教育的個(gè)別大學(xué)生竟將硫酸潑向動(dòng)物園內(nèi)憨態(tài)可掬的狗熊。由于多年狂殺濫捕，到了20世紀(jì)40年代西亞虎只剩不足100只了。這時(shí)，西亞虎仍沒有逃脫不法分子的獵槍。到了70年代，西亞虎僅剩了不足10只了。1980年，最后一只西亞虎在加斯比奧的叢林中孤獨(dú)的死去。據(jù)官方調(diào)查：最后10只西亞虎除2只是正常死亡外，其余8只全部是由貪婪的獵人所殺。從此西亞虎永遠(yuǎn)的從地球上消失。人們再也看不到他們往日馳騁叱咤王者風(fēng)范了.

資料一：

資料二、武漢大學(xué)的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中心矗立著一塊“慰靈碑”，這塊高3米、寬2.6米、重16噸、花費(fèi)了10萬元特意到神農(nóng)架尋找的天然花崗巖，是紀(jì)念為醫(yī)學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物們而設(shè)立。碑的正面鐫刻著“慰靈碑”3個(gè)金色大字和“獻(xiàn)給為人類健康而獻(xiàn)身的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物”字句；碑的背面雕琢著“今來作碑慰藉首批為抗SARS病毒疫苗、藥物獻(xiàn)身的38只恒河猴和一切為人類健康而犧牲的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，以示人類永恒的愛心和對(duì)生命的無限珍惜。它們?yōu)槿祟愂チ松?，請讓它們有尊?yán)地離去?！北谋磉_(dá)了對(duì)動(dòng)物的崇敬，對(duì)生靈的一種關(guān)愛。武漢大學(xué)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室工作人員在與38只聰明活潑的恒河猴相處的1個(gè)多月里，建立了深深的感情。生前，它們被得到了很好地照顧。實(shí)驗(yàn)結(jié)束，為保證病毒不外泄，38只恒河猴全部被“安樂死”：沒有痛苦地乖乖睡著了，閉著大眼睛，就像熟睡的嬰兒一樣。它們被解剖，伴隨著遺體一同被火化的還有它們生前最愛吃的紅蘋果，那一天，是沉重的一天，是所有工作人員再不愿意回憶的一天。資料二、

資料三：

為拯救一條掉進(jìn)北冰洋中的獵犬，外國政府不惜動(dòng)用直升飛機(jī)和劃艇。小動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的志愿者們放棄休息，默默地救護(hù)著無數(shù)被遺棄而無家可歸的流浪貓、狗，并尋找愿領(lǐng)養(yǎng)它們的新主人。醫(yī)院有一位眼科醫(yī)生，她發(fā)現(xiàn)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室的屋頂上有一只花貓，那是被其他研究生做實(shí)驗(yàn)后放走的貓，然而那只貓從此對(duì)人懷有恨意和戒心，它躲在屋頂上，寧餓死，再不下來覓食。她看到后，天天爬上屋頂投食、喂水，實(shí)在沒空，她會(huì)請老父親趕來幫忙。下雨天，她看到花貓被淋得渾身濕透，卻拒不下樓避雨時(shí)，她便在屋頂上用石棉瓦為花貓蓋了個(gè)擋風(fēng)遮雨的“小屋”。一年后，花貓?jiān)谒年P(guān)愛下，終于消除了對(duì)人類的恨意和戒心，走下屋頂，回到了正常的生活環(huán)境。

資料四：在海邊的沙灘上，每一次漲潮都會(huì)把很多魚沖上來，無數(shù)翻白肚皮的魚在跳動(dòng)。一個(gè)小男孩就沿著沙灘把沖上來的一條一條魚撿起來扔回海里。有人對(duì)他說：別費(fèi)力了，你看，這么多，撿不完的。小男孩頭也不回，彎腰撿起一條魚，扔回海里，“至少我可以救這一條”；又彎腰撿起一條魚，扔回海里，“至少我可以救這一條”；又彎腰撿起一條魚，扔回海里，“至少我可以救這一條”……資料四：分享感悟——人與自然

要改變行為，首先要改的是思想分享感悟——人與自然要改變行為，首先要改的是思想總結(jié)歸納：保護(hù)野生動(dòng)物，珍愛野生動(dòng)物。通過以上的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為本文的主旨是什么？總結(jié)歸納：保護(hù)野生動(dòng)物，珍愛野生動(dòng)物。通過以上的學(xué)習(xí)，你認(rèn)大雁歸來大雁歸來

大雁，屬鳥綱，鴨科，是雁亞科各種類的通稱，一種大型游禽。

形狀略像家鵝，群居水邊，往往是千百成群。主食嫩葉、細(xì)根、種子、或農(nóng)田谷物。

每年春分后飛回北方繁殖，秋分后飛往南方越冬。群雁飛行，排成“一”字或人字形。大雁，屬鳥綱，鴨科，是雁亞科各種類的通稱，一種大型游禽十一月南飛的大雁(3)三月的大雁(4)大雁歸來的情景(5)春雁覓食過程的鳴叫(6)孤雁(7、8)四月夜間大雁群居的鳴叫(9)字里行間充滿愛鳥之情。整體感知:作者對(duì)大雁作了哪些描寫？表達(dá)了他怎樣的感情？十一月南飛的大雁(3)三月的大雁(4)大雁歸來的情景(5)春

文中作者多用擬人手法描寫大雁，找一找這樣的句子，讀出來，并體會(huì)其作用。作用：（1）使文章充滿生動(dòng)性和趣味性。（2）表達(dá)了作者對(duì)大雁的喜愛之情。文中作者多用擬人手法描寫大雁，找作用：（1）使文理解P110課后練習(xí)二中句子的含義并揣摩作者的感情。寫出了大雁帶給人們春天的氣息，它們是春天是使者。表明了歸來的大雁讓香蒲乃至萬物擺脫了冬天的嚴(yán)寒，香蒲乃至萬物從此迎來春天，欣欣向榮，生動(dòng)形象。理解P110課后練習(xí)二中句子的含義寫出了大雁帶給人們春天的氣遷徙中的大雁，它的鳴叫，是帶著野性的詩歌，給整個(gè)大陸帶來詩意。作者覺得大雁是非?？蓯鄣膭?dòng)物，是人類的朋友，他喜歡大雁。遷徙中的大雁，它的鳴叫，是帶著野性的詩歌，給整個(gè)大陸帶來詩意資料一：非法出售熊掌的餐廳廚師在砍掉熊的一個(gè)腳掌后，不是立即把熊殺掉，而是包扎了傷口，等下一次有客點(diǎn)菜時(shí)，再砍其它爪子，直至把四肢砍盡?？煽晌骼锏耐但C者為了獲取野生藏羚羊的羊毛，不惜追殺跑不快的正哺乳和懷有身孕的母羊，母愛的偉大于他們早已消失殆盡！中國裘皮之都年動(dòng)物收35億,動(dòng)物全被活剝?nèi)∑ぁＪ苓^高等教育的個(gè)別大學(xué)生竟將硫酸潑向動(dòng)物園內(nèi)憨態(tài)可掬的狗熊。由于多年狂殺濫捕，到了20世紀(jì)40年代西亞虎只剩不足100只了。這時(shí)，西亞虎仍沒有逃脫不法分子的獵槍。到了70年代，西亞虎僅剩了不足10只了。1980年，最后一只西亞虎在加斯比奧的叢林中孤獨(dú)的死去。據(jù)官方調(diào)查：最后10只西亞虎除2只是正常死亡外，其余8只全部是由貪婪的獵人所殺。從此西亞虎永遠(yuǎn)的從地球上消失。人們再也看不到他們往日馳騁叱咤王者風(fēng)范了.

資料一：

資料二、武漢大學(xué)的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中心矗立著一塊“慰靈碑”，這塊高3米、寬2.6米、重16噸、花費(fèi)了10萬元特意到神農(nóng)架尋找的天然花崗巖，是紀(jì)念為醫(yī)學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物們而設(shè)立。碑的正面鐫刻著“慰靈碑”3個(gè)金色大字和“獻(xiàn)給為人類健康而獻(xiàn)身的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物”字句；碑的背面雕琢著“今來作碑慰藉首批為抗SARS病毒疫苗、藥物獻(xiàn)身的38只恒河猴和一切為人類健康而犧牲的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，以示人類永恒的愛心和對(duì)生命的無限珍惜。它們?yōu)槿祟愂チ松?，請讓它們有尊?yán)地離去。”碑文表達(dá)了對(duì)動(dòng)物的崇敬，對(duì)生靈的一種關(guān)愛。武漢大學(xué)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室工作人員在與38只聰明活潑的恒河猴相處的1個(gè)多月里，建立了深深的感情。生前，它們被得到了很好地照顧。實(shí)驗(yàn)結(jié)束，為保證病毒不外泄，38只恒河猴全部被“安樂死”：沒有痛苦地乖乖睡著了，閉著大眼睛，就像熟睡的嬰兒一樣。它們被解剖，伴隨著遺體一同被火化的還有它們生前最愛吃的紅蘋果，那一天，是沉重的一天，是所有工作人員再不愿意回憶的一天。資料二、

資料三：

為拯救一條掉進(jìn)北冰洋中的獵犬，外國政府不惜動(dòng)用直升飛機(jī)和劃艇。小動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的志愿者們放棄休息，默默地救護(hù)著無數(shù)被遺棄而無家可歸的流浪貓、狗，并尋找愿領(lǐng)養(yǎng)它們的新主人。醫(yī)院有一位眼科醫(yī)生，她發(fā)現(xiàn)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室的屋頂上有一只花貓，那是被其他研究生做實(shí)驗(yàn)后放走的貓，然而那只貓從此對(duì)人懷有恨意和戒心，它躲在屋頂上，寧餓死，再不下來覓食。她看到后，天天爬上屋頂投食、喂水，實(shí)在沒空，她會(huì)請老父親趕來幫忙。下雨天，她看到花貓被淋得渾身濕透，卻拒不下樓避雨時(shí)，她便在屋頂上用石棉瓦為花貓蓋了個(gè)擋風(fēng)遮雨的“小屋”。一年后，花貓?jiān)谒年P(guān)愛下，終于消除了對(duì)人類的恨意和戒心，走下屋頂，回到了正常的生活環(huán)境。

資料四：在海邊的沙灘上，每一次漲潮都會(huì)把很多魚沖上來，無數(shù)翻白肚皮的魚在跳動(dòng)。一個(gè)小男孩就沿著沙灘把沖上來的一條一條魚撿起來扔回海里。有人對(duì)他說：別費(fèi)力了，你看，這么多，撿不完的。小男孩頭也不回，彎腰撿起一條魚，扔回海里，“至少我可以救這一條”；又彎腰撿起一條魚，扔回海里，“至少我可以救這一條”；又彎腰撿起一條魚，扔回海里，“至少我可以救這一條”……資料四：分享感悟——人與自然要改變行為，首先要改的是思想分享感悟——人與自然要改變行為，首先要改的是思想總結(jié)歸納：保護(hù)野生動(dòng)物，珍愛野生動(dòng)物。通過以上的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為本文的主旨是什么？總結(jié)歸納：保護(hù)野生動(dòng)物，珍愛野生動(dòng)物。通過以上的學(xué)習(xí)，你認(rèn)

繼唐朝詩、宋詞之后蔚為一文學(xué)之盛的元曲有著它獨(dú)特的魅力：一方面，元曲繼承了詩詞的清麗婉轉(zhuǎn)；一方面，元代社會(huì)使讀書人位于“八娼九儒十丐”的地位，政治專權(quán)，社會(huì)黑暗，因而使元曲放射出極為奪目的戰(zhàn)斗的光采，透出反抗的情緒；鋒芒直指社會(huì)弊端，直斥“不讀書最高，不識(shí)字最好，不曉事倒有人夸俏”的社會(huì)，直指“人皆嫌命窘，誰不見錢親”的世風(fēng)。元曲中描寫愛情的作品也比歷代詩詞來得潑辣，大膽。這些均足以使元曲永葆其藝術(shù)魅力。但相形之下，元曲的流傳絕不及唐詩宋詞之廣，這是人們對(duì)元曲的體式感到陌生緣故，我們在此對(duì)其予以簡略介紹。

元曲有雜劇、散曲之分。散曲又有套數(shù)，小令帶過曲之別。

元曲簡介繼唐朝詩、宋詞之后蔚為一文學(xué)之盛的元曲有著它獨(dú)特的魅力：

山坡羊潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。山坡羊潼關(guān)懷古

（1270--1329）元散曲家。字希孟，號(hào)云莊，濟(jì)南（今屬山東）人。曾任監(jiān)察御史，以批評(píng)時(shí)政為權(quán)貴所忌，免官。后復(fù)官至禮部尚書，參議中書省事。辭職歸隱，屢召不赴。天歷二年關(guān)中大旱，出任陜西行臺(tái)中丞，辦理賑災(zāi)，以積勞病卒。其散曲多描寫棄官后田園隱逸生活，對(duì)官場黑暗時(shí)流露不滿。又能詩，有《云莊休居自適小樂府》、《云莊類稿》。他的作品題材廣泛，風(fēng)格清逸而豪放。

【作者小傳】張養(yǎng)浩

（1270--1329）元散曲家。字希孟，號(hào)云莊，濟(jì)南（給這首曲劃分層次，概括大意。第一層，前三句，寫潼關(guān)的雄偉氣勢。第二層，中間四句，寫作者途徑潼關(guān)時(shí)的所見所感。第三層，后兩句，總寫作者的感慨。給這首曲劃分層次，概括大意。第一層，前三句，寫潼關(guān)的雄偉氣勢4為什么說“興，百姓苦；亡，百姓苦”？請展開討論。

一代王朝興起，必卷土重來，建筑宮殿，勞民傷財(cái)?shù)氖前傩铡?；一代王朝滅亡，首?dāng)其沖，深受其害的還是百姓——苦。4為什么說“興，百姓苦；亡，百姓苦”？請展1、賞析：峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。

[練習(xí)]

描寫了潼關(guān)內(nèi)外地勢險(xiǎn)要的特點(diǎn)?！胺鍘n如聚”，一個(gè)“聚”字寫出了山形氣勢；“波濤如怒”，一個(gè)“怒”字寫出了大河的水勢和聲勢。作者的筆下景物壯觀，氣勢雄奇。寫潼關(guān)地理形勢的險(xiǎn)要是為下文抒發(fā)感慨做的必要而充分的鋪墊。1、賞析：峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。

[練習(xí)]2、試描繪“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路?！币痪渌宫F(xiàn)的畫面。

潼關(guān)四周，群山聚集，黃河之水波濤洶涌，潼關(guān)內(nèi)外地勢險(xiǎn)要，前有黃河，后又華山。2、試描繪“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。”一句所展現(xiàn)3．“傷心秦漢經(jīng)行處”，作者“傷心”什么？

表面是說“宮闕萬間都做了土”，實(shí)際是撫今思昔，為人民的苦難而痛心。3．“傷心秦漢經(jīng)行處”，作者“傷心”什么？表面4．你是怎樣理解“興，百姓苦；亡，百姓苦?！边@句話的？

一個(gè)朝代興起了，必定大興土木，修建豪華宮殿，從而給人民帶來巨大災(zāi)難；一個(gè)朝代滅亡了，在戰(zhàn)爭中遭殃的也是人民。它表達(dá)了詩人憂慮國計(jì)民生的思想感情。4．你是怎樣理解“興，百姓苦；亡，百姓苦。”這句話的？

大雁歸來大雁歸來

大雁，屬鳥綱，鴨科，是雁亞科各種類的通稱，一種大型游禽。

形狀略像家鵝，群居水邊，往往是千百成群。主食嫩葉、細(xì)根、種子、或農(nóng)田谷物。

每年春分后飛回北方繁殖，秋分后飛往南方越冬。群雁飛行，排成“一”字或人字形。大雁，屬鳥綱，鴨科，是雁亞科各種類的通稱，一種大型游禽十一月南飛的大雁(3)三月的大雁(4)大雁歸來的情景(5)春雁覓食過程的鳴叫(6)孤雁(7、8)四月夜間大雁群居的鳴叫(9)字里行間充滿愛鳥之情。整體感知:作者對(duì)大雁作了哪些描寫？表達(dá)了他怎樣的感情？十一月南飛的大雁(3)三月的大雁(4)大雁歸來的情景(5)春

文中作者多用擬人手法描寫大雁，找一找這樣的句子，讀出來，并體會(huì)其作用。作用：（1）使文章充滿生動(dòng)性和趣味性。（2）表達(dá)了作者對(duì)大雁的喜愛之情。文中作者多用擬人手法描寫大雁，找作用：（1）使文理解P110課后練習(xí)二中句子的含義并揣摩作者的感情。寫出了大雁帶給人們春天的氣息，它們是春天是使者。表明了歸來的大雁讓香蒲乃至萬物擺脫了冬天的嚴(yán)寒，香蒲乃至萬物從此迎來春天，欣欣向榮，生動(dòng)形象。理解P110課后練習(xí)二中句子的含義寫出了大雁帶給人們春天的氣遷徙中的大雁，它的鳴叫，是帶著野性的詩歌，給整個(gè)大陸帶來詩意。作者覺得大雁是非?？蓯鄣膭?dòng)物，是人類的朋友，他喜歡大雁。遷徙中的大雁，它的鳴叫，是帶著野性的詩歌，給整個(gè)大陸帶來詩意資料一：非法出售熊掌的餐廳廚師在砍掉熊的一個(gè)腳掌后，不是立即把熊殺掉，而是包扎了傷口，等下一次有客點(diǎn)菜時(shí)，再砍其它爪子，直至把四肢砍盡。可可西里的偷獵者為了獲取野生藏羚羊的羊毛，不惜追殺跑不快的正哺乳和懷有身孕的母羊，母愛的偉大于他們早已消失殆盡！中國裘皮之都年動(dòng)物收35億,動(dòng)物全被活剝?nèi)∑ぁＪ苓^高等教育的個(gè)別大學(xué)生竟將硫酸潑向動(dòng)物園內(nèi)憨態(tài)可掬的狗熊。由于多年狂殺濫捕，到了20世紀(jì)40年代西亞虎只剩不足100只了。這時(shí)，西亞虎仍沒有逃脫不法分子的獵槍。到了70年代，西亞虎僅剩了不足10只了。1980年，最后一只西亞虎在加斯比奧的叢林中孤獨(dú)的死去。據(jù)官方調(diào)查：最后10只西亞虎除2只是正常死亡外，其余8只全部是由貪婪的獵人所殺。從此西亞虎永遠(yuǎn)的從地球上消失。人們再也看不到他們往日馳騁叱咤王者風(fēng)范了.

資料一：

資料二、武漢大學(xué)的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中心矗立著一塊“慰靈碑”，這塊高3米、寬2.6米、重16噸、花費(fèi)了10萬元特意到神農(nóng)架尋找的天然花崗巖，是紀(jì)念為醫(yī)學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物們而設(shè)立。碑的正面鐫刻著“慰靈碑”3個(gè)金色大字和“獻(xiàn)給為人類健康而獻(xiàn)身的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物”字句；碑的背面雕琢著“今來作碑慰藉首批為抗SARS病毒疫苗、藥物獻(xiàn)身的38只恒河猴和一切為人類健康而犧牲的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，以示人類永恒的愛心和對(duì)生命的無限珍惜。它們?yōu)槿祟愂チ松?，請讓它們有尊?yán)地離去。”碑文表達(dá)了對(duì)動(dòng)物的崇敬，對(duì)生靈的一種關(guān)愛。武漢大學(xué)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室工作人員在與38只聰明活潑的恒河猴相處的1個(gè)多月里，建立了深深的感情。生前，它們被得到了很好地照顧。實(shí)驗(yàn)結(jié)束，為保證病毒不外泄，38只恒河猴全部被“安樂死”：沒有痛苦地乖乖睡著了，閉著大眼睛，就像熟睡的嬰兒一樣。它們被解剖，伴隨著遺體一同被火化的還有它們生前最愛吃的紅蘋果，那一天，是沉重的一天，是所有工作人員再不愿意回憶的一天。資料二、

資料三：

為拯救一條掉進(jìn)北冰洋中的獵犬，外國政府不惜動(dòng)用直升飛機(jī)和劃艇。小動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的志愿者們放棄休息，默默地救護(hù)著無數(shù)被遺棄而無家可歸的流浪貓、狗，并尋找愿領(lǐng)養(yǎng)它們的新主人。醫(yī)院有一位眼科醫(yī)生，她發(fā)現(xiàn)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室的屋頂上有一只花貓，那是被其他研究生做實(shí)驗(yàn)后放走的貓，然而那只貓從此對(duì)人懷有恨意和戒心，它躲在屋頂上，寧餓死，再不下來覓食。她看到后，天天爬上屋頂投食、喂水，實(shí)在沒空，她會(huì)請老父親趕來幫忙。下雨天，她看到花貓被淋得渾身濕透，卻拒不下樓避雨時(shí)，她便在屋頂上用石棉瓦為花貓蓋了個(gè)擋風(fēng)遮雨的“小屋”。一年后，花貓?jiān)谒年P(guān)愛下，終于消除了對(duì)人類的恨意和戒心，走下屋頂，回到了正常的生活環(huán)境。

資料四：在海邊的沙灘上，每一次漲潮都會(huì)把很多魚沖上來，無數(shù)翻白肚皮的魚在跳動(dòng)。一個(gè)小男孩就沿著沙灘把沖上來的一條一條魚撿起來扔回海里。有人對(duì)他說：別費(fèi)力了，你看，這么多，撿不完的。小男孩頭也不回，彎腰撿起一條魚，扔回海里，“至少我可以救這一條”；又彎腰撿起一條魚，扔回海里，“至少我可以救這一條”；又彎腰撿起一條魚，扔回海里，“至少我可以救這一條”……資料四：分享感悟——人與自然

要改變行為，首先要改的是思想分享感悟——人與自然要改變行為，首先要改的是思想總結(jié)歸納：保護(hù)野生動(dòng)物，珍愛野生動(dòng)物。通過以上的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為本文的主旨是什么？總結(jié)歸納：保護(hù)野生動(dòng)物，珍愛野生動(dòng)物。通過以上的學(xué)習(xí)，你認(rèn)大雁歸來大雁歸來

大雁，屬鳥綱，鴨科，是雁亞科各種類的通稱，一種大型游禽。

形狀略像家鵝，群居水邊，往往是千百成群。主食嫩葉、細(xì)根、種子、或農(nóng)田谷物。

每年春分后飛回北方繁殖，秋分后飛往南方越冬。群雁飛行，排成“一”字或人字形。大雁，屬鳥綱，鴨科，是雁亞科各種類的通稱，一種大型游禽十一月南飛的大雁(3)三月的大雁(4)大雁歸來的情景(5)春雁覓食過程的鳴叫(6)孤雁(7、8)四月夜間大雁群居的鳴叫(9)字里行間充滿愛鳥之情。整體感知:作者對(duì)大雁作了哪些描寫？表達(dá)了他怎樣的感情？十一月南飛的大雁(3)三月的大雁(4)大雁歸來的情景(5)春

文中作者多用擬人手法描寫大雁，找一找這樣的句子，讀出來，并體會(huì)其作用。作用：（1）使文章充滿生動(dòng)性和趣味性。（2）表達(dá)了作者對(duì)大雁的喜愛之情。文中作者多用擬人手法描寫大雁，找作用：（1）使文理解P110課后練習(xí)二中句子的含義并揣摩作者的感情。寫出了大雁帶給人們春天的氣息，它們是春天是使者。表明了歸來的大雁讓香蒲乃至萬物擺脫了冬天的嚴(yán)寒，香蒲乃至萬物從此迎來春天，欣欣向榮，生動(dòng)形象。理解P110課后練習(xí)二中句子的含義寫出了大雁帶給人們春天的氣遷徙中的大雁，它的鳴叫，是帶著野性的詩歌，給整個(gè)大陸帶來詩意。作者覺得大雁是非?？蓯鄣膭?dòng)物，是人類的朋友，他喜歡大雁。遷徙中的大雁，它的鳴叫，是帶著野性的詩歌，給整個(gè)大陸帶來詩意資料一：非法出售熊掌的餐廳廚師在砍掉熊的一個(gè)腳掌后，不是立即把熊殺掉，而是包扎了傷口，等下一次有客點(diǎn)菜時(shí)，再砍其它爪子，直至把四肢砍盡。可可西里的偷獵者為了獲取野生藏羚羊的羊毛，不惜追殺跑不快的正哺乳和懷有身孕的母羊，母愛的偉大于他們早已消失殆盡！中國裘皮之都年動(dòng)物收35億,動(dòng)物全被活剝?nèi)∑ぁＪ苓^高等教育的個(gè)別大學(xué)生竟將硫酸潑向動(dòng)物園內(nèi)憨態(tài)可掬的狗熊。由于多年狂殺濫捕，到了20世紀(jì)40年代西亞虎只剩不足100只了。這時(shí)，西亞虎仍沒有逃脫不法分子的獵槍。到了70年代，西亞虎僅剩了不足10只了。1980年，最后一只西亞虎在加斯比奧的叢林中孤獨(dú)的死去。據(jù)官方調(diào)查：最后10只西亞虎除2只是正常死亡外，其余8只全部是由貪婪的獵人所殺。從此西亞虎