大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告

Word——4—大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告

團(tuán)隊(duì)名稱：xx化工高校志愿家教中介團(tuán)隊(duì)

所在學(xué)院：化學(xué)工程學(xué)院

團(tuán)隊(duì)人員：隊(duì)長：梁xx

隊(duì)員：鐘xx

指導(dǎo)老師：解xx

實(shí)踐活動(dòng)介紹：

上高校以來，許多想找兼職的同學(xué)都有被“黑心”中介哄騙的經(jīng)受。鑒于暑假有不少同學(xué)留校，同時(shí)他們又想找一些家教之類的兼職充實(shí)暑期生活，我們12個(gè)同學(xué)樂觀響應(yīng)學(xué)校關(guān)于深化開展XX年同學(xué)暑期實(shí)踐活動(dòng)的要求，成立了xx化工高校北區(qū)志愿家教中介服務(wù)團(tuán)隊(duì)，義務(wù)為留校同學(xué)聯(lián)系滿足的家教，以此豐富大家的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)受。

本實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的成員均來自化工學(xué)院，從成立之初我們就以志愿服務(wù)同學(xué)作為宗旨。我實(shí)踐隊(duì)共有指導(dǎo)老師1名、實(shí)踐隊(duì)員12名（設(shè)領(lǐng)隊(duì)1名），整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)持續(xù)24天，活動(dòng)主要在xx化工高校北校區(qū)及四周的居民區(qū)開展。

此次實(shí)踐的課題“為北區(qū)暑假留校同學(xué)義務(wù)聯(lián)系家教并探究成立xx化工高校北區(qū)家教服務(wù)中心的可行性”具有新奇性，是當(dāng)代高校生熱衷志愿服務(wù)同學(xué)、服務(wù)社會(huì)的一個(gè)縮影。

主題：志愿服務(wù)

意義：1.響應(yīng)學(xué)校關(guān)于深化開展XX年同學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求，體現(xiàn)化高校子心系社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2.展現(xiàn)化高校子的優(yōu)良素養(yǎng)，進(jìn)一步樹立xx化工高校同學(xué)在xx家長心目中的良好形象。

目的：1.為想找家教的留校同學(xué)供應(yīng)家教，豐富同學(xué)們的暑期生活

2.提高我們團(tuán)隊(duì)成員的志愿服務(wù)力量、溝通溝通技能以及社會(huì)實(shí)踐力量

形式：對外，我們向家長發(fā)放宣揚(yáng)單，使有需要家教的同學(xué)家長主動(dòng)聯(lián)系我們；對內(nèi)，通過張貼宣揚(yáng)單，讓北區(qū)的同學(xué)聯(lián)系我們并登記其個(gè)人信息。

時(shí)間：XX年6月30—XX年7月23號

地點(diǎn)：xx化工高校北校區(qū)及四周的居民區(qū)和中學(xué)校

實(shí)踐內(nèi)容：

一．前期預(yù)備分工明確

為了搞好這次暑期社會(huì)實(shí)踐，隊(duì)長于6月10號開頭投入策劃。6月15號我們團(tuán)隊(duì)集中召開了一次會(huì)議，打算設(shè)立三個(gè)前期預(yù)備小組，明確分工，分頭預(yù)備。

宣揚(yáng)資料預(yù)備組：師xx預(yù)備針對同學(xué)及同學(xué)家長的宣揚(yáng)資料，徐xx預(yù)備針對校內(nèi)同學(xué)的宣揚(yáng)資料。

信息搜集組：鮑xx負(fù)責(zé)查清晰xx各大居民區(qū)的地理位置及公交前往路線，張xx負(fù)責(zé)查詢xx主要中學(xué)校的位置及公交前往路線，馮敏搜集并整理高校生做家教的技巧及留意事項(xiàng)。

物資預(yù)備組：鐘林負(fù)責(zé)借3輛自行車備用，王路芳購買剪刀、膠帶等?？偟膩碚f，前期的預(yù)備工作分工明確，充分落到實(shí)處，為之后的實(shí)踐過程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二．實(shí)踐過程苦盡甘來

1.對外宣揚(yáng):經(jīng)過爭論，隊(duì)員們?nèi)颊J(rèn)為對外宣揚(yáng)應(yīng)當(dāng)在中學(xué)校同學(xué)放假前夕開頭進(jìn)行，以同學(xué)家長為主要宣揚(yáng)目標(biāo)人群，在各大小區(qū)、學(xué)校、超市以及xx廣場等目標(biāo)人群較為集中的地方綻開。

（1）xx里小區(qū)——首次宣揚(yáng)。根據(jù)原定方案，我們團(tuán)隊(duì)于6月30日下午六點(diǎn)前往xx里小區(qū)進(jìn)行第一次宣揚(yáng)。我們將xx里小區(qū)劃分為東、西、南、北四個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域由一個(gè)宣揚(yáng)小組負(fù)責(zé)，并設(shè)立一名組長。對于我們團(tuán)隊(duì)的大部分人來說，拿著宣揚(yáng)單跟家進(jìn)步行這種中介性質(zhì)的宣揚(yáng)還是第一次。因此，剛開頭隊(duì)員看到家長面對自己走來，手里拿著傳單卻不敢向家長發(fā)放和介紹。關(guān)鍵時(shí)刻，各組長發(fā)揮帶頭作用，向家長們發(fā)出第一份傳單。此后，隊(duì)員們也紛紛邁出了宣揚(yáng)的第一步。

首次宣揚(yáng)結(jié)束后，我們開會(huì)分析總結(jié)了這次宣揚(yáng)的得與失。宣揚(yáng)過程中我們一共只發(fā)了不到30份傳單，我們認(rèn)為緣由如下:1.我們選擇的時(shí)間不對。6月30日是星期三，而6點(diǎn)到7點(diǎn)半小區(qū)的眾多家長剛下班回來，正在家預(yù)備晚飯，因而我們發(fā)放傳單的目標(biāo)人群過少。2.由于是第一次宣揚(yáng)，隊(duì)員們不夠大膽，與人溝通溝通的力量不足，造成目標(biāo)人群流失。3.由于缺乏閱歷，隊(duì)員們難以從小區(qū)的人群中精確識別出我們宣揚(yáng)的目標(biāo)人群（同學(xué)家長），降低了我們的宣揚(yáng)效果。盡管有許多不足，但我們究竟邁出了對外宣揚(yáng)的第一步，并積累了很多珍貴的閱歷，可喜可賀。

（2）xx廣場——再接再厲7月4日，我們于晚上7點(diǎn)半到達(dá)xx廣場開展宣揚(yáng)活動(dòng)。在酷熱的夏季，xx廣場是xx區(qū)居民漫步納涼的良好場所，因而匯合了大量人群。這次我們分成三組，隊(duì)長分發(fā)完傳單后大家馬上分頭行動(dòng)。此次宣揚(yáng)活動(dòng)大約持續(xù)了一個(gè)小時(shí)，發(fā)放80多份傳單。宣揚(yáng)過程中，我們曾受到廣場管理人員的制止