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文檔簡介

第第3頁大班安全可怕的冰窟窿教案反思

大班安全可怕的冰窟窿教案反思

活動目標:

1、知道在雪地上、冰面上要慢行,不去結(jié)冰的河面上、湖面上玩耍。

2、遇到危急是不慌亂,能用正確的方法自救、求救。

3、考驗小伙伴們的反應技能,熬煉他們的個人技能。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、加強幼兒的安全意識。

活動預備:

1、多媒體教學資源:《可怕的冰窟窿》錄音和圖片;被大雪掩蓋的公路、結(jié)冰的路面等圖片。

2、幼兒用書第3840頁。

活動過程:

1、演示小試驗,讓幼兒認識的冰面易破碎,知道在冰面上玩耍的危急。

(1)演示試驗"易碎的冰面':老師事先凍好一盆水,讓幼兒觀測冰面,用手或其他物品按壓或擊打冰面,讓幼兒觀測冰面破碎的過程,(有條件的可帶領幼兒徑直到結(jié)冰的小水池邊做本次試驗)。

(2)引導幼兒爭論:假如到結(jié)冰的河面和湖面上玩耍會有什么樣的危急?

(3)老師小結(jié):結(jié)冰的水面看上去光滑厚實,其實特別簡單破碎。假如在結(jié)冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就簡單使冰面破碎,小伙伴簡單掉在水里,特別危急。

2、老師講解并描述故事:《可怕的冰窟窿》,引導幼兒了解自救、求救的方法。

(1)老師首先要完整的講解并描述一邊故事。

(2)組織幼兒爭論:故事中的牛牛為什么會掉進冰窟窿?他是怎么得救的?冰面裂開后,豆豆是怎么做的?

(3)老師小結(jié):當湖面、河面結(jié)冰時,小伙伴們要記住不到冰面行走、玩耍。假如不當心走到冰面上,發(fā)覺冰面涌現(xiàn)裂痕,要馬上臥倒,匍匐(爬著)前進或漸漸朝岸邊滾動,同時要大聲呼喊,爭取在最短的時間內(nèi)得到救援。

3、出示多媒體教學資源:被大雪掩蓋的公路、結(jié)冰的路面等圖片,引導幼兒觀測爭論。

提問:冬天常常會下雪,路面會結(jié)冰,在這樣的路面上怎樣走才是安全的?

老師小結(jié):在雪地或結(jié)冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子;當心慢走,不追趕打鬧;過公路更要緊拉大人的手,當心通過,防止摔傷,避開危急。

4、老師指導幼兒閱讀幼兒用書第3840頁《冬天路滑怎么走》,爭論并完成操作。

活動反思:

寒冷的冬天里雪白無暇的"雪花'和晶瑩剔透得"冰'都會給孩子們帶來不一樣的樂趣,孩子們對于大自然饋贈的這些禮物有時候玩的會忘乎所以,經(jīng)常忘卻了危急,通過本次活動孩子們了解了看似說明的冰面所潛在的危急,教育了孩子不到結(jié)冰的河面、湖面上玩耍、玩耍,同時學會了一些自救的的方法,加強了孩子們的安全知識。

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