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文檔簡介

語文園地三用拼音第一頁,共34頁。語文園地三第一頁,共34頁。1創(chuàng)設(shè)情境

小朋友們,知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?那你們想去秋游嗎?第二頁,共34頁。創(chuàng)設(shè)情境小朋友們,知道現(xiàn)在是什么季2激趣引入

哇,細心的拼音小精靈為我們準備了好多漂亮的扇子呢,你們想要嗎?第三頁,共34頁。激趣引入哇,細心的拼音小精靈為我們準備了好3讀準音節(jié)

“用拼音”一:讀一讀,把音節(jié)讀準。第四頁,共34頁。讀準音節(jié)“用拼音”第四頁,4chánchuánchuángyǎnyuǎnyīnyīngzuānzhuānjiǎnjuǎn第五頁,共34頁。chánchuánchuángyǎnyuǎnyīnyīngz5chánchuánchuángyǎnyuǎnyīnyīngzuānzhuānjiǎnjuǎn

齊讀音節(jié)第六頁,共34頁。chánchuánchuángyǎnyuǎnyīnyīngz6

交流每組音節(jié)有什么不同,怎樣區(qū)分,讀的時候要注意什么?我們先來看第一組:第七頁,共34頁。我們先來看第一組:第七頁,共34頁。7交流區(qū)分yǎnyuǎnyǎn與yuǎn這兩個音節(jié)有什么不同?讀的時候注意些什么?一個是兩拼音節(jié),一個是整體認讀音節(jié),在讀的時候要注

意,整體認讀音節(jié)要直呼。第八頁,共34頁。交流區(qū)分yǎnyuǎnyǎn與yuǎn這兩個音節(jié)有什么不一個8yīnyīngyīn與yīnɡ有什么不同,怎么區(qū)分呢?

yīn與yīnɡ都是整體認讀音節(jié),可以直接讀出來,同學(xué)們可要記住喲!前一個是

前鼻音,后一個是后鼻音。第九頁,共34頁。yīnyīngyīn與yīnɡ有什么不同,怎么區(qū)分呢?9jiǎnjuǎnjiǎn與juǎn的區(qū)別是什么?讀音時,應(yīng)該注意什么?jiǎn與juǎn都是三拼音節(jié),但它們的介母不一樣,前一個是i,后一個是ü,讀的時候,介

母要讀得短快些。第十頁,共34頁。jiǎnjuǎnjiǎn與juǎn的區(qū)別是什么?讀音時,應(yīng)該10zuānzhuānzuān與zhuān這兩個音節(jié)有什么相同之處?又有什么區(qū)別呢?

zuān與zhuān都是三拼音節(jié),都有介母u,但前一個是平舌音,后一個是翹舌音,翹舌音

讀的時候,注意卷舌頭。第十一頁,共34頁。zuānzhuānzuān與zhuān這兩個音節(jié)有什么相同之11chánchuánchuáng這三個音節(jié)又怎么區(qū)分呢?

它們都是翹舌音,第一個是兩拼音節(jié),后兩個是三拼音節(jié),后兩個雖然都是三拼音節(jié),但前一個是前鼻音,后一個是后鼻音。第十二頁,共34頁。chánchuánchuáng這三個音節(jié)又怎么區(qū)分呢?12男女生對讀

男生讀前一個音,女生接讀,然后女生讀前一個音,男生接讀,注意整體認讀音節(jié)哦!第十三頁,共34頁。男女生對讀男生讀前一個音,女生接讀,然后女生13iuui形近韻母比較“用拼音”二:比一比,讀一讀。ieei第十四頁,共34頁。iuui形近韻母比較“用拼音”ieei第十四頁,共34頁。14發(fā)音比較ieeiiuui第十五頁,共34頁。發(fā)音比較ieeiiuui第十五頁,共34頁。15發(fā)音方法它們的發(fā)音就是組成它們的兩個單韻母快讀發(fā)出的音,也就是發(fā)音的時候,先發(fā)第一個字母的音,再滑向下一個字母。第十六頁,共34頁。發(fā)音方法它們的發(fā)音就是組成它們的兩個單韻母快讀發(fā)出的音,也就16自由拼讀方法帶到詞語中去讀,自由拼讀下列音節(jié)。第十七頁,共34頁。自由拼讀方法帶到詞語中去讀,自由拼讀下列音節(jié)。第十七頁,共317xiězìdǎléidǎlièdiébèizi

diūshǒujuànduīxuěrénchuīqìqiúhēshuǐ第十八頁,共34頁。xiězìdǎléidǎlièdiébèi18看圖拼讀請小朋友們看著圖片,再比一比,拼一拼,把這些音節(jié)讀準確。xiězìdǎléi第十九頁,共34頁。看圖拼讀請小朋友們看著圖片,再比一比,拼一拼,把這些音節(jié)讀準19dǎlièdiébèizi第二十頁,共34頁。dǎlièdiébèizi第二十頁,共34頁。20hēshuǐchuīqìqiú第二十一頁,共34頁。hēshuǐchuīqìqiú第二十一頁,共34頁。21duīxuěrén

diūshǒujuàn第二十二頁,共34頁。duīxuěréndiūshǒujuàn第二十22xiězìdǎléidǎlièdiébèizi

diūshǒujuànduīxuěrénchuīqìqiúhēshuǐ同桌互讀第二十三頁,共34頁。xiězìdǎléidǎlièdiébèi23激發(fā)興趣“用拼音”三:秋游的時候,你想帶什么?第二十四頁,共34頁。激發(fā)興趣“用拼音”第二十四頁,共34頁。24小組交流小朋友們,快想想,告訴老師或小伙伴秋游時你想帶什么物品?請大家先在小組內(nèi)說一說自己想帶的物品。第二十五頁,共34頁。小組交流小朋友們,快想想,告訴老師或小伙伴秋游時你想帶什么物25

。集體匯報第二十六頁,共34頁。。集體匯報第二十六頁,共34頁。26引出音節(jié)逐一拼讀màozishuǐhú

pínɡɡuǒbǐnɡɡāntiàoqímiànbāoyǔsǎn

shuǐcǎibǐwàngyuǎnjìnɡ第二十七頁,共34頁。引出音節(jié)逐一拼讀màozish27màozishuǐhúpíngguǒtiàoqímiànbāoshuǐcǎibǐwàngyuǎnjìngyǔ

sǎnbǐnggān第二十八頁,共34頁。màozishuǐhúpíngguǒtiàoq28練讀音節(jié)你們知道老師想帶的東西是什么了嗎?小朋友開火車形式讀。第二十九頁,共34頁。練讀音節(jié)你們知道老師想帶的東西是什么了嗎?小朋友開火車形式讀29看圖拼音màozishuǐhúmiànbāo第三十頁,共34頁??磮D拼音màozishuǐhúmiànbāo第三30yǔ

sǎnshuǐcǎibǐpíngguǒbǐnggānwàngyuǎnjìng第三十一頁,共34頁。yǔsǎnshuǐcǎibǐpíngguǒbǐng31直呼音節(jié)màozishuǐhúpíngguǒtiàoqímiànbāoshuǐcǎibǐwàngyuǎnjìngyǔ

sǎnbǐnggān第三十二頁,共34頁。直呼音節(jié)màozishuǐhúpíngguǒtià32作出選擇請小朋友直呼音節(jié),選擇你秋游想帶的東西,在課文第51頁音節(jié)前的圓圈里涂上自己喜歡的顏色。第三十三頁,共34頁。作出選擇請小朋友直呼音節(jié),選擇你秋游想帶的東西,在課文第5133課堂總結(jié)第三十四頁,共34頁。課堂總結(jié)第三十四頁,共34頁。34

語文園地三用拼音第一頁,共34頁。語文園地三第一頁,共34頁。35創(chuàng)設(shè)情境

小朋友們,知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?那你們想去秋游嗎?第二頁,共34頁。創(chuàng)設(shè)情境小朋友們,知道現(xiàn)在是什么季36激趣引入

哇,細心的拼音小精靈為我們準備了好多漂亮的扇子呢,你們想要嗎?第三頁,共34頁。激趣引入哇,細心的拼音小精靈為我們準備了好37讀準音節(jié)

“用拼音”一:讀一讀,把音節(jié)讀準。第四頁,共34頁。讀準音節(jié)“用拼音”第四頁,38chánchuánchuángyǎnyuǎnyīnyīngzuānzhuānjiǎnjuǎn第五頁,共34頁。chánchuánchuángyǎnyuǎnyīnyīngz39chánchuánchuángyǎnyuǎnyīnyīngzuānzhuānjiǎnjuǎn

齊讀音節(jié)第六頁,共34頁。chánchuánchuángyǎnyuǎnyīnyīngz40

交流每組音節(jié)有什么不同,怎樣區(qū)分,讀的時候要注意什么?我們先來看第一組:第七頁,共34頁。我們先來看第一組:第七頁,共34頁。41交流區(qū)分yǎnyuǎnyǎn與yuǎn這兩個音節(jié)有什么不同?讀的時候注意些什么?一個是兩拼音節(jié),一個是整體認讀音節(jié),在讀的時候要注

意,整體認讀音節(jié)要直呼。第八頁,共34頁。交流區(qū)分yǎnyuǎnyǎn與yuǎn這兩個音節(jié)有什么不一個42yīnyīngyīn與yīnɡ有什么不同,怎么區(qū)分呢?

yīn與yīnɡ都是整體認讀音節(jié),可以直接讀出來,同學(xué)們可要記住喲!前一個是

前鼻音,后一個是后鼻音。第九頁,共34頁。yīnyīngyīn與yīnɡ有什么不同,怎么區(qū)分呢?43jiǎnjuǎnjiǎn與juǎn的區(qū)別是什么?讀音時,應(yīng)該注意什么?jiǎn與juǎn都是三拼音節(jié),但它們的介母不一樣,前一個是i,后一個是ü,讀的時候,介

母要讀得短快些。第十頁,共34頁。jiǎnjuǎnjiǎn與juǎn的區(qū)別是什么?讀音時,應(yīng)該44zuānzhuānzuān與zhuān這兩個音節(jié)有什么相同之處?又有什么區(qū)別呢?

zuān與zhuān都是三拼音節(jié),都有介母u,但前一個是平舌音,后一個是翹舌音,翹舌音

讀的時候,注意卷舌頭。第十一頁,共34頁。zuānzhuānzuān與zhuān這兩個音節(jié)有什么相同之45chánchuánchuáng這三個音節(jié)又怎么區(qū)分呢?

它們都是翹舌音,第一個是兩拼音節(jié),后兩個是三拼音節(jié),后兩個雖然都是三拼音節(jié),但前一個是前鼻音,后一個是后鼻音。第十二頁,共34頁。chánchuánchuáng這三個音節(jié)又怎么區(qū)分呢?46男女生對讀

男生讀前一個音,女生接讀,然后女生讀前一個音,男生接讀,注意整體認讀音節(jié)哦!第十三頁,共34頁。男女生對讀男生讀前一個音,女生接讀,然后女生47iuui形近韻母比較“用拼音”二:比一比,讀一讀。ieei第十四頁,共34頁。iuui形近韻母比較“用拼音”ieei第十四頁,共34頁。48發(fā)音比較ieeiiuui第十五頁,共34頁。發(fā)音比較ieeiiuui第十五頁,共34頁。49發(fā)音方法它們的發(fā)音就是組成它們的兩個單韻母快讀發(fā)出的音,也就是發(fā)音的時候,先發(fā)第一個字母的音,再滑向下一個字母。第十六頁,共34頁。發(fā)音方法它們的發(fā)音就是組成它們的兩個單韻母快讀發(fā)出的音,也就50自由拼讀方法帶到詞語中去讀,自由拼讀下列音節(jié)。第十七頁,共34頁。自由拼讀方法帶到詞語中去讀,自由拼讀下列音節(jié)。第十七頁,共351xiězìdǎléidǎlièdiébèizi

diūshǒujuànduīxuěrénchuīqìqiúhēshuǐ第十八頁,共34頁。xiězìdǎléidǎlièdiébèi52看圖拼讀請小朋友們看著圖片,再比一比,拼一拼,把這些音節(jié)讀準確。xiězìdǎléi第十九頁,共34頁??磮D拼讀請小朋友們看著圖片,再比一比,拼一拼,把這些音節(jié)讀準53dǎlièdiébèizi第二十頁,共34頁。dǎlièdiébèizi第二十頁,共34頁。54hēshuǐchuīqìqiú第二十一頁,共34頁。hēshuǐchuīqìqiú第二十一頁,共34頁。55duīxuěrén

diūshǒujuàn第二十二頁,共34頁。duīxuěréndiūshǒujuàn第二十56xiězìdǎléidǎlièdiébèizi

diūshǒujuànduīxuěrénchuīqìqiúhēshuǐ同桌互讀第二十三頁,共34頁。xiězìdǎléidǎlièdiébèi57激發(fā)興趣“用拼音”三:秋游的時候,你想帶什么?第二十四頁,共34頁。激發(fā)興趣“用拼音”第二十四頁,共34頁。58小組交流小朋友們,快想想,告訴老師或小伙伴秋游時你想帶什么物品?請大家先在小組內(nèi)說一說自己想帶的物品。第二十五頁,共34頁。小組交流小朋友們,快想想,告訴老師或小伙伴秋游時你想帶什么物59

。集體匯報第二十六頁,共34頁。。集體匯報第二十六頁,共34頁。60引出音節(jié)逐一拼讀màozishuǐhú

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