家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀調(diào)查 優(yōu)秀課件

家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀調(diào)查家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀調(diào)查教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。2．通過(guò)開(kāi)展家鄉(xiāng)的文化生活實(shí)地采訪調(diào)查，增進(jìn)對(duì)這些人物的理解，從而形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。3．了解家鄉(xiāng)的文化生活現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展對(duì)家鄉(xiāng)產(chǎn)生的巨大變化。教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。所謂調(diào)查，是指應(yīng)用科學(xué)方法，對(duì)特定的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行實(shí)地考察，了解其發(fā)生的各種原因和相關(guān)聯(lián)系，從而提出解決社會(huì)問(wèn)題對(duì)策的活動(dòng)。明確的調(diào)查目的具有社會(huì)意義的調(diào)查對(duì)象科學(xué)的調(diào)查方法實(shí)際的調(diào)查效果調(diào)查的要素所謂調(diào)查，是指應(yīng)用科學(xué)方法，對(duì)特定的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行實(shí)地考察，了開(kāi)展調(diào)查的準(zhǔn)備工作

1.調(diào)查目的準(zhǔn)備每次調(diào)查研究之前，必須明確調(diào)查研究的目的，搞清楚調(diào)查什么、研究什么。2.調(diào)查對(duì)象的準(zhǔn)備在確定調(diào)查研究的任務(wù)之后，就要對(duì)調(diào)查對(duì)象所處的發(fā)展階段、不同的要求有所了解。3.知識(shí)準(zhǔn)備調(diào)查研究是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作，如果調(diào)查研究者本身對(duì)某一問(wèn)題沒(méi)有較深的認(rèn)識(shí)，就不可能做好對(duì)這個(gè)問(wèn)題的調(diào)查研究。調(diào)查研究前，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論和有關(guān)方針、政策、指示以及有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，是十分必要的。開(kāi)展調(diào)查的準(zhǔn)備工作

1.調(diào)查目的準(zhǔn)備調(diào)查活動(dòng)的一般步驟選題設(shè)計(jì)問(wèn)題設(shè)計(jì)指標(biāo)擬定提綱展開(kāi)調(diào)查調(diào)查活動(dòng)的一般步驟選題設(shè)計(jì)問(wèn)題設(shè)計(jì)指標(biāo)擬定提綱展開(kāi)調(diào)查開(kāi)展家鄉(xiāng)的文化生活調(diào)查可以選擇不同的主題，如人際關(guān)系、道德風(fēng)尚、文物古跡的保護(hù)、文化生活的方式等。不求全面，任選一個(gè)主題深入調(diào)查即可。調(diào)查選題參考選題家鄉(xiāng)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承情況調(diào)查家鄉(xiāng)群眾性業(yè)余文化活動(dòng)調(diào)查家鄉(xiāng)圖書(shū)室藏書(shū)與借閱情況調(diào)查家鄉(xiāng)商家招牌體現(xiàn)的商業(yè)文化調(diào)查家鄉(xiāng)文化習(xí)俗、生活方式的變化調(diào)查開(kāi)展家鄉(xiāng)的文化生活調(diào)查可以選擇不同的主題，如人際關(guān)系、道德調(diào)查方法關(guān)于調(diào)查問(wèn)卷法合理設(shè)計(jì)問(wèn)卷，采用開(kāi)放式，封閉式或混合式問(wèn)卷收集信息文獻(xiàn)法通過(guò)書(shū)面材料，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等文獻(xiàn)對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行間接調(diào)查訪問(wèn)法通過(guò)交談獲得資料觀察法現(xiàn)場(chǎng)觀察，憑借感覺(jué)的印象搜集數(shù)據(jù)資料調(diào)查方法關(guān)于調(diào)查問(wèn)卷法合理設(shè)計(jì)問(wèn)卷，采用開(kāi)放式，封閉式或混合調(diào)查問(wèn)卷

要求：廣泛收集資料，與三四名同學(xué)進(jìn)行討論交流，擬寫(xiě)一份有關(guān)家鄉(xiāng)風(fēng)俗文化的調(diào)查問(wèn)卷?？蓞⒖幢咎踪Y源中【讀寫(xiě)策略】《制作調(diào)查問(wèn)卷的一般方法》調(diào)查問(wèn)卷

要求：廣泛收集資料，與三四名同學(xué)進(jìn)行討論交流，擬寫(xiě)結(jié)果分析

運(yùn)用專(zhuān)題訪談、網(wǎng)上查閱、實(shí)地考察等調(diào)查方法取得的資料大多是鮮活生動(dòng)的，但往往比較零散，因此對(duì)資料進(jìn)行整理就十分必要?？刹捎脠D表的方式加以呈現(xiàn)，做到一目了然。對(duì)材料作深入挖掘分析，對(duì)家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀有自己的認(rèn)識(shí)和思考。結(jié)果分析

運(yùn)用專(zhuān)題訪談、網(wǎng)上查閱、實(shí)地考察等調(diào)查方法取得的資撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告

調(diào)查報(bào)告是調(diào)查研究的成果反映，寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告，應(yīng)充分把握調(diào)查報(bào)告的特性。1．寫(xiě)實(shí)性，收集第一手信息資料2．歸納性，認(rèn)真地整理、分析調(diào)查材料要寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告，就要去粗取精、去偽存真地對(duì)材料進(jìn)行整理，由表及里，分析歸納，得出合乎實(shí)際的正確結(jié)論?？烤俚姆治鋈ゴ騽?dòng)讀者、影響讀者、引導(dǎo)讀者。3．邏輯性，做到材料和觀點(diǎn)的統(tǒng)一調(diào)查報(bào)告離不開(kāi)確鑿的事實(shí)，但又不是材料的機(jī)械堆砌，而是對(duì)核實(shí)無(wú)誤的數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證，探明事物發(fā)展變化的原因，預(yù)測(cè)事物發(fā)展變化的趨勢(shì)，揭示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西，得出科學(xué)的結(jié)論。撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告

調(diào)查報(bào)告是調(diào)查研究的成果反映，寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告，應(yīng)調(diào)查報(bào)告結(jié)構(gòu)組成

調(diào)查報(bào)告結(jié)構(gòu)組成

結(jié)果示例社區(qū)文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告社區(qū)文化建設(shè)是文化建設(shè)的重要部分，我國(guó)在過(guò)去的幾十年里為社區(qū)的文化建設(shè)做了大量工作，有所發(fā)展，但仍面臨挑戰(zhàn)。為了解我們社區(qū)文化建設(shè)情況，調(diào)研小組在10月到11月一個(gè)月時(shí)間內(nèi)，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、隨機(jī)采訪等方式，對(duì)該區(qū)社區(qū)建設(shè)情況做了一些調(diào)查和分析。在分析調(diào)查數(shù)據(jù)及查閱相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，對(duì)社區(qū)文化建設(shè)存在的問(wèn)題提出了一些建設(shè)性的建議。1.問(wèn)卷調(diào)查結(jié)構(gòu)分析我們小組設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷，問(wèn)題主要有：對(duì)社區(qū)文化是否理解、對(duì)社區(qū)文化建設(shè)滿(mǎn)意度、希望社區(qū)舉辦什么類(lèi)型的文化活動(dòng)和社區(qū)文化建設(shè)存在的問(wèn)題等。我們小組在10月到11月在城區(qū)內(nèi)隨機(jī)地對(duì)居民進(jìn)行調(diào)查，由于調(diào)查存在一些問(wèn)題，本打算做100份的調(diào)查最終只完成了53份，下面是調(diào)查的結(jié)果分析。結(jié)果示例社區(qū)文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告

（1）居民對(duì)“社區(qū)文化”概念的理解程度。

從上圖可以看到，只有一半多一點(diǎn)的居民對(duì)“社區(qū)文化”有所了解，有44.45%的居民完全不知道社區(qū)文化為何物。很多人不理解社區(qū)文化的原因是多方面的。有的人工作太忙，基本不能參加社區(qū)的活動(dòng)；有的人僅限于在家料理家務(wù)，還沒(méi)意識(shí)到精神生活的需求。結(jié)果示例（1）居民對(duì)“社區(qū)文化”概念的理解程度。結(jié)果示例

（2）居民對(duì)社區(qū)文化建設(shè)的滿(mǎn)意度。

圖中結(jié)果顯示，大部分人對(duì)社區(qū)文化建設(shè)滿(mǎn)意度表示一般，還有部分人對(duì)其不太滿(mǎn)意和不滿(mǎn)意，這表明城區(qū)社區(qū)文化建設(shè)的效果不太好，沒(méi)能調(diào)動(dòng)居民的積極性，也沒(méi)能達(dá)到提高居民精神文化素質(zhì)的目的。結(jié)果示例（2）居民對(duì)社區(qū)文化建設(shè)的滿(mǎn)意度。結(jié)果示例

（3）居民最希望社區(qū)開(kāi)展的活動(dòng)類(lèi)型。

從上面的條形圖看出，61.11%的居民希望社區(qū)開(kāi)展文體娛樂(lè)活動(dòng)，譬如：文藝表演、乒乓球比賽、棋類(lèi)比賽等活動(dòng)。文體活動(dòng)固然能豐富居民的業(yè)余生活，但是要提高居民的文體素質(zhì)，需要舉辦講座、開(kāi)展公益活動(dòng)，社區(qū)文化建設(shè)中要思考怎樣開(kāi)展這些活動(dòng)，才能讓居民喜聞樂(lè)見(jiàn)、積極參與。結(jié)果示例（3）居民最希望社區(qū)開(kāi)展的活動(dòng)類(lèi)型。結(jié)果示例2.社區(qū)文化建設(shè)發(fā)展概況我們小組經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的調(diào)查，結(jié)合查閱的相關(guān)資料，對(duì)社區(qū)文化建設(shè)有了更深入的了解。近年來(lái)，區(qū)政府意識(shí)到了精神文化建設(shè)的重要性，投入了相當(dāng)大的人力、物力、財(cái)力幫助社區(qū)進(jìn)行文化建設(shè)，取得了一定的效果。（1）領(lǐng)導(dǎo)層面的重視。在區(qū)政府、區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)文化部門(mén)將社區(qū)文化建設(shè)列入了重要議事日程，認(rèn)真安排部署，年初有計(jì)劃、年中有督導(dǎo)、年末有總結(jié)。結(jié)合社區(qū)實(shí)際、整合文化資源，開(kāi)展和支持開(kāi)展了一系列文化活動(dòng)。結(jié)果示例2.社區(qū)文化建設(shè)發(fā)展概況結(jié)果示例（2）硬件投入加大力度。區(qū)財(cái)政加大社區(qū)文化建設(shè)投入，在各個(gè)社區(qū)設(shè)置各式宣傳欄、閱讀欄、圖書(shū)室及一室多用的活動(dòng)室等，這在我們走訪的幾個(gè)社區(qū)都有見(jiàn)到。另外，據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅2011年就建立了55個(gè)公共閱報(bào)欄，政府還出資建設(shè)小書(shū)屋，修繕?lè)菄?guó)有的不可移動(dòng)文物，修繕街頭雕塑、整理大街小巷等?？梢?jiàn)，社區(qū)文化建設(shè)得到了政府的高度重視，對(duì)文化設(shè)施的投入加大。結(jié)果示例（2）硬件投入加大力度。結(jié)果示例（3）居民的文化生活豐富起來(lái)。有別于過(guò)去家庭主婦僅局限于日常家務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)在許多家庭主婦走出家門(mén)，積極參加社區(qū)文化活動(dòng)，比如，參加腰鼓隊(duì)、合唱團(tuán)、廣場(chǎng)舞表演或三五相邀外出郊游；老人們也不再每天窩在家看電視，而是經(jīng)常出門(mén)找同伴下棋、玩紙牌或者去閱覽室讀書(shū)看報(bào)。3.社區(qū)文化建設(shè)存在的問(wèn)題（1）居民收入偏低，沒(méi)有精力參加社區(qū)活動(dòng)。本社區(qū)由于地理位置、自然氣候、資源環(huán)境等問(wèn)題，交通不便、經(jīng)濟(jì)不景氣，居民的收入普遍較低，人們?cè)谖幕矫娴耐度氩桓?。年輕人為了生活，時(shí)間都投入到工作當(dāng)中了，幾乎不參加任何社區(qū)活動(dòng)，而中老年人，也只有那些生活條件較為優(yōu)越的才參加文化活動(dòng)。結(jié)果示例（3）居民的文化生活豐富起來(lái)。結(jié)果示例（2）社區(qū)與居民聯(lián)系不緊密。據(jù)采訪，我們了解到居民對(duì)“社區(qū)委員會(huì)”不太了解，他們不知道也幾乎很少參加社區(qū)文化活動(dòng)，一般只有通知到本人的活動(dòng)才會(huì)去參加，社區(qū)建設(shè)的意識(shí)不強(qiáng)。社區(qū)委員會(huì)的閱讀室、未成年人網(wǎng)吧、活動(dòng)室等居民使用較少，有的形同虛設(shè)，相對(duì)于社區(qū)文化活動(dòng)，居民們更喜歡自發(fā)組織開(kāi)展自己喜愛(ài)的活動(dòng)。（3）社區(qū)文化活動(dòng)的形式太過(guò)單一。社區(qū)委員會(huì)組織開(kāi)展的活動(dòng)比較老套，且活動(dòng)內(nèi)容和形式單一，不能調(diào)動(dòng)居民的積極性。結(jié)果示例（2）社區(qū)與居民聯(lián)系不緊密。結(jié)果示例結(jié)果示例可參考本套資源中【拓展閱讀】關(guān)于家鄉(xiāng)春節(jié)文化習(xí)俗的實(shí)踐調(diào)查報(bào)告結(jié)果示例可參考本套資源中拓展訓(xùn)練

1.閱讀下面的文字，完成題目。

中國(guó)新聞出版研究院2018年4月18日在京發(fā)布第十五次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告。報(bào)告顯示，2017年我國(guó)成年國(guó)民各種媒介（包括書(shū)報(bào)刊和數(shù)字出版物）的綜合閱讀率為80.3%，較2016年的79.9%有所提升；數(shù)字化閱讀方式（網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀等）的接觸率為73.0%，較2016年上升了4.8個(gè)百分點(diǎn)。成年國(guó)民各媒介綜合閱讀率與數(shù)字化閱讀方式的接觸率保持增長(zhǎng)勢(shì)頭。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，有聲閱讀成為國(guó)民閱讀新的增長(zhǎng)點(diǎn)。2017年，我國(guó)成年國(guó)民的聽(tīng)書(shū)率為22.8%，較2016年的17.0%提高了5.8個(gè)百分點(diǎn)；0～17周歲未成年人的聽(tīng)書(shū)率也有所增長(zhǎng)。具體來(lái)看，未成年人群體中，14～17周歲青少年的聽(tīng)書(shū)率最高，9～13周歲少年兒童和0～8周歲兒童的聽(tīng)書(shū)率相差不大。同時(shí)，聽(tīng)書(shū)的方式也很多樣。我國(guó)成年國(guó)民中，選擇通過(guò)移動(dòng)有聲應(yīng)用軟件平臺(tái)聽(tīng)書(shū)的人最多，選擇通過(guò)廣播和微信語(yǔ)音推送聽(tīng)書(shū)的也占一定比例。拓展訓(xùn)練

1.閱讀下面的文字，完成題目。（1）用一句話歸納上述消息的主要內(nèi)容。不超過(guò)30個(gè)字?！敬鸢甘纠烤C合閱讀率和數(shù)字化閱讀率雙增，有聲閱讀成為新的增長(zhǎng)點(diǎn)。（2）針對(duì)上述消息所反映的社會(huì)現(xiàn)象，寫(xiě)一段評(píng)述性文字。不超過(guò)80個(gè)字?！敬鸢甘纠靠萍嫉倪M(jìn)步為國(guó)民提供了靈活多樣的閱讀方式。隨著人們生活節(jié)奏的日益加快，聽(tīng)書(shū)這種閱讀方式因?yàn)楦颖憬荩瑸樵絹?lái)越多的讀者所喜愛(ài)，卻會(huì)帶來(lái)閱讀淺表化問(wèn)題。（1）用一句話歸納上述消息的主要內(nèi)容。不超過(guò)30個(gè)字。2.下列餅形圖是對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)現(xiàn)狀的調(diào)查。請(qǐng)仔細(xì)閱讀，完成后面的題目。

2.下列餅形圖是對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)現(xiàn)狀的調(diào)查。請(qǐng)仔細(xì)閱讀，完成后面（1）從圖中漢字書(shū)寫(xiě)的現(xiàn)狀可以得出怎樣的結(jié)論？（要求：不出現(xiàn)數(shù)字，控制在20字以?xún)?nèi)）【答案】寫(xiě)字機(jī)會(huì)少，提筆忘字多，書(shū)寫(xiě)能力堪憂(yōu)。（2）針對(duì)這一現(xiàn)狀，請(qǐng)從社會(huì)和學(xué)校角度指出其產(chǎn)生的原因。（要求：控制在20字以?xún)?nèi)）①社會(huì)：電腦、手機(jī)等使很多人“失去”了手寫(xiě)的機(jī)會(huì)。

②學(xué)校：未開(kāi)設(shè)書(shū)寫(xiě)課，對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力重視程度不夠。（1）從圖中漢字書(shū)寫(xiě)的現(xiàn)狀可以得出怎樣的結(jié)論？（要求：不出現(xiàn)

3.閱讀下面的表格，請(qǐng)你站在不同人物身份的角度思考，歸納出一個(gè)觀點(diǎn)，并寫(xiě)出一個(gè)可以進(jìn)行研究的問(wèn)題。要求觀點(diǎn)鮮明，表述簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言連貫。3.閱讀下面的表格，請(qǐng)你站在不同人物身份的角度思考，歸納出（1）如果站在教育工作者的角度，觀點(diǎn)是

，可以進(jìn)行研究的問(wèn)題是

。（2）如果站在一位商人的角度，觀點(diǎn)是

，可以進(jìn)行研究的問(wèn)題是

?！敬鸢甘纠浚?）大學(xué)生個(gè)人消費(fèi)過(guò)高；如何引導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi)（2）大學(xué)生已成為龐大的消費(fèi)群體怎樣到大學(xué)里去尋找餐飲、服裝、高科技電子產(chǎn)品等行業(yè)的巨大商機(jī)（1）如果站在教育工作者的角度，觀點(diǎn)是家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀調(diào)查家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀調(diào)查教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。2．通過(guò)開(kāi)展家鄉(xiāng)的文化生活實(shí)地采訪調(diào)查，增進(jìn)對(duì)這些人物的理解，從而形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。3．了解家鄉(xiāng)的文化生活現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展對(duì)家鄉(xiāng)產(chǎn)生的巨大變化。教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。所謂調(diào)查，是指應(yīng)用科學(xué)方法，對(duì)特定的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行實(shí)地考察，了解其發(fā)生的各種原因和相關(guān)聯(lián)系，從而提出解決社會(huì)問(wèn)題對(duì)策的活動(dòng)。明確的調(diào)查目的具有社會(huì)意義的調(diào)查對(duì)象科學(xué)的調(diào)查方法實(shí)際的調(diào)查效果調(diào)查的要素所謂調(diào)查，是指應(yīng)用科學(xué)方法，對(duì)特定的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行實(shí)地考察，了開(kāi)展調(diào)查的準(zhǔn)備工作

1.調(diào)查目的準(zhǔn)備每次調(diào)查研究之前，必須明確調(diào)查研究的目的，搞清楚調(diào)查什么、研究什么。2.調(diào)查對(duì)象的準(zhǔn)備在確定調(diào)查研究的任務(wù)之后，就要對(duì)調(diào)查對(duì)象所處的發(fā)展階段、不同的要求有所了解。3.知識(shí)準(zhǔn)備調(diào)查研究是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作，如果調(diào)查研究者本身對(duì)某一問(wèn)題沒(méi)有較深的認(rèn)識(shí)，就不可能做好對(duì)這個(gè)問(wèn)題的調(diào)查研究。調(diào)查研究前，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論和有關(guān)方針、政策、指示以及有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，是十分必要的。開(kāi)展調(diào)查的準(zhǔn)備工作

1.調(diào)查目的準(zhǔn)備調(diào)查活動(dòng)的一般步驟選題設(shè)計(jì)問(wèn)題設(shè)計(jì)指標(biāo)擬定提綱展開(kāi)調(diào)查調(diào)查活動(dòng)的一般步驟選題設(shè)計(jì)問(wèn)題設(shè)計(jì)指標(biāo)擬定提綱展開(kāi)調(diào)查開(kāi)展家鄉(xiāng)的文化生活調(diào)查可以選擇不同的主題，如人際關(guān)系、道德風(fēng)尚、文物古跡的保護(hù)、文化生活的方式等。不求全面，任選一個(gè)主題深入調(diào)查即可。調(diào)查選題參考選題家鄉(xiāng)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承情況調(diào)查家鄉(xiāng)群眾性業(yè)余文化活動(dòng)調(diào)查家鄉(xiāng)圖書(shū)室藏書(shū)與借閱情況調(diào)查家鄉(xiāng)商家招牌體現(xiàn)的商業(yè)文化調(diào)查家鄉(xiāng)文化習(xí)俗、生活方式的變化調(diào)查開(kāi)展家鄉(xiāng)的文化生活調(diào)查可以選擇不同的主題，如人際關(guān)系、道德調(diào)查方法關(guān)于調(diào)查問(wèn)卷法合理設(shè)計(jì)問(wèn)卷，采用開(kāi)放式，封閉式或混合式問(wèn)卷收集信息文獻(xiàn)法通過(guò)書(shū)面材料，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等文獻(xiàn)對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行間接調(diào)查訪問(wèn)法通過(guò)交談獲得資料觀察法現(xiàn)場(chǎng)觀察，憑借感覺(jué)的印象搜集數(shù)據(jù)資料調(diào)查方法關(guān)于調(diào)查問(wèn)卷法合理設(shè)計(jì)問(wèn)卷，采用開(kāi)放式，封閉式或混合調(diào)查問(wèn)卷

要求：廣泛收集資料，與三四名同學(xué)進(jìn)行討論交流，擬寫(xiě)一份有關(guān)家鄉(xiāng)風(fēng)俗文化的調(diào)查問(wèn)卷?？蓞⒖幢咎踪Y源中【讀寫(xiě)策略】《制作調(diào)查問(wèn)卷的一般方法》調(diào)查問(wèn)卷

要求：廣泛收集資料，與三四名同學(xué)進(jìn)行討論交流，擬寫(xiě)結(jié)果分析

運(yùn)用專(zhuān)題訪談、網(wǎng)上查閱、實(shí)地考察等調(diào)查方法取得的資料大多是鮮活生動(dòng)的，但往往比較零散，因此對(duì)資料進(jìn)行整理就十分必要。可采用圖表的方式加以呈現(xiàn)，做到一目了然。對(duì)材料作深入挖掘分析，對(duì)家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀有自己的認(rèn)識(shí)和思考。結(jié)果分析

運(yùn)用專(zhuān)題訪談、網(wǎng)上查閱、實(shí)地考察等調(diào)查方法取得的資撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告

調(diào)查報(bào)告是調(diào)查研究的成果反映，寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告，應(yīng)充分把握調(diào)查報(bào)告的特性。1．寫(xiě)實(shí)性，收集第一手信息資料2．歸納性，認(rèn)真地整理、分析調(diào)查材料要寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告，就要去粗取精、去偽存真地對(duì)材料進(jìn)行整理，由表及里，分析歸納，得出合乎實(shí)際的正確結(jié)論?？烤俚姆治鋈ゴ騽?dòng)讀者、影響讀者、引導(dǎo)讀者。3．邏輯性，做到材料和觀點(diǎn)的統(tǒng)一調(diào)查報(bào)告離不開(kāi)確鑿的事實(shí)，但又不是材料的機(jī)械堆砌，而是對(duì)核實(shí)無(wú)誤的數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證，探明事物發(fā)展變化的原因，預(yù)測(cè)事物發(fā)展變化的趨勢(shì)，揭示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西，得出科學(xué)的結(jié)論。撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告

調(diào)查報(bào)告是調(diào)查研究的成果反映，寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告，應(yīng)調(diào)查報(bào)告結(jié)構(gòu)組成

調(diào)查報(bào)告結(jié)構(gòu)組成

結(jié)果示例社區(qū)文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告社區(qū)文化建設(shè)是文化建設(shè)的重要部分，我國(guó)在過(guò)去的幾十年里為社區(qū)的文化建設(shè)做了大量工作，有所發(fā)展，但仍面臨挑戰(zhàn)。為了解我們社區(qū)文化建設(shè)情況，調(diào)研小組在10月到11月一個(gè)月時(shí)間內(nèi)，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、隨機(jī)采訪等方式，對(duì)該區(qū)社區(qū)建設(shè)情況做了一些調(diào)查和分析。在分析調(diào)查數(shù)據(jù)及查閱相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，對(duì)社區(qū)文化建設(shè)存在的問(wèn)題提出了一些建設(shè)性的建議。1.問(wèn)卷調(diào)查結(jié)構(gòu)分析我們小組設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷，問(wèn)題主要有：對(duì)社區(qū)文化是否理解、對(duì)社區(qū)文化建設(shè)滿(mǎn)意度、希望社區(qū)舉辦什么類(lèi)型的文化活動(dòng)和社區(qū)文化建設(shè)存在的問(wèn)題等。我們小組在10月到11月在城區(qū)內(nèi)隨機(jī)地對(duì)居民進(jìn)行調(diào)查，由于調(diào)查存在一些問(wèn)題，本打算做100份的調(diào)查最終只完成了53份，下面是調(diào)查的結(jié)果分析。結(jié)果示例社區(qū)文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告

（1）居民對(duì)“社區(qū)文化”概念的理解程度。

從上圖可以看到，只有一半多一點(diǎn)的居民對(duì)“社區(qū)文化”有所了解，有44.45%的居民完全不知道社區(qū)文化為何物。很多人不理解社區(qū)文化的原因是多方面的。有的人工作太忙，基本不能參加社區(qū)的活動(dòng)；有的人僅限于在家料理家務(wù)，還沒(méi)意識(shí)到精神生活的需求。結(jié)果示例（1）居民對(duì)“社區(qū)文化”概念的理解程度。結(jié)果示例

（2）居民對(duì)社區(qū)文化建設(shè)的滿(mǎn)意度。

圖中結(jié)果顯示，大部分人對(duì)社區(qū)文化建設(shè)滿(mǎn)意度表示一般，還有部分人對(duì)其不太滿(mǎn)意和不滿(mǎn)意，這表明城區(qū)社區(qū)文化建設(shè)的效果不太好，沒(méi)能調(diào)動(dòng)居民的積極性，也沒(méi)能達(dá)到提高居民精神文化素質(zhì)的目的。結(jié)果示例（2）居民對(duì)社區(qū)文化建設(shè)的滿(mǎn)意度。結(jié)果示例

（3）居民最希望社區(qū)開(kāi)展的活動(dòng)類(lèi)型。

從上面的條形圖看出，61.11%的居民希望社區(qū)開(kāi)展文體娛樂(lè)活動(dòng)，譬如：文藝表演、乒乓球比賽、棋類(lèi)比賽等活動(dòng)。文體活動(dòng)固然能豐富居民的業(yè)余生活，但是要提高居民的文體素質(zhì)，需要舉辦講座、開(kāi)展公益活動(dòng)，社區(qū)文化建設(shè)中要思考怎樣開(kāi)展這些活動(dòng)，才能讓居民喜聞樂(lè)見(jiàn)、積極參與。結(jié)果示例（3）居民最希望社區(qū)開(kāi)展的活動(dòng)類(lèi)型。結(jié)果示例2.社區(qū)文化建設(shè)發(fā)展概況我們小組經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的調(diào)查，結(jié)合查閱的相關(guān)資料，對(duì)社區(qū)文化建設(shè)有了更深入的了解。近年來(lái)，區(qū)政府意識(shí)到了精神文化建設(shè)的重要性，投入了相當(dāng)大的人力、物力、財(cái)力幫助社區(qū)進(jìn)行文化建設(shè)，取得了一定的效果。（1）領(lǐng)導(dǎo)層面的重視。在區(qū)政府、區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)文化部門(mén)將社區(qū)文化建設(shè)列入了重要議事日程，認(rèn)真安排部署，年初有計(jì)劃、年中有督導(dǎo)、年末有總結(jié)。結(jié)合社區(qū)實(shí)際、整合文化資源，開(kāi)展和支持開(kāi)展了一系列文化活動(dòng)。結(jié)果示例2.社區(qū)文化建設(shè)發(fā)展概況結(jié)果示例（2）硬件投入加大力度。區(qū)財(cái)政加大社區(qū)文化建設(shè)投入，在各個(gè)社區(qū)設(shè)置各式宣傳欄、閱讀欄、圖書(shū)室及一室多用的活動(dòng)室等，這在我們走訪的幾個(gè)社區(qū)都有見(jiàn)到。另外，據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅2011年就建立了55個(gè)公共閱報(bào)欄，政府還出資建設(shè)小書(shū)屋，修繕?lè)菄?guó)有的不可移動(dòng)文物，修繕街頭雕塑、整理大街小巷等。可見(jiàn)，社區(qū)文化建設(shè)得到了政府的高度重視，對(duì)文化設(shè)施的投入加大。結(jié)果示例（2）硬件投入加大力度。結(jié)果示例（3）居民的文化生活豐富起來(lái)。有別于過(guò)去家庭主婦僅局限于日常家務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)在許多家庭主婦走出家門(mén)，積極參加社區(qū)文化活動(dòng)，比如，參加腰鼓隊(duì)、合唱團(tuán)、廣場(chǎng)舞表演或三五相邀外出郊游；老人們也不再每天窩在家看電視，而是經(jīng)常出門(mén)找同伴下棋、玩紙牌或者去閱覽室讀書(shū)看報(bào)。3.社區(qū)文化建設(shè)存在的問(wèn)題（1）居民收入偏低，沒(méi)有精力參加社區(qū)活動(dòng)。本社區(qū)由于地理位置、自然氣候、資源環(huán)境等問(wèn)題，交通不便、經(jīng)濟(jì)不景氣，居民的收入普遍較低，人們?cè)谖幕矫娴耐度氩桓?。年輕人為了生活，時(shí)間都投入到工作當(dāng)中了，幾乎不參加任何社區(qū)活動(dòng)，而中老年人，也只有那些生活條件較為優(yōu)越的才參加文化活動(dòng)。結(jié)果示例（3）居民的文化生活豐富起來(lái)。結(jié)果示例（2）社區(qū)與居民聯(lián)系不緊密。據(jù)采訪，我們了解到居民對(duì)“社區(qū)委員會(huì)”不太了解，他們不知道也幾乎很少參加社區(qū)文化活動(dòng)，一般只有通知到本人的活動(dòng)才會(huì)去參加，社區(qū)建設(shè)的意識(shí)不強(qiáng)。社區(qū)委員會(huì)的閱讀室、未成年人網(wǎng)吧、活動(dòng)室等居民使用較少，有的形同虛設(shè)，相對(duì)于社區(qū)文化活動(dòng)，居民們更喜歡自發(fā)組織開(kāi)展自己喜愛(ài)的活動(dòng)。（3）社區(qū)文化活動(dòng)的形式太過(guò)單一。社區(qū)委員會(huì)組織開(kāi)展的活動(dòng)比較老套，且活動(dòng)內(nèi)容和形式單一，不能調(diào)動(dòng)居民的積極性。結(jié)果示例（2）社區(qū)與居民聯(lián)系不緊密。結(jié)果示例結(jié)果示例可參考本套資源中【拓展閱讀】關(guān)于家鄉(xiāng)春節(jié)文化習(xí)俗的實(shí)踐調(diào)查報(bào)告結(jié)果示例可參考本套資源中拓展訓(xùn)練

1.閱讀下面的文字，完成題目。

中國(guó)新聞出版研究院2018年4月18日在京發(fā)布第十五次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告。報(bào)告顯示，2017年我國(guó)成年國(guó)民各種媒介（包括書(shū)報(bào)刊和數(shù)字出版物）的綜合閱讀率為80.3%，較2016年的79.9%有所提升；數(shù)字化閱讀方式（網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀等）的接觸率為73.0%，較2016年上升了4.8個(gè)百分點(diǎn)。成年國(guó)民各媒介綜合閱讀率與數(shù)字化閱讀方式的接觸率保持增長(zhǎng)勢(shì)頭。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，有聲閱讀成為國(guó)民閱讀新的增長(zhǎng)點(diǎn)。2017年，我國(guó)成年國(guó)民的聽(tīng)書(shū)率為22.8%，較2016年的17.0%提高了5.8個(gè)百分點(diǎn)；0～17周歲未成年人的聽(tīng)書(shū)率也有所增長(zhǎng)。具體來(lái)看，未成年人群體中，14～17周歲青少年的聽(tīng)書(shū)率最高，9～13周歲少年兒童和0～8周歲兒童的聽(tīng)書(shū)率相差不大。同時(shí)，聽(tīng)書(shū)的方式也很多樣。我國(guó)