【人教版】簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)教學(xué)課件1

簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)觀察和分析，理解簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移——時(shí)間圖象是一條正弦曲線經(jīng)歷對(duì)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)學(xué)特征的探究過(guò)程，加深領(lǐng)悟用圖象描繪運(yùn)動(dòng)的方法

認(rèn)識(shí)彈簧振子教學(xué)目標(biāo)通過(guò)觀察和分析，理解簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移——時(shí)間圖象是一條簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的概念

簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的位移、加速度和速度的變化規(guī)律簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間圖像

教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的位移、加速度和速度的變化規(guī)律簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間圖像

簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的概念

簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的位移、加速度和速度的變化規(guī)律鐘擺的擺動(dòng)鐘擺的擺動(dòng)

水中浮標(biāo)的上下浮動(dòng)

水中浮標(biāo)的上下浮動(dòng)

擔(dān)物行走時(shí)扁擔(dān)下物體的顫動(dòng)

擔(dān)物行走時(shí)扁擔(dān)下物體的顫動(dòng)樹(shù)梢在微風(fēng)中的搖擺樹(shù)梢在微風(fēng)中的搖擺蕩秋千蕩秋千

一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

地震是大地的劇烈振動(dòng)

地震是大地的劇烈振動(dòng)小朋友坐在木馬上來(lái)回?fù)u擺

小朋友坐在木馬上來(lái)回?fù)u擺

枝頭上的小鳥(niǎo)飛離枝頭時(shí)，樹(shù)枝會(huì)發(fā)生顫動(dòng)

枝頭上的小鳥(niǎo)飛離枝頭時(shí)，樹(shù)枝會(huì)發(fā)生顫動(dòng)機(jī)械振動(dòng)

這些運(yùn)動(dòng)的共同特點(diǎn)是什么？

也稱這中心為平衡位置“往復(fù)”意味著具有“周期性”

①圍繞著“中心”位置②“往復(fù)”運(yùn)動(dòng)“中心”意味著具有“對(duì)稱性”知道一次完整的運(yùn)動(dòng)情況可推之后的運(yùn)動(dòng)情況機(jī)械振動(dòng)

這些運(yùn)動(dòng)的共同特點(diǎn)是什么？

也稱這中心為平衡位置“機(jī)械振動(dòng)

平衡位置：振子原來(lái)靜止時(shí)的位置（一般情況下指物體在沒(méi)有振動(dòng)時(shí)所處的位置）物體在平衡位置（中心位置）兩側(cè)附近所做的往復(fù)運(yùn)動(dòng)，叫機(jī)械振動(dòng)。簡(jiǎn)稱振動(dòng)。機(jī)械振動(dòng)

平衡位置：振子原來(lái)靜止時(shí)的位置（一般情況機(jī)械振動(dòng)判斷下列物體的運(yùn)動(dòng)是否是機(jī)械振動(dòng)

小球在豎直面內(nèi)的擺動(dòng)小球在兩光滑斜面上的滾動(dòng)小球在兩彈簧作用下的左右運(yùn)動(dòng)小球在桌面上的反彈小球在豎直彈簧作用下的上下運(yùn)動(dòng)機(jī)械振動(dòng)判斷下列物體的運(yùn)動(dòng)是否是機(jī)械振動(dòng)

小球在豎直面內(nèi)的擺

把一個(gè)有孔的小球裝在彈簧的一端，彈簧的另一端固定，小球穿在光滑的桿上，能夠自由滑動(dòng)，兩者之間的摩擦可以忽略，彈簧的質(zhì)量與小球相比也可以忽略。把小球拉向右方，然后放開(kāi)，它就左右運(yùn)動(dòng)起來(lái)。

把一個(gè)有孔的小球裝在彈簧的一端，彈簧的另一端固定知道彈簧振子的結(jié)構(gòu)與特性理解簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的定義什么是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)知道彈簧振子的結(jié)構(gòu)與特性理解簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的定義什么是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)彈簧振子小球和彈簧所組成的系統(tǒng)稱作彈簧振子，有時(shí)也把這樣的小球稱做彈簧振子或簡(jiǎn)稱振子。概念：①不計(jì)阻力理想化模型：②彈簧的質(zhì)量與小球相比可以忽略。振子的運(yùn)動(dòng)是怎樣一種運(yùn)動(dòng)呢？課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT彈簧振子小球和彈簧所組成的系統(tǒng)稱作彈簧振子，有時(shí)也把這樣的小

彈簧振子的位移隨時(shí)間變化規(guī)律位移隨時(shí)間的變化規(guī)律振子的位移x都是相對(duì)于平衡位置的位移，以平衡位置為坐標(biāo)原點(diǎn)O，沿振動(dòng)方向建立坐標(biāo)軸。規(guī)定在O點(diǎn)右邊時(shí)位移為正，在左邊時(shí)位移為負(fù)。課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT

彈簧振子的位移隨時(shí)間變化規(guī)律位移隨時(shí)間的變化規(guī)律振子的彈簧振子的位移隨時(shí)間變化規(guī)律描點(diǎn)作圖法第一個(gè)1/2周期：時(shí)間t(s)位移x(m)0-20.0-17.8-10.10.110.317.720.0第二個(gè)1/2周期：時(shí)間t(s)位移x(m)20.017.710.30.1-10.1-17.8-20.0課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT彈簧振子的位移隨時(shí)間變化規(guī)律描點(diǎn)作圖法第一個(gè)1/2周期：時(shí)間彈簧振子的位移隨時(shí)間變化規(guī)律描點(diǎn)作圖法橫坐標(biāo)：振動(dòng)時(shí)間t縱坐標(biāo)：振子相對(duì)于平衡位置的位移余弦曲線課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT彈簧振子的位移隨時(shí)間變化規(guī)律描點(diǎn)作圖法橫坐標(biāo)：振動(dòng)時(shí)間t縱坐彈簧振子的位移隨時(shí)間變化規(guī)律描圖記錄法在彈簧振子的小球上安裝一枝繪圖筆，讓一條紙帶在與小球振動(dòng)方向垂直的方向上勻速運(yùn)動(dòng)，筆在紙帶上畫(huà)出的就是小球的振動(dòng)圖象。課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT彈簧振子的位移隨時(shí)間變化規(guī)律描圖記錄法在彈簧振子的小球上安裝彈簧振子的位移隨時(shí)間變化規(guī)律上圖中畫(huà)出的小球運(yùn)動(dòng)的x—t圖象很像正弦曲線，是不是這樣呢？方法一驗(yàn)證法:方法二擬合法:假定是正弦曲線，可用刻度尺測(cè)量它的振幅和周期，寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的表達(dá)式，然后在曲線中選小球的若干個(gè)位置，用刻度尺在圖中測(cè)量它們的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)，代入所寫(xiě)出的正弦函數(shù)表達(dá)式中進(jìn)行檢驗(yàn)，看一看這條曲線是否真的是一條正弦曲線。在圖中，測(cè)量小球在各個(gè)位置的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)，把測(cè)量值輸入計(jì)算機(jī)中作出這條曲線，然后按照計(jì)算機(jī)提示用一個(gè)周期性函數(shù)擬合這條曲線，看一看彈簧振子的位移——時(shí)間的關(guān)系可以用什么函數(shù)表示。正弦曲線課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT彈簧振子的位移隨時(shí)間變化規(guī)律上圖中畫(huà)出的小球運(yùn)動(dòng)的x—t圖象簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)

定義：如果質(zhì)點(diǎn)的位移與時(shí)間的關(guān)系遵從正弦函數(shù)的規(guī)律，即它的振動(dòng)圖象（x—t圖象）是一條正弦曲線，這樣的振動(dòng)叫做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。

如：彈簧振子的運(yùn)動(dòng)。簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單、最基本的振動(dòng)。課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)

定義：如果質(zhì)點(diǎn)的位移與時(shí)間的關(guān)系遵從正弦函數(shù)的規(guī)律簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)實(shí)例音叉叉股上各點(diǎn)的振動(dòng)是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)彈簧片上各點(diǎn)的振動(dòng)是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)擺錘上各點(diǎn)的振動(dòng)是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)實(shí)例音叉叉股上各點(diǎn)的振動(dòng)是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)彈簧片上各簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)記錄方法的應(yīng)用上述記錄振動(dòng)的方法在實(shí)際中有很多應(yīng)用。醫(yī)院里的心電圖及地震儀中繪制的地震曲線等，都是用類似的方法記錄振動(dòng)情況的。繪制地震曲線的裝置課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)記錄方法的應(yīng)用上述記錄振動(dòng)的方法在實(shí)際中有很多應(yīng)用。簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單、最基本的振動(dòng)。下面我們就來(lái)一起研究簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)物理量有怎樣的變化規(guī)律課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單、最基本的振動(dòng)。下面我們就來(lái)一起研究簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)學(xué)會(huì)分析簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)中的位移、加速度、速度知道位移、加速度、速度的變化規(guī)律簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的規(guī)律課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT學(xué)會(huì)分析簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)中的位移、加速度、速度知道位移、加速度、速度簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的規(guī)律平衡位置O：彈簧振子靜止時(shí)的位置。振動(dòng)位移x：由平衡位置指向振子所在處的有向線段。隨著彈簧振子的運(yùn)動(dòng)，它的位移、合外力、加速度、速度分別怎樣變化？課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的規(guī)律平衡位置O：彈簧振子靜止時(shí)的位置。振動(dòng)位移x簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的規(guī)律物理量位移x合外力F加速度a速度v方向大小方向方向大小大小變化過(guò)程B→OO→B'B'→OO→B向右向左減小向左減小向左增大增大向右增大向左減小向左減小向右減小向右增大向右增大向左增大向右減小課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的規(guī)律物理量位移x合外力F加速度a速度v方向大小方簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的規(guī)律物理量位移x合外力F加速度a速度v變化過(guò)程方向方向方向大小大小大小B→OO→B'B'→OO→B向右減小向左減小向左增大向左增大向右增大向左減小向左減小減小增大向右向右向右向右向左增大增大增大在彈簧振子的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中①位移和合外力、加速度的方向相反，變化趨勢(shì)相同；②速度和合外力、加速度的大小變化趨勢(shì)相反；課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的規(guī)律物理量位移x合外力F加速度a速度v變化過(guò)程方簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的規(guī)律簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)屬于下列哪一種運(yùn)動(dòng)（

）A.勻速直線運(yùn)動(dòng)B.勻變速直線運(yùn)動(dòng)C.勻變速曲線運(yùn)動(dòng)D.加速度改變的變速運(yùn)動(dòng)D課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的規(guī)律簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)屬于下列哪一種運(yùn)動(dòng)（

）A.勻速直線簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的規(guī)律一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在平衡位置附近做簡(jiǎn)諧振動(dòng)，在下圖的4個(gè)函數(shù)圖像中，正確表達(dá)加速度a與對(duì)平衡位置的位移x的關(guān)系應(yīng)是（

）D課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的規(guī)律一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在平衡位置附近做簡(jiǎn)諧振動(dòng)，在下圖的4個(gè)知道如何從簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像中獲取信息知道斜率判斷速度的方法簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT知道如何從簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像中獲取信息知道斜率判斷速度的方法簡(jiǎn)諧簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移——時(shí)間圖象橫坐標(biāo)——時(shí)間；縱坐標(biāo)——偏離平衡位置的位移如果質(zhì)點(diǎn)的位移與時(shí)間的關(guān)系遵從正弦函數(shù)的規(guī)律，即它的振動(dòng)圖像（x-t圖像）是一條正弦曲線，這樣的振動(dòng)叫做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移——時(shí)間圖象橫坐標(biāo)——時(shí)間；縱簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象就是物體的運(yùn)動(dòng)軌跡嗎？不是課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象就是物體的運(yùn)動(dòng)軌跡嗎？不是課件P簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象由簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象判斷簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)屬于下列哪一種運(yùn)動(dòng)？A、勻變速運(yùn)動(dòng)B、勻速直線運(yùn)動(dòng)C、變加速運(yùn)動(dòng)D、勻加速直線運(yùn)動(dòng)C課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象由簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象判斷簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)屬于下列哪一種運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象如圖，彈簧豎直放置，下端連接一個(gè)鋼球，將鋼球托起一定高度，釋放后，鋼球變上下振動(dòng)，那么此鋼球的運(yùn)動(dòng)是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)嗎？頻

閃

照

片

法

正弦曲線此鋼球的運(yùn)動(dòng)是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象如圖，彈簧豎直放置，下端連接一個(gè)鋼球，將鋼球托問(wèn)題與練習(xí)OO1坐標(biāo)軸上的坐標(biāo)代表時(shí)間，縱坐標(biāo)代表偏離平衡位置的位移。因?yàn)橐孟嗟鹊奈灰票硎鞠嗟鹊臅r(shí)間，所以只有勻速拖動(dòng)白紙才能保證時(shí)間均勻變化；如果拖動(dòng)白紙的速度是

，在OO1坐標(biāo)軸上應(yīng)該每5cm為1格，每格表示1s。

如圖所示，兩人合作，模擬振動(dòng)曲線的記錄裝置。先在白紙中央畫(huà)一條直線OO1使它平行于紙的長(zhǎng)邊，作為圖象的橫坐標(biāo)軸。一個(gè)人用手使鉛筆尖在白紙上沿垂直于OO1的方向振動(dòng)，另一個(gè)人沿OO1的方向勻速拖動(dòng)白紙，紙上就畫(huà)出了一條描述筆尖振動(dòng)情況的x-t圖象。請(qǐng)完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)，并解釋：白紙上OO1軸上的坐標(biāo)代表什么物理量？縱坐標(biāo)代表什么物理量？為什么必須勻速拖動(dòng)白紙？如果拖動(dòng)白紙的速度是

，在OO1坐標(biāo)軸上應(yīng)該怎樣標(biāo)出時(shí)間的坐標(biāo)刻度？課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT問(wèn)題與練習(xí)OO1坐標(biāo)軸上的坐標(biāo)代表時(shí)間，縱坐標(biāo)代表偏離平衡位問(wèn)題與練習(xí)如圖是某質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)圖象。根據(jù)圖象中的信息，回答下列問(wèn)題。（1）質(zhì)點(diǎn)離開(kāi)平衡位置的最大距離有多大？（2）在1.5s和2.5s這兩個(gè)時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)的位置各在哪里？（3）在1.5s和2.5s這兩個(gè)時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)？（1）質(zhì)點(diǎn)離開(kāi)平衡位置的最大距離為10cm（2）在1.5s和2.5s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的位置都在距平衡位置約7cm處，分別位于平衡位置兩側(cè)（3）在這兩個(gè)時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)都向x軸的反方向運(yùn)動(dòng)課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT問(wèn)題與練習(xí)如圖是某質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)圖象。根據(jù)圖象中的信息問(wèn)題與練習(xí)如圖，在t=0到t=4s的范圍內(nèi)回答以下問(wèn)題。（1）質(zhì)點(diǎn)相對(duì)平衡位置的位移的方向在哪些時(shí)間內(nèi)跟它的瞬時(shí)速度的方向相同？在哪些時(shí)間內(nèi)跟瞬時(shí)速度的方向相反？（2）質(zhì)點(diǎn)在第2s末的位移是多少？（3）質(zhì)點(diǎn)在前2s內(nèi)走過(guò)的路程是多少？（1）第1s內(nèi)和第3s內(nèi)，位移方向跟瞬時(shí)速度的方向相同。第2s內(nèi)和第4s內(nèi)，位移方向跟瞬時(shí)速度的方向相反。

（2）0（3）20cm課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT問(wèn)題與練習(xí)如圖，在t=0到t=4s的范圍內(nèi)回答以下問(wèn)題。（

機(jī)械振動(dòng)：物體在平衡位置（中心位置）兩側(cè)附近所做往復(fù)運(yùn)動(dòng)。簡(jiǎn)稱振動(dòng)。平衡位置：振子原來(lái)靜止時(shí)的位置彈簧振子理性化模型：

不計(jì)阻力、彈簧的質(zhì)量與小球相比可以忽略。簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)：質(zhì)點(diǎn)的位移與時(shí)間的關(guān)系遵從正弦函數(shù)的規(guī)律，即它的振動(dòng)圖象（x—t圖象）是一條正弦曲線。總結(jié)課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT

機(jī)械振動(dòng)：物體在平衡位置（中心位置）兩側(cè)附近所做往復(fù)運(yùn)動(dòng)。簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)觀察和分析，理解簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移——時(shí)間圖象是一條正弦曲線經(jīng)歷對(duì)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)學(xué)特征的探究過(guò)程，加深領(lǐng)悟用圖象描繪運(yùn)動(dòng)的方法

認(rèn)識(shí)彈簧振子教學(xué)目標(biāo)通過(guò)觀察和分析，理解簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移——時(shí)間圖象是一條簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的概念

簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的位移、加速度和速度的變化規(guī)律簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間圖像

教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的位移、加速度和速度的變化規(guī)律簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間圖像

簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的概念

簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的位移、加速度和速度的變化規(guī)律鐘擺的擺動(dòng)鐘擺的擺動(dòng)

水中浮標(biāo)的上下浮動(dòng)

水中浮標(biāo)的上下浮動(dòng)

擔(dān)物行走時(shí)扁擔(dān)下物體的顫動(dòng)

擔(dān)物行走時(shí)扁擔(dān)下物體的顫動(dòng)樹(shù)梢在微風(fēng)中的搖擺樹(shù)梢在微風(fēng)中的搖擺蕩秋千蕩秋千

一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

地震是大地的劇烈振動(dòng)

地震是大地的劇烈振動(dòng)小朋友坐在木馬上來(lái)回?fù)u擺

小朋友坐在木馬上來(lái)回?fù)u擺

枝頭上的小鳥(niǎo)飛離枝頭時(shí)，樹(shù)枝會(huì)發(fā)生顫動(dòng)

枝頭上的小鳥(niǎo)飛離枝頭時(shí)，樹(shù)枝會(huì)發(fā)生顫動(dòng)機(jī)械振動(dòng)

這些運(yùn)動(dòng)的共同特點(diǎn)是什么？

也稱這中心為平衡位置“往復(fù)”意味著具有“周期性”

①圍繞著“中心”位置②“往復(fù)”運(yùn)動(dòng)“中心”意味著具有“對(duì)稱性”知道一次完整的運(yùn)動(dòng)情況可推之后的運(yùn)動(dòng)情況機(jī)械振動(dòng)

這些運(yùn)動(dòng)的共同特點(diǎn)是什么？

也稱這中心為平衡位置“機(jī)械振動(dòng)

平衡位置：振子原來(lái)靜止時(shí)的位置（一般情況下指物體在沒(méi)有振動(dòng)時(shí)所處的位置）物體在平衡位置（中心位置）兩側(cè)附近所做的往復(fù)運(yùn)動(dòng)，叫機(jī)械振動(dòng)。簡(jiǎn)稱振動(dòng)。機(jī)械振動(dòng)

平衡位置：振子原來(lái)靜止時(shí)的位置（一般情況機(jī)械振動(dòng)判斷下列物體的運(yùn)動(dòng)是否是機(jī)械振動(dòng)

小球在豎直面內(nèi)的擺動(dòng)小球在兩光滑斜面上的滾動(dòng)小球在兩彈簧作用下的左右運(yùn)動(dòng)小球在桌面上的反彈小球在豎直彈簧作用下的上下運(yùn)動(dòng)機(jī)械振動(dòng)判斷下列物體的運(yùn)動(dòng)是否是機(jī)械振動(dòng)

小球在豎直面內(nèi)的擺

把一個(gè)有孔的小球裝在彈簧的一端，彈簧的另一端固定，小球穿在光滑的桿上，能夠自由滑動(dòng)，兩者之間的摩擦可以忽略，彈簧的質(zhì)量與小球相比也可以忽略。把小球拉向右方，然后放開(kāi)，它就左右運(yùn)動(dòng)起來(lái)。

把一個(gè)有孔的小球裝在彈簧的一端，彈簧的另一端固定知道彈簧振子的結(jié)構(gòu)與特性理解簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的定義什么是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)知道彈簧振子的結(jié)構(gòu)與特性理解簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的定義什么是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)彈簧振子小球和彈簧所組成的系統(tǒng)稱作彈簧振子，有時(shí)也把這樣的小球稱做彈簧振子或簡(jiǎn)稱振子。概念：①不計(jì)阻力理想化模型：②彈簧的質(zhì)量與小球相比可以忽略。振子的運(yùn)動(dòng)是怎樣一種運(yùn)動(dòng)呢？課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT彈簧振子小球和彈簧所組成的系統(tǒng)稱作彈簧振子，有時(shí)也把這樣的小

彈簧振子的位移隨時(shí)間變化規(guī)律位移隨時(shí)間的變化規(guī)律振子的位移x都是相對(duì)于平衡位置的位移，以平衡位置為坐標(biāo)原點(diǎn)O，沿振動(dòng)方向建立坐標(biāo)軸。規(guī)定在O點(diǎn)右邊時(shí)位移為正，在左邊時(shí)位移為負(fù)。課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT

彈簧振子的位移隨時(shí)間變化規(guī)律位移隨時(shí)間的變化規(guī)律振子的彈簧振子的位移隨時(shí)間變化規(guī)律描點(diǎn)作圖法第一個(gè)1/2周期：時(shí)間t(s)位移x(m)0-20.0-17.8-10.10.110.317.720.0第二個(gè)1/2周期：時(shí)間t(s)位移x(m)20.017.710.30.1-10.1-17.8-20.0課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT彈簧振子的位移隨時(shí)間變化規(guī)律描點(diǎn)作圖法第一個(gè)1/2周期：時(shí)間彈簧振子的位移隨時(shí)間變化規(guī)律描點(diǎn)作圖法橫坐標(biāo)：振動(dòng)時(shí)間t縱坐標(biāo)：振子相對(duì)于平衡位置的位移余弦曲線課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT彈簧振子的位移隨時(shí)間變化規(guī)律描點(diǎn)作圖法橫坐標(biāo)：振動(dòng)時(shí)間t縱坐彈簧振子的位移隨時(shí)間變化規(guī)律描圖記錄法在彈簧振子的小球上安裝一枝繪圖筆，讓一條紙帶在與小球振動(dòng)方向垂直的方向上勻速運(yùn)動(dòng)，筆在紙帶上畫(huà)出的就是小球的振動(dòng)圖象。課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT彈簧振子的位移隨時(shí)間變化規(guī)律描圖記錄法在彈簧振子的小球上安裝彈簧振子的位移隨時(shí)間變化規(guī)律上圖中畫(huà)出的小球運(yùn)動(dòng)的x—t圖象很像正弦曲線，是不是這樣呢？方法一驗(yàn)證法:方法二擬合法:假定是正弦曲線，可用刻度尺測(cè)量它的振幅和周期，寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的表達(dá)式，然后在曲線中選小球的若干個(gè)位置，用刻度尺在圖中測(cè)量它們的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)，代入所寫(xiě)出的正弦函數(shù)表達(dá)式中進(jìn)行檢驗(yàn)，看一看這條曲線是否真的是一條正弦曲線。在圖中，測(cè)量小球在各個(gè)位置的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)，把測(cè)量值輸入計(jì)算機(jī)中作出這條曲線，然后按照計(jì)算機(jī)提示用一個(gè)周期性函數(shù)擬合這條曲線，看一看彈簧振子的位移——時(shí)間的關(guān)系可以用什么函數(shù)表示。正弦曲線課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT彈簧振子的位移隨時(shí)間變化規(guī)律上圖中畫(huà)出的小球運(yùn)動(dòng)的x—t圖象簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)

定義：如果質(zhì)點(diǎn)的位移與時(shí)間的關(guān)系遵從正弦函數(shù)的規(guī)律，即它的振動(dòng)圖象（x—t圖象）是一條正弦曲線，這樣的振動(dòng)叫做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。

如：彈簧振子的運(yùn)動(dòng)。簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單、最基本的振動(dòng)。課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)

定義：如果質(zhì)點(diǎn)的位移與時(shí)間的關(guān)系遵從正弦函數(shù)的規(guī)律簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)實(shí)例音叉叉股上各點(diǎn)的振動(dòng)是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)彈簧片上各點(diǎn)的振動(dòng)是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)擺錘上各點(diǎn)的振動(dòng)是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)實(shí)例音叉叉股上各點(diǎn)的振動(dòng)是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)彈簧片上各簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)記錄方法的應(yīng)用上述記錄振動(dòng)的方法在實(shí)際中有很多應(yīng)用。醫(yī)院里的心電圖及地震儀中繪制的地震曲線等，都是用類似的方法記錄振動(dòng)情況的。繪制地震曲線的裝置課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)記錄方法的應(yīng)用上述記錄振動(dòng)的方法在實(shí)際中有很多應(yīng)用。簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單、最基本的振動(dòng)。下面我們就來(lái)一起研究簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)物理量有怎樣的變化規(guī)律課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單、最基本的振動(dòng)。下面我們就來(lái)一起研究簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)學(xué)會(huì)分析簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)中的位移、加速度、速度知道位移、加速度、速度的變化規(guī)律簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的規(guī)律課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT學(xué)會(huì)分析簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)中的位移、加速度、速度知道位移、加速度、速度簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的規(guī)律平衡位置O：彈簧振子靜止時(shí)的位置。振動(dòng)位移x：由平衡位置指向振子所在處的有向線段。隨著彈簧振子的運(yùn)動(dòng)，它的位移、合外力、加速度、速度分別怎樣變化？課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的規(guī)律平衡位置O：彈簧振子靜止時(shí)的位置。振動(dòng)位移x簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的規(guī)律物理量位移x合外力F加速度a速度v方向大小方向方向大小大小變化過(guò)程B→OO→B'B'→OO→B向右向左減小向左減小向左增大增大向右增大向左減小向左減小向右減小向右增大向右增大向左增大向右減小課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的規(guī)律物理量位移x合外力F加速度a速度v方向大小方簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的規(guī)律物理量位移x合外力F加速度a速度v變化過(guò)程方向方向方向大小大小大小B→OO→B'B'→OO→B向右減小向左減小向左增大向左增大向右增大向左減小向左減小減小增大向右向右向右向右向左增大增大增大在彈簧振子的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中①位移和合外力、加速度的方向相反，變化趨勢(shì)相同；②速度和合外力、加速度的大小變化趨勢(shì)相反；課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的規(guī)律物理量位移x合外力F加速度a速度v變化過(guò)程方簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的規(guī)律簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)屬于下列哪一種運(yùn)動(dòng)（

）A.勻速直線運(yùn)動(dòng)B.勻變速直線運(yùn)動(dòng)C.勻變速曲線運(yùn)動(dòng)D.加速度改變的變速運(yùn)動(dòng)D課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的規(guī)律簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)屬于下列哪一種運(yùn)動(dòng)（

）A.勻速直線簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的規(guī)律一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在平衡位置附近做簡(jiǎn)諧振動(dòng)，在下圖的4個(gè)函數(shù)圖像中，正確表達(dá)加速度a與對(duì)平衡位置的位移x的關(guān)系應(yīng)是（

）D課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的規(guī)律一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在平衡位置附近做簡(jiǎn)諧振動(dòng)，在下圖的4個(gè)知道如何從簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像中獲取信息知道斜率判斷速度的方法簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT知道如何從簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像中獲取信息知道斜率判斷速度的方法簡(jiǎn)諧簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移——時(shí)間圖象橫坐標(biāo)——時(shí)間；縱坐標(biāo)——偏離平衡位置的位移如果質(zhì)點(diǎn)的位移與時(shí)間的關(guān)系遵從正弦函數(shù)的規(guī)律，即它的振動(dòng)圖像（x-t圖像）是一條正弦曲線，這樣的振動(dòng)叫做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的位移——時(shí)間圖象橫坐標(biāo)——時(shí)間；縱簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象就是物體的運(yùn)動(dòng)軌跡嗎？不是課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象就是物體的運(yùn)動(dòng)軌跡嗎？不是課件P簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象由簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象判斷簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)屬于下列哪一種運(yùn)動(dòng)？A、勻變速運(yùn)動(dòng)B、勻速直線運(yùn)動(dòng)C、變加速運(yùn)動(dòng)D、勻加速直線運(yùn)動(dòng)C課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象由簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象判斷簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)屬于下列哪一種運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象如圖，彈簧豎直放置，下端連接一個(gè)鋼球，將鋼球托起一定高度，釋放后，鋼球變上下振動(dòng)，那么此鋼球的運(yùn)動(dòng)是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)嗎？頻

閃

照

片

法

正弦曲線此鋼球的運(yùn)動(dòng)是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT課件PPT部編版課件統(tǒng)編版部編版人教版高中物理選修3-411.1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)(共42張PPT)課件優(yōu)質(zhì)課課件免費(fèi)課件PPT簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象如圖，彈簧豎直放置，下端連接一個(gè)鋼球，將鋼球托問(wèn)題與