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文檔簡介

27手術(shù)臺就是陣地人教版小學語文三年級27手術(shù)臺就是陣地人教版小學語文三年級1引入新課

有一位加拿大友人來到中國參與抗日革命,他為中國革命嘔心瀝血。毛澤東稱其為是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人——白求恩。引入新課有一位加拿大友人來到中國參與抗日革命,引入新課白求恩白求恩,加拿大共產(chǎn)黨員,著名的胸外科醫(yī)生,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,他受加拿大共產(chǎn)黨的派遣,率領(lǐng)由加拿大和美國人組成的醫(yī)療隊于1938年3月到達延安,為中國的抗日軍民服務(wù)。1939年10月,左手意外受傷,后因感染中毒而死,終年49歲。毛澤東評價他為“偉大的共產(chǎn)國際主義戰(zhàn)士”。引入新課白求恩白求恩,加拿大共產(chǎn)黨員,著名的胸外科醫(yī)生,我會認斗棒恩大險瓦簾迅速

dòu

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chèxiǎnwǎliánxùnsùduómiǎo血撤奪秒我會認斗棒恩大險瓦簾迅速dòubàngēn我會寫血斗

dòu(戰(zhàn)斗)

dǒu(斗酒)

xuè(血絲)

xiě(吐血)

我會寫血斗dòu(戰(zhàn)斗)xuè(血絲)消滅:懇求:迅速:爭分奪秒:氣焰囂張:我會寫除掉(敵對的或有害的人或事物)。指氣焰很盛的樣子氣焰囂張十分囂張。誠懇地請求。速度高,非常快。一分一秒也不放過。形容充分利用時間。消滅:我會寫除掉(敵對的或有害的人或事物)。誠懇地請求。速度課文講解要求:1.讀準字音、讀通句子。

2.思考:通過讀這一段,你了解了什么?自讀第1自然段:故事發(fā)生的時間:1939年春地點:齊會鎮(zhèn)形勢:日軍氣焰囂張,戰(zhàn)斗激烈結(jié)局:日軍被我軍消滅了500多人課文講解要求:1.讀準字音、讀通句子。自讀第1自然段:故事發(fā)?????????????3.????С·??????????????????????????????????????????????????????,????????????????????,???????:"??????????????ɡ?"С???:"?????????????"???????:"??????"????????????????????????????棺??????????????????????????????????????????????κ?????и????????????????????????o????????????????У????????????????????????????????????????????????????????????÷??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????в???????????????????3??????????????????????課文講解默讀第2自然段:要求:讀準字音,讀通句子。思考:哪些語句描寫了戰(zhàn)斗情況,這些描寫有什么作用呢?

1.戰(zhàn)斗非常激烈。我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來。2.突然,幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。3.硝煙滾滾,彈片紛飛,小廟被煙霧淹沒了。作用:寫出戰(zhàn)斗形勢很緊張,白求恩時刻處于危險之中,襯托出白求恩的奮不顧身救死扶傷的精神。?????????????課文講解默讀第2自然段:課文講解默讀第2自然段:

思考:哪些語句描寫白求恩的表現(xiàn)。你從中讀懂了什么?1.白求恩大夫正在給傷員做手術(shù)。2.他已經(jīng)兩天兩夜沒休息了,眼球上布滿了血絲。3.白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺旁。4.他接過助手遞過來的鑷子,敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片,丟在盤子里。白求恩時刻處于危險之中,但他心中只有傷員,堅守在手術(shù)臺前是那樣鎮(zhèn)定從容,體現(xiàn)了白求恩醫(yī)術(shù)高明、臨危不懼、不考慮個人安危的高貴品質(zhì)。課文講解默讀第2自然段:思考:哪些語句描寫白求恩的表現(xiàn)。你課文講解自讀第3自然段:要求:讀準字音,讀通句子。思考:當時的戰(zhàn)斗形勢如何,你從哪里可以看出來呢?當時形勢危急,隨時都有生命危險。從“敵機不斷地在上空吼叫。炮彈不斷地在周圍爆炸”可以看出。課文講解自讀第3自然段:要求:讀準字音,讀通句子課文講解自讀第3自然段:思考:在這樣的情形下,白求恩怎么說的,怎么做的?

1.①手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?②我是一名八路軍戰(zhàn)士,不是你們的客人。2.低下頭,繼續(xù)給傷員做手術(shù)。課文講解自讀第3自然段:思考:在這樣的情形下,白求恩怎么說的課文講解

這一方面表現(xiàn)了白求恩大夫工作的環(huán)境,另一方面也表現(xiàn)出白求恩大夫不怕犧牲,堅守崗位的精神。談一談你對“手術(shù)臺就是陣地”的理解。課文講解這一方面表現(xiàn)了白求恩大夫工作的環(huán)境,另課文講解白求恩為什么說自己是“八路軍戰(zhàn)士”,不是“客人”?

因為白求恩把自己看作是一位投身于國際革命事業(yè)的戰(zhàn)士,他雖然不能拼殺于沙場,但他也以自己的特長投身于中國人民的解放事業(yè)之中。課文講解白求恩為什么說自己是“八路軍戰(zhàn)士”,因為課文講解自讀第4自然段:找出體現(xiàn)當時環(huán)境的詞語,在這樣的環(huán)境中白求恩是怎么做的?體現(xiàn)了什么樣的品質(zhì)?1.一連幾發(fā)炮彈、落下瓦片、布簾燒著,火苗向手術(shù)臺撲來。2.仍然爭分奪秒地給傷員做手術(shù),做了一個又一個。3.體現(xiàn)白求恩對工作負責、不怕犧牲的高貴品質(zhì)。課文講解自讀第4自然段:找出體現(xiàn)當時環(huán)境的詞語段落小結(jié)第2-4自然段主體、重點段落集中講述了白求恩以手術(shù)臺為陣地,堅持在前線搶求傷員的經(jīng)過,體現(xiàn)了偉大的國際主義精神。段落小結(jié)第2-4自然段主體、重點段落課文講解齊讀第5自然段:思考:體會“白求恩大夫在手術(shù)臺旁,連續(xù)工作了六十九個小時”的含義。六十九個小時,說明自從戰(zhàn)斗打響,白求恩一直在做手術(shù),可以看出他的盡職盡責、忠于職守的崇高品質(zhì)。課文講解齊讀第5自然段:思考:體會“白求恩大夫在手術(shù)臺旁,連歸納總結(jié)

本文主要寫了加拿大共產(chǎn)黨員白求恩大夫在這次戰(zhàn)斗中,把手術(shù)臺當作陣地,不顧個人安危,堅持為傷員做手術(shù),連續(xù)工作了六十九個小時,表現(xiàn)了白求恩大夫?qū)ぷ鳂O端負責任,對同志極端熱誠的高尚品質(zhì),贊揚了白求恩大夫把中國人民的解放事業(yè)當成自己的事業(yè)的國際主義精神。歸納總結(jié)本文主要寫了加拿大共產(chǎn)黨員白求恩大夫在這拓展延伸你從白求恩身上學到了什么樣的品質(zhì)?對你有什么啟發(fā)呢?拓展延伸你從白求恩身上學到了什么樣的品質(zhì)?對你有課堂小練選詞填空。1.戰(zhàn)斗在激烈地進行著,我軍的傷員()從火線上抬下來。2.白求恩低下頭,()傷員做手術(shù)。3.齊會戰(zhàn)斗進行了三天三夜,勝利結(jié)束了。白求恩大夫在手術(shù)臺旁,()工作了六十九個小時。A.連續(xù):一個接一個。B.陸續(xù):副詞,表示先先后后,時斷時續(xù)。C.繼續(xù):(活動)連下去,延長下去,不間斷。ABC課堂小練選詞填空。A.連續(xù):一個接一個。ABC課后作業(yè)推薦閱讀毛澤東的《紀念白求恩》,了解白求恩的偉大的國際主義精神。課后作業(yè)推薦閱讀毛澤東的《紀念白求恩》,了解白求恩的27手術(shù)臺就是陣地人教版小學語文三年級27手術(shù)臺就是陣地人教版小學語文三年級21引入新課

有一位加拿大友人來到中國參與抗日革命,他為中國革命嘔心瀝血。毛澤東稱其為是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人——白求恩。引入新課有一位加拿大友人來到中國參與抗日革命,引入新課白求恩白求恩,加拿大共產(chǎn)黨員,著名的胸外科醫(yī)生,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,他受加拿大共產(chǎn)黨的派遣,率領(lǐng)由加拿大和美國人組成的醫(yī)療隊于1938年3月到達延安,為中國的抗日軍民服務(wù)。1939年10月,左手意外受傷,后因感染中毒而死,終年49歲。毛澤東評價他為“偉大的共產(chǎn)國際主義戰(zhàn)士”。引入新課白求恩白求恩,加拿大共產(chǎn)黨員,著名的胸外科醫(yī)生,我會認斗棒恩大險瓦簾迅速

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我會寫血斗dòu(戰(zhàn)斗)xuè(血絲)消滅:懇求:迅速:爭分奪秒:氣焰囂張:我會寫除掉(敵對的或有害的人或事物)。指氣焰很盛的樣子氣焰囂張十分囂張。誠懇地請求。速度高,非???。一分一秒也不放過。形容充分利用時間。消滅:我會寫除掉(敵對的或有害的人或事物)。誠懇地請求。速度課文講解要求:1.讀準字音、讀通句子。

2.思考:通過讀這一段,你了解了什么?自讀第1自然段:故事發(fā)生的時間:1939年春地點:齊會鎮(zhèn)形勢:日軍氣焰囂張,戰(zhàn)斗激烈結(jié)局:日軍被我軍消滅了500多人課文講解要求:1.讀準字音、讀通句子。自讀第1自然段:故事發(fā)?????????????3.????С·??????????????????????????????????????????????????????,????????????????????,???????:"??????????????ɡ?"С???:"?????????????"???????:"??????"????????????????????????????棺??????????????????????????????????????????????κ?????и????????????????????????o????????????????У????????????????????????????????????????????????????????????÷??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????в???????????????????3??????????????????????課文講解默讀第2自然段:要求:讀準字音,讀通句子。思考:哪些語句描寫了戰(zhàn)斗情況,這些描寫有什么作用呢?

1.戰(zhàn)斗非常激烈。我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來。2.突然,幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。3.硝煙滾滾,彈片紛飛,小廟被煙霧淹沒了。作用:寫出戰(zhàn)斗形勢很緊張,白求恩時刻處于危險之中,襯托出白求恩的奮不顧身救死扶傷的精神。?????????????課文講解默讀第2自然段:課文講解默讀第2自然段:

思考:哪些語句描寫白求恩的表現(xiàn)。你從中讀懂了什么?1.白求恩大夫正在給傷員做手術(shù)。2.他已經(jīng)兩天兩夜沒休息了,眼球上布滿了血絲。3.白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺旁。4.他接過助手遞過來的鑷子,敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片,丟在盤子里。白求恩時刻處于危險之中,但他心中只有傷員,堅守在手術(shù)臺前是那樣鎮(zhèn)定從容,體現(xiàn)了白求恩醫(yī)術(shù)高明、臨危不懼、不考慮個人安危的高貴品質(zhì)。課文講解默讀第2自然段:思考:哪些語句描寫白求恩的表現(xiàn)。你課文講解自讀第3自然段:要求:讀準字音,讀通句子。思考:當時的戰(zhàn)斗形勢如何,你從哪里可以看出來呢?當時形勢危急,隨時都有生命危險。從“敵機不斷地在上空吼叫。炮彈不斷地在周圍爆炸”可以看出。課文講解自讀第3自然段:要求:讀準字音,讀通句子課文講解自讀第3自然段:思考:在這樣的情形下,白求恩怎么說的,怎么做的?

1.①手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?②我是一名八路軍戰(zhàn)士,不是你們的客人。2.低下頭,繼續(xù)給傷員做手術(shù)。課文講解自讀第3自然段:思考:在這樣的情形下,白求恩怎么說的課文講解

這一方面表現(xiàn)了白求恩大夫工作的環(huán)境,另一方面也表現(xiàn)出白求恩大夫不怕犧牲,堅守崗位的精神。談一談你對“手術(shù)臺就是陣地”的理解。課文講解這一方面表現(xiàn)了白求恩大夫工作的環(huán)境,另課文講解白求恩為什么說自己是“八路軍戰(zhàn)士”,不是“客人”?

因為白求恩把自己看作是一位投身于國際革命事業(yè)的戰(zhàn)士,他雖然不能拼殺于沙場,但他也以自己的特長投身于中國人民的解放事業(yè)之中。課文講解白求恩為什么說自己是“八路軍戰(zhàn)士”,因為課文講解自讀第4自然段:找出體現(xiàn)當時環(huán)境的詞語,在這樣的環(huán)境中白求恩是怎么做的?體現(xiàn)了什么樣的品質(zhì)?1.一連幾發(fā)炮彈、落下瓦片、布簾燒著,火苗向手術(shù)臺撲來。2.仍然爭分奪秒地給傷員做手術(shù),做了一個又一個。3.體現(xiàn)白求恩對工作負責、不怕犧牲的高貴品質(zhì)。課文講解自讀第4自然段:找出體現(xiàn)當時環(huán)境的詞語段落小結(jié)第2-4自然段主體、重點段落集中講述了白求恩以手術(shù)臺

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