部編教材《揠苗助長》教研課件1

揠苗助長拔揠苗助長拔1

讀課文，說說這則寓言向我們講述了一個怎樣的故事。揠苗助長因為農(nóng)夫_________，所以__________，結果______________。整體感知讀課文，說說這則寓言向我們講述了一個怎樣的故事2秧苗長得太慢。焦急他的心情如何？秧苗長得太慢。焦急他的心情如何？3讀一讀，說說兩個句子有什么不同。他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。讀一讀，說說兩個句子有什么不同。他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。4

從課文哪些地方可以看出那個人覺得禾苗長得太慢，他很焦急？從課文哪些地方可以看出那個人覺得禾苗長得太慢，他很焦5課文解讀他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看。可是，一天，兩天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。盼望、希望課文解讀他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看6

禾苗好像一點兒也沒有長高。

禾苗一點兒也沒有長高。比一比這兩句話有什么區(qū)別？

禾苗好像一點兒也沒有長高。禾苗一點兒也沒有長高。比一比這7我得想個辦法幫它們長。我得想個辦法幫它們長。8

他想出辦法了嗎？他想的是什么辦法？他想出辦法了嗎？他想的是什么辦法？9

圖上這個種地的人在干什么？把禾苗一棵一棵往高里拔揠苗圖上這個種地的人在干什么？把禾苗一棵一棵往高里10這個人最后想出了什么辦法幫助禾苗長高？一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。這個人最后想出了什么辦法幫助禾苗長高？一天，他終于想11我們仿佛看到了炎炎烈日下，農(nóng)夫彎著腰在拔禾苗，兒子送水來給他喝，他對兒子說：“____________。”傍晚,太陽快落山了,老婆叫他回家吃飯,他對老婆說：“__________。”盡管他口很渴,肚子很餓,但他心里想：__________________。筋疲力盡我們仿佛看到了炎炎烈日下，農(nóng)夫彎著腰在拔禾苗，兒子送水來給他12今天可把我累壞了！力氣總算沒白費，禾苗都長高了一大截。這個人看到禾苗長高了，心情怎么樣？高興、得意今天可把我累壞了！力氣總算沒白費，禾苗都長高了一大截。這個人13這個人把禾苗都拔高之后，禾苗生長得怎么樣？他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。禾苗為什么會枯死？部編教材PPT《揠苗助長》PPT教研課件1部編教材PPT《揠苗助長》PPT教研課件1這個人把禾苗都拔高之后，禾苗生長得怎么樣？他14把禾苗一棵一棵往高里拔。禾苗都枯死了。自己累得“筋疲力盡”，卻得到了完全相反的效果。事實充分說明，違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成反而壞事。部編教材PPT《揠苗助長》PPT教研課件1部編教材PPT《揠苗助長》PPT教研課件1把禾苗一棵一棵往高里拔。禾苗都枯死了。自己累得“筋疲15

你想對揠苗助長的人說什么呢？說一說部編教材PPT《揠苗助長》PPT教研課件1部編教材PPT《揠苗助長》PPT教研課件1你想對揠苗助長的人說什么呢？說一說部編教材PPT《揠16

在我們的現(xiàn)實生活中有沒有類似“揠苗助長”的事例呢？說一說部編教材PPT《揠苗助長》PPT教研課件1部編教材PPT《揠苗助長》PPT教研課件1在我們的現(xiàn)實生活中有沒有類似“揠苗助長”的事例呢？17狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路焦急

筋疲力盡喘氣一大截焦急

筋疲力盡喘氣一大截jiāojīnpíjiéchuǎn我會讀部編教材PPT《揠苗助長》PPT教研課件1部編教材PPT《揠苗助長》PPT教研課件1狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路18筋jīn書寫指導：竹字頭要寫的扁平，下面的部分要注意書寫的左右勻稱。部首：竹組詞：筋疲力盡筋骨造句：干完這些活，我累得筋疲力盡。音序：J結構:上下

我會寫部編教材PPT《揠苗助長》PPT教研課件1部編教材PPT《揠苗助長》PPT教研課件1筋jīn書寫指導：竹字頭要寫的扁平，下面的部分要注意書寫的左19疲pí書寫指導：半包圍結構，書寫的時候注意病字框要盡可能蓋住下面。部首：疒組詞：筋疲力盡疲勞造句：干完這些活，我累得筋疲力盡。音序：P結構:半包圍

部編教材PPT《揠苗助長》PPT教研課件1部編教材PPT《揠苗助長》PPT教研課件1疲pí書寫指導：半包圍結構，書寫的時候注意病字框要盡可能201.江南應該是多雨的，雨絲接連不斷，時長時短，卻量出了天地的距離。披著布衣裳的小鎮(zhèn)里的人們撐著一把把油布傘，腳板在磨得光亮的石板上踩出好聽的聲音。2.迷路的燕子也會閃身躲進剝落了紅漆的屋檐下，甩甩頭，用喙梳理好被打濕了的軟塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表現(xiàn)出江南的風物人情。作為一個“沒有去過江南”的人，能寫得如此意境悠遠恬靜，實屬難得。文章有兩大優(yōu)點，一是細節(jié)描寫細膩、突出，寫出了江南婉約寧謐的一面，使讀者從字里行間就能看到江南的婉約的美；4.二是全文景物色調(diào)與意境緊密，呼應第一段“那青石橋石板路小巷深深的江南，那楊柳岸曉風殘月婉約的江南”，全文結構嚴謹。

5.自然景物千差萬別、千姿百態(tài)。比如花，牡丹艷麗多姿，荷花亭亭玉立，臘梅清香四溢；比如水，大海洶涌澎湃，湖泊水平如鏡，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同樣的景色也會呈現(xiàn)不同的面貌。6.景物和景物之間的空間關系描述清楚。人走景移，要隨著觀察點的變換，不斷展現(xiàn)新畫面。這樣就能把移步中或移步后所見到的景物具體地展現(xiàn)出來，使讀者看到一幅幅絢麗多彩的畫面。7.成都這城市，有一點京派的風味。栽花種花，對酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一個窮人家住的房子，院子里總有幾十株花草，一年四季，不斷地開著鮮艷的花。部編教材PPT《揠苗助長》PPT教研課件1部編教材PPT《揠苗助長》PPT教研課件11.江南應該是多雨的，雨絲接連不斷，時長時短，卻量出了天地的21揠苗助長拔揠苗助長拔22

讀課文，說說這則寓言向我們講述了一個怎樣的故事。揠苗助長因為農(nóng)夫_________，所以__________，結果______________。整體感知讀課文，說說這則寓言向我們講述了一個怎樣的故事23秧苗長得太慢。焦急他的心情如何？秧苗長得太慢。焦急他的心情如何？24讀一讀，說說兩個句子有什么不同。他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。讀一讀，說說兩個句子有什么不同。他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。25

從課文哪些地方可以看出那個人覺得禾苗長得太慢，他很焦急？從課文哪些地方可以看出那個人覺得禾苗長得太慢，他很焦26課文解讀他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看?？墒牵惶?，兩天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。盼望、希望課文解讀他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看27

禾苗好像一點兒也沒有長高。

禾苗一點兒也沒有長高。比一比這兩句話有什么區(qū)別？

禾苗好像一點兒也沒有長高。禾苗一點兒也沒有長高。比一比這28我得想個辦法幫它們長。我得想個辦法幫它們長。29

他想出辦法了嗎？他想的是什么辦法？他想出辦法了嗎？他想的是什么辦法？30

圖上這個種地的人在干什么？把禾苗一棵一棵往高里拔揠苗圖上這個種地的人在干什么？把禾苗一棵一棵往高里31這個人最后想出了什么辦法幫助禾苗長高？一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。這個人最后想出了什么辦法幫助禾苗長高？一天，他終于想32我們仿佛看到了炎炎烈日下，農(nóng)夫彎著腰在拔禾苗，兒子送水來給他喝，他對兒子說：“____________?！卑?太陽快落山了,老婆叫他回家吃飯,他對老婆說：“__________?！北M管他口很渴,肚子很餓,但他心里想：__________________。筋疲力盡我們仿佛看到了炎炎烈日下，農(nóng)夫彎著腰在拔禾苗，兒子送水來給他33今天可把我累壞了！力氣總算沒白費，禾苗都長高了一大截。這個人看到禾苗長高了，心情怎么樣？高興、得意今天可把我累壞了！力氣總算沒白費，禾苗都長高了一大截。這個人34這個人把禾苗都拔高之后，禾苗生長得怎么樣？他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。禾苗為什么會枯死？部編教材PPT《揠苗助長》PPT教研課件1部編教材PPT《揠苗助長》PPT教研課件1這個人把禾苗都拔高之后，禾苗生長得怎么樣？他35把禾苗一棵一棵往高里拔。禾苗都枯死了。自己累得“筋疲力盡”，卻得到了完全相反的效果。事實充分說明，違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成反而壞事。部編教材PPT《揠苗助長》PPT教研課件1部編教材PPT《揠苗助長》PPT教研課件1把禾苗一棵一棵往高里拔。禾苗都枯死了。自己累得“筋疲36

你想對揠苗助長的人說什么呢？說一說部編教材PPT《揠苗助長》PPT教研課件1部編教材PPT《揠苗助長》PPT教研課件1你想對揠苗助長的人說什么呢？說一說部編教材PPT《揠37

在我們的現(xiàn)實生活中有沒有類似“揠苗助長”的事例呢？說一說部編教材PPT《揠苗助長》PPT教研課件1部編教材PPT《揠苗助長》PPT教研課件1在我們的現(xiàn)實生活中有沒有類似“揠苗助長”的事例呢？38狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路焦急

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我會寫部編教材PPT《揠苗助長》PPT教研課件1部編教材PPT《揠苗助長》PPT教研課件1筋jīn書寫指導：竹字頭要寫的扁平，下面的部分要注意書寫的左40疲pí書寫指導：半包圍結構，書寫的時候注意病字框要盡可能蓋住下面。部首：疒組詞：筋疲力盡疲勞造句：干完這些活，我累得筋疲力盡。音序：P結構:半包圍

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