部編版二年級道德與法治下冊《小水滴的訴說》教學課件

第三單元綠色小衛(wèi)士小水滴的訴說桃李課堂第三單元綠色小衛(wèi)士桃李課堂1欣賞故事《爺爺家的洗臉水》欣賞故事《爺爺家的洗臉水》2部編版二年級道德與法治下冊《小水滴的訴說》教學課件3看了這個故事，你有什么想說嗎？看了這個故事，你有什么想說嗎？4

水很珍貴，它是生命的源泉，我們的生活離不開水。水很珍貴，它是生命的源泉，我們的生活離不開水。5大家想一想：如果沒有水，我們的生活會怎樣？我們的生活會很不方便大家想一想：如果沒有水，我們的生活會怎樣？我們的生活會很不方6飲水困難飲水困難7魚兒沒有家魚兒沒有家8糧食都枯萎了糧食都枯萎了9“口渴”的土地“口渴”的土地10我走過山川，山川綠了。我流進田野，秧苗長了。我經(jīng)過草原，牛羊笑了。我流進人們的嘴里，大家心里甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉。詩歌我走過山川，山川綠了。詩歌11

根據(jù)教材第36頁,說說小水滴有可能遭遇哪些不幸呢?根據(jù)教材第36頁,說說小水滴有可能遭遇哪些不幸呢?12

工業(yè)企業(yè)排出的廢水直接流入河流，造成水污染。工業(yè)企業(yè)排出的廢水直接流入河流，造成水污染。13

有些石材加工廠將廢石料直接倒在河邊，造成水污染。有些石材加工廠將廢石料直接倒在河邊，造成水污染。14居民生活垃圾等直接傾倒在河邊，污染河流。居民生活垃圾等直接傾倒在河邊，污染河流。15日常生活中浪費水資源日常生活中浪費水資源16世界水日宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識，加強水資源保護。為滿足人們日常生活、商業(yè)和農(nóng)業(yè)對水資源的需求，聯(lián)合國長期以來致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機。1977年召開的"聯(lián)合國水事會議"，向全世界發(fā)出嚴重警告:水不久將成為一個深刻的社會危機，石油危機之后的下一個危機便是水。1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國大會作出決議，確定每年的3月22日為"世界水日"。世界水日宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識，加強水資源保護。為滿足人們17

通過這節(jié)課的學習，我們認識到水的重要性，我們的生活離不開水。還知道了我們身邊的水資源正在遭受污染，明確我們要珍惜水資源，保護水資源，節(jié)約用水。課堂小結通過這節(jié)課的學習，我們認識到水的重要性，我們的18謝謝謝謝19第三單元綠色小衛(wèi)士小水滴的訴說桃李課堂第三單元綠色小衛(wèi)士桃李課堂20欣賞故事《爺爺家的洗臉水》欣賞故事《爺爺家的洗臉水》21部編版二年級道德與法治下冊《小水滴的訴說》教學課件22看了這個故事，你有什么想說嗎？看了這個故事，你有什么想說嗎？23

水很珍貴，它是生命的源泉，我們的生活離不開水。水很珍貴，它是生命的源泉，我們的生活離不開水。24大家想一想：如果沒有水，我們的生活會怎樣？我們的生活會很不方便大家想一想：如果沒有水，我們的生活會怎樣？我們的生活會很不方25飲水困難飲水困難26魚兒沒有家魚兒沒有家27糧食都枯萎了糧食都枯萎了28“口渴”的土地“口渴”的土地29我走過山川，山川綠了。我流進田野，秧苗長了。我經(jīng)過草原，牛羊笑了。我流進人們的嘴里，大家心里甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉。詩歌我走過山川，山川綠了。詩歌30

根據(jù)教材第36頁,說說小水滴有可能遭遇哪些不幸呢?根據(jù)教材第36頁,說說小水滴有可能遭遇哪些不幸呢?31

工業(yè)企業(yè)排出的廢水直接流入河流，造成水污染。工業(yè)企業(yè)排出的廢水直接流入河流，造成水污染。32

有些石材加工廠將廢石料直接倒在河邊，造成水污染。有些石材加工廠將廢石料直接倒在河邊，造成水污染。33居民生活垃圾等直接傾倒在河邊，污染河流。居民生活垃圾等直接傾倒在河邊，污染河流。34日常生活中浪費水資源日常生活中浪費水資源35世界水日宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識，加強水資源保護。為滿足人們日常生活、商業(yè)和農(nóng)業(yè)對水資源的需求，聯(lián)合國長期以來致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機。1977年召開的"聯(lián)合國水事會議"，向全世界發(fā)出嚴重警告:水不久將成為一個深刻的社會危機，石油危機之后的下一個危機便是水。1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國大會作出決議，確定每年的3月22日為"世界水日"。世界水日宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識，加強水資源保護。為滿足人們36

通過這節(jié)課的學習，我們認識到水的