部編人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地七》課件

語(yǔ)文園地七第七單元語(yǔ)文園地七第七單元1

我們通過本單元，學(xué)習(xí)了伯牙絕弦的情義，聆聽了月光下的優(yōu)美樂曲，欣賞了經(jīng)典的京劇。今天我們進(jìn)入語(yǔ)文園地，再來(lái)看看有什么精彩等著我們吧。我們通過本單元，學(xué)習(xí)了伯牙絕弦的情義，聆聽了月光下的優(yōu)美樂2交流平臺(tái)俗話說，好記憶不如爛筆頭。做課堂筆記，是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅能幫助我們記憶，還能促使我們積極思考。做課堂筆記交流平臺(tái)俗話說，好記憶不如爛筆頭。做課堂筆記，是一個(gè)3

開國(guó)大典群眾入場(chǎng)—典禮開始—宣布新中國(guó)成立—升國(guó)旗—宣讀公告—閱兵盛況—群眾游行

開國(guó)大典4

22月光曲

“傳說是這樣譜成的?！笨磥?lái)《月光曲》的創(chuàng)作過程不一定是這樣。

查查資料。

“您就是貝多芬先生吧？”盲姑娘聽琴聲猜出了貝多芬，這是說貝多芬遇到了知音吧？有了疑問，需要繼續(xù)思考，或者需要查找資料的，我會(huì)認(rèn)真記下來(lái)。我會(huì)把聽課過程中的想法記錄下來(lái)。22月光曲有了疑問，5你是怎樣做課堂筆記的？老師強(qiáng)調(diào)的重要內(nèi)容。記方法。勤記老師講的解題技巧、思路及方法，這對(duì)智力培養(yǎng)和解題技巧培養(yǎng)都有好處。記總結(jié)。注意記住老師的課后總結(jié)，這對(duì)于濃縮一堂課的內(nèi)容，找出重點(diǎn)及各部分之間的聯(lián)系，掌握基本概念、公式、定理，融會(huì)貫通課堂內(nèi)容都很有作用。你是怎樣做課堂筆記的？6課堂筆記的一些技巧：不要記得太緊太密，每頁(yè)右邊留下約1/3的空白處，以便日后補(bǔ)充、修改；寫字要快、字跡不必要求太高，看清就行；總注意聽課與看書結(jié)合，有些內(nèi)容可直接在書上批注；用不同的顏色的筆，比如你用藍(lán)色和紅色，一般的用藍(lán)色筆寫，重要的內(nèi)容如：句子含義用紅筆，修辭方法的作用用藍(lán)筆等。（根據(jù)自己的喜好）??課堂筆記的一些技巧：7

我在課堂上記錄了老師講課的主要內(nèi)容?！对鹿馇愤@篇課文講述了德國(guó)音樂家貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的傳奇故事。根據(jù)課文內(nèi)容給下列句子排序：

①?gòu)椾撉?，遇知音，?nèi)心感動(dòng)。

②總起全文，引出傳說。

③創(chuàng)新曲，引聯(lián)想，迸發(fā)激情。

④欣賞琴音，引發(fā)同情。

②④①③我在課堂上記錄了老師講課的主要內(nèi)容?！对鹿馇愤@篇課8

生活中使用的一些詞語(yǔ)與戲曲有關(guān)。讀一讀下面的詞語(yǔ)，和同學(xué)交流它們的意思，再選一兩個(gè)說句子。詞句段運(yùn)用生活中使用的一些詞語(yǔ)與戲曲有關(guān)。讀一讀下面的詞語(yǔ)，和9亮相

行當(dāng)

壓軸

行頭跑龍?zhí)壮啄?/p>

花架子

對(duì)臺(tái)戲

粉墨登場(chǎng)

字正腔圓

有板有眼

科班出身亮相行當(dāng)壓軸行頭10本意是指倒數(shù)第二個(gè)節(jié)目，而不是人們常說的倒數(shù)第一個(gè)；但有時(shí)也指排在最后一個(gè)出場(chǎng)的最重要的節(jié)目。本意是指倒數(shù)第二個(gè)節(jié)目，而不是人們常說的倒數(shù)第一個(gè)；11本意是唱曲中規(guī)定的節(jié)拍。現(xiàn)指言語(yǔ)、行動(dòng)有條理，有章法。有板有眼本意是唱曲中規(guī)定的節(jié)拍?，F(xiàn)指言語(yǔ)、行動(dòng)有條理，有章法12跑龍?zhí)?，指戲曲中拿著旗子做兵卒的角色。?duì)臺(tái)戲，舊時(shí)兩個(gè)戲班為了互相競(jìng)爭(zhēng)而同時(shí)演出相同劇目的戲。粉墨登場(chǎng)，粉、墨，搽臉和畫眉用的化妝品。原指演員化妝上臺(tái)演戲。跑龍?zhí)?，指戲曲中拿著旗子做兵卒的角色?3看圖寫詞語(yǔ)唱白臉行頭跑龍?zhí)卓磮D寫詞語(yǔ)唱白臉行頭跑龍?zhí)?4有的詞語(yǔ)經(jīng)過演變發(fā)展產(chǎn)生了引申義，我們一起來(lái)舉例說說吧！粉墨登場(chǎng)原指演員化妝上臺(tái)演戲?，F(xiàn)在比喻壞人經(jīng)過一番打扮，登上政治舞臺(tái)。用時(shí)多是貶義，不能隨便使用。有的詞語(yǔ)經(jīng)過演變發(fā)展產(chǎn)生了引申義，我們一起來(lái)舉例說說15從“詞句段運(yùn)用”第一題中選擇詞語(yǔ)，填一填吧！別看表弟年紀(jì)小，可唱起京劇來(lái)

，有一番功夫。有板有眼從“詞句段運(yùn)用”第一題中選擇詞語(yǔ)，填一填吧！16從“詞句段運(yùn)用”第一題中任選一兩個(gè)詞語(yǔ)說句子吧！春風(fēng)歡快地離開，春雨又接著亮相了，她細(xì)如牛毛，從天上撒下來(lái)。亮相從“詞句段運(yùn)用”第一題中任選一兩個(gè)詞語(yǔ)說句子吧！17

一位同學(xué)根據(jù)下面的說明書，做成了圖中的小臺(tái)燈。小臺(tái)燈有一處做錯(cuò)了，跟說明書寫得不夠清楚有關(guān)系。讀讀說明書，把寫得不清楚的地方畫出來(lái)，再改一改。一位同學(xué)根據(jù)下面的說明書，做成了圖中的小臺(tái)燈。小臺(tái)燈18玩具小臺(tái)燈制作說明書材料：半個(gè)乒乓球，一個(gè)瓶蓋，一段鉛絲，一塊橡皮泥。做法：1.在半個(gè)乒乓球中間鉆個(gè)小洞，當(dāng)燈罩。2.在瓶蓋中間鉆個(gè)小洞，從洞中穿進(jìn)鉛絲，鉛絲一端彎一點(diǎn)兒，鉤住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。3.把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個(gè)小燈泡。玩具小臺(tái)燈制作說明書19文章從“

”和“

”兩個(gè)方面告訴我們小臺(tái)燈的制作過程。理清步驟圖文對(duì)照鉆小洞，做燈罩。鉆小洞，穿鉛絲。彎鉛絲，鉤蓋底，面底鉛絲要粘牢。捏紅泥，做燈泡。文章從“”和“”兩20觀察插圖，發(fā)現(xiàn)紅色橡皮泥的位置應(yīng)該是在半個(gè)乒乓球內(nèi)。觀察插圖，發(fā)現(xiàn)紅色橡皮泥的位置應(yīng)該是在半個(gè)乒乓球內(nèi)。21小臺(tái)燈有一處做錯(cuò)了，跟說明書中寫得不夠清楚有關(guān)系，讀讀說明書，把寫得不清楚的地方畫出來(lái)，再改一改。小臺(tái)燈有一處做錯(cuò)了，跟說明書中寫得不夠清楚有關(guān)系，讀22玩具小臺(tái)燈制作說明書材料：半個(gè)乒乓球，一個(gè)瓶蓋，一段鉛絲，一塊橡皮泥。做法：1.在半個(gè)乒乓球中間鉆個(gè)小洞，當(dāng)燈罩。2.在瓶蓋中間鉆個(gè)小洞，從洞中穿進(jìn)鉛絲，鉛絲一端彎一點(diǎn)兒，鉤住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。3.把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個(gè)小燈泡。玩具小臺(tái)燈制作說明書23高山流水

天籟之音

余音繞梁

黃鐘大呂輕歌曼舞

行云流水

巧奪天工

惟妙惟肖畫龍點(diǎn)睛

筆走龍蛇

妙筆生花

栩栩如生讀一讀下列成語(yǔ)，看你是否能讀對(duì)。詞句段運(yùn)用高山流水 天籟之音 余音繞梁 黃鐘大呂讀一讀下列成語(yǔ)，看你是24高山流水：比喻知己或知音，也比喻樂曲高妙。

天籟之音：形容聲音好聽。余音繞梁：形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。黃鐘大呂：形容音樂或言辭莊嚴(yán)、正大、高妙、和諧。輕歌曼舞：音樂輕快，舞姿優(yōu)美。行云流水：形容文章自然不受約束,就像漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。

高山流水：比喻知己或知音，也比喻樂曲高妙。 25巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。

惟妙惟肖：描寫或模仿得非常逼真。畫龍點(diǎn)睛：比喻寫文章或講話時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容生動(dòng)有力。筆走龍蛇：形容書法生動(dòng)而有氣勢(shì)。

妙筆生花：比喻杰出的寫作才能。栩栩如生：指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。 26日積月累高山流水天籟之音余音繞梁黃鐘大呂輕歌曼舞行云流水巧奪天工惟妙惟肖畫龍點(diǎn)睛筆走龍蛇妙筆生花栩栩如生日積月累高山流水天籟之音余音繞梁黃鐘大呂27我會(huì)讀：注意讀音：籟（lài）曼（màn）肖（xiào）栩（xǔ）我會(huì)讀：注意讀音：28我理解：【高山流水】比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙?！咎旎[之音】形容聲音十分動(dòng)聽悅耳?！居嘁衾@梁】形容歌聲或音樂優(yōu)美，余音回旋不絕。也比喻詩(shī)文意味深長(zhǎng)，耐人尋味。我理解：【高山流水】比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。29【黃鐘大呂】黃鐘，我國(guó)古代音韻十二律中六種陽(yáng)律的第一律。大呂，六種陰律的第一律。形容音樂或言辭莊嚴(yán)、正大、高妙、和諧?！据p歌曼舞】輕快的音樂，柔美的舞蹈?！拘性屏魉肯裉焐系牧髟?，江河中的流水。借以形容文章自然不受約束，就像漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。有時(shí)也比喻武功。泛指詩(shī)文純?nèi)巫匀唬翢o(wú)拘執(zhí)?！军S鐘大呂】黃鐘，我國(guó)古代音韻十二律中六種陽(yáng)律的第一律。大呂30【巧奪天工】巧，精巧；奪，勝過、壓倒。意為人工的精巧勝過天然，借以形容技藝十分巧妙，專指人工的精巧勝過天然制成?！疚┟钗┬ぁ啃稳菝鑼懟蚰７碌梅浅１普??！井孆堻c(diǎn)睛】畫龍之后再點(diǎn)上眼睛，原為張僧繇作畫的神妙，借以比喻在關(guān)鍵地方簡(jiǎn)明扼要地點(diǎn)明要旨；使內(nèi)容生動(dòng)傳神，亦比喻在整體中突出重點(diǎn)。【巧奪天工】巧，精巧；奪，勝過、壓倒。意為人工的精巧勝過天然31【筆走龍蛇】筆一揮動(dòng)就呈現(xiàn)出龍蛇舞動(dòng)的神態(tài)。形容書法生動(dòng)而有氣勢(shì)、風(fēng)格灑脫，也指書法速度很快，筆勢(shì)雄健活潑。【妙筆生花】比喻杰出的寫作才能。【栩栩如生】栩栩：活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣?！竟P走龍蛇】筆一揮動(dòng)就呈現(xiàn)出龍蛇舞動(dòng)的神態(tài)。形容書法生動(dòng)而有32語(yǔ)文園地七第七單元語(yǔ)文園地七第七單元33

我們通過本單元，學(xué)習(xí)了伯牙絕弦的情義，聆聽了月光下的優(yōu)美樂曲，欣賞了經(jīng)典的京劇。今天我們進(jìn)入語(yǔ)文園地，再來(lái)看看有什么精彩等著我們吧。我們通過本單元，學(xué)習(xí)了伯牙絕弦的情義，聆聽了月光下的優(yōu)美樂34交流平臺(tái)俗話說，好記憶不如爛筆頭。做課堂筆記，是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅能幫助我們記憶，還能促使我們積極思考。做課堂筆記交流平臺(tái)俗話說，好記憶不如爛筆頭。做課堂筆記，是一個(gè)35

開國(guó)大典群眾入場(chǎng)—典禮開始—宣布新中國(guó)成立—升國(guó)旗—宣讀公告—閱兵盛況—群眾游行

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22月光曲

“傳說是這樣譜成的?！笨磥?lái)《月光曲》的創(chuàng)作過程不一定是這樣。

查查資料。

“您就是貝多芬先生吧？”盲姑娘聽琴聲猜出了貝多芬，這是說貝多芬遇到了知音吧？有了疑問，需要繼續(xù)思考，或者需要查找資料的，我會(huì)認(rèn)真記下來(lái)。我會(huì)把聽課過程中的想法記錄下來(lái)。22月光曲有了疑問，37你是怎樣做課堂筆記的？老師強(qiáng)調(diào)的重要內(nèi)容。記方法。勤記老師講的解題技巧、思路及方法，這對(duì)智力培養(yǎng)和解題技巧培養(yǎng)都有好處。記總結(jié)。注意記住老師的課后總結(jié)，這對(duì)于濃縮一堂課的內(nèi)容，找出重點(diǎn)及各部分之間的聯(lián)系，掌握基本概念、公式、定理，融會(huì)貫通課堂內(nèi)容都很有作用。你是怎樣做課堂筆記的？38課堂筆記的一些技巧：不要記得太緊太密，每頁(yè)右邊留下約1/3的空白處，以便日后補(bǔ)充、修改；寫字要快、字跡不必要求太高，看清就行；總注意聽課與看書結(jié)合，有些內(nèi)容可直接在書上批注；用不同的顏色的筆，比如你用藍(lán)色和紅色，一般的用藍(lán)色筆寫，重要的內(nèi)容如：句子含義用紅筆，修辭方法的作用用藍(lán)筆等。（根據(jù)自己的喜好）??課堂筆記的一些技巧：39

我在課堂上記錄了老師講課的主要內(nèi)容?！对鹿馇愤@篇課文講述了德國(guó)音樂家貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的傳奇故事。根據(jù)課文內(nèi)容給下列句子排序：

①?gòu)椾撉?，遇知音，?nèi)心感動(dòng)。

②總起全文，引出傳說。

③創(chuàng)新曲，引聯(lián)想，迸發(fā)激情。

④欣賞琴音，引發(fā)同情。

②④①③我在課堂上記錄了老師講課的主要內(nèi)容。《月光曲》這篇課40

生活中使用的一些詞語(yǔ)與戲曲有關(guān)。讀一讀下面的詞語(yǔ)，和同學(xué)交流它們的意思，再選一兩個(gè)說句子。詞句段運(yùn)用生活中使用的一些詞語(yǔ)與戲曲有關(guān)。讀一讀下面的詞語(yǔ)，和41亮相

行當(dāng)

壓軸

行頭跑龍?zhí)壮啄?/p>

花架子

對(duì)臺(tái)戲

粉墨登場(chǎng)

字正腔圓

有板有眼

科班出身亮相行當(dāng)壓軸行頭42本意是指倒數(shù)第二個(gè)節(jié)目，而不是人們常說的倒數(shù)第一個(gè)；但有時(shí)也指排在最后一個(gè)出場(chǎng)的最重要的節(jié)目。本意是指倒數(shù)第二個(gè)節(jié)目，而不是人們常說的倒數(shù)第一個(gè)；43本意是唱曲中規(guī)定的節(jié)拍?，F(xiàn)指言語(yǔ)、行動(dòng)有條理，有章法。有板有眼本意是唱曲中規(guī)定的節(jié)拍。現(xiàn)指言語(yǔ)、行動(dòng)有條理，有章法44跑龍?zhí)?，指戲曲中拿著旗子做兵卒的角色。?duì)臺(tái)戲，舊時(shí)兩個(gè)戲班為了互相競(jìng)爭(zhēng)而同時(shí)演出相同劇目的戲。粉墨登場(chǎng)，粉、墨，搽臉和畫眉用的化妝品。原指演員化妝上臺(tái)演戲。跑龍?zhí)祝笐蚯心弥熳幼霰涞慕巧?5看圖寫詞語(yǔ)唱白臉行頭跑龍?zhí)卓磮D寫詞語(yǔ)唱白臉行頭跑龍?zhí)?6有的詞語(yǔ)經(jīng)過演變發(fā)展產(chǎn)生了引申義，我們一起來(lái)舉例說說吧！粉墨登場(chǎng)原指演員化妝上臺(tái)演戲?，F(xiàn)在比喻壞人經(jīng)過一番打扮，登上政治舞臺(tái)。用時(shí)多是貶義，不能隨便使用。有的詞語(yǔ)經(jīng)過演變發(fā)展產(chǎn)生了引申義，我們一起來(lái)舉例說說47從“詞句段運(yùn)用”第一題中選擇詞語(yǔ)，填一填吧！別看表弟年紀(jì)小，可唱起京劇來(lái)

，有一番功夫。有板有眼從“詞句段運(yùn)用”第一題中選擇詞語(yǔ)，填一填吧！48從“詞句段運(yùn)用”第一題中任選一兩個(gè)詞語(yǔ)說句子吧！春風(fēng)歡快地離開，春雨又接著亮相了，她細(xì)如牛毛，從天上撒下來(lái)。亮相從“詞句段運(yùn)用”第一題中任選一兩個(gè)詞語(yǔ)說句子吧！49

一位同學(xué)根據(jù)下面的說明書，做成了圖中的小臺(tái)燈。小臺(tái)燈有一處做錯(cuò)了，跟說明書寫得不夠清楚有關(guān)系。讀讀說明書，把寫得不清楚的地方畫出來(lái)，再改一改。一位同學(xué)根據(jù)下面的說明書，做成了圖中的小臺(tái)燈。小臺(tái)燈50玩具小臺(tái)燈制作說明書材料：半個(gè)乒乓球，一個(gè)瓶蓋，一段鉛絲，一塊橡皮泥。做法：1.在半個(gè)乒乓球中間鉆個(gè)小洞，當(dāng)燈罩。2.在瓶蓋中間鉆個(gè)小洞，從洞中穿進(jìn)鉛絲，鉛絲一端彎一點(diǎn)兒，鉤住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。3.把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個(gè)小燈泡。玩具小臺(tái)燈制作說明書51文章從“

”和“

”兩個(gè)方面告訴我們小臺(tái)燈的制作過程。理清步驟圖文對(duì)照鉆小洞，做燈罩。鉆小洞，穿鉛絲。彎鉛絲，鉤蓋底，面底鉛絲要粘牢。捏紅泥，做燈泡。文章從“”和“”兩52觀察插圖，發(fā)現(xiàn)紅色橡皮泥的位置應(yīng)該是在半個(gè)乒乓球內(nèi)。觀察插圖，發(fā)現(xiàn)紅色橡皮泥的位置應(yīng)該是在半個(gè)乒乓球內(nèi)。53小臺(tái)燈有一處做錯(cuò)了，跟說明書中寫得不夠清楚有關(guān)系，讀讀說明書，把寫得不清楚的地方畫出來(lái)，再改一改。小臺(tái)燈有一處做錯(cuò)了，跟說明書中寫得不夠清楚有關(guān)系，讀54玩具小臺(tái)燈制作說明書材料：半個(gè)乒乓球，一個(gè)瓶蓋，一段鉛絲，一塊橡皮泥。做法：1.在半個(gè)乒乓球中間鉆個(gè)小洞，當(dāng)燈罩。2.在瓶蓋中間鉆個(gè)小洞，從洞中穿進(jìn)鉛絲，鉛絲一端彎一點(diǎn)兒，鉤住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。3.把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個(gè)小燈泡。玩具小臺(tái)燈制作說明書55高山流水

天籟之音

余音繞梁

黃鐘大呂輕歌曼舞

行云流水

巧奪天工

惟妙惟肖畫龍點(diǎn)睛

筆走龍蛇

妙筆生花

栩栩如生讀一讀下列成語(yǔ)，看你是否能讀對(duì)。詞句段運(yùn)用高山流水 天籟之音 余音繞梁 黃鐘大呂讀一讀下列成語(yǔ)，看你是56高山流水：比喻知己或知音，也比喻樂曲高妙。

天籟之音：形容聲音好聽。余音繞梁：形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。黃鐘大呂：形容音樂或言辭莊嚴(yán)、正大、高妙、和諧。輕歌曼舞：音樂輕快，舞姿優(yōu)美。行云流水：形容文章自然不受約束,就像漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。

高山流水：比喻知己或知音，也比喻樂曲高妙。 57巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。

惟妙惟肖：描寫或模仿得非常逼真。畫龍點(diǎn)睛：比喻寫文章或講話時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容生動(dòng)有力。筆走龍蛇：形容書法生動(dòng)而有氣勢(shì)。

妙筆生花：比喻杰出的寫作才能。栩栩如生：指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。 58日積月累高山流水天籟之音余音繞梁黃鐘大呂輕歌曼舞行云流水巧奪天工惟妙