滬教版九年級上冊化學(xué)第2章第2節(jié)二氧化碳的制取課件

二氧化碳的實驗室制法永定縣坎市中學(xué)盧榮毅二氧化碳的實驗室制法永定縣坎市中學(xué)盧榮毅人呼吸探究新知請同學(xué)們思考并給出能夠產(chǎn)生CO2的方案，看哪個小組寫得又對又多；加熱堿式碳酸銅蠟燭燃燒酒精燃燒木材燃燒人呼吸探究新知請同學(xué)們思考并給出能夠產(chǎn)生CO2的方案，看哪個方案優(yōu)點缺點人呼吸操作方法簡單、便于收集氣體不純、CO2含量低酒精、蠟燭燃燒操作方法簡單不易收集、不純木材、煤燃燒原料廉價易得，操作方便原料成本高、不易收集、不純加熱堿式碳酸銅氣體易收集成本高，操作不方便、不純方案優(yōu)點缺點人呼吸操作方法簡單、便于收集氣體不純、CO2含量實驗室制取二氧化碳藥品選取原則是：①反應(yīng)條件是否容易達(dá)到；②產(chǎn)生氣體的量是多少；③收集的氣體是否純凈；④裝置、操作是否簡單；⑤原料是否易得、價廉?！瓕嶒炇抑迫《趸妓幤愤x取原則是：石灰石碳酸鈉石灰石您觀察到什么現(xiàn)象？鹽酸鹽酸硫酸ABC繼續(xù)探究石灰石碳酸鈉石灰石您觀察到什么現(xiàn)象？鹽酸鹽酸硫酸ABC繼續(xù)探編號實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗分析1Na2CO3粉末和稀鹽酸2石灰石和和稀硫酸3石灰石和稀鹽酸4Na2CO3粉末和稀硫酸5CaCO3粉末和稀硫酸6CaCO3粉末和稀鹽酸有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)劇烈有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)劇烈反應(yīng)速率太快，不易收集反應(yīng)速率太快，不易收集產(chǎn)生氣泡速率比較適中適合實驗室制取二氧化碳?xì)怏w有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)劇烈有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)劇烈反應(yīng)速率太快，不易收集開始反應(yīng)有氣泡，一會兒就無氣泡產(chǎn)生反應(yīng)一會兒就停止反應(yīng)反應(yīng)速率太快，不易收集實驗室制取二氧化碳所用反應(yīng)物的探究：編號實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗分析1Na2CO3粉末和稀鹽酸2石灰（2）原理：（1）藥品：稀鹽酸和大理石（或石灰石）碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳（主要成分為碳酸鈣）CaCO3HClCaCl2H2OCO2一

反應(yīng)原理實驗室制取二氧化碳現(xiàn)象:石灰石表面有大量氣泡產(chǎn)生,石灰石不斷溶解。（2）原理：（1）藥品：稀鹽酸和大理石（或石灰石）碳酸鈣+鹽1.為什么不用濃HCl和CaCO3反應(yīng)制取CO2?濃鹽酸易揮發(fā)，會使制得的二氧化碳中混有氯化氫（HCl)氣體而不純。討論2、實驗室為何不用碳酸鈣粉末或碳酸鈉粉末跟稀鹽酸反應(yīng)制取CO2？反應(yīng)速度太快，不利于收集。1.為什么不用濃HCl和CaCO3反應(yīng)制取CO2?濃鹽酸易揮不能用。因為開始時生成微溶于水的硫酸鈣薄膜，附著在石灰石的表面，使它不能接觸到稀硫酸，阻止反應(yīng)繼續(xù)進行。3、可否用硫酸代替鹽酸與石灰石反應(yīng)制CO2,為什么？4、如果CO2中混有少量氯化氫（HCl)氣體，通入澄清石灰水時，可能不出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象?；蛳炔怀霈F(xiàn)渾濁，過一會兒出現(xiàn)渾濁。氯化氫（HCl)氣體溶于水生成的鹽酸抑制了CaCO3生成。不能用。因為開始時生成微溶于水的硫酸鈣薄膜，附著在石灰石的表提出問題如何選擇一套合理的裝置制取CO2？氣體反應(yīng)原理反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)條件密度與空氣比較是否溶于水Ｏ22KMnO4K2MnO4+MnO2+O22H2O2MnO22H2O+O2固加熱催化劑常溫固+液大于空氣大于空氣不易溶于水不易溶于水ABCDE提出問題如何選擇一套合理的裝置制取CO2？氣體反應(yīng)原理反應(yīng)物思考與討論：1、制取裝置由哪幾部分組成？2、確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮哪些因素？3、確定氣體收集裝置應(yīng)考慮哪些因素？發(fā)生裝置收集裝置思考與討論：發(fā)生裝置收集裝置實驗室制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置，請結(jié)合實驗室制取氧氣的知識以及課本44頁的材料，小結(jié)確定氣體發(fā)生裝置和收集裝置時應(yīng)考慮的因素。實驗室制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置，請結(jié)合實驗室制?。ㄒ唬┌l(fā)生裝置1、選擇發(fā)生裝置的依據(jù)：反應(yīng)的狀態(tài)和反應(yīng)條件二、裝置選擇2、兩套發(fā)生裝置固固加熱型：KMnO4或KClO3和MnO2制O2固液不加熱型：H2O2和MnO2制O2（二）收集裝置1、選擇收集裝置的依據(jù)：氣體的密度和溶解性排水法：如：O2、H2排空氣法向上排空氣法：如O2向下排空氣法：如H2難或不易溶于水，也不與水反應(yīng)是否需要加熱或催化劑

（一）發(fā)生裝置二、裝置選擇2、兩套發(fā)生裝置固固加熱型：KMn碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳制取二氧化碳的反應(yīng)原理：固體液體不需加熱密度比空氣大能溶于水且能和水反應(yīng)反應(yīng)物狀態(tài)：固體+液體反應(yīng)條件：常溫（不需加熱）二氧化碳的性質(zhì)：密度比空氣的大，能與水反應(yīng)。碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳制取二氧化碳的反應(yīng)原理：固實驗室制取二氧化碳和實驗室用雙氧水與二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)藥品狀態(tài)，反應(yīng)條件類似，故可以采用相似的裝置：固液不加熱型碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳制取二氧化碳的反應(yīng)原理：固體液體不需加熱密度比空氣大能溶于水且能和水反應(yīng)實驗室制取二氧化碳和實驗室用雙氧水與二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)藥長頸漏斗錐形瓶雙孔橡皮塞導(dǎo)氣管集氣瓶二實驗裝置發(fā)生裝置收集裝置**裝置注意點（1）長頸漏斗下端管口必須伸到液面以下。形成“液封”，防止氣體從長頸漏斗中逸出。（2）導(dǎo)氣管在發(fā)生裝置中不能伸得太長。防止影響氣體導(dǎo)出（3）導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶的底部，且集氣瓶口向上，用向上排空氣法收集。長頸漏斗錐形瓶雙孔橡皮塞導(dǎo)氣管集氣瓶二實驗裝置發(fā)生裝置收集裝簡易裝置優(yōu)點：儀器裝配簡單易操作

復(fù)雜裝置

優(yōu)點：方便隨時添加稀鹽酸簡易裝置復(fù)雜裝置

優(yōu)點：問題：如果只有一個底部有孔的試管、帶導(dǎo)管的單孔膠塞（有彈簧夾）和一個燒杯，你能組裝一套可以控制反應(yīng)發(fā)生和停止的氣體發(fā)生裝置嗎？問題：如果只有一個底部有孔的試管、帶導(dǎo)管的單孔膠塞（有彈簧夾附：幾種可控裝置：ABC附：幾種可控裝置：ABC發(fā)生裝置的比較固液不需要加熱型裝置ABCB的優(yōu)點：可控制反應(yīng)的速率C的優(yōu)點：可控制反應(yīng)的開始與停止發(fā)生裝置的比較固液不需要加熱型裝置ABCB的優(yōu)點：可控制反應(yīng)向上排空氣法向下排空氣法排水法密度比空氣大，且不與空氣中的有關(guān)物質(zhì)反應(yīng)不溶于水，且不與水反應(yīng)用向上排空氣法收集裝置收集裝置是根據(jù)氣體的溶解性和密度決定的。密度比空氣大小，且不與空氣中的有關(guān)物質(zhì)反應(yīng)向上排空氣法向下排空氣法排水法密度比空氣大，不溶于水，且不與下列儀器可供設(shè)計制取二氧化碳的裝置時選擇，你也可以另選或自制儀器，還可利用代用品1、錐形瓶2、平底燒瓶3、燒杯4、試管5、集氣瓶6、長頸漏斗7、雙孔導(dǎo)管8、導(dǎo)管9、彎導(dǎo)管10、水槽11、酒精燈你會組裝嗎？158156725845825674567下列儀器可供設(shè)計制取二氧化碳的裝置時選擇，你也可以另選或自制發(fā)生裝置效果圖ABDEFC發(fā)生裝置效果圖ABDEFC連接儀器檢查氣密性三、操作步驟：加稀鹽酸收集氣體加石灰石co2co2co2co2co2連接儀器檢查氣密性三、操作步驟：加稀鹽酸收集氣體加石灰石co該裝置的氣密性應(yīng)如何檢查？膠皮管長頸漏斗用彈簧夾夾緊膠皮管，向長頸漏斗中加水，形成液封后，如果其中的液面保持不變，則說明裝置的氣密性良好。檢查裝置氣密性的常用方法：升溫法、注水法、抽氣法、充氣法該裝置的氣密性應(yīng)如何檢查？膠皮管長頸漏斗用彈簧夾夾緊膠皮管，將氣體通入澄清石灰水或向集氣瓶中注入澄清石灰水振蕩，如果石灰水變渾濁，則是CO2。四、檢驗方法：澄清石灰水變渾濁能否用燃著的木條？將氣體通入澄清石灰水或向集氣瓶中注入澄清石灰水振蕩，如果石灰五、驗滿方法：將燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，則說明已滿。二氧化碳制取.wmv五、驗滿方法：將燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，則說明六、其他高溫煅燒石灰石CaO也叫生石灰2、原理應(yīng)用：（1）用稀鹽酸洗去熱水瓶膽內(nèi)壁上的水垢（主要成分CaCO3）(2)用稀鹽酸洗去盛石灰水瓶上的白色固體。CaCO3CaOCO21、工業(yè)上制取CO2的方法：六、其他高溫煅燒石灰石CaO也叫生石灰2、原理應(yīng)用：(2)用實驗室制取氣體的思路和方法是：1、首先需要研究實驗室制法的反應(yīng)原理，即在什么條件下，用什么藥品，通過什么反應(yīng)來制取這種氣體。2、其次需要研究制取這種氣體應(yīng)采取什么樣的發(fā)生裝置，采取什么收集裝置。3、最后還要研究如何檢驗所得的氣體提示：①可操作性是前提條件；②操作是否簡便易行、是否安全，原料是否廉價易得，產(chǎn)生的氣體是否有利于收集，整個過程是否綠色環(huán)保等。[歸納知識]實驗室制取氣體的思路和方法是：提示：[歸納知識]1、發(fā)生裝置：（1）凡是給固體加熱或固體跟固體加熱，適用于用氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣的裝置。（2）凡是固體與液體制取氣體，且不需要加熱，適用于制取二氧化碳的裝置；若要控制反應(yīng)速率，可加長頸漏斗或分液漏斗。（3）無論選用哪種裝置均應(yīng)注意：先檢查裝置氣密性再加藥品；制氣裝置中導(dǎo)管略露出膠塞即可；鐵夾夾在試管中上部。1、發(fā)生裝置：2、收集裝置：（1）凡常溫下不與空氣中的成分反應(yīng)的氣體，可以根據(jù)氣體密度與空氣密度的比較（或利用空氣平均相對分子質(zhì)量與氣體相對分子質(zhì)量比較），采用向下或向上排空氣法收集。（2）凡氣體不易溶于水或難溶于水，可用排水法收集。（3）有毒性且不易溶于水的氣體，可采用洗氣瓶倒裝裝置（即短進長出），從長管排出的水可用燒杯接裝，如將燒杯換成量筒還可以測出生成氣體的體積。洗氣瓶中的液體可根據(jù)氣體性質(zhì)選用。（4）選用排空氣法應(yīng)注意導(dǎo)管應(yīng)插入集氣瓶底部，排水法導(dǎo)管應(yīng)伸到集氣瓶頸部。2、收集裝置：（3）有毒性且不易溶于水的氣體，可采用洗氣瓶倒3、放置方法：（1）比空氣大的氣體，蓋嚴(yán)后正放，比空氣小的氣體，蓋嚴(yán)后倒放。3、放置方法：1、下列是一些同學(xué)設(shè)計的實驗室制二氧化碳的裝置圖，其中能用于實驗室制取二氧化碳的有（）ABCDA1、下列是一些同學(xué)設(shè)計的實驗室制二氧化碳的裝置圖，其中能用于2、右圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗制取并收集二氧化碳的裝置圖，請指出圖中的錯誤，并改正。1.長頸漏斗應(yīng)插到液面以下；2.導(dǎo)管應(yīng)在塞下少許；3.集氣瓶應(yīng)該正立；4.導(dǎo)管伸入集氣瓶底部。1.長頸漏斗未浸到液面以下；2.導(dǎo)管伸入發(fā)生裝置過長；3.集氣瓶未正立；4.導(dǎo)管伸入集氣瓶過短。錯誤改正1232、右圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗制取并收集二氧化碳的裝置圖，請指出3、硫化氫(H2S)是一種密度比空氣大且溶于水的氣體,實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫,實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置是，收集裝置。ACDEBBD3、硫化氫(H2S)是一種密度比空氣大且溶于水的氣體,ACD氫氣是相同條件下密度最小的氣體，難溶于水。實驗室中可以用金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，其發(fā)生裝置應(yīng)使用，收集裝置可選用.4、根據(jù)下圖裝置，回答問題：FC或EFＡＢＤＣＥ氫氣是相同條件下密度最小的氣體，難溶于水。實驗室中可以用金屬A（1）實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置可以選擇，收集裝置應(yīng)選擇。（2）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____，收集裝置應(yīng)選擇______。BDECFA或B或CD或EB或CD5、根據(jù)如圖裝置，回答問題：A（1）實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置可以選擇，收集裝置應(yīng)選擇。B二氧化碳的實驗室制法永定縣坎市中學(xué)盧榮毅二氧化碳的實驗室制法永定縣坎市中學(xué)盧榮毅人呼吸探究新知請同學(xué)們思考并給出能夠產(chǎn)生CO2的方案，看哪個小組寫得又對又多；加熱堿式碳酸銅蠟燭燃燒酒精燃燒木材燃燒人呼吸探究新知請同學(xué)們思考并給出能夠產(chǎn)生CO2的方案，看哪個方案優(yōu)點缺點人呼吸操作方法簡單、便于收集氣體不純、CO2含量低酒精、蠟燭燃燒操作方法簡單不易收集、不純木材、煤燃燒原料廉價易得，操作方便原料成本高、不易收集、不純加熱堿式碳酸銅氣體易收集成本高，操作不方便、不純方案優(yōu)點缺點人呼吸操作方法簡單、便于收集氣體不純、CO2含量實驗室制取二氧化碳藥品選取原則是：①反應(yīng)條件是否容易達(dá)到；②產(chǎn)生氣體的量是多少；③收集的氣體是否純凈；④裝置、操作是否簡單；⑤原料是否易得、價廉?！瓕嶒炇抑迫《趸妓幤愤x取原則是：石灰石碳酸鈉石灰石您觀察到什么現(xiàn)象？鹽酸鹽酸硫酸ABC繼續(xù)探究石灰石碳酸鈉石灰石您觀察到什么現(xiàn)象？鹽酸鹽酸硫酸ABC繼續(xù)探編號實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗分析1Na2CO3粉末和稀鹽酸2石灰石和和稀硫酸3石灰石和稀鹽酸4Na2CO3粉末和稀硫酸5CaCO3粉末和稀硫酸6CaCO3粉末和稀鹽酸有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)劇烈有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)劇烈反應(yīng)速率太快，不易收集反應(yīng)速率太快，不易收集產(chǎn)生氣泡速率比較適中適合實驗室制取二氧化碳?xì)怏w有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)劇烈有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)劇烈反應(yīng)速率太快，不易收集開始反應(yīng)有氣泡，一會兒就無氣泡產(chǎn)生反應(yīng)一會兒就停止反應(yīng)反應(yīng)速率太快，不易收集實驗室制取二氧化碳所用反應(yīng)物的探究：編號實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗分析1Na2CO3粉末和稀鹽酸2石灰（2）原理：（1）藥品：稀鹽酸和大理石（或石灰石）碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳（主要成分為碳酸鈣）CaCO3HClCaCl2H2OCO2一

反應(yīng)原理實驗室制取二氧化碳現(xiàn)象:石灰石表面有大量氣泡產(chǎn)生,石灰石不斷溶解。（2）原理：（1）藥品：稀鹽酸和大理石（或石灰石）碳酸鈣+鹽1.為什么不用濃HCl和CaCO3反應(yīng)制取CO2?濃鹽酸易揮發(fā)，會使制得的二氧化碳中混有氯化氫（HCl)氣體而不純。討論2、實驗室為何不用碳酸鈣粉末或碳酸鈉粉末跟稀鹽酸反應(yīng)制取CO2？反應(yīng)速度太快，不利于收集。1.為什么不用濃HCl和CaCO3反應(yīng)制取CO2?濃鹽酸易揮不能用。因為開始時生成微溶于水的硫酸鈣薄膜，附著在石灰石的表面，使它不能接觸到稀硫酸，阻止反應(yīng)繼續(xù)進行。3、可否用硫酸代替鹽酸與石灰石反應(yīng)制CO2,為什么？4、如果CO2中混有少量氯化氫（HCl)氣體，通入澄清石灰水時，可能不出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象。或先不出現(xiàn)渾濁，過一會兒出現(xiàn)渾濁。氯化氫（HCl)氣體溶于水生成的鹽酸抑制了CaCO3生成。不能用。因為開始時生成微溶于水的硫酸鈣薄膜，附著在石灰石的表提出問題如何選擇一套合理的裝置制取CO2？氣體反應(yīng)原理反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)條件密度與空氣比較是否溶于水Ｏ22KMnO4K2MnO4+MnO2+O22H2O2MnO22H2O+O2固加熱催化劑常溫固+液大于空氣大于空氣不易溶于水不易溶于水ABCDE提出問題如何選擇一套合理的裝置制取CO2？氣體反應(yīng)原理反應(yīng)物思考與討論：1、制取裝置由哪幾部分組成？2、確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮哪些因素？3、確定氣體收集裝置應(yīng)考慮哪些因素？發(fā)生裝置收集裝置思考與討論：發(fā)生裝置收集裝置實驗室制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置，請結(jié)合實驗室制取氧氣的知識以及課本44頁的材料，小結(jié)確定氣體發(fā)生裝置和收集裝置時應(yīng)考慮的因素。實驗室制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置，請結(jié)合實驗室制?。ㄒ唬┌l(fā)生裝置1、選擇發(fā)生裝置的依據(jù)：反應(yīng)的狀態(tài)和反應(yīng)條件二、裝置選擇2、兩套發(fā)生裝置固固加熱型：KMnO4或KClO3和MnO2制O2固液不加熱型：H2O2和MnO2制O2（二）收集裝置1、選擇收集裝置的依據(jù)：氣體的密度和溶解性排水法：如：O2、H2排空氣法向上排空氣法：如O2向下排空氣法：如H2難或不易溶于水，也不與水反應(yīng)是否需要加熱或催化劑

（一）發(fā)生裝置二、裝置選擇2、兩套發(fā)生裝置固固加熱型：KMn碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳制取二氧化碳的反應(yīng)原理：固體液體不需加熱密度比空氣大能溶于水且能和水反應(yīng)反應(yīng)物狀態(tài)：固體+液體反應(yīng)條件：常溫（不需加熱）二氧化碳的性質(zhì)：密度比空氣的大，能與水反應(yīng)。碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳制取二氧化碳的反應(yīng)原理：固實驗室制取二氧化碳和實驗室用雙氧水與二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)藥品狀態(tài)，反應(yīng)條件類似，故可以采用相似的裝置：固液不加熱型碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳制取二氧化碳的反應(yīng)原理：固體液體不需加熱密度比空氣大能溶于水且能和水反應(yīng)實驗室制取二氧化碳和實驗室用雙氧水與二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)藥長頸漏斗錐形瓶雙孔橡皮塞導(dǎo)氣管集氣瓶二實驗裝置發(fā)生裝置收集裝置**裝置注意點（1）長頸漏斗下端管口必須伸到液面以下。形成“液封”，防止氣體從長頸漏斗中逸出。（2）導(dǎo)氣管在發(fā)生裝置中不能伸得太長。防止影響氣體導(dǎo)出（3）導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶的底部，且集氣瓶口向上，用向上排空氣法收集。長頸漏斗錐形瓶雙孔橡皮塞導(dǎo)氣管集氣瓶二實驗裝置發(fā)生裝置收集裝簡易裝置優(yōu)點：儀器裝配簡單易操作

復(fù)雜裝置

優(yōu)點：方便隨時添加稀鹽酸簡易裝置復(fù)雜裝置

優(yōu)點：問題：如果只有一個底部有孔的試管、帶導(dǎo)管的單孔膠塞（有彈簧夾）和一個燒杯，你能組裝一套可以控制反應(yīng)發(fā)生和停止的氣體發(fā)生裝置嗎？問題：如果只有一個底部有孔的試管、帶導(dǎo)管的單孔膠塞（有彈簧夾附：幾種可控裝置：ABC附：幾種可控裝置：ABC發(fā)生裝置的比較固液不需要加熱型裝置ABCB的優(yōu)點：可控制反應(yīng)的速率C的優(yōu)點：可控制反應(yīng)的開始與停止發(fā)生裝置的比較固液不需要加熱型裝置ABCB的優(yōu)點：可控制反應(yīng)向上排空氣法向下排空氣法排水法密度比空氣大，且不與空氣中的有關(guān)物質(zhì)反應(yīng)不溶于水，且不與水反應(yīng)用向上排空氣法收集裝置收集裝置是根據(jù)氣體的溶解性和密度決定的。密度比空氣大小，且不與空氣中的有關(guān)物質(zhì)反應(yīng)向上排空氣法向下排空氣法排水法密度比空氣大，不溶于水，且不與下列儀器可供設(shè)計制取二氧化碳的裝置時選擇，你也可以另選或自制儀器，還可利用代用品1、錐形瓶2、平底燒瓶3、燒杯4、試管5、集氣瓶6、長頸漏斗7、雙孔導(dǎo)管8、導(dǎo)管9、彎導(dǎo)管10、水槽11、酒精燈你會組裝嗎？158156725845825674567下列儀器可供設(shè)計制取二氧化碳的裝置時選擇，你也可以另選或自制發(fā)生裝置效果圖ABDEFC發(fā)生裝置效果圖ABDEFC連接儀器檢查氣密性三、操作步驟：加稀鹽酸收集氣體加石灰石co2co2co2co2co2連接儀器檢查氣密性三、操作步驟：加稀鹽酸收集氣體加石灰石co該裝置的氣密性應(yīng)如何檢查？膠皮管長頸漏斗用彈簧夾夾緊膠皮管，向長頸漏斗中加水，形成液封后，如果其中的液面保持不變，則說明裝置的氣密性良好。檢查裝置氣密性的常用方法：升溫法、注水法、抽氣法、充氣法該裝置的氣密性應(yīng)如何檢查？膠皮管長頸漏斗用彈簧夾夾緊膠皮管，將氣體通入澄清石灰水或向集氣瓶中注入澄清石灰水振蕩，如果石灰水變渾濁，則是CO2。四、檢驗方法：澄清石灰水變渾濁能否用燃著的木條？將氣體通入澄清石灰水或向集氣瓶中注入澄清石灰水振蕩，如果石灰五、驗滿方法：將燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，則說明已滿。二氧化碳制取.wmv五、驗滿方法：將燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，則說明六、其他高溫煅燒石灰石CaO也叫生石灰2、原理應(yīng)用：（1）用稀鹽酸洗去熱水瓶膽內(nèi)壁上的水垢（主要成分CaCO3）(2)用稀鹽酸洗去盛石灰水瓶上的白色固體。CaCO3CaOCO21、工業(yè)上制取CO2的方法：六、其他高溫煅燒石灰石CaO也叫生石灰2、原理應(yīng)用：(2)用實驗室制取氣體的思路和方法是：1、首先需要研究實驗室制法的反應(yīng)原理，即在什么條件下，用什么藥品，通過什么反應(yīng)來制取這種氣體。2、其次需要研究制取這種氣體應(yīng)采取什么樣的發(fā)生裝置，采取什么收集裝置。3、最后還要研究如何檢驗所得的氣體提示：①可操作性是前提條件；②操作是否簡便易行、是否安全，原料是否廉價易得，產(chǎn)生的氣體是否有利于收集，整個過程是否綠色環(huán)保等。[歸納知識]實驗室制取氣體的思路和方法是：提示：[歸納知識]1、發(fā)生裝置：（1）凡是給固體加熱或固體跟固體加熱，適用于用氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣的裝置。（2）凡是固體與液體制取氣體，且不需要加熱，適用于制取二氧化碳的裝置；若要控制反應(yīng)速率，可加長頸漏斗或分液漏斗。（3）無論選用哪種裝置均應(yīng)注意：先檢查裝置氣密性再加藥品；制氣裝置中導(dǎo)管略露出膠塞即可；鐵夾夾在試