小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案-進(jìn)位加_第1頁
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案-進(jìn)位加_第2頁
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案-進(jìn)位加_第3頁
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PAGEPAGE3小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案——進(jìn)位加教學(xué)內(nèi)容：教科書11mdash;mdash;12頁兩位數(shù)加兩位數(shù)例3教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步學(xué)會(huì)兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算方法。2、通過實(shí)際操作、自主探究、小組協(xié)作等手段幫助學(xué)生掌握計(jì)算方法，培養(yǎng)學(xué)生思考問題和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：筆算進(jìn)位加法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：進(jìn)位加法中如何進(jìn)位。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入算法昨天小朋友幫老師解決了難題，但老師不明白，小朋友為什么不安排二（1）和二（3）的同學(xué)乘一輛車呢？你們能告訴老師嗎？（出示主題圖）1、小組討論驗(yàn)證2、匯報(bào)討論結(jié)果你準(zhǔn)備用什么方法來驗(yàn)證呢？引出加法算式：36+35=3、學(xué)習(xí)進(jìn)位加法的筆算方法。（1）請(qǐng)大家先用小棒擺一擺。（2）說說算法：先加什么？再加什么？4、通過計(jì)算得出二（1）班和二（3）班不能合乘一輛車。5、討論：筆算進(jìn)位加法要注意什么？二、運(yùn)用知識(shí)，解決問題。1、擺一擺，算一算2、計(jì)算下面各題。45+47=76+5=32+18=457632+47+5+18獨(dú)立計(jì)算，說出計(jì)算過程。3、列豎式計(jì)算三、聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，活用數(shù)學(xué)知識(shí)。練習(xí)二第七題。四、師生

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