2017年教師業(yè)務(wù)考試試題-小學數(shù)學

44442017年教師業(yè)務(wù)考試試卷一一小學數(shù)學（時間：90分鐘分值：100分）學校：教師姓名：總分:一、填空題。（每空2分，共40分）1、數(shù)學是研究和的科學。2、義務(wù)教育階段的數(shù)學課程是培養(yǎng)公民素質(zhì)的基礎(chǔ)課程，具有性、普及性和性。3、義務(wù)教育階段數(shù)學課程目標分為總體目標和學段目標，從、數(shù)學思考、、情感態(tài)度等四個方面加以闡述。4、在義務(wù)教育各學段中，都安排了四個部分的課程內(nèi)容：“”，“圖形與幾何”，“綜合與實踐”。5、推理是數(shù)學的基本思維方式,也是人們學習和生活中經(jīng)常使用的思維方式。推理一般包括合情推理和演繹推理。在解決問題的過程中，用于探索思路，發(fā)現(xiàn)結(jié)論；用于證明結(jié)論。6、學生學習數(shù)學的方式除接受學習外，、與合作交流同樣是很重要的方式。7、一個數(shù)乘分數(shù)的積一定比原來這個數(shù)小。o（判斷對錯）8、在長3米的鐵絲上剪8刀，使每段長度相等，每段是全長的,每段長是米。9、圓的周長和直徑的叫圓周率，所有圓的圓周率都,用表示。10、在兀、3.14、3.1414???、314.1%中，最大的數(shù)是，最小的數(shù)是。二、選擇題（每題2分,共1611、新課程標準通盤考慮了九年的課程內(nèi)容，將義務(wù)教育階段的數(shù)學課程分為（）個階段。A、兩B、三C、四D、五12、新課程的核心理念是（）A、聯(lián)系生活學數(shù)學B、培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣C、一切為了每一位學生的發(fā)展13、“三維目標"是指知識與技能、（）、情感態(tài)度與價值觀。A、數(shù)學思考B、過程與方法C、解決問題14、隨意從放有4個紅球和1個黑球的口袋中摸出一個球，摸出（）。2222A、黑球的可能性大B、紅球的可能性大C、_樣大15、一條直線把一個正方形分成完全一樣的兩部分，有（）種分法。A、2種B、4種C、8種D、無數(shù)16、聯(lián)歡會上，按3個紅氣球，2個黃氣球，1個綠氣球的順序裝飾教室，你知道第16個氣球是（）顏色的嗎？A、紅B、黃C、綠17、在下面橫線上填數(shù)，使這列數(shù)具有某種規(guī)律A、11、17、27B、8、12、14C、16、20、2518、甲乙兩人同時騎車由A地到相距60千米的B地，甲每小時比乙慢4千米，乙到B地后立即返回，在距B地12千米處與甲相遇，則甲的速度為每小時（）千米。TOC\o"1-5"\h\zA、10B、8C、12D、16三、解答題。（44分）19、估算有哪三大特點？如何評價估算？（8分）3/3/3/3/4420、可以用哪四種不同的方式確定物體所在的方向和位置？（8分）21、下面是《“1——5”的認識》的教學設(shè)計中的教學目標，請你依據(jù)課程標準對這一內(nèi)容的教學目標加以簡評。（8分）教學目標：1、使學生會用1——5各數(shù)表示物體的個數(shù)，知道1——5的數(shù)序，能認讀1——5各數(shù)，建立初步的數(shù)感。2、培養(yǎng)學生初步的觀察能力和動手操作能力。3、體驗與同伴互相交流學習的樂趣。4、讓學生感知生活中處處有數(shù)學。22、同學們排隊，如果每行站9人，則多37人，如果每行站12人，則少20人。一共站了多少行？共有多少學生？（8分）444423、最小的一位數(shù)是0還是1?為什么？（4分）24、甲、乙、丙、丁四人進行跳繩比賽，賽前名次各說不一。A說：甲第二名丁第三名。B說：甲第一名丁第二名。C說：丙第二名丁第四名。實際上上面三種說法各說對了一半。甲、乙、丙、丁各是第幾名？（8分）參考答案：I、數(shù)量關(guān)系；空間形式；2、基礎(chǔ)；發(fā)展；3、知識技能；問題解決；4、數(shù)與代數(shù)；統(tǒng)計與概率；5合情推理；演繹推理;6、動手實踐；自主探索；7、錯；8、1/9；1/3；9、比；相等；兀;10、n；3.14.II、B12、C13、B14、B15、D16、B17、A18、B19、①估算過程多樣②估算方法多樣③估算結(jié)果多樣。評價：在上述前提下，估算沒有對和錯之分，但有估算結(jié)果與精確計算結(jié)果的差異大小之分。20、①上下、前后、左右②東、南、西、北、東南、西南、東北、西北③數(shù)對④觀測點、方向、角度、距離

21、簡評：全面(知識與技能、數(shù)學思考、解決問題、情感與態(tài)度)。具體(數(shù)量、數(shù)序、數(shù)感)。準確(會用、體驗、感知)。突出了學習方式的更新。22、19；208o23、是lo不能.因為記數(shù)法里有個規(guī)定：一個數(shù)的最高位不能是0.為什么要這樣規(guī)定呢？因為若沒有這樣的規(guī)定,0就是一位數(shù)，由此可以得出最小的兩位數(shù)是00,最小的三位數(shù)是000,這樣的結(jié)論顯然是不對的.不僅這樣，若沒有這樣的規(guī)定，對一個數(shù)也就無法確定它是幾位數(shù)了.例如，/