大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2014上試題

2014 年上半年考試試卷總分 :100分 通過分?jǐn)?shù) :60分 考試時(shí)長 :90分鐘客觀題(每小題:2分)1,職業(yè)的最高層次是：找飯碗找事業(yè)找職業(yè)找工作正確答案：B2,組織對個(gè)人職業(yè)生涯的影響因素包括哪些： (1)招募方式 (2)組織規(guī)模 (3)組織結(jié)構(gòu) (4)培訓(xùn)方法 (5)工作設(shè)施 (6)升遷途徑(2)(3)(5)(6)(1)(2)(3)(5)(6)(1)(2)(3)(4)(6)(1)(2)(3)(4)(5)(6)正確答案： D3,下列各項(xiàng)中，不屬于大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神基本內(nèi)涵的是：團(tuán)隊(duì)的凝聚力團(tuán)隊(duì)的合作意識團(tuán)隊(duì)的經(jīng)濟(jì)利益團(tuán)隊(duì)的高昂士氣正確答案：C4,戀愛和愛情，是當(dāng)代大學(xué)生們十分關(guān)心的問題，也是青年群體必須解決好的一大課題。關(guān)于大學(xué)生戀愛觀，以下哪項(xiàng)表述是不正確的：A. 戀愛作為人生的必由之路， 作為人的正常發(fā)展階段的客觀社會(huì)現(xiàn)象， 在大學(xué)生這個(gè)青年群體中的存在，也是順乎自然的，因此要順其自然作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)樹立良好的愛情觀，正確處理好戀愛問題，同時(shí)當(dāng)遭遇戀愛困難時(shí)也應(yīng)用能體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)的方法來解決正確處理愛情與事業(yè)的關(guān)系，主要表現(xiàn)在認(rèn)識、對待和處理戀愛和學(xué)習(xí)的關(guān)系，與集體活動(dòng)、社會(huì)工作的關(guān)系，與其他同學(xué)團(tuán)結(jié)的關(guān)系等方面以上說法都不對正確答案： D5,小明在大四上學(xué)期找到一家企業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)過程中他對工作中不懂的地方不求甚解，認(rèn)為實(shí)習(xí)僅僅是積累經(jīng)驗(yàn)，以后也未必會(huì)用到這些知識。你認(rèn)為他這種做法：正確錯(cuò)誤正確答案：B6,交互影響生命歷程的三種旋律包括： (1)工作、職業(yè)與事業(yè) (2)情感、婚姻與家庭 (3)個(gè)人身心發(fā)展與自我的成長 (4)學(xué)歷、學(xué)識與文化修養(yǎng)(2)(3)(4)(1)(2)(4)(1)(3)(4)(1)(2)(3)正確答案： D7,職業(yè)對于個(gè)人的作用主要表現(xiàn)在：維持生存發(fā)展個(gè)性參與社會(huì)勞動(dòng)，承擔(dān)社會(huì)義務(wù)以上都是正確答案：D8,作為學(xué)生，我們應(yīng)該如何解決自身的就業(yè)問題：(1)積極做好自己的職業(yè)規(guī)劃(2)職業(yè)意識的培養(yǎng)(3)不斷提高職業(yè)素質(zhì)(4)強(qiáng)化專業(yè)能力(1)(3)(2)(3)(4)(1)(2)(4)(1)(2)(3)(4)正確答案： D9,生涯規(guī)劃過程中，生涯探索的內(nèi)容包含哪些方面： (1)知己 (2)知彼 (3)確定目標(biāo) (4)實(shí)現(xiàn)方法(1)(2)(3)(4)(1)(2)(3)(3)(4)(1)(2)正確答案： D10,職業(yè)生涯發(fā)展的長期目標(biāo)所覆蓋的時(shí)間是十年左右兩年以上十年以下一年以上兩年以下一年以內(nèi)正確答案：A11,在（）時(shí)期，一個(gè)人的價(jià)值觀開始形成。幼年童年青年中年正確答案：B12,羅克奇（Rokeach）提出的13種價(jià)值觀中，“道德感”指的是：能有機(jī)會(huì)多方面地欣賞周圍的人、事、物關(guān)心他人，與別人分享，協(xié)助別人解決問題與組織的目標(biāo)、價(jià)值觀和工作使命能夠不相沖突，緊密結(jié)合體認(rèn)到自己的付出對團(tuán)體是有幫助的正確答案： C13,（ ）控制一個(gè)人的外在表現(xiàn)。潛意識意識無意識潛意識和意識正確答案：D14,與完美主義的人相處，以下做法不恰當(dāng)?shù)氖牵禾孤实刂赋銎溴e(cuò)誤的地方真實(shí)，不作假注意計(jì)劃指出錯(cuò)誤時(shí)，講清不完全是他們的錯(cuò)正確答案：A15,價(jià)值拍賣活動(dòng)的目的是澄清個(gè)人的（ ）。能力價(jià)值觀興趣性格正確答案：B16,關(guān)于職業(yè)能力的分類，以下說法錯(cuò)誤的是：職業(yè)能力可以分為內(nèi)容性能力、功能性能力和適應(yīng)性能力職業(yè)能力可以分為專業(yè)知識能力、自我管理能力和適應(yīng)能力職業(yè)能力可以分為專業(yè)知識能力、可遷移能力和自我管理能力職業(yè)能力可以分為內(nèi)容性能力、功能性能力和自我管理能力正確答案：B17,（ ）是一個(gè)人獨(dú)特的心理特征的總和。能力價(jià)值觀性格心理健康狀態(tài)正確答案：C18,理解不同人格類型的特點(diǎn)，意義不在于：發(fā)揮自我優(yōu)勢彌補(bǔ)自我劣勢認(rèn)識他人優(yōu)勢攻擊他人劣勢正確答案：D19,喜歡幫助別人、與人合作的人，屬于霍蘭德六種類型中的哪一種？企業(yè)型（E型）傳統(tǒng)型（C型）社會(huì)型（S型）藝術(shù)型（A型）正確答案：C20,職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，我們需要了解自己的價(jià)值觀，目的之一在于找到這樣一家企業(yè)或機(jī)構(gòu)，它所具有的機(jī)構(gòu)價(jià)值觀或企業(yè)文化與自己的個(gè)人價(jià)值觀相適配。你認(rèn)為這種說法：正確錯(cuò)誤正確答案：A21,喜歡和事物打交道、喜歡用手或工具制造或修理東西的人，屬于霍蘭德六種類型中的哪一種？研究型（I型）藝術(shù)型（A型）傳統(tǒng)型（C型）實(shí)際型（R型）正確答案：D22,興趣可分為直接興趣和間接興趣， 兩者可以相互轉(zhuǎn)化， 但不能在一件事上同時(shí)存在。 這種說法， 你認(rèn)為：正確錯(cuò)誤正確答案：B23,對于興趣愛好，以下說法哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？一個(gè)人的興趣與情緒聯(lián)系緊密，如果對某件事沒興趣，影響情緒，不如不做B. 間接興趣是指對某種事物或活動(dòng)本身沒有興趣，但對其結(jié)果感到需要而產(chǎn)生的興趣， 這種興趣具有穩(wěn)定性的特點(diǎn)興趣的產(chǎn)生和發(fā)展需要經(jīng)歷一個(gè)過程，可以在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中培養(yǎng)當(dāng)一個(gè)人對某件事物充滿興趣時(shí)，就會(huì)密切關(guān)注、積極研究該事物，因此興趣是活動(dòng)的原動(dòng)力正確答案：A24,（）是個(gè)人對自己的能力以及運(yùn)用該能力將得到何種結(jié)果所持的信心或把握程度。自信心自我效能感自知力能力傾向正確答案：B25,下列哪一項(xiàng)不屬于與工作有關(guān)的價(jià)值觀？在職學(xué)習(xí)福利自由機(jī)遇正確答案：C26,職業(yè)實(shí)踐包括哪幾種：①嘗試性實(shí)踐 ②模擬性實(shí)踐 ③職業(yè)性實(shí)踐 ④參觀性實(shí)踐①②③②③④①②④①③④正確答案：A27,以下哪項(xiàng)不是劃分職業(yè)地位的標(biāo)準(zhǔn)：教育水平休閑時(shí)間權(quán)力資源社會(huì)責(zé)任正確答案：B28,關(guān)于職業(yè)變遷，以下哪種說法是正確的：職業(yè)變遷導(dǎo)致不少傳統(tǒng)行業(yè)消亡，不利于社會(huì)穩(wěn)定職業(yè)變遷的趨勢之一是由傳統(tǒng)工業(yè)型向信息化、智能型轉(zhuǎn)變職業(yè)變遷是盲目的，沒有規(guī)律可循的以上說法都不對正確答案： B29,關(guān)于勝任能力模型，以下哪項(xiàng)表述錯(cuò)誤：主要從品質(zhì)和能力層面論證了個(gè)體與崗位工作績效的關(guān)系勝任能力特征包括知識、技能、社會(huì)角色、動(dòng)機(jī)等C. 1973年,哈佛大學(xué)的戴維麥克蘭德教授提出了“勝任能力”概念 ,并建立了冰山勝任能力模型以上說法都錯(cuò)誤正確答案：D30,下列四項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不屬于目前零售業(yè)最搶手的人才：懂得店面管理的人才零售業(yè)高級采購保潔人員談判桌上的物流人才正確答案：C31,營銷師是從事市場分析與開發(fā)研究，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策提供咨詢，并進(jìn)行產(chǎn)品宣傳促銷的人員。關(guān)于營銷師的這一說法，你認(rèn)為：正確錯(cuò)誤正確答案：A32,社會(huì)的三元結(jié)構(gòu)不包含：社會(huì)基礎(chǔ)——經(jīng)濟(jì)元制度保障——政治元精神追求——文化元感情寄托——情感元正確答案：D33,（ ）是指對職業(yè)的各種屬性，如名稱、特征、技能要求、報(bào)酬等進(jìn)行的描述，便于指導(dǎo)社會(huì)就業(yè)。職業(yè)描述職業(yè)定位職業(yè)目標(biāo)職業(yè)評價(jià)正確答案：A34,目前，我國的勞動(dòng)力總量較 10年前有所降低。你認(rèn)為這種說法：正確錯(cuò)誤正確答案：B35,大學(xué)生就業(yè)問題如今已經(jīng)成為了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。造成現(xiàn)階段大學(xué)生就業(yè)難的最關(guān)鍵因素是：不合理的社會(huì)關(guān)注和就業(yè)制度家庭和學(xué)校對大學(xué)生就業(yè)的不正確的指導(dǎo)作用大學(xué)生本身缺乏相應(yīng)基本素質(zhì)以及自身定位的偏差以上說法都正確正確答案： C36,在SWOT分析中，字母“ W”代表的是：優(yōu)勢威脅機(jī)會(huì)劣勢正確答案：D37,因備選項(xiàng)目太多，無法從中擇一而行，經(jīng)常處于掙扎的狀態(tài)，下不了決定。這屬于生涯決策風(fēng)格的哪種類型？猶豫型宿命型延遲型直覺型正確答案：A38,以下對決策的理解，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的：決策是作決定并付諸實(shí)施的過程決策是對一個(gè)問題產(chǎn)生解決要求，經(jīng)過思維活動(dòng)做出行動(dòng)決定并付諸實(shí)施的全部過程決策是明確目標(biāo)的過程決策是提出問題、分析問題、解決問題的過程正確答案： C39,小明在填報(bào)高考志愿時(shí)選擇的是師范院校， 因?yàn)樗改付际墙處煟?他們認(rèn)為如果小明報(bào)考師范院校的話，將來小明工作以后他們可以助他一臂之力。雖然小明對教師這一行業(yè)不太感興趣，但一想“不聽老人言，吃虧在眼前”，也就同意了。小明的這種決策風(fēng)格屬于哪種類型？猶豫型順從型直覺型計(jì)劃型正確答案：B40,通過 SWOT分析，人們提出了很多處理事情的策略，那么 SW策略是指：增加自己的機(jī)會(huì)，減少自己的威脅增加自己的機(jī)會(huì)，減少自己的弱項(xiàng)增強(qiáng)自己的強(qiáng)項(xiàng)，減弱自己的威脅增強(qiáng)自己的強(qiáng)項(xiàng)，減弱自己的弱項(xiàng)正確答案：D41,影響生涯規(guī)劃選擇的內(nèi)在因素不包括：能力職業(yè)技能就業(yè)機(jī)會(huì)職業(yè)價(jià)值觀正確答案：C42,大學(xué)生擇業(yè)傾向受價(jià)值觀的影響，其表現(xiàn)為外在的就業(yè)動(dòng)機(jī)。把擇業(yè)考慮第一因素放在社會(huì)需要上面，當(dāng)社會(huì)需要與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，選擇把社會(huì)需要放在第一位，這屬于什么類型的就業(yè)動(dòng)機(jī)：貢獻(xiàn)型謀生型創(chuàng)業(yè)型主動(dòng)型正確答案：A43,以下哪項(xiàng)表述不屬于好的事業(yè)（職業(yè)）？能夠在短期內(nèi)賺較多錢，長期情況未知有利于施展個(gè)人的聰明才智，給人以成就感具有廣闊的發(fā)展空間，為今后的發(fā)展提供支持有益于國家和社會(huì)，能夠做出最大的貢獻(xiàn)正確答案：A44,影響生涯規(guī)劃選擇的重要需要和動(dòng)機(jī)包括哪些：①成就動(dòng)機(jī) ②對權(quán)力的需要 ③關(guān)系需要 ④認(rèn)同需要⑤對風(fēng)險(xiǎn)和刺激的追求①②③④①③④⑤②