(完整版)高二信息技術期末試卷

92015學年第二學期信息技術期末測試一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)1．我國的“風云三號”氣象衛(wèi)星拍攝衛(wèi)星云圖的過程是()存儲信息B.加工信息C.獲取信息D.表達信息在某購物網(wǎng)站上交易時，可以看到對于店鋪的評價，如第2題圖所示，這種評價方式屬于動態(tài)評分描述相符：4.7服務態(tài)度：4遲動態(tài)評分描述相符：4.7服務態(tài)度：4遲貸瑋速度:斗卞與同行比高于高于高于5.93%13.20%5.24%好評率:99.85%寶更數(shù)132創(chuàng)店時間:2008-12-25A.統(tǒng)計評價好評率:99.85%寶更數(shù)132創(chuàng)店時間:2008-12-25A.統(tǒng)計評價C.上機部門推薦第2題圖專家或核心刊物評價D.個人推薦3、小馬全盤使用Word軟件輸入“〈=”時，不小心在后面多輸入了一個等號“=”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)“〈==”立即變成“”，這是由于Word軟件具有()自動更正功能B.替換功能C.拼寫和語法功能D.修訂功能4.下列一般能作為0CR軟件識別對象的文件是()A.whb.bmpB.whb.xlsC.whb.wavD.whb.mdb5.下列數(shù)據(jù)中最小的是()A.48DB.31HC.101111BD.110001B6.某學生用winl0自帶郵件客戶端軟件如第6題圖所示,某次使用過程中能正常接收郵件，但無法發(fā)送郵件，下列說法正確的是()|可能是Smtp協(xié)議設置錯誤可能是Pop3協(xié)議設置錯誤可能是http協(xié)議設置錯誤可能是TCP/IP協(xié)議設置錯誤我們支持Outlook解牛立第6題圖7?兩幅尺寸相同未經(jīng)壓縮的BMP圖像，若存儲容量分別為352KB和119KB,則這兩幅圖像的顏色數(shù)可能為()(A)24位色和16位色(B)24位色和8位色(C)16位色和8位色16色和2色購買車票可到不同的售票點辦理，而各售票點賣出的車票互不重號，通常是因為各售票點售票系統(tǒng)檢索的是相同的()A.Word文檔B.數(shù)據(jù)庫C.Excel文檔D.網(wǎng)頁文件如第2題圖所示為某動畫序列的4幅圖像，這些圖像之間存在一定的相關性，下列說法正確的是()該相關性表現(xiàn)為視覺冗余該相關性表現(xiàn)為結(jié)構冗余由該序列組成的gif文件導入flash舞臺，能直接生成逐幀動畫由該序列組成的gif文件導入flash舞臺，能直接生成補間動畫下表是一份多媒體作品系統(tǒng)結(jié)構的設計報告：念D□念D□1510>15202E司小Z44■\—-■3…,1*]■?1弓背杲□.0@n口1D@n口1D152025sJ小鳥?*1—1.擊、**■?0\匚A華◎口1s\ID152D藥T八主?"廠□n1「一I.■|r鳳爭?、—>I謬10勿青尋?*□■匚B日期：2015年3月12日報告人：小夏規(guī)劃情景描述背景使用藍天白云作為背景風箏開始時風箏慢慢淡入直至完全出現(xiàn)小鳥風箏出現(xiàn)的同時，小鳥飛入，小鳥在樹上停留一段時間后飛走F列Flash動畫合成的時間軸結(jié)構中，與設計要求最相符合的是()TOC\o"1-5"\h\zCD小明觀察字符“算式0+1=?”的內(nèi)碼如第11題圖所示，Q1$4$6￥8…12口Q◎iLlooooaoooii:C5E3CAED3328gl3D3F第11題圖TOC\o"1-5"\h\z則隨機產(chǎn)生一個0-9數(shù)字的VB表達式是()A.Chr(Int(Rnd()*9+30))CA.Chr(Int(Rnd()*9+30))C.Chr(Int(Rnd()*10+48))12.把星期一記為1,星期二記為二,D.Chr(Int(Rnd()*9+48))，星期日記為)，已知某月1日(即第1天)為星期F列語句中，用于正確計算該月第n日星期數(shù)w的是()A.w=nmod7A.w=nmod7C.w=(n+1)\7D.w=n\7、綜合題（填空題：共5大題，共26分）13.第13.第21題-1圖是某家庭使用Exce1軟件為08年上半年收支情況制作的“家庭收支理財記錄表”，現(xiàn)對本表格進行統(tǒng)計分析：（第1、2題每題2分，第2題1分，共5分）第13題-1圖（1）計算月支出：單元格F4表示該家庭一月份收入總額，并對單元格F5:F9進行自動填充;請問單元格F9的公式是；（2）如果已經(jīng)計算出M列數(shù)據(jù)，貝y月節(jié)余公式是（3）D列出現(xiàn)“##”其原因是。小林利用Photoshop軟件合成一個名為《剪紙的藝術》的作品，制作過程中的部分截圖如下所示，回答以下問題。（每空1分，共5分）冷匕v|不透明度:IDO%?|粗定：□d卡■：?充:mo%”I冷匕v|不透明度:IDO%?|粗定：□d卡■：?充:mo%”I7石；Z;;「I.?:一承耳代雖第14題-1圖爲子.z第14題-2圖（1）小林要把“紙扇.jpg”中的紙扇從圖片中摳出來，并移動到“剪紙藝術.jpg”文件中，他可以使用工具箱中的工具把圖片的白色部分選中，執(zhí)行“反選”操作把紙扇部分選中，然后移動工具把選中的紙扇部分移動到“剪紙藝術jpg”文件中，實現(xiàn)兩張圖片的合成。（2）圖片合成以后如第14題-2圖所示，文字層使用了投影描邊的圖層樣式，該圖層所采TOC\o"1-5"\h\z用的混合模式是。（3）在不影響當前圖片成像效果的前提下，三個圖層中（文字層、扇子層、背景層）哪二個可以互換疊放次序？.。（4）由于小林對Photoshop操作不夠熟練，操作過程中經(jīng)常需要撤消到前面好幾步，請你告訴他在哪一個面板中可以快速實現(xiàn)這個功能：。（5）如要把該圖像文件修改后作為網(wǎng)頁圖片，最適合的格式是：（填：jpg、psd或bmp）。

小張用FLASH軟件制作一個名為“放飛夢想fla”的FLASH動畫，部分效果如第15題-1圖所示，庫信息如第15題-2圖所示，制作過程的時間軸如第15題-3圖所示。請回答以下問題：（第1-第3每空1分，第4題2分，共6分）U刁証丁I胚坑數(shù)I~—JZI-SU刁証丁I胚坑數(shù)I~—JZI-S丈小！HKrTW慄素R磁：ireI曲飛爭拒凸撫布：設査.“-肚洶曲口:：ZQ配進丈耳戢認文件第15題-1圖第15題-2圖第15題-3圖（1）由第15題-3圖所示可見聲音與動畫同步，聲音文件的播放時間秒。（2）由第15題-2圖所示可見名稱為“鳥”的元件類型。（3）為實現(xiàn)讓“云”從右上角向左上角移動的效果，將“云”元件置于“云動”圖層第13幀的右上角，在“云動”圖層第60幀處應插入一個幀，并將“云”元件實例移動到該幀的左上角，然后在“云動”圖層創(chuàng)建一個填:（動畫/形狀）補間。（4）最后出現(xiàn)“退出”按鈕，單擊“退出”按鈕關閉窗口，則在該按鈕上設置的動作命令是。

有如下VisualBasic程序段：（每空2分，共4分）DimiAsInteger,sAsIntegers=0i=1:a=5DoWhilei<=100s=s+a*ii=i*5Loop問：該程序段運行后，（1）變量i的值是。（2）變量s的值為。17?用VB編程解決“找出一個正整數(shù)的所有因子”的問題，其界面如下圖所示，通過文本框txt_Num輸入任意一個大于1的正整數(shù)，單擊命令按鈕Command1運行程序，在lb_Result標簽上顯示因子個數(shù)，并在列表框ls_Result上顯示所有因子。程序代碼如下：（每空2分，共6分）PrivateSubCommand1_Click（）DimxAsInteger,cAsIntegerDimiAsIntegerx=Val（txt_Num.Text）Ifx<=1ThenMsgBox"請輸入一個大于1的正整數(shù)！〃ExitSubEndIfc=0Fori=1ToxIfxModi=0Thenc=c+1①EndIfNextlb_Result.Caption二"該數(shù)共有"+②+"個因子"EndSub（1）程序中劃線處①應填入。（2）程序中劃線處②應填入。（3）如果文本框輸入100000，調(diào)試程序會出現(xiàn)什么錯誤提示2015-2高一信息期末試卷答題紙座位號：、選擇題（每題2分，共24分）(2分)(1)(2)(3)(5)(1)(2)(3)TOC\o"1-5"\h\z(4)(5)(2分)(1)(2分)(2分)(2分)(1)(2分)(2)(2分)2015-2高一信息期末試卷答案一、選擇題（每題2分，共24分）123456789101112CAAACABB/r