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文檔簡介
Word———飲用水安全自查報告
飲用水平安自查報告
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,我們使用報告的狀況越來越多,報告中提到的全部信息應(yīng)當是精確無誤的。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是我為大家收集的飲用水平安自查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
飲用水平安自查報告1
為進一步加強學校飲水衛(wèi)生管理,預防食源性疾病發(fā)生,保障廣闊師生的身體健康,維護正常的教學秩序,依據(jù)麻栗坡縣衛(wèi)生和人口方案生育局、縣教育局文件的相關(guān)要求,我校進行了細致的自查,自查狀況如下:
一、學校建立和落實了飲水平安工作責任制和責任追究制。學校飲水平安工作始終堅持一把手總負責,一級抓一級,層層抓落實。將各項工作責任分降落實到個人,實行定時、定點、定人負責,定期檢查。
二、學校嚴非常來人員登記制度,對來訪者嚴格登記,不明身份人員、無正值理由要求進校人員嚴禁入內(nèi)。
三、學校加強了同學飲水平安的管理。專人負責對飲水源定期查看有無污染現(xiàn)象,并準時消毒。學校特地購置了飲水設(shè)備,并對飲水設(shè)備定期檢查,查驗有無漏電及污染現(xiàn)象。
四、為防止飲水平安事故的發(fā)生,學校還進行了特地的飲用水平安講座,要求全體師生嚴把“飲水關(guān)”。
五、學校定期查看配菜單位的`衛(wèi)生合格證和食堂從業(yè)人員的健康合格證。
六、加強同學良好飲水習慣的培育。不直接飲用自來水,不購買無證、變質(zhì)、過期的飲用水。
七、學校定期對飲水設(shè)施如水池、水缸、水管、水龍頭等進行檢查,查看有無細菌衍生現(xiàn)象。
八、存在的主要問題
1、學校電壓過低,導致飲水設(shè)備系統(tǒng)損壞,水無法燒開。
2、學校水龍頭四周有剩菜剩飯,簡單衍生細菌。
3、廁所離學校食堂太近,簡單造成污染。
4、對個別同學的良好行為習慣教育不到位。
5、同學口缸消毒不到位。
九、整改措施
1、加強同學的飲水平安教育。
2、修復飲水設(shè)備。
3、加強水質(zhì)凈化消毒處理。
4、消退飲水衛(wèi)生隱患,對飲水源、飲水設(shè)施四周的污染源進行清理消毒。
5、加強對同學良好飲水習慣的養(yǎng)成教育。
飲用水平安自查報告2
學校本著對同學、對家長、對社會高度負責的態(tài)度,嚴格根據(jù)張掖市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)管所的文件要求,學校對飲用水平安進行了一次具體的檢查,現(xiàn)將飲用水平安自查狀況匯報如下:
1、學校建立和落實了飲水平安工作責任制和責任追究制。學校飲水平安工作始終堅持一把手總負責,一級抓一級,層層抓落實。將各項工作責任分降落實到個人,實行定時、定點、定人負責,定期檢查。
2、學校嚴非常來人員登記制度,對來訪者嚴格登記,不明身份人員、無正值理由要求進校人員嚴禁入內(nèi)。
3、學校加強了同學飲水平安的管理。專人負責對飲水源定期查看有無污染現(xiàn)象,并準時消毒(食鹽)和清洗(一學期一次)。
4、為防止飲水平安事故的發(fā)生,學校要求全體師生嚴把“飲水關(guān)”。
5、對水窖進行加蓋,并檢查了四周環(huán)境,水窖四周沒有垃圾等污染源,廁所離水窖在100米以外。
6、加強同學良好飲水習慣的培育。不直接飲用自來水,不購買無證、變質(zhì)、過期的飲用水。
7、學校定期對飲水設(shè)施如水池、水缸、水管、水龍頭等進行檢查,查看有無細菌衍生現(xiàn)象。
存在的主要問題
1、水源衛(wèi)生防護不到位,雖加蓋但不密封。
2、由于學校所處偏遠農(nóng)村地區(qū),所用水為河水或地表水,水質(zhì)不達標。
3、水質(zhì)消毒不過關(guān)。
4、對個別同學的良好行為習慣教育不到位。整改措施
1、加強同學的飲水平安教育。
2、水窖加鎖密封。
3、加強水質(zhì)凈化消毒處理。
4、消退飲水衛(wèi)生隱患,對飲水源、飲水設(shè)施四周的污染源進行清理消毒。
5、加強對同學良好飲水習慣的養(yǎng)成教育。
安陽鄉(xiāng)王阜莊學校
20xx—9—3
飲用水平安自查報告3
我校自接到個舊市人民政府辦公室文件《關(guān)于印發(fā)20xx年個舊市飲用水平安專項整治行動方案的通知》后,校方馬上支配人員仔細落實開展了本校飲用水自查自糾工作,現(xiàn)將自查結(jié)果歸納如下:
一、基本狀況
1、供水狀況
(1)學校有水井1眼,設(shè)施完好。
(2)學校總務(wù)處對飲水設(shè)施都建立檔案;
(3)學??倓?wù)處有專人定期對飲水設(shè)施進行檢查;
2、管理制度狀況
通過召開相關(guān)人員會議,校長、飲用水管理員、班主任參加,爭論通過隨后落實專人負責,校長指揮調(diào)控并統(tǒng)一支配,管理員和班主任執(zhí)行的操作流程??倓?wù)主任管理好生活用水方面的衛(wèi)生;檢查同學飲水衛(wèi)生。
(1)制定了《鄉(xiāng)學校飲用水衛(wèi)生管理制度》、《鄉(xiāng)學校飲水突發(fā)污染大事應(yīng)急預案》等制度。學校建立和落實了飲水平安工作責任制和責任追究制。學校飲水平安工作始終堅持一把手總負責,一級抓一級,層層抓落實。將各項工作責任分降落實到個人,實行定時、定點、定人負責,定期檢查。
(2)學校加強了同學飲水平安的管理。專人負責對飲水源定期查看有無污染現(xiàn)象,并準時消毒。
(3)為防止飲水平安事故的發(fā)生,學校還進行了特地的飲用水平安
講座,要求全體師生嚴把“飲水關(guān)”。
(4)學校定期對飲水設(shè)施如水池、水缸、水管、水龍頭等進行檢查,查看有無細菌衍生現(xiàn)象。
二、學校對同學的飲用水平安做了以下工作:
1、加強同學的飲水平安教育。
2、加強水質(zhì)凈化消毒處理。
3、消退飲水衛(wèi)生隱患,對飲水源、飲水設(shè)施四周的污染源進行清理消毒。
4、加強對同學良好飲水習慣的養(yǎng)成教育。
5、通過校內(nèi)廣播,宣揚板報、生活活動等形式加強對同學飲用水平安的教育工作,教育同學講究飲水衛(wèi)生,不喝生水。
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