關(guān)于小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃5篇

關(guān)于小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃5篇日子如同白駒過隙。信任大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。信任許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下我在這給大家整理了一些關(guān)于小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，希望對(duì)大家有幫助！

關(guān)于小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇1

指導(dǎo)思想：

專心貫徹落實(shí)市教育局和教培研中心20__年度工作計(jì)劃要點(diǎn)精神，以深化教學(xué)“六專心”管理為重點(diǎn)，以提升老師課堂教學(xué)能力為抓手，以提高課堂教學(xué)有效性為核心，繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范管理，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)、校本教研、課題討論等重要工作，促進(jìn)老師、學(xué)生多元進(jìn)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

工作重點(diǎn)：

1、執(zhí)行《管理規(guī)范》，加強(qiáng)教學(xué)管理

2、抓好“實(shí)踐活動(dòng)”，開展特色創(chuàng)建

3、抓好“校本研修”，促進(jìn)老師進(jìn)展

4、抓好“藝體課程”，提高學(xué)生素養(yǎng)

詳細(xì)措施：

一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，使教學(xué)管理走向規(guī)范。

各學(xué)科要進(jìn)一步完善和規(guī)范老師備課、作業(yè)布置與批改、考核與評(píng)定的要求，樂觀引導(dǎo)老師由教學(xué)“六專心”向教學(xué)“六有效”的觀念轉(zhuǎn)變，開展有效教學(xué)。

1．嚴(yán)把“備課、上課、練習(xí)、輔導(dǎo)”四個(gè)關(guān)。

有效備課：一是在規(guī)范的基礎(chǔ)上，重抓備課的有效性，在備課的檢查中，做到點(diǎn)面結(jié)合，將隨堂課同單課時(shí)備課相結(jié)合；二是加強(qiáng)班級(jí)組內(nèi)的集體備課，除周五大組教研外，確定班級(jí)組、學(xué)科組集體備課的時(shí)間和地點(diǎn)。發(fā)揮班級(jí)組集體才智，團(tuán)隊(duì)合作，共同研討確定課時(shí)安排、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)和作業(yè)設(shè)計(jì)（一備）；在集體備課和基礎(chǔ)上，每個(gè)老師根據(jù)自身特點(diǎn)和不同學(xué)情，撰寫規(guī)范有效的個(gè)性化教案（二備）；課后對(duì)執(zhí)教過程用彩色筆作出反思評(píng)價(jià)與修正（三備）。

抓活課堂：確立有效教學(xué)理念，努力提高課堂教學(xué)效益。對(duì)每堂課要精心設(shè)計(jì)，精心打算，削減課堂教學(xué)的低效率和無效勞動(dòng)。課堂檢查重點(diǎn)是：查目標(biāo)的適合度和達(dá)成度；查目標(biāo)、過程、作業(yè)的匹配情況。本學(xué)期將以“隨堂課”“研討課”為根本抓手，教育處將加大檢測(cè)日常教學(xué)效果力度，以老師上課嫻熟程度和教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià),切實(shí)提高40分鐘效率。

少練高效：作業(yè)布置要精心合理，作業(yè)格式要規(guī)范、學(xué)生書寫要整潔、美觀，作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí)正確，反饋糾錯(cuò)即時(shí)顯效。作業(yè)設(shè)計(jì)堅(jiān)持兩個(gè)原則：一要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)，二要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，即促進(jìn)學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的理解和把握，又在教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上豐富、拓展。處理好質(zhì)與量的關(guān)系，練習(xí)應(yīng)做到精選。避開練習(xí)題、習(xí)題冊(cè)的簡(jiǎn)潔使用，本學(xué)期重點(diǎn)檢查課堂練習(xí)本作業(yè)的設(shè)計(jì)。

抓勤輔導(dǎo)：重視“兩頭”學(xué)生，提高優(yōu)秀率、合格率，提倡全體老師隨時(shí)隨地進(jìn)行個(gè)別化的指導(dǎo)。對(duì)各班學(xué)困生要適當(dāng)降低要求，彌補(bǔ)知識(shí)的缺陷，耐心地引導(dǎo)他們?nèi)腴T，給這些孩子更多的關(guān)愛。同時(shí)要重視對(duì)學(xué)有余力學(xué)生的愛好調(diào)動(dòng)和指導(dǎo)。

2．加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與分析。

提高全體老師的質(zhì)量意識(shí)，尤其是向課堂要質(zhì)量。各班級(jí)組對(duì)學(xué)生的單元評(píng)價(jià)要加強(qiáng)協(xié)作，共同研討命題，做到統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一時(shí)間。教育處將組織對(duì)各學(xué)科定期與隨機(jī)相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的跟蹤管理，并進(jìn)行后續(xù)相關(guān)的研討分析活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量調(diào)研的功效。跟蹤調(diào)研分析薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，迎接上級(jí)對(duì)部分班級(jí)、部分學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。

3．嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開全課程、開足課時(shí)。

要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按新課程的標(biāo)準(zhǔn)開齊、上好每一堂課。老師要專心執(zhí)行“課表”，不得任意占課、擠課和調(diào)課。

4．其它教學(xué)管理工作。

①做好課外活動(dòng)的校愛好小組的輔導(dǎo)和記錄工作；

②合理有效使用教室多媒體，并做好各專用教室的使用情況登記工作；

③規(guī)范單元測(cè)試成果評(píng)定和記載；

④抓好畢業(yè)班的管理工作，處理好畢業(yè)班輔導(dǎo)中出現(xiàn)的問題。

二、深入開展與學(xué)科課程相連接的豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展特色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。

1．抓好每周一次的國(guó)防教育晨會(huì)。

三～六班級(jí)班主任都列好班主任工作計(jì)劃，利用周三晨會(huì)課時(shí)間，在校本教材《國(guó)防教育》中，根據(jù)班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，選擇性地開展國(guó)防教育活動(dòng)。本學(xué)期內(nèi)，三～六班級(jí)班主任上交四個(gè)一，即一份國(guó)防教育課時(shí)計(jì)劃，一份國(guó)防教育詳案，一份國(guó)防教育案例和一份國(guó)防教育的反思或心得。（案例反思同原要求上交的材料結(jié)合）

2．開展“國(guó)防教育”討論性學(xué)習(xí)。

三～六班級(jí)討論學(xué)科老師，根據(jù)校綜合實(shí)踐活動(dòng)方案，制訂班級(jí)組討論性學(xué)習(xí)主題方案，正常開展有效的實(shí)踐活動(dòng)。

3．結(jié)合課外活動(dòng)，開展“少年軍校訓(xùn)練周”活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)另行安排。

4．結(jié)合“六一”慶?；顒?dòng)，進(jìn)行一次少年軍校綜合實(shí)踐活動(dòng)的展現(xiàn)。

5．做好討論性學(xué)習(xí)與校課題討論的結(jié)合，開展特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。

三、切實(shí)加強(qiáng)校本研修和教研制度建設(shè)，促進(jìn)老師進(jìn)展。

１．做好老師管理制度建設(shè)。

制定校本研修的相關(guān)制度和骨干老師評(píng)比、考核管理方法，進(jìn)一步加強(qiáng)“青藍(lán)工程”的過程管理和考核嘉獎(jiǎng)。規(guī)范《崗位考核實(shí)施細(xì)則》的考核程序，增強(qiáng)考核工作的透明度，充分體現(xiàn)按勞分配、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。

２．專心組織老師的培訓(xùn)和把握學(xué)科能力測(cè)試工作。

結(jié)合教培研的培訓(xùn)和測(cè)試工作，有計(jì)劃地開展老師把握學(xué)科能力的專題培訓(xùn)，組織和督促老師主動(dòng)并專心地參加全員培訓(xùn)。切實(shí)增強(qiáng)老師適應(yīng)崗位的能力，使老師的執(zhí)教能力得到全面提升。

３．發(fā)揮教研組的作用，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展。

各教研組要獨(dú)立地開創(chuàng)性地工作，圍繞相關(guān)課題加強(qiáng)教學(xué)研討活動(dòng)。各教研組要做到有計(jì)劃，有總結(jié)，每次活動(dòng)要定時(shí)間，定主題、定內(nèi)容，定上課老師，并且做好活動(dòng)記載。此外，各教研組可以通過集體備課、案例分析等活動(dòng)，逐步形成教研組的特色。為促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展，各教研組要確定培育對(duì)象和幫扶對(duì)象，促進(jìn)溝通與合作；繼續(xù)發(fā)揮好骨干的作用，幫助老師提高業(yè)務(wù)水平，提升專業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期教研課安排為兩個(gè)層面，一是示范課，二是考核課。詳細(xì)安排見教研組工作計(jì)劃。

４．通過課題討論，提升老師能力。

各老師要積級(jí)參加到校課題討論中，強(qiáng)化課題討論的過程意識(shí)和資料積累工作，并通過校級(jí)課題討論，開展特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。

四、抓好體藝工作，豐富活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。

體育方面要加強(qiáng)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，開足開全體育課和體育活動(dòng)課；加強(qiáng)對(duì)體育組的領(lǐng)導(dǎo)和管理；做好“冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的后續(xù)工作；專心組織好市級(jí)體育項(xiàng)目的訓(xùn)練參賽工作；有計(jì)劃地開展校“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)安排見《體育組工作計(jì)劃》。

藝術(shù)方面首先要保證藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，著重培育學(xué)生對(duì)藝術(shù)的愛好愛好,提高學(xué)生欣賞美制造美的能力。平時(shí)要抓好藝術(shù)類愛好組的輔導(dǎo)活動(dòng),并樂觀開展豐富多彩的校內(nèi)文藝活動(dòng)。藝術(shù)組教研組要在原基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)課題討論，爭(zhēng)取再出佳績(jī)。

五、分月份工作安排：

二月份：

1．正常教學(xué)秩序，制訂條線、學(xué)科計(jì)劃。

2．課處活動(dòng)計(jì)劃，開展隨堂聽課和單項(xiàng)抽查工作。

3．完成校級(jí)愛好小組和校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建，并正常開展活動(dòng)。

4．參加市繩毽賽。（體育組）

5．參加市數(shù)學(xué)青年老師說課競(jìng)賽，將此項(xiàng)列入小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃的重點(diǎn)。

三月份：

1．參加市數(shù)學(xué)青年老師評(píng)優(yōu)課。

2．參加太倉(cāng)市小學(xué)體育老師基本功競(jìng)賽，此項(xiàng)列入小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃中的重點(diǎn)。

3．組織參加省金鑰匙科技競(jìng)賽。

4．開展校內(nèi)公開教學(xué)活動(dòng)（申報(bào)太倉(cāng)公開課老師）。

四月份：

1．組織校內(nèi)綜合調(diào)研和期中質(zhì)量抽查。

2．組織校內(nèi)評(píng)優(yōu)課（十年以上二十年經(jīng)下教齡老師）。

五月份：

1．組織參加校綜合實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng)和展現(xiàn)活動(dòng)。

2．組織校內(nèi)評(píng)優(yōu)課（十年以內(nèi)教齡老師）。

3．校案例評(píng)比。

4．組織參加市小學(xué)生乒乓賽。

六月份：

1.做好新老師有關(guān)考核工作。

2.組織參加市小學(xué)生籃球賽。

3.組織好畢業(yè)考試和期終測(cè)試工作。

七月份：

1.老師教學(xué)工作綜合考核。

2.老師暑期培訓(xùn)工作。

注：詳細(xì)教培研中心組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)將在接通知后準(zhǔn)時(shí)通知。

關(guān)于小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇2

依據(jù)中心校20__年工作意見,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校__年－20__學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)中心校20__年工作意見，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，進(jìn)一步推動(dòng)素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育，進(jìn)一步樹立質(zhì)量意識(shí)，全面提高管理質(zhì)量，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為建立和諧社會(huì)提供智力保障。

本學(xué)期，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心，貫徹落實(shí)中心校二0一一年工作意見，以課堂教學(xué)、老師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，加強(qiáng)教育教學(xué)討論，切實(shí)提高老師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

二、詳細(xì)工作：

(一)重視師資隊(duì)伍建設(shè)

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于老師，課改進(jìn)展如何，關(guān)鍵又在于老師，因此，抓好老師隊(duì)伍建設(shè)，提高全校老師的整體素養(yǎng)是非常重要的。

1、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干老師的培訓(xùn)工作，培育一批具有創(chuàng)新意識(shí)、有一定教學(xué)個(gè)性、教學(xué)特色的學(xué)科骨干老師，使他們?cè)诠ぷ髦械玫桨緹?，提高能力?/p>

2、激勵(lì)并督促老師留意理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，專心做好摘抄（5000字以上），并加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)老師間的相互聽課，每學(xué)期聽本校的課不少于10節(jié)。

3、本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主，把校本教研作為促進(jìn)老師成長(zhǎng)的主要渠道，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不斷提高老師素養(yǎng)。

4、樂觀組織老師參加省、市、區(qū)各學(xué)科的論文、案例等各種競(jìng)賽，使老師在參加競(jìng)賽的過程中有所收獲，得到提高。

(二)立足課堂，深化教學(xué)改革

課堂是實(shí)施素養(yǎng)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升老師教學(xué)水平是深入推動(dòng)素養(yǎng)教育，全面提高學(xué)生素養(yǎng)的主攻方向。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口，確立“以人為本”的教育觀，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑。

1、加強(qiáng)集體備課。班級(jí)組老師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時(shí)充分發(fā)揮每位老師的才智，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。

2、強(qiáng)化聽課。加強(qiáng)對(duì)課堂駕馭能力欠缺的老師的聽課指導(dǎo)，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

(三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

全體老師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采納“平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的方法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，仍堅(jiān)持每月考核檢查制度。

1、抓好“五專心”。特殊是學(xué)生作業(yè)的布置與批改，要求作業(yè)布置量適當(dāng)，質(zhì)要高，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)，從低中班級(jí)起就要加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容，堅(jiān)持每日做1—2道開放題，開闊學(xué)生的思路，提高他們的解題能力，作業(yè)的批改要做到準(zhǔn)時(shí)，專心、細(xì)致、規(guī)范，并準(zhǔn)時(shí)分析反思，適時(shí)地執(zhí)行補(bǔ)救措施，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

2、重視低班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查，從小培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、嚴(yán)格班級(jí)管理，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，制定切合實(shí)際的幫扶轉(zhuǎn)化方案。加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和探究創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)建樂觀向上的班風(fēng)和勤奮刻苦的學(xué)風(fēng)。

關(guān)于小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇3

20__—20__學(xué)年度下學(xué)期，我校工作總的要求是：科學(xué)規(guī)劃、有序推動(dòng)、突出重點(diǎn)、務(wù)重實(shí)效。

一、做好本學(xué)期工作把握四個(gè)方面：

（一）要把依法治校貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作之中。在新的學(xué)期里，學(xué)校將以國(guó)家《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《老師法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)為依據(jù)，繼續(xù)堅(jiān)持依法治校，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)，不斷健全完善管理機(jī)制，強(qiáng)化執(zhí)法力度，努力提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，增強(qiáng)廣闊師生法制觀念，全面優(yōu)化育人環(huán)境，推動(dòng)依法治教、依法治校進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和諧而穩(wěn)步提高。

（二）要努力在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自上取得創(chuàng)新和突破。要求廣闊教職員工必須更新教育觀念，不斷創(chuàng)新思維，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，努力在老師角色轉(zhuǎn)換、學(xué)生學(xué)習(xí)方式方法轉(zhuǎn)變、校本課程的開發(fā)、學(xué)生評(píng)價(jià)、減負(fù)增效等方面實(shí)現(xiàn)更好的突破，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自質(zhì)量和水平的全面提高。

（三）要進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)和人才培育。目前，我校年輕老師比例逐年增大，新的學(xué)期，要健全完善機(jī)制，加大骨干老師和年輕老師的培育力度，特殊是加強(qiáng)師德建設(shè)，促進(jìn)老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的全面提高。

（四）要進(jìn)一步深化我校的辦學(xué)體制改革。繼續(xù)進(jìn)行中英校區(qū)辦學(xué)性質(zhì)的特色管理，繼續(xù)執(zhí)行聘請(qǐng)外教經(jīng)營(yíng)管理模式，強(qiáng)化建設(shè)品牌學(xué)校意識(shí)。

二、本學(xué)期主要做好以下九項(xiàng)工作

（一）繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)兩個(gè)學(xué)習(xí)，切實(shí)構(gòu)建起學(xué)習(xí)型組織。

1．學(xué)校班子要加強(qiáng)兩個(gè)學(xué)習(xí)，留意學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，不能以會(huì)帶學(xué)，成為事務(wù)主義的班子。班子每周要集中學(xué)習(xí)一次，班子的每個(gè)成員一年里至少要在全校學(xué)習(xí)會(huì)上做報(bào)告或輔導(dǎo)一次。

2．要科學(xué)安排政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以求老師的可持續(xù)進(jìn)展。繼續(xù)堅(jiān)持每周三、周五的集中學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，進(jìn)行形式多樣的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以期給廣闊老師提供更多的學(xué)習(xí)時(shí)間和更為靈活的學(xué)習(xí)空間，以減輕老師的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高老師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校將定期進(jìn)行驗(yàn)收和考核。

3．要提倡學(xué)習(xí)風(fēng)氣，通過主題沙龍活動(dòng)，分學(xué)科大組備課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干老師講座等多種形式培育老師，促進(jìn)其自主學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，進(jìn)而提高其教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自水平和管理水平。

4．建立健全老師嘉獎(jiǎng)機(jī)制，促進(jìn)各個(gè)層面的老師樂觀進(jìn)取。加強(qiáng)對(duì)省、市級(jí)骨干老師、首席老師和優(yōu)秀骨干老師的管理、使用和培育，充分發(fā)揮他們的骨干和示范作用，使其真正成為教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自和學(xué)校進(jìn)展的中堅(jiān)力氣，帶動(dòng)和促進(jìn)老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的提高。

5．結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際加強(qiáng)繼續(xù)教育工作。強(qiáng)化校本培訓(xùn)，不斷提高廣闊老師業(yè)務(wù)理論水平，做好迎接哈市全員“崗位大練兵”考核的打算工作，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成果。

6．加強(qiáng)青年老師和班主任的培育力度。通過師徒結(jié)對(duì)子、組內(nèi)教研課、出徒老師匯報(bào)課等活動(dòng)，為青年老師提供、制造學(xué)習(xí)熬煉的機(jī)會(huì)，使優(yōu)秀的青年老師能夠早日脫穎而出。老師節(jié)將表彰一批優(yōu)秀師徒。

（二）強(qiáng)化“以德為綱，全面進(jìn)展”的特色工作，深入推動(dòng)德育工程

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，樂觀構(gòu)建全員育人的德育管理局面。構(gòu)建形成黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)，班主任、教職工、家長(zhǎng)，校內(nèi)、校外協(xié)作協(xié)作的思想建設(shè)、行政管理和社會(huì)教育工作線，明確分工、各司其責(zé)。

2、結(jié)合班主任自身和工作特點(diǎn)，堅(jiān)持分人分層的培育原則，通過分段德育工作論壇、問卷調(diào)查分析、讀書活動(dòng)、細(xì)化班主任計(jì)劃、建立培訓(xùn)記錄、修改量化考核方案。力求在普遍提高班主任和值周老師綜合素養(yǎng)的同時(shí)，培育出一批具有較高專業(yè)素養(yǎng)的德育老師示范團(tuán)隊(duì)。

3、養(yǎng)成教育是學(xué)生自主進(jìn)展、可持續(xù)進(jìn)展和學(xué)生思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工作。本學(xué)期堅(jiān)持教育形式、內(nèi)容做到細(xì)致貼近、分層深入、全員參加，開展系列德育實(shí)踐討論和學(xué)生教育活動(dòng)，幫助學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，促使學(xué)校德育工作上新臺(tái)階。

4、開展老師與家長(zhǎng)的雙邊活動(dòng)，加強(qiáng)家校建設(shè)、社區(qū)建設(shè)等方面工作。

5、對(duì)德育工作進(jìn)行專題總結(jié)，適時(shí)推廣我校的德育工作閱歷。

（三）切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，不斷提高教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自質(zhì)量

1、加強(qiáng)組內(nèi)教研、集體備課，充分發(fā)揮集體才智，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐，課件園。充分發(fā)揮教育處、教科研室的指導(dǎo)、評(píng)估作用，要深入課堂、深入老師，正確地把握教學(xué)工作情況，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行督促指導(dǎo)。

2、要進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理工作，專心做好考勤、檢查平日教學(xué)、教案、作業(yè)批改等各項(xiàng)工作，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)報(bào)告作業(yè)的改革，指導(dǎo)老師們?nèi)绾螌憣W(xué)案。課堂教學(xué)中，要進(jìn)一步規(guī)范老師的課堂教學(xué)行為，以及學(xué)生在課堂中的行為習(xí)慣。

3、加強(qiáng)學(xué)科教材建設(shè)、老師培訓(xùn)、課堂管理，建立并完善評(píng)價(jià)制度，激勵(lì)老師自行添加教學(xué)內(nèi)容，開拓學(xué)生的知識(shí)面，讓學(xué)有余力的學(xué)生有所進(jìn)展。

4、加強(qiáng)“小”學(xué)科建設(shè)，進(jìn)行教學(xué)方法討論和改革，加強(qiáng)信息學(xué)科教學(xué)，努力培育一批在信息技術(shù)方面的特長(zhǎng)學(xué)生。以科學(xué)課為切入點(diǎn)，把課堂作為集體備課的陣地，提高課堂教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐，課件園。

5、加強(qiáng)外語(yǔ)教學(xué)的討論工作。重點(diǎn)討論外語(yǔ)課堂學(xué)生“吃不飽”或“學(xué)習(xí)效果不理想”的問題，規(guī)范外語(yǔ)學(xué)科的作業(yè)批改、輔導(dǎo)等的管理

6、組織三至五班級(jí)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，使課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，使其在各自基礎(chǔ)上全面、自主、和諧進(jìn)展，進(jìn)一步培育學(xué)生的科學(xué)精神和人文素養(yǎng)。

7、開展以組為單位的有主題的教研活動(dòng)、評(píng)優(yōu)課，出徒老師匯報(bào)課、“進(jìn)取杯”課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽、學(xué)校首席老師專題講座、示范課和省市教學(xué)評(píng)比等活動(dòng)。

8、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo)工作，利用“心理健康加油站”，對(duì)老師、學(xué)生進(jìn)行有關(guān)心理健康知識(shí)培訓(xùn)。

9、進(jìn)一步改革學(xué)生評(píng)價(jià)和期末考試制度，做到全面、綜合、公正、公平，促進(jìn)進(jìn)展。

10、做好送課下鄉(xiāng)和中英小學(xué)對(duì)外開放教學(xué)活動(dòng)。

（四）堅(jiān)持走“科學(xué)進(jìn)展、科研先行”之路

1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際加強(qiáng)校本級(jí)課題的確定與討論，著重討論我校教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自中的實(shí)際問題，做到教育科研與學(xué)校重點(diǎn)工作緊密結(jié)合，力求有所突破。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)校本課程的討論，切實(shí)開發(fā)好校本課程和校本教材。

3、加強(qiáng)對(duì)新的教學(xué)方式的討論，徹底打破傳授式的舊框框，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體，促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，減負(fù)增效。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校名師的培植和討論工作，繼續(xù)開展教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自藝術(shù)討論工作，為召開閱歷溝通會(huì)作好打算，通過討論會(huì)的工作培植一批德才兼?zhèn)涞拿蠋焷怼?/p>

5、專心完成上級(jí)的“十一五”科研課題的討論。

（五）進(jìn)行學(xué)校行政管理改革

一是對(duì)學(xué)校現(xiàn)行行政管理方式、方法進(jìn)行論證和改革，提高行政人員能力水平和工作效率。

二是突顯學(xué)年組長(zhǎng)的作用，調(diào)動(dòng)其工作能動(dòng)性，確保學(xué)校各項(xiàng)工作在學(xué)年組內(nèi)高效落實(shí)。

（六）全面開發(fā)信息教育技術(shù)，使學(xué)校管理文化、優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自資源向外輸出，切實(shí)體現(xiàn)示范校的輻射作用。

一是制作校園局域網(wǎng)，為校園辦公自動(dòng)化提供便利；

二是通過網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)輸送我校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，體現(xiàn)我校的實(shí)踐性和示范性；

三是要做好校園廣播、電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)和管理工作；

四是要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平安，對(duì)服務(wù)器進(jìn)行專業(yè)技術(shù)方面的維護(hù)；

五是加強(qiáng)對(duì)全校老師進(jìn)行信息技術(shù)素養(yǎng)與能力的培訓(xùn)，使全校老師在實(shí)際應(yīng)用中有所提高。

（七）加強(qiáng)常規(guī)管理，專心做好后勤保障工作

1、加強(qiáng)對(duì)后勤人員管理工作，為學(xué)校工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、加強(qiáng)校產(chǎn)、校物的管理，要嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，定期對(duì)校產(chǎn)、校物使用管理情況進(jìn)行檢查，保持各類物品完好無損。

3、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，做好預(yù)決算，周密計(jì)劃，科學(xué)開支，厲行節(jié)約，開源節(jié)流。

4、加強(qiáng)科學(xué)規(guī)范管理，保證質(zhì)量，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。要定期監(jiān)督檢查，確保師生飲食平安。

5、創(chuàng)建平安校園，確保學(xué)校師生及財(cái)產(chǎn)平安。要進(jìn)行常常性的平安、防火、防盜教育，加強(qiáng)值班、值宿，嚴(yán)格車輛管理，消除隱患，確保平安無事故。

（八）發(fā)揮工會(huì)作用，建設(shè)模范教工之家

1、組織召開迎奧運(yùn)慶祝活動(dòng)。

2、廣泛開展乒乓球、籃球、健身操等各項(xiàng)體育活動(dòng)。

3、組建教工男、女排球隊(duì)，同時(shí)進(jìn)行相關(guān)競(jìng)賽。

4、繼續(xù)落實(shí)教代會(huì)教職工代表各項(xiàng)合理化建議。

5、籌備召開教職工代表大會(huì)。

（九）其他工作

1、繼續(xù)堅(jiān)持校園向社區(qū)開放，努力將我校建設(shè)成為社區(qū)型的、開放的學(xué)校。

2、繼續(xù)做好一般話創(chuàng)建提檔升級(jí)工作。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力營(yíng)造師生共同成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境。

4、加強(qiáng)各部門檔案資料的準(zhǔn)時(shí)歸檔和管理工作。

5、加強(qiáng)對(duì)外溝通與合作，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

全校各部門要專心根據(jù)本計(jì)劃的精神，專心落實(shí)好各自的工作安排，共同為把我校建設(shè)成為“全省一流”的名校目標(biāo)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)于小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇4

一、訓(xùn)練目標(biāo)

舞蹈愛好小組是學(xué)生非常樂于參加的一個(gè)愛好小組，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的愛好，培育孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí)，培育學(xué)生的樂感?；顒?dòng)面對(duì)部分學(xué)生，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的才智，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的進(jìn)展。

二、學(xué)生情況

學(xué)生成員都是二班級(jí)的學(xué)生，訓(xùn)練要重新提上一個(gè)高度，特殊是軟度和開度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上提高。因此，我結(jié)合我們舞蹈對(duì)的實(shí)際情況，特殊做出如下的訓(xùn)練計(jì)劃：

三、訓(xùn)練步驟

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，老師通過基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的把握能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。

2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和把握進(jìn)一步提高。

3、通過組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

4、舞蹈訓(xùn)練，這是使孩子們把握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、把握和呼吸，由于只有把握這些才能完成舞蹈的表演。

四、訓(xùn)練內(nèi)容：

1、手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等

地面部分的練習(xí)：坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。

腿的練習(xí)：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。

身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練：腰組合、頭肩組合、手臂動(dòng)作協(xié)作、步伐訓(xùn)練。

2、成品舞學(xué)習(xí)《花木蘭》

五、訓(xùn)練時(shí)間

每周二、周四早上7:40——8:30

六、訓(xùn)練地點(diǎn)

二樓音樂教室

關(guān)于小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想：

結(jié)合上級(jí)文件和相關(guān)主題教育活動(dòng)精神，以全面提高老師思想素養(yǎng)和班主任管理水平為突破口，以?shī)W運(yùn)年為契機(jī)，以豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，以培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)全員、全科、全程的德育育人機(jī)制，力爭(zhēng)使學(xué)校的德育工作呈現(xiàn)多重結(jié)構(gòu)的育人網(wǎng)絡(luò)。

二、詳細(xì)工作安排

1、更新師德教育理念，樹立以人為本的新思想

把學(xué)生的能力培育、個(gè)性進(jìn)展和人格形成當(dāng)作教育之本，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的事件發(fā)生，做到務(wù)實(shí)、求新、全員參加、全程參加，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，處處育人的德育機(jī)制。本學(xué)期，繼續(xù)對(duì)教育理論，育人成功案例，師德楷模故事等進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，為師德工作的有效開展打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)生的心理健康的教育，把握學(xué)生思想脈膊，把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來，切實(shí)防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，四月份聘請(qǐng)心理教育專家、法制教育專家來學(xué)校進(jìn)行講座。

充分把“心語(yǔ)小屋”利用起來，使個(gè)別學(xué)生釋放心理壓力，健康快樂成長(zhǎng)。班主任要勤于學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)總結(jié)、努力提高自身的素養(yǎng)，成立紅小德育工作研討小組、編寫紅小班主任工作隨筆、組織班主任對(duì)教育中的成功案例進(jìn)行閱歷溝通。每月德育研討小組要做一次班主任工作培訓(xùn)。繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，建立“紅小家校教育搏客網(wǎng)”幫助家長(zhǎng)制造良好的家庭教育氛圍。做好家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)和結(jié)業(yè)考試工作。

（二）落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力

1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，拓展德育常規(guī)內(nèi)容

本學(xué)期要拓展德育常規(guī)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)生實(shí)際情況，有針對(duì)性地開展活動(dòng)。3月開展“三別”“四帶”“五無”活動(dòng)，即向粗魯離別、向陋俗離別、向不健康游戲離別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把誠(chéng)信帶向社會(huì)；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。利用文明禮儀校本課程，開展低班級(jí)文明禮儀隊(duì)會(huì)觀摩課活動(dòng)。利用平安教育月，組織4—6班級(jí)學(xué)生參觀消防教育館活動(dòng)，參觀污水處理廠。通過從愛同學(xué)，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，培育學(xué)生有責(zé)任感，有愛心，升華到愛學(xué)校，愛河北，愛祖國(guó)。

3、啟動(dòng)讀書工程，打造書香校園。

開展“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園”為主題的師生共讀書活動(dòng)，讓學(xué)生熟悉到讀書的好處，讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，激勵(lì)隊(duì)員把