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確定位置(1)第三單元
確定位置確定位置(1)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.能在具體情景中探索確定位置的方法,并能在方格紙上用數(shù)對(duì)確定位置。⒉掌握用數(shù)對(duì)表示位置的方法,能在方格紙上用數(shù)對(duì)確定位置。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能在具體情景中探索確定位置的方法,并能在方格紙復(fù)習(xí)導(dǎo)入(1)在教室里,我的座位是第()排第()個(gè)。我的同桌是第()排第()個(gè)。我的好朋友坐在是第()排第()個(gè)。(2)在教室里,我的座位還可以說(shuō)是第()列第()行。我的同桌是第()列第()行。我的好朋友坐在是第()列第()行。復(fù)習(xí)導(dǎo)入(1)在教室里,探究新知探究新知豎排叫列。探究新知豎排叫列。探究新知橫排叫行。探究新知橫排叫行。探究新知第3列第2行第3列第2行怎樣確定列和行?確定列數(shù)我們一般按從左往右數(shù);確定行數(shù)我們一般按從下往上數(shù)。1234561234列行小紅的位置可以用下面方格圖中的點(diǎn)來(lái)表示。探究新知怎樣確定列和行?確定列數(shù)我們一般按從左往右數(shù);1234561小紅的位置用第3列與第2行交叉處的點(diǎn)表示。1234561234小紅列行探究新知小紅的位置用第3列與第2行交叉處的點(diǎn)表示。123456123小娟的位置在哪?小強(qiáng)呢?1234561234小紅行列小娟在第5列,第4行。小娟小強(qiáng)在第1列,第3行。小強(qiáng)探究新知小娟的位置在哪?小強(qiáng)呢?1234561234小紅行列小娟在第在第2列第1行,的位置可以用數(shù)對(duì)(2,1)來(lái)表示。12345678954321213下面的方格棋盤上放有黑、白兩色棋子。探究新知在第2列第1行,的位置可以用數(shù)對(duì)(2,1)來(lái)表示。112345678954321213下面的方格棋盤上放有黑、白兩色棋子。在第5列第4行,的位置可以用數(shù)對(duì)(5,4)來(lái)表示。探究新知1234123各在第幾列?第幾行?用數(shù)對(duì)表示出它們的位置?123121231212345678954321213下面的方格棋盤上放有黑、白兩色棋子。123各在第幾列?第幾行?用數(shù)對(duì)表示出它們的位置?123121在第8列第3行,用數(shù)表示為(8,3)。2在第5列第2行,用數(shù)表示為(5,2)。33在第7列第1行,用數(shù)表示為(7,1)。3我了解了:橫排叫(),豎排叫()。我知道了:確定位置我們用()個(gè)數(shù)字。第一個(gè)數(shù)字表示();第二個(gè)數(shù)字表示()。我明白了:像(2,3)和(6,4)這樣用兩個(gè)數(shù)分別表示列和行,中間用逗號(hào)隔開,為了表示它是一個(gè)整體,外面再加一個(gè)小括號(hào)。像這樣有順序的兩個(gè)數(shù)我們稱為()。行列兩列行數(shù)對(duì)1在第8列第3行,用數(shù)表示為(8,3)。2在第5列第2行,用學(xué)以致用填空:1.豎排叫(),橫排叫()。2.小冬在教室的座位是第4列第6行,用數(shù)對(duì)表示為(___,__)。3.(5,3)表示小華在教室里坐在第()列第()行。列行4653學(xué)以致用填空:列行4653學(xué)以致用在教室里找一找,說(shuō)一說(shuō),并填一填。(1)我的位置是(,),表示的是第()列第()行;我的好朋友()的位置是(,),表示的是第()列第()行。(2)寫出下面數(shù)對(duì)表示位置的同學(xué)。位置是(4,3)的同學(xué)是();位置是(1,2)的同學(xué)是();學(xué)以致用在教室里找一找,說(shuō)一說(shuō),并填一填。學(xué)以致用
說(shuō)一說(shuō),你在班上的座位是第幾列第幾行,你的幾個(gè)好朋友分別在第幾列第幾行,并在右面的方格圖中標(biāo)出你和好朋友的座位。
12345678910(列)10987654321(行)學(xué)以致用說(shuō)一說(shuō),你在班上的座位是第幾列第幾行,你的學(xué)以致用畫一畫,說(shuō)一說(shuō)。(1)把下面的點(diǎn),順次連起來(lái),并首尾相連,說(shuō)一說(shuō)得到的是什么圖形。(3,11),(9,11),(3,8),(6,8)(2)畫一個(gè)自己喜歡的圖形,與同桌說(shuō)一說(shuō)各點(diǎn)的位置。
12345678910(列)121110987654321(行)學(xué)以致用畫一畫,說(shuō)一說(shuō)。123通過(guò)今天的學(xué)習(xí),你收獲了什么?課堂小結(jié)通過(guò)今天的學(xué)習(xí),你收獲了什么?課堂小結(jié)從對(duì)應(yīng)練習(xí)中選取。布置作業(yè)從對(duì)應(yīng)練習(xí)中選取。布置作業(yè)確定位置(1)第三單元
確定位置確定位置(1)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.能在具體情景中探索確定位置的方法,并能在方格紙上用數(shù)對(duì)確定位置。⒉掌握用數(shù)對(duì)表示位置的方法,能在方格紙上用數(shù)對(duì)確定位置。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能在具體情景中探索確定位置的方法,并能在方格紙復(fù)習(xí)導(dǎo)入(1)在教室里,我的座位是第()排第()個(gè)。我的同桌是第()排第()個(gè)。我的好朋友坐在是第()排第()個(gè)。(2)在教室里,我的座位還可以說(shuō)是第()列第()行。我的同桌是第()列第()行。我的好朋友坐在是第()列第()行。復(fù)習(xí)導(dǎo)入(1)在教室里,探究新知探究新知豎排叫列。探究新知豎排叫列。探究新知橫排叫行。探究新知橫排叫行。探究新知第3列第2行第3列第2行怎樣確定列和行?確定列數(shù)我們一般按從左往右數(shù);確定行數(shù)我們一般按從下往上數(shù)。1234561234列行小紅的位置可以用下面方格圖中的點(diǎn)來(lái)表示。探究新知怎樣確定列和行?確定列數(shù)我們一般按從左往右數(shù);1234561小紅的位置用第3列與第2行交叉處的點(diǎn)表示。1234561234小紅列行探究新知小紅的位置用第3列與第2行交叉處的點(diǎn)表示。123456123小娟的位置在哪?小強(qiáng)呢?1234561234小紅行列小娟在第5列,第4行。小娟小強(qiáng)在第1列,第3行。小強(qiáng)探究新知小娟的位置在哪?小強(qiáng)呢?1234561234小紅行列小娟在第在第2列第1行,的位置可以用數(shù)對(duì)(2,1)來(lái)表示。12345678954321213下面的方格棋盤上放有黑、白兩色棋子。探究新知在第2列第1行,的位置可以用數(shù)對(duì)(2,1)來(lái)表示。112345678954321213下面的方格棋盤上放有黑、白兩色棋子。在第5列第4行,的位置可以用數(shù)對(duì)(5,4)來(lái)表示。探究新知1234123各在第幾列?第幾行?用數(shù)對(duì)表示出它們的位置?123121231212345678954321213下面的方格棋盤上放有黑、白兩色棋子。123各在第幾列?第幾行?用數(shù)對(duì)表示出它們的位置?123121在第8列第3行,用數(shù)表示為(8,3)。2在第5列第2行,用數(shù)表示為(5,2)。33在第7列第1行,用數(shù)表示為(7,1)。3我了解了:橫排叫(),豎排叫()。我知道了:確定位置我們用()個(gè)數(shù)字。第一個(gè)數(shù)字表示();第二個(gè)數(shù)字表示()。我明白了:像(2,3)和(6,4)這樣用兩個(gè)數(shù)分別表示列和行,中間用逗號(hào)隔開,為了表示它是一個(gè)整體,外面再加一個(gè)小括號(hào)。像這樣有順序的兩個(gè)數(shù)我們稱為()。行列兩列行數(shù)對(duì)1在第8列第3行,用數(shù)表示為(8,3)。2在第5列第2行,用學(xué)以致用填空:1.豎排叫(),橫排叫()。2.小冬在教室的座位是第4列第6行,用數(shù)對(duì)表示為(___,__)。3.(5,3)表示小華在教室里坐在第()列第()行。列行4653學(xué)以致用填空:列行4653學(xué)以致用在教室里找一找,說(shuō)一說(shuō),并填一填。(1)我的位置是(,),表示的是第()列第()行;我的好朋友()的位置是(,),表示的是第()列第()行。(2)寫出下面數(shù)對(duì)表示位置的同學(xué)。位置是(4,3)的同學(xué)是();位置是(1,2)的同學(xué)是();學(xué)以致用在教室里找一找,說(shuō)一說(shuō),并填一填。學(xué)以致用
說(shuō)一說(shuō),你在班上的座位是第幾列第幾行,你的幾個(gè)好朋友分別在第幾列第幾行,并在右面的方格圖中標(biāo)出你和好朋友的座位。
12345678910(列)10987654321(行)學(xué)以致用說(shuō)一說(shuō),你在班上的座位是第幾列第幾行,你的學(xué)以致用畫一畫,說(shuō)一說(shuō)。(1)把下面的點(diǎn),順次連起來(lái),并首尾相連,說(shuō)一說(shuō)得到的是什么圖形。(3,11),(9,11),(3,
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