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荷葉圓圓
部編本語文一年級(jí)下冊(cè)荷葉圓圓部編本語文一年級(jí)下冊(cè)猜謎語一把大傘綠又圓,夏天站在水里邊。猜謎語一把大傘綠又圓,荷葉圓圓的,綠綠的。形狀顏色荷葉圓圓的,綠綠的。形狀顏色水珠搖籃躺著亮晶晶展開停機(jī)坪透明翅膀唱歌花朵小魚兒我會(huì)讀zhūyáotǎnɡjīnɡzhǎntínɡjītòuchìbǎnɡchànɡduǒ《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112水珠搖籃躺著亮晶晶展開我會(huì)讀zhūyáotǎ水珠搖籃躺著亮晶晶展開停機(jī)坪透明翅膀唱歌花朵小魚兒我會(huì)讀《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112水珠搖籃躺著亮晶晶展開我會(huì)讀《荷葉圓圓》PP珠搖躺晶停機(jī)展透翅膀唱朵采蓮葉《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112珠搖躺晶停機(jī)展透翅膀唱朵采蓮葉《荷葉圓圓》PPT課件人教部《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112《荷葉圓圓》PPT課珠搖躺晶停機(jī)展透翅膀唱朵采蓮葉蹲眨《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112珠搖躺晶停機(jī)展透翅膀唱朵采蓮葉蹲?!逗扇~圓圓》PPT課件人人在小亭邊。(停)一天一天又一天,天天太陽都出山。(晶)《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112人在小亭邊。(停)一天一天又一天,天天太陽都出山。(晶)《荷搖唱停展躺珠透翅膀機(jī)朵停晶《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112搖唱停展躺珠透翅亮機(jī)臺(tái)放魚朵美我會(huì)寫仔細(xì)觀察,找一找有相同部件的字?!逗扇~圓圓》PPT課件人教部編版112《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112亮機(jī)臺(tái)放魚朵美我會(huì)寫仔細(xì)觀察,找一找有相同部件的字。《荷葉圓“幾”在下方略扁“幾”在右邊略瘦窄“幾”在上方略扁
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讀書要求
1.讀準(zhǔn)字音,讀通句子,不認(rèn)識(shí)的生字詞多讀兩遍。2.邊讀邊想,課文講了荷葉和哪幾位小伙伴之間的故事?《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112讀書要求《荷葉圓圓》PPT課件小蜻蜓小青蛙小魚兒荷葉的小伙伴有
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小水珠說:“荷葉是我的搖籃?!毙∷樘稍诤扇~上,眨著亮晶晶的眼睛。
小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。小水珠趴在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。小水珠趴在荷葉上,眨著亮小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。小水珠趴在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。小水珠趴在荷葉上,眨著亮《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112《荷葉圓圓》PPT課小蜻蜓立在荷葉上,展開透明的翅膀。小蜻蜓
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在祖國(guó)的邊疆。挺立《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112挺立站立直立解放軍叔叔在祖國(guó)的小蜻蜓立在荷葉上,展開透明的翅膀?!逗扇~圓圓》PPT課件人教部編版112《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112小蜻蜓立在荷葉上,展開透明的翅膀?!逗扇~圓圓》PPT課件人《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112《荷葉圓圓》PPT課小蜻蜓說:“荷葉是我的停機(jī)坪?!毙◎唑蚜⒃诤扇~上,展開透明的翅膀?!逗扇~圓圓》PPT課件人教部編版112《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112小蜻蜓說:“荷葉是我的停機(jī)坪。”小蜻蜓立在荷葉上,展開透明的小青蛙說:“荷葉是我的歌臺(tái)?!毙∏嗤芏自诤扇~上,呱呱地放聲歌唱?!逗扇~圓圓》PPT課件人教部編版112《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112小青蛙說:“荷葉是我的歌臺(tái)?!毙∏嗤芏自诤扇~上,呱呱地放聲歌
小魚兒說:“荷葉是我的涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112小魚兒說:“荷葉是我的涼傘?!毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地
小魚兒說:“荷葉是我的涼傘?!毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。小魚兒說:“荷葉是我的涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地小水珠說:“荷葉是我的搖籃?!毙∷樘稍诤扇~上,眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說:“荷葉是我的停機(jī)坪?!毙◎唑蚜⒃诤扇~上,展開透明的翅膀。小青蛙說:“荷葉是我的歌臺(tái)?!毙∏嗤芏自诤扇~上,呱呱地放聲歌唱。小魚兒說:“荷葉是我的涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。荷葉圓圓的,綠綠的。小水珠說:“荷葉是我的搖籃?!毙∷樘稍诤扇~上,眨著小水珠說:“荷葉是我的
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小烏龜說:“荷葉是我的___?!毙觚敚撸撸撸撸撸?。小鳥說:“荷葉是我的___?!毙▲B___。小鳥說:“荷葉是我的___?!毙▲B___。拓展閱讀下雨啦,下雨啦——雨點(diǎn)落在荷葉上:滴答,滴答……荷葉下,兩只躲雨的小青蛙,唱著快樂的歌兒:咕呱,咕呱!雨中的歌樊發(fā)稼拓展閱讀下雨啦,荷葉下,雨中的歌搖籃躺眨停機(jī)坪立展開歌臺(tái)蹲歌唱涼傘游捧起小水珠小蜻蜓小青蛙小魚兒搖籃躺眨停機(jī)坪立展開歌臺(tái)蹲歌唱涼傘游捧起小水珠小蜻蜓小青蛙小1.本文是中年級(jí)學(xué)生接觸的簡(jiǎn)單的文言文,它猶如在孩子面前打開了一扇窗戶,鋪開了一條通道,讓他們穿越時(shí)空隧道,走近歷史先賢。2.在閱讀與思考中汲取古代優(yōu)秀文化的精髓,這將為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古文的興趣,對(duì)于掌握學(xué)習(xí)古文的方法,為打好學(xué)習(xí)古文的基礎(chǔ)具有重要的地位和作用。3.為他們進(jìn)一步了解祖國(guó)文化做好鋪墊,并對(duì)其一生文化素養(yǎng)的積淀起到非常關(guān)鍵的作用。
4.學(xué)生初識(shí)古文,初步了解古文的學(xué)習(xí)方法,剛剛讀出古文的一點(diǎn)味道來,一定有一種意猶未盡的感覺。這個(gè)時(shí)候引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀,既能滿足學(xué)生的求知欲望,又能考查一下學(xué)生是否能夠體會(huì)到語言的精妙之處,一舉兩得。
5.為了讓作品更加吸引人,在教學(xué)過程中,引導(dǎo)學(xué)生通過人物的外貌、語言、動(dòng)作、心理等方面進(jìn)行描寫,突出人物的特點(diǎn),同時(shí)在寫作過程中要求學(xué)生融入自己的情感。6.月跡可以理解為月亮在孩子心中留下的美好印跡;也可以理解為月的變化軌跡,尋月的過程就是尋找美的過程,它有軌跡。7.齊讀句子。我們找到了!春天的眼慢慢張開,早開的野花隨風(fēng)搖曳,向過往的人們傳遞春的信息。1.本文是中年級(jí)學(xué)生接觸的簡(jiǎn)單的文言文,它猶如在孩子面前打開荷葉圓圓
部編本語文一年級(jí)下冊(cè)荷葉圓圓部編本語文一年級(jí)下冊(cè)猜謎語一把大傘綠又圓,夏天站在水里邊。猜謎語一把大傘綠又圓,荷葉圓圓的,綠綠的。形狀顏色荷葉圓圓的,綠綠的。形狀顏色水珠搖籃躺著亮晶晶展開停機(jī)坪透明翅膀唱歌花朵小魚兒我會(huì)讀zhūyáotǎnɡjīnɡzhǎntínɡjītòuchìbǎnɡchànɡduǒ《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112水珠搖籃躺著亮晶晶展開我會(huì)讀zhūyáotǎ水珠搖籃躺著亮晶晶展開停機(jī)坪透明翅膀唱歌花朵小魚兒我會(huì)讀《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112水珠搖籃躺著亮晶晶展開我會(huì)讀《荷葉圓圓》PP珠搖躺晶停機(jī)展透翅膀唱朵采蓮葉《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112珠搖躺晶停機(jī)展透翅膀唱朵采蓮葉《荷葉圓圓》PPT課件人教部《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112《荷葉圓圓》PPT課珠搖躺晶停機(jī)展透翅膀唱朵采蓮葉蹲?!逗扇~圓圓》PPT課件人教部編版112《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112珠搖躺晶停機(jī)展透翅膀唱朵采蓮葉蹲?!逗扇~圓圓》PPT課件人人在小亭邊。(停)一天一天又一天,天天太陽都出山。(晶)《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112人在小亭邊。(停)一天一天又一天,天天太陽都出山。(晶)《荷搖唱停展躺珠透翅膀機(jī)朵停晶《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112搖唱停展躺珠透翅亮機(jī)臺(tái)放魚朵美我會(huì)寫仔細(xì)觀察,找一找有相同部件的字?!逗扇~圓圓》PPT課件人教部編版112《荷葉圓圓》PPT課件人教部編版112亮機(jī)臺(tái)放魚朵美我會(huì)寫仔細(xì)觀察,找一找有相同部件的字。《荷葉圓“幾”在下方略扁“幾”在右邊略瘦窄“幾”在上方略扁
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讀書要求
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