獲獎(jiǎng)?wù)n件部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《青蛙賣魚塘》

青蛙賣泥塘青蛙賣泥塘賣破我會(huì)讀生字：搬倒籽泉應(yīng)賣破我會(huì)讀生字：搬倒籽泉應(yīng)應(yīng)該水坑坑采集播撒我會(huì)讀詞語(yǔ):游泳搬家灌足綠茵茵爛泥塘愣住應(yīng)該水坑坑采集播撒我會(huì)讀詞語(yǔ):游泳搬家灌足綠茵茵爛泥塘愣住青蛙吆喝牌子挺舒服我也會(huì)讀：：買賣青蛙吆喝牌子挺舒服我也會(huì)讀：：買賣青蛙我會(huì)寫：青蛙我會(huì)寫：賣泥塘！瞧，廣告牌在這兒呢!賣泥塘！瞧，廣告牌在這兒呢!讀書要求：1.讀一讀課文3-8自然段，圈一圈兩種動(dòng)物的名字；2.想一想他們?yōu)槭裁床毁I青蛙的泥塘，畫一畫相關(guān)的句子。讀書要求：“這個(gè)

嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。

，要是周圍有些草就更好了。”水坑坑不過(guò)“這個(gè)嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。水坑學(xué)習(xí)要求：1.請(qǐng)把青蛙怎么想的句子用“

”畫下來(lái)。2.把青蛙怎么做的句子用“～～～”畫下來(lái)。青蛙想，要是在泥塘周圍種些草，就能賣出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周圍的地上。學(xué)習(xí)要求：青蛙想，要是在泥塘周圍種些草，就能賣出去了。青蛙想，要是在泥塘周圍種些草，就能賣出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周圍的地上。青蛙想，要是在泥塘周圍種些草，就能賣出去了。于是他就去采集草獲獎(jiǎng)?wù)n件部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《青蛙賣魚塘》“這地方好是好，

塘里的水太少了。”就是“這地方好是好，塘里的水太少了?！本褪恰斑@個(gè)水坑坑嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。不過(guò)，要是周圍有些草就更好了。”我對(duì)青蛙說(shuō)：“這個(gè)水坑坑嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。不過(guò)，要是周圍有些草就“這地方好是好，就是塘里的水太少了?！蔽覍?duì)青蛙說(shuō)：“這地方好是好，就是塘里的水太少了?！蔽覍?duì)青蛙說(shuō)：“這個(gè)泥塘嘛，喝水倒挺方便。不過(guò)，____________”我對(duì)青蛙說(shuō)：“這個(gè)泥塘嘛，喝水倒挺方便。不過(guò)，____________”“這地方好是好，________”“這地方好是好，—————”我對(duì)青蛙說(shuō)：“這地方好是好，________”“這地方好是好，—————“這地方好是好，—————”“————，就是————”我對(duì)青蛙說(shuō)：“這地方好是好，—————”“————，就是————”我對(duì)青“賣泥塘嘍，賣泥塘！多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽(yáng)。這兒還有道路通到城里……”一起來(lái)吆喝：“賣泥塘嘍，賣泥塘！多好的地方！一起來(lái)吆喝：選做：青蛙多會(huì)推薦自己的泥塘呀。如果讓你向同學(xué)推薦一本書、一樣美食或一部好看的動(dòng)畫片，你會(huì)怎么說(shuō)呢？

多好的書呀！——多好吃的美食呀！——多好看的動(dòng)畫片呀！——多好的——————我會(huì)說(shuō)：選做：青蛙多會(huì)推薦自己的泥塘呀。如果讓你向同學(xué)推薦一本書、一獲獎(jiǎng)?wù)n件部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《青蛙賣魚塘》

1.和同學(xué)演一演《青蛙賣泥塘》的故事；2.將《青蛙賣泥塘》的故事說(shuō)給爸爸媽媽聽。作業(yè):1.和同學(xué)演一演《青蛙賣泥塘》的故事；作業(yè):青蛙賣泥塘青蛙賣泥塘賣破我會(huì)讀生字：搬倒籽泉應(yīng)賣破我會(huì)讀生字：搬倒籽泉應(yīng)應(yīng)該水坑坑采集播撒我會(huì)讀詞語(yǔ):游泳搬家灌足綠茵茵爛泥塘愣住應(yīng)該水坑坑采集播撒我會(huì)讀詞語(yǔ):游泳搬家灌足綠茵茵爛泥塘愣住青蛙吆喝牌子挺舒服我也會(huì)讀：：買賣青蛙吆喝牌子挺舒服我也會(huì)讀：：買賣青蛙我會(huì)寫：青蛙我會(huì)寫：賣泥塘！瞧，廣告牌在這兒呢!賣泥塘！瞧，廣告牌在這兒呢!讀書要求：1.讀一讀課文3-8自然段，圈一圈兩種動(dòng)物的名字；2.想一想他們?yōu)槭裁床毁I青蛙的泥塘，畫一畫相關(guān)的句子。讀書要求：“這個(gè)

嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。

，要是周圍有些草就更好了。”水坑坑不過(guò)“這個(gè)嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。水坑學(xué)習(xí)要求：1.請(qǐng)把青蛙怎么想的句子用“

”畫下來(lái)。2.把青蛙怎么做的句子用“～～～”畫下來(lái)。青蛙想，要是在泥塘周圍種些草，就能賣出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周圍的地上。學(xué)習(xí)要求：青蛙想，要是在泥塘周圍種些草，就能賣出去了。青蛙想，要是在泥塘周圍種些草，就能賣出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周圍的地上。青蛙想，要是在泥塘周圍種些草，就能賣出去了。于是他就去采集草獲獎(jiǎng)?wù)n件部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《青蛙賣魚塘》“這地方好是好，

塘里的水太少了?！本褪恰斑@地方好是好，塘里的水太少了?！本褪恰斑@個(gè)水坑坑嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。不過(guò)，要是周圍有些草就更好了。”我對(duì)青蛙說(shuō)：“這個(gè)水坑坑嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。不過(guò)，要是周圍有些草就“這地方好是好，就是塘里的水太少了?！蔽覍?duì)青蛙說(shuō)：“這地方好是好，就是塘里的水太少了?！蔽覍?duì)青蛙說(shuō)：“這個(gè)泥塘嘛，喝水倒挺方便。不過(guò)，____________”我對(duì)青蛙說(shuō)：“這個(gè)泥塘嘛，喝水倒挺方便。不過(guò)，____________”“這地方好是好，________”“這地方好是好，—————”我對(duì)青蛙說(shuō)：“這地方好是好，________”“這地方好是好，—————“這地方好是好，—————”“————，就是————”我對(duì)青蛙說(shuō)：“這地方好是好，—————”“————，就是————”我對(duì)青“賣泥塘嘍，賣泥塘！多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽(yáng)。這兒還有道路通到城里……”一起來(lái)吆喝：“賣泥塘嘍，賣泥塘！多好的地方！一起來(lái)吆喝：選做：青蛙多會(huì)推薦自己的泥塘呀。如果讓你向同學(xué)推薦一本書、一樣美食或一部好看的動(dòng)畫片，你會(huì)怎么說(shuō)呢？

多好的書呀！——多好吃的美食呀！——多好看的動(dòng)畫片呀！——多好的——————我會(huì)說(shuō)：