高中物理教師2022年工作計劃

第PAGE7頁共NUMPAGES7頁高中物理教師2022年工作方案作為高中物理教師，教學要結合學生特點，注重全面進步學生的素質和培養(yǎng)學生自主學習的才能。下面是職場為大家整理的高中物理教師2022年工作方案，。高中物理教師2022年工作方案一、學科教學要求背景分析^p：(1)培養(yǎng)學生對中學物理根底知識(根本物理現(xiàn)象、根本概念、根本規(guī)律等)的理解、理解、掌握及應用。(2)培養(yǎng)學生的觀察、實驗才能;思維才能(包括理解才能、判斷才能、分析^p綜合才能);獲取、處理信息的才能;運用物理知識解決簡單的實際問題的才能以及運用科學方法研究物理問題、形成物理概念、探尋物理規(guī)律的才能。二、教學復習指導思想1、精講精練為了達成目的和方案，首先就是要進步上課和作業(yè)的效率。作為教師首先就要講清楚，這樣的目的是為了讓學生理解、聽懂，學生只有會自己解題才能說明已經聽懂了，所以要對題目編排、講解優(yōu)化組合，而最終目的就是要培養(yǎng)才能。精講：首先，概念的引入和講解務必要清。為此應該對重點的內容反復強調，對重要概念的引入和理解應用要多舉例，結合情景進展教學。這也是課改的要求。教學時應注意：①明確概念引入的必要性和事實根據。②只有明確、掌握概念的定義，才可能明確掌握被定義的概念。③理解概念的種類(矢量、標量、狀態(tài)量、過程量、特性量、屬性量，某種物理量的變化率等等)，以便用比較法教學。假設這種概念屬首次學習，就必須著重使學生明確抽象概括的方法。④理解概念的定義、意義和跟有關概念的聯(lián)絡與區(qū)別。⑤定義的語言表達形式可以不同，但數學表達式應該一樣。⑥注意從定義式導出被定義的物理量的單位。其次，把握好進度，且勿圖快。尤其在難點的教學中，要把握好進度，不隨意增加難度。精練：本學期的習題肯定不少，如何以最高的效率獲得最好的效果是值得討論的課題。尤其表達在習題的練習和講解中。作業(yè)和課堂練習題都打算在歸類的根底上分層，做到有縱有橫。回家作業(yè)保證每一次都能讓學生認真仔細的完成，決不盲目圖多。2、及時的反響本學期要在課上和課后都有一個較完好的反響機制。比方上課即時進展反響性的練習。作業(yè)有問題的學生要與之交流，從中理解問題所在，以便及時改進。對于學習有困難的學生要經常溝通。3、注意建立良好的師生關系良好的師生關系可以幫助我上好每一堂課;維持學生積極的學習態(tài)度;使學生保持對物理學科的學習興趣。對努力學習但成績進步不明顯的學生，要注意多關心和鼓勵;對于學習最困難學生的詳細措施。一定要讓這些學生都把該弄懂的根底知識弄懂，一發(fā)現(xiàn)問題立即幫助他們解決。對他們正確引導，消除心理防礙，適當放慢速度，使他們對概念的理解和掌握隨著認識才能的進步螺旋式上升。4、注重學生自學、復習才能的培養(yǎng)。三、本學期應到達的目的和力爭到達的`目的1、專題復習，分項打破2、高考分析^p，才能引導3、模擬試卷講評，才能檢測讓學生通過模擬考試檢測自己的實際高考才能，從而及時總結經歷，找出缺乏，做好充分的準備迎接高考4、力爭在20xx年高考理科綜合獲得好成績20xx20xx學年度第二學期教學進度表周次教學內容1機械振動和機械波2光學與相對論3動量與原子核物理4專題一：直線運動的規(guī)律及應用5專題二：互相作用與牛頓運動定律6迎接一?？荚?專題三：動能定理和能量守恒定律8專題四：曲線運動及天體運動規(guī)律9專題五：帶電粒子在電場中的運動10專題六：帶電粒子在復合場中的運動11專題七：電磁感應與交變電流12專題八：物理實驗復習13專題九：振動和波動及光的本性14專題十：碰撞與動量守恒及近代物理初步15高三強化訓練16回歸課本及考前模擬17回歸課本及考前保溫訓練，進展高考高中物理教師2022年工作方案一、指導思想積極學習認識物理課程的性質，領會物理課程的根本理念。使物理教學工作更科學化、標準化、詳細化。把高中物理知識網絡化、系統(tǒng)化，使學生在理解的根底上，可以綜合各部分內容，進一步進步理解才能，復習時，將以專題復習形式為主。二、班級情況分析^p這期繼續(xù)擔任高212、213班的物理教學工作，通過高三一輪復習，學生大部分可以掌握物理中的根本概念和根本規(guī)律，但對這些知識的掌握還比較零散，同時對根底知識的綜合應用方面還存在較大問題，兩個班的情況大致如下：212班總體學習興趣低，個別同學學習物理的勁頭有，但根底不牢，平時應注重培養(yǎng)。213班大部分同學有時間的緊迫感，但有很多同學自制力不行，或是因為前面兩年自知沒學好，如今想學而不知道從哪學起。平時應多加催促，多多鼓勵。三、教材分析^p二輪復習主要以志鴻優(yōu)化設計二輪用書為根據，結合學生的實際情況，側重點和順序有所不同。二輪復習大致分成十個專題，如下：專題一、共點力作用下物體的平平衡專題二、力與直線運動專題三、平拋、類平拋運動專題四、物理實驗的改編與設計專題五、選修3-4專題六、天體運動專題七、電磁場中的圓周運動專題八、功能關系、能量守恒專題九、直流電路與交流電路專題十、電磁感應與力學、電學的綜合四、目的要求1、堅持集體備課制度，對上期的教學工作進展反思2、加強實驗教學和探究3、重視課堂教學，向課堂45分鐘要效率4、經過專題復習，把高中物理知識連成線、鋪成面、織成網5、通過多練、多考、精講加強學生解題才能的培養(yǎng)，使學生適應高考題型和難度6、積極配合學校、教研組做好公開課、比武課等有關事情五、教學進度安排時間安排：總時間：專題復習預計從2022年3月初開始，至2022年5月底完畢。詳細時間：每個專題爭取花一周的時間，知識點復習，梳理花一節(jié)課;方法指導花一節(jié)課;學生精練、教師精講花一節(jié)課;分別于周一、周二、周六、周日完成，周三進展綜合考試，周四進展試卷講評，周五講解資料上面的習題。六、教學措施1、抓住主干知識的復習及各知識點之間的綜合。2、針對高考才能的要求，加強審題才能的訓練和表述才能及解題才能標準化的訓練。3、在模擬訓練中讓學生量力而行地解題，根據閱卷評分標準去爭計分點。4、選