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PAGEPAGE5中職音樂教學(xué)計(jì)劃中職音樂教學(xué)計(jì)劃模板中職音樂教學(xué)計(jì)劃1我校音樂教學(xué)的實(shí)際情況,制定了本教學(xué)計(jì)劃。一,教育理念的思考,必須強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本”。育理念定為“以學(xué)生發(fā)展為本”。二,音樂教育要面對(duì)全體學(xué)生,也應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。三,鉆研教材編寫的思路。Ji習(xí)音樂的興趣貫穿于始終。以審美為中心做到終身受益。以往音樂教材的視角往往單純從音樂到音樂,很少從文化的角度去思考。近年來國外教育,很重視從音樂文化上去開拓。我們通過學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到作為普通中小學(xué)的音樂教育,藝術(shù)教育為內(nèi)容,把單純的音樂拓寬為音樂文化是素質(zhì)教育的需要,因此本教材的內(nèi)容,音樂與人、音樂與社會(huì)、音樂與民族、音樂與大自然的聯(lián)系等等,把音樂置身于大文化背景之文化主題組織教材。加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造中職音樂教學(xué)計(jì)劃2確的方向和目標(biāo),使教學(xué)工作開展得更好,本學(xué)期制定計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想需要的“四有”新人。二、學(xué)生情況分析定的困難的。三、教材分析理、器樂演奏、樂曲欣賞等內(nèi)容。四、教學(xué)目標(biāo)1樂教育之中,使學(xué)生成為四有新人,并使其成為社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。2、啟迪智慧、陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,使學(xué)生身得到健康發(fā)展。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基知識(shí)和簡單的音樂技能,使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡單樂譜的能力。4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。5、初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。五、具體措施:1、備課時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念,注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備學(xué)驗(yàn)情感這兩點(diǎn)來設(shè)計(jì)教案。2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,因材施教,對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)

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