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第第3頁大班體育教案：摘菜教案及教學(xué)反思

大班體育教案：摘菜教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1、在游戲中提高孩子們的身體協(xié)調(diào)技能。

2、培育孩子們的規(guī)章意識。

活動預(yù)備：

布置場地、豆角、黃瓜、番茄、茄子等蔬菜圖片，小籃子為幼兒人數(shù)的一半。

活動過程：

一、導(dǎo)入：出示蔬菜圖片，引起幼兒愛好。

師："這是什么'?幼兒觀測圖片，說出蔬菜的名稱。"現(xiàn)在大棚里的蔬菜熟了，我們一起去摘蔬菜好嗎'?

二、熱身運動

邊說兒歌邊做運動(兒歌內(nèi)容依據(jù)本班幼兒的實際狀況而定)。

三、介紹游戲玩兒法及規(guī)章

全班幼兒平均分成兩組，第一組幼兒當(dāng)摘菜的人，排成一橫排;第二組幼兒當(dāng)大灰狼與第一組幼兒對應(yīng)，蹲在前方68米左右。第一組幼兒聽到口令后向與自己對應(yīng)的狼走去，一邊走一邊撿起地上的蔬菜放在籃子里，一邊有節(jié)奏地說：摘--摘--摘豆角，摘到黑--怕狼咬，找個墩兒--坐下吧(坐在第二組與自己對應(yīng)的大灰狼后背上)。狼：你怎么不走呀?人：怕黑!狼：爬起來就追。人聽到這句話時，立刻站起來順原路往回跑，留意不能把菜丟了。被狼抓住的人與狼互換角色，沒有被抓住的繼續(xù)摘菜，游戲反復(fù)進(jìn)行。;大;考吧.幼，師wang出處;(說兒歌時每次都換一下蔬菜的名字，以增加幼兒游戲的愛好。往回跑時，肯定要按原路跑回，以免遇到其他小伙伴。)

四、幼兒游戲，老師觀測幼兒的活動狀況，隨時進(jìn)行調(diào)整。

五、結(jié)束

師：小伙伴今日玩的快樂么?大家表現(xiàn)的都很好，都能遵守游戲的規(guī)章。小伙伴也都累了吧?現(xiàn)在和老師一起踢踢腿，抖抖手。

活動反思：

體育游戲是一種符合幼兒身心進(jìn)展需要的歡樂而自主的活動，能給幼兒帶來開心的心情體驗，提高幼兒的運動技能，培育幼兒的競爭意識。本次活動充分調(diào)動了幼兒的積極性，讓幼兒在寬松的氛圍內(nèi)自由游戲，充分發(fā)揮了幼兒做為活動主體的理念。

大班體育教案

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