




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
中小學美術教師招聘考試題和答案(共四套)中小學美術教師招聘考試題和答案(共四套)中小學美術教師招聘考試題和答案(共四套)中小學美術教師招聘考試題和答案(共四套)編制僅供參考審核批準生效日期地址:電話:傳真:郵編:一一、選擇題(每空1分,共21分,其中第16題為連線題)1、下列情形導致學生傷害,學校行為并無不當,不承擔事故責任的是()A、學校教師體罰或者變相體罰學生;B、學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害,學校發(fā)現(xiàn),但未根據(jù)實際情況及時采取相應措施,導致不良后果加重的;C、在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的;D、學校向學生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關標準、要求的。2、《給教師的建議》一書的作者是()A、克魯普斯卡婭B、蘇霍姆林斯基C、馬卡連柯D、凱洛夫3、“近朱者赤,近墨者黑”,這句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的影響()A、環(huán)境B、遺傳C、教育D、社會活動4、熱愛學生是教師應該具有的()A、政治素養(yǎng)B、職業(yè)道德素養(yǎng)C、知識素養(yǎng)D、能力素養(yǎng)5、孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@反映教師勞動的()A、主體性B、創(chuàng)造性C、間接性D、示范性6、人在看書時,用紅筆畫出重點,便于重新閱讀,是利用知覺的()A、選擇性B、整體性C、理解性D、恒常性7、“一目十行”是注意的哪種品質()A、注意廣度B、注意穩(wěn)定性C、注意分配D、注意轉移8、“萬綠叢中一點紅”容易被注意是利用刺激物的()A、強度B、對比C、變化D活動9、觀賞迎客松后,頭腦中重現(xiàn)迎客松形象是()A、后象B表象C、想像D、聯(lián)想10、“一題多解,演繹推理”是()A、再現(xiàn)思維B、求同思維C、輻合思維D發(fā)散思維11、“人逢喜事精神爽”這種情緒狀態(tài)屬于:()A、激情B、應激C、心境D熱情12、“人心不同,各如其面”,這句俗語為人格的什么作了最好的詮釋()A、穩(wěn)定性B、獨特性C、整合性D、功能性13、“精力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事”,這是什么氣質類型的特點()A、膽汁質B、黏液質C、多血質D、抑郁質14、當一個攻擊伙伴的孩子打人后,他父親打他屁股,這孩子打人行為會減少,這屬于()A、正強化B、負強化C、正性懲罰D、負性懲罰15、根據(jù)作品題目選出下列正確答案。(1)《孟特芳丹的回憶》()A、法國莫奈B、法國柯羅C、俄國蘇里柯夫D、荷蘭凡高(2)《喂食》()A、法國德拉克羅瓦B、俄國夏加爾C、西班牙畢加索D、法國米勒(3)《加萊義民》()A、法國羅丹B、佛蘭德斯魯本斯C、法國雷諾河D、俄國列賓16、連線題:將以下作品與作者用線連起來?!陡淮荷骄訄D》張擇端《韓熙載夜宴圖》范寬《清明上河圖》顧閎中《溪山行旅圖》黃公望二、填空題(1-11題每空1分,12-19題每題2分,共32分)1、教育必須為服務,必須與相結合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。2、素質教育以提高為根本宗旨,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和______________為重點。3、教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,承擔,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人,提高民族素質的使命。4、國家課程標準應體現(xiàn)國家對不同階段的學生在知識與技能,、等方面的基本要求。5、從小學至高中設置活動,并作為必修課程。6、義務教育課程標準應著眼于培養(yǎng)學生學習的愿望和能力。7、積極開發(fā)并合理利用校內外各種資源。8、教師的素養(yǎng)包括、知識素養(yǎng)及三個方面。9、我國模范班主任老師總結出來的德育經驗是“,曉之以理,,持之以恒?!?0、智力的核心成分是能力。11、能力有實際能力和之分。12、美術又稱為藝術或藝術,具體包括、、、、、、、、等。13、“元四家”指、、、。14、意大利文藝復興三杰指、、。15、“六朝三杰”指、、。16、“五墨六彩”:、、、、,、、。17、南朝謝赫六法:①②③④⑤⑥。18、德拉克羅瓦是主義畫家,列賓是主義畫家,普桑是主義畫家,畢家索是主義畫家,夏加爾是主義畫家。19、常用的美術字體有美術字、美術字、美術字以及美術字。三、美術基礎知識簡答題(每題2分,共8分)1、具象藝術:2、對比色:3、成角透視:4、動態(tài)線:四、綜合題(39分)1、寫出表現(xiàn)學生值日打掃衛(wèi)生的少兒主題畫創(chuàng)作《今天我值日》這一課教學目標、重點、難點。(8分)2、袁冬同學非常喜歡畫卡通畫,但對美術課其它內容不感興趣,你是他的美術老師,你怎么辦(8分)3、今天是上《香甜的水果》這一課,同學們按照課前準備要求準備了黏土和彩泥等材料,當你踏著厚厚的積雪走進教室上課,發(fā)現(xiàn)同學們的心不在教室里,下課時玩雪的余興未盡。面對這種情況你怎么組織教學并簡要寫出教學過程。(8分)4、用線描的表現(xiàn)形式畫一幅站立的著衣人物,要求肩胛與骨盆傾斜呈相反狀。(15分)中小學美術教師招聘考試試題(二)注意事項:1、本試卷考試時間為90分鐘。2、限用鋼筆或圓珠筆(黑、藍色)答題。3、答卷前將密封線內各項目填寫清楚。一、填空題:(每空分,共15分)1、美術課程具有___________性質,是學校進行___________的主要途徑。2、《全日制義務教育美術課程標準》根據(jù)學生學習活動方式劃分為___________________、___________________、___________________、_______________________四大學習領域。3、文人畫是中國傳統(tǒng)繪畫中重要的風格流派,自___________興起,、____、____朝以后成為中國畫壇的主流。它在創(chuàng)作上張揚個性,強調_______、_______、_______、_______等多種藝術的結合。4、中國書法藝術創(chuàng)作的常用幅式有條幅、_________、_________、_________、_________手卷等。5、倫勃朗群像畫《夜巡》,畫面用一種___________式的___________把眾多人物組合成一個完整的構圖,油畫顏料的___________與___________的對比使物體質感得到完美的表現(xiàn)。6、法國大革命以來西方美術史使我們對畫家的個人風格留下了更為深刻的印象,19世紀的上半葉,享受當時社會最高贊譽的畫家是安格爾,他精于以_________、_________的線條和細膩、深入的描繪來營造出一種符合__________理想的美,而他的反對者_____________________卻相信在繪畫中___________的運用比素描法則重要得多,他一改古典派素描的表現(xiàn)手法,強調___________和___________,偏愛幻想的___________世界,追求燦爛的色調。二、單選題:(每空1分,共10分)1、河北滿城漢墓出土了一件名為()的燈具,利用虹吸的原理,即使以今天的設計觀點看,也是一件超凡脫俗的佳作。A.樹形燈B.銀錯銅牛燈C.銅雀燈D.長信宮燈2、在京劇《野豬林》中,林沖身受重刑,步履艱難地向前行進,演員采用跪步前行連帶(),把林沖承受著的鉆心的疼痛,形象地傳達給觀眾。A.甩水發(fā)B.抖水袖C.吹髯口D.撩褶子3、唐三彩常用的顏色主要是()。A、紅、黃、藍B、紅、綠、白C、綠、黃、紫D、黃、綠、白4、古代陰陽五行說以青龍、白虎、朱雀、玄武四種動物象征神,青龍為()之神。A、北方B、東方C、西方D、南方5、唐代閻立本的《步輦圖》分兩個部分,打開以后先看到畫面,接著是占據(jù)畫幅左半邊的題跋,記錄了畫面的內容,題跋的書體是()。A、隸書B、行書C、篆書D、楷書6、齊白石的中國畫《蛙聲十里出山泉》描寫的是()。A、青蛙B、牛蛙C、蝌蚪D、樹蛙7、浮世繪是日本17世紀興起的一種藝術,它將民間日常生活作為創(chuàng)作題材,主要通過()的形式表現(xiàn)出來。A、水彩畫B、工筆畫C、版畫D、油畫8、1886年創(chuàng)作的青銅圓雕《加萊義民》的作者是()。A、法國貝尼尼B、意大利多納太羅C、法國羅丹D、意大利米開朗基羅9、故宮分為外朝和內廷兩大部分,外朝是明清歷代皇帝辦理政務、舉行朝會及其他重要慶典的場所,為主的三大殿是()。A、文華殿、武英殿、太和殿B、中和殿、太和殿、保和殿C、中和殿、武英殿、保和殿10、“吾家洗硯池頭樹,個個花開淡墨痕,不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”。此詩作者是()。A、蘇東坡B、金農C、王冕D、齊白石三、多項選擇題(每小題2分,共20分。每小題有2個以上正確答案,將正確答案的字母序號填入括號內,多選、漏選、錯選均不得分)1.某美術教師有一手“剪紙”絕活,在常規(guī)課教學中對學生進行單項的技能訓練,其他內容一概少講或不講,這種做法是()。A.突出專長,對于教學內容進行了優(yōu)化B.違背了素質教育“全面發(fā)展”的要求C.師傅帶徒弟的傳統(tǒng)模式D.應當大力提倡2、新課標中所指的基本的美術素養(yǎng)應當包括()。A、能初步解讀身邊的美術現(xiàn)象B、能在一定程度上運用美術形式表達自己的情感或觀念C、能熟練運用各種表現(xiàn)形式自如地描繪對象D、有自己的審美趣味3.筆觸是指作畫過程中畫筆在畫面上留下的痕跡,筆觸的審美效果主要取決于()。A.畫筆的特性B.畫筆的大小、長短C.用筆的力度和速度D.繪畫材料的特性4.石窟屬于一種獨特的寺廟形式,是專供佛教徒修行禮拜的場所,通常它的內部裝飾是用()。A.卷軸畫B.壁畫C.年畫D.雕塑5.秦始皇陵出土的兵馬俑被譽為世界第八大奇跡,這個龐大的地下軍陣有()。A.步兵B.騎兵C.弓箭手D.將軍6.有一幅于1936年創(chuàng)作的油畫,畫中人物的器官四分五裂,再組合成一個觸目驚心的夢中幻象,揭示出戰(zhàn)爭的荒謬和殘酷,其作品名稱和作者是()。A.《格爾尼卡》B.《內戰(zhàn)的預言》C.畢加索D.達利7.繪畫以內容、題材來分類有()。A.風景畫B.油畫C.靜物畫D.肖像畫E.歷史畫F.風俗畫G.壁畫H.年畫I.漫畫J.宣傳畫8.同類色的配合可使人感到協(xié)調柔和、含蓄雅致,但也易于產生過于單調平淡的感覺,因此在同類色的運用中要有意識的加強色彩之間的()對比。A.明度B.冷暖C.厚薄D.純度9.請就美術欣賞課的教學流程對以下選項進行排序()。A.小結、評價B.自由欣賞、分析C.小組討論D.呈現(xiàn)作品10.我國美術課程的教學設計發(fā)展過程經歷以下幾個階段,請對以下選項進行排序()。A.重雙基B.重素質教育C.重技能四、判斷題:(每題1分,共13分,記“√”為對,記“╳”為錯)1、在美術活動中基本上不存在標準答案,在某些活動中也不存在“對”與“錯”,美術活動是一種極富個性與想象力的創(chuàng)造性活動。()2、書法的結構就是指作品的整體布局。()3、中國古典建筑的構建是磚木結構,西方古典建筑的構建是磚石結構。()4、普通中小學校的美術課程要改變單純的學科知識體系構建模式,使專業(yè)化傾向淡化,要由專業(yè)化美術走向生活化美術。()5、初中美術常規(guī)課教學中,學生遇到的“寫實”瓶頸應該用大量的專業(yè)寫實訓練加以突破。()6、彩陶、青銅器上均常見的紋飾有花卉紋、雷紋、人物、魚紋等。()7、在CMYK印刷色彩中的M是指大紅色。()8、空間是與時間相對的一種物質存在形式,對空間的呈現(xiàn)有平面的和立體的兩種。()9、新課程的總目標是按照知識技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三個維度進行表述的。()10、月份牌年畫在20世紀初在廣州興起的一種繪畫,因早期畫面上附有年月歷表故而得名。()11、清代山東濰坊年畫《女十忙》描繪了當時婦女從事軋棉、彈花、紡紗、織布等情景。()12、蘇美爾人用木棍把一些楔形符號刻在陶土磚上,記錄事件,進行通信。()13、羅中立的《父親》借鑒了西方藝術中的超現(xiàn)實主義手法。()五、分析題(12分)以下是針對《陶瓷藝術》一課擬定的三種不同的教學設計思路,請參照第一種思路的分析方法分別對第二種、第三種思路的優(yōu)缺點進行簡短分析。例子:第一種思路:具有“課堂化”特色的思路:在教室里進行欣賞、評書、交流、討論。教師最好能準備有特色的陶瓷器皿和其他用品,既有助于教學評述,也能豐富課堂視覺效果,營造好課堂教學的空間與氣氛。由談話、提問方式導入,展開多種形式的討論,如小組討論、班級討論。答:第一種思路的優(yōu)點在于有專門的教師,師生可以方便、充分的傳授、交流、討論等,缺點是資源、資料有限,學生的直接觀察、感受不足。問題:第二種思路:具有“現(xiàn)場感”特色的思路:從參觀陶瓷商場、了解陶瓷市場入手。讓學生在琳瑯滿目的貨架展臺上直接感受到陶瓷工藝之美,現(xiàn)場及時交流,還可以拍照、畫速寫、寫短文等方法加深感受、提高認識。第三種思路:具有“虛擬性”特色的思路:在多媒體、網(wǎng)絡環(huán)境下進行,教師可以預先制作好多媒體課件或者網(wǎng)頁,可以與相關網(wǎng)站建立好超鏈接??山⒘奶焓医M織學生進行在線交流、討論。還可以發(fā)電子郵件、將網(wǎng)上搜集的資料做成網(wǎng)頁。六、美術字(10分)請在格子內將“國”、“語”分別寫成黑體、老宋體(雙鉤即可,無需填充)。注:術科水平測試(現(xiàn)場素描寫生石膏頭像《大衛(wèi)》一幅,時間為90分鐘,另外計分)(以上試題僅供大家交流參考,若是您需要答案請在留言中留下郵箱,我盡快把答案發(fā)郵件給你!)參考答案一、填空題:(每空分,共15分)1、人文美育2、造型?表現(xiàn)設計?應用欣賞?評述綜合?探索3、北宋元明清詩書畫印4、橫幅中堂扇面斗方5、舞臺光線厚薄6、冷靜清晰古典德拉克洛瓦色彩個性情感主觀二、單選題:(每空1分,共10分)1、D2、A3、D4、B5、C6、A7、C8、C9、B10、C三、多項選擇題(每小題2分,共20分。每小題有2個以上正確答案,將正確答案的字母序號填入括號內,多選、漏選、錯選均不得分)1、DC2、ABD3、ACD4、BD5、ABCD6、BD7、ACDEF8、AD9、DBCA(一定要按順序排列)10、CAB(一定要按順序排列)四、判斷題:(每題1分,共13分,記“√”為對,記“╳”為錯)1、√2、╳3、√4、√5、╳6、╳7、╳8、√9、√10、╳11、√12、√13、╳五、分析題(12分)答:第二種的優(yōu)點在于直觀性、現(xiàn)場感(3分),缺點在于教學內容的拓展、深化及充分交流不方便(3分)。第三種的優(yōu)點在于形式和內容豐富的教學資源和跨時空的學習交流(3分),缺點在于真實感不足(3分)。六、美術字(10分)答案略七、術科水平測試(現(xiàn)場素描寫生石膏頭像《大衛(wèi)》一幅,另外計分)中小學美術教師招聘考試試題(三)一、填空:(共18分,每空1分)1、課程的改革不僅是內容的改革,也是和教學方法的改革。2、色彩的三屬性包含、、。3、純度是指色彩的。4、不同顏色的相貌、名稱稱為。5、在色環(huán)中,互成的色,為強烈對比。位于60°以內的色,為柔和對比。6、也叫鄰近色,指比較接近的各種顏色。如紫紅、紅、橘紅等。7、國畫中,用清水和墨汁調出的、、、、等不同墨色,可以使畫面更加生動有趣。8、凡.高是世紀的國家的畫家,作品有《向日葵》等。9、個體的心理發(fā)展受和兩方面因素的制約。二、判斷(共10分,每題2分,對的打“∨”,錯的打“Ⅹ”)1、在學與教的過程中,要有效傳遞的主要信息是教學內容。()2、教學環(huán)境中的物質環(huán)境主要指課堂自然條件、教學設施以及空間布置等。()3、教育心理學的創(chuàng)始人是布魯納。()4、指學生在教學情境中,通過與教師、同學以及教學信息的相互作用獲得知識、技能和態(tài)度的過程。()5、影響學與教的教師因素主要有敬業(yè)精神、專業(yè)知識,專業(yè)技能以及教學風格等基本的心理特性。()三、名詞解釋:(共10分,每題2分)1、二方連續(xù)2、明度3、美術史4、工藝美術5、同類色四、簡答題:(共9分,每題3分)1、美術課程的性質與價值是什么2、美術課程的基本理念是什么3、美術課程的教學建議是什么(以上試題僅供大家交流參考,若是您需要答案請在留言中留下郵箱,我盡快把答案發(fā)郵件給你?。┰囶}答案與分值:一、填空:(共18分,每空1分)1、(教學過程)2、(色相)、(明度)、(純度)3、(鮮濁程度)4、(色相)5、(150°——180°)6、(類似色)(色相)7、(焦)(濃)(重)(淡)(清)8、(十九)(荷蘭)9、(先天)(后天)二、判斷(共10分,每題2分)1、∨2、∨3、X4、∨5、∨三、名詞解釋:(共10分,每題2分)1、二方連續(xù):是用一個單獨紋樣,按一定的形式法則,上下或左右連續(xù)或重復而成的。2、、明度:色彩的明暗、深淺程度稱為明度。3、美術史:研究美術發(fā)展過程的學問,包括有關美術作品、美術家、流派和風格的信息、闡述和評價。4、工藝美術:指以美術技巧制成的各種有實用價值或欣賞價值的工藝品。5、同類色:是指同一色相的顏色之間有深淺不同的變化,比如淡黃、檸檬黃、中黃、土黃等都是同類色。四、簡答題:(共9分,每題3分)1、美術課程的性質與價值是什么(1)陶冶學生的情操,提高審美能力。(2)引導學生參與文化的傳承和交流。(3)發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力。(4)形成學生的創(chuàng)新精神和技術意識。(5)促進學生的個性形成和全面發(fā)展。2、美術課程的基本理念是什么(1)使學生形成基本的美術素養(yǎng)。(2)激發(fā)學生學習美術的興趣。(3)在廣泛的文化情境中認識美術。(4)培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力。(5)為促進學生發(fā)展而進行評價。3、美術課程的教學建議是什么(1)美術教學應注重對學生審美能力的培養(yǎng)。(2)美術教學要特別重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生實踐能力。(3)美術學習應當從單純的技能、技巧學習層面提高到美術文化學習層面。(4)加強教學中師生的雙邊關系,既重視教師的教,也重視學生的學。要確立學生的主體地位,改變教師是課堂教學的唯一主角的現(xiàn)象,應提倡師生間的情感交流和平等關系。(5)教師應鼓勵學生進行綜合性與探究性學習,加強美術與其他學科的聯(lián)系,與學生生活經驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。(6)教師應重視對學生學習方法的研究,引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法,進行自主學與合作交流。(7)教師影以各種生動有趣的教學手段,如電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、旅游,甚至故事、游戲、音樂等方式引導學生增強對形象的感受能力與想像能力,激發(fā)學生學習美術的興趣。(8)教師應盡可能嘗試計算機和網(wǎng)絡美術教學,引導學生利用計算機設計、制作出生動的美術作品;鼓勵學生利用國際互聯(lián)網(wǎng)資源,檢索豐富的美術信息,開闊視野,展示他們的美術作品,進行交流。中小學美術教師招聘考試試題(四)一、選擇題:(每題2分,共20分)1、雕塑《加萊義民》是誰的作品---------------------------------()A、羅丹B、呂德C、摩爾D、布朗庫西2、中國現(xiàn)代畫家中,以山水畫著稱于世,其作品有“黑、密、厚、重,然虛實有致”特點的是()A、齊白石B、徐悲鴻C、董希文D、黃賓虹3、《沙燕》是典型的()風箏。A、北京B、山東C、天津D、南京4、漢代《說唱俑》的風格特點是-----------------------()A、氣勢雄大B、詼諧生動C、優(yōu)雅平衡D、細致寫實5、印度泰姬陵是著名的()建筑A、佛教B、伊斯蘭教C、基督教D、道教6、下列不屬于美術的特點是-----------------------------------()A、造型性B、可視性C、時間性D、靜止性7、中國古代流行時間最長、產量最大的是()瓷。A、青花B、白C、青D、琺瑯彩8、以“永久性的褶皺”一舉成名的服裝設計師是-----------()A、喬治.阿瑪尼B、范思哲C、裘海索D、三宅一生9、趙延年是一位()家,曾創(chuàng)作了《魯迅先生像》。A、油畫B、國畫C、雕塑D、版畫10、書法作品《蘭亭敘》是誰的作品---------------------()A、王羲之B、顏真卿C、柳公權D、顧愷之二、填空題:(每個空格3分,共30分)1、中國畫融詩書印為一體,有托物寄情的特點。例如:王冕《墨梅圖》有題詩:“吾家洗硯池頭樹,個個花開淡墨痕。,。”2、與標題在板報設計中起著畫龍點睛的作用。3、中國畫簡稱國畫。一般指用毛筆在或絹、帛上,用墨和中國畫顏料所畫的水墨畫、淡彩畫、重彩畫等。中國畫具有鮮明的民族形式和風格特點,在表現(xiàn)手法上,主要運用和墨色來進行創(chuàng)作。4、宋代五大名窯,即汝窯、官窯、鈞窯、、定窯。玻璃制造工藝早在公元前年就出現(xiàn)了。5、紅、紫、黃、綠、橙、藍幾色中,是間色,明度最低的是色。6、意大利文藝復興三杰是指達芬奇、拉斐爾、三、判斷題:(對的打,錯的打,每題1分,共10分)1、鑒賞一幅剪紙作品是否優(yōu)秀,主要以刀味與紙感、生活情趣與造型準確性為標準。()2、美術新教材的體系是以素質教育為導向,以促進學生的全面發(fā)展為宗旨,打破過去以美術學科知識、技能為主要目標的教材體系結構,構建以促成美術素養(yǎng)為核心、以探究式美術實踐活動為主線、以人文性單元為基本特征的美術教材新體系。()3、物體近大遠小是透視現(xiàn)象的基本規(guī)律。透視現(xiàn)象可以分為兩種,一種是平行透視,一種是傾斜透視。()4、標志是一種具有強烈傳達功能的符號,設計時要求簡明易認、一目了然,有獨創(chuàng)性。()5、西班牙畫家達利的《內戰(zhàn)的預感》,是西方現(xiàn)代抽象主義繪畫的代表作。()參考答案一、選擇題:(每題2分,共20分)1、雕塑《加萊義民》是誰的作品-----------------------------(A)A、羅丹B、呂德C、摩爾D、布朗庫西2、中國現(xiàn)代畫家中,以山水畫著稱于世,其作品有“黑、密、厚、重,然虛實有致”特點的是-----------(D)A、齊白石B、徐悲鴻C、董希文D、黃賓虹3、《沙燕》是典型的(A)風箏。A、北京B、山東C、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高效溝通協(xié)作機制建立方案
- 鄉(xiāng)村環(huán)境綜合整治技術作業(yè)指導書
- 電力行業(yè)供電安全告知書
- 房屋買賣按揭合同
- 商業(yè)場所租賃使用協(xié)議及設備設施管理細則協(xié)議
- 智能辦公系統(tǒng)集成方案簽署協(xié)議
- 高考語文復習-文言文重點字詞解析練習
- 高考英語整句翻譯漢譯英專題訓練500題(含答案)
- 新品手機使用說明手冊
- 企業(yè)研發(fā)創(chuàng)新基金合作協(xié)議
- 廣東義務教育標準化學校
- 煤質化驗員測試題(附參考答案)
- 全電發(fā)票樣式
- (完整版)供應商審核表
- 饅頭工藝流程圖
- (二次供水單位)生活飲用水衛(wèi)生許可證延續(xù)申請表
- 鈉電池正極材料PPT
- 體能訓練概論(NSCA)
- 青島版三年級數(shù)學下冊《美麗的街景》教學課件7
- 液壓傳動全套ppt課件(完整版)
- 內部控制五要素圖解
評論
0/150
提交評論