202X(五四制)青島版一年級數學下冊第六單元1兩位數加兩位數筆算(不進位)課件

第六單元大海邊

——100以內的加減法（二）

第六單元大海邊1學習目標

學會兩位數加兩位數的口算（不進位）和筆算方法，并能正確進行相應的計算。會提出問題，并有解決問題的能力，體驗數學與生活的密切聯(lián)系。學習目標學會兩位數加兩位數的口算（不會提出問題，并有解決2情景導入根據這些信息，你能提出什么問題？女孩捉了12只男孩捉了26只一共捉了多少只？女孩捉了11只男孩捉了23只一共捉了多少只？情景導入根據這些信息，你能提出什么問題？女孩捉了12只男孩捉3探索新知一共捉了多少只？26+12=（只）□探索新知一共捉了多少只？26+124探索新知26+12=（只）□一共捉了多少只？20+10=306+2=830+8=3838探索新知26+12=（只）□一共捉5探索新知一共捉了多少只？26+10=3636+2=3826+12=（只）□38探索新知一共捉了多少只？26+10=6探索新知一共捉了多少只？26＋1238百十個26+12=（只）□38探索新知一共捉了多少只？26＋127探索新知一共捉了多少只？11＋233411+23=（只）□34探索新知一共捉了多少只？11＋28典題精講回顧剛才的計算過程，想一想,用豎式計算應該注意什么？用豎式計算，相同數位要對齊。26＋123811＋2334典題精講回顧剛才的計算過程，想一想,用豎式計算應該注意什么？9易錯提醒68687689錯誤解答錯誤解答易錯提醒68687689錯誤解答錯誤解答10易錯提醒68687689錯誤解答錯誤解答錯解分析：用豎式計算，相同數位要對齊。易錯提醒68687689錯誤解答錯誤解答錯解分析：用豎11易錯提醒68687689正確解答易錯提醒68687689正12學以致用1.+152439+433679學以致用1.+152439+43367913學以致用2.連一連。學以致用2.連一連。14學以致用3.填一填。3988585999學以致用3.填一填。398858599915學以致用=23+1639（個）4.學以致用=23+1639（個）4.16課堂小結口算時，可以先把兩個整十數相加，再把兩個一位數相加。用豎式計算，相同數位要對齊。課堂小結口算時，可以先把兩個整十數相加，用豎式計算，相同數位179、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，日子像桃子一樣甜蜜。2022/11/42022/11/4Friday,November4,202210、人的志向通常和他們的能力成正比例。2022/11/42022/11/42022/11/411/4/202212:27:21AM11、夫學須志也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。2022/11/42022/11/42022/11/4Nov-2204-Nov-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。2022/11/42022/11/42022/11/4Friday,November4,202213、志不立，天下無可成之事。2022/11/42022/11/42022/11/42022/11/411/4/202214、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。04十一月20222022/11/42022/11/42022/11/415、會當凌絕頂，一覽眾山小。十一月222022/11/42022/11/42022/11/411/4/202216、如果一個人不知道他要駛向哪頭，那么任何風都不是順風。2022/11/42022/11/404November202217、一個人如果不到最高峰，他就沒有片刻的安寧，他也就不會感到生命的恬靜和光榮。2022/11/42022/11/42022/11/42022/11/4謝謝觀看THEEND9、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳18第六單元大海邊

——100以內的加減法（二）

第六單元大海邊19學習目標

學會兩位數加兩位數的口算（不進位）和筆算方法，并能正確進行相應的計算。會提出問題，并有解決問題的能力，體驗數學與生活的密切聯(lián)系。學習目標學會兩位數加兩位數的口算（不會提出問題，并有解決20情景導入根據這些信息，你能提出什么問題？女孩捉了12只男孩捉了26只一共捉了多少只？女孩捉了11只男孩捉了23只一共捉了多少只？情景導入根據這些信息，你能提出什么問題？女孩捉了12只男孩捉21探索新知一共捉了多少只？26+12=（只）□探索新知一共捉了多少只？26+1222探索新知26+12=（只）□一共捉了多少只？20+10=306+2=830+8=3838探索新知26+12=（只）□一共捉23探索新知一共捉了多少只？26+10=3636+2=3826+12=（只）□38探索新知一共捉了多少只？26+10=24探索新知一共捉了多少只？26＋1238百十個26+12=（只）□38探索新知一共捉了多少只？26＋1225探索新知一共捉了多少只？11＋233411+23=（只）□34探索新知一共捉了多少只？11＋226典題精講回顧剛才的計算過程，想一想,用豎式計算應該注意什么？用豎式計算，相同數位要對齊。26＋123811＋2334典題精講回顧剛才的計算過程，想一想,用豎式計算應該注意什么？27易錯提醒68687689錯誤解答錯誤解答易錯提醒68687689錯誤解答錯誤解答28易錯提醒68687689錯誤解答錯誤解答錯解分析：用豎式計算，相同數位要對齊。易錯提醒68687689錯誤解答錯誤解答錯解分析：用豎29易錯提醒68687689正確解答易錯提醒68687689正30學以致用1.+152439+433679學以致用1.+152439+43367931學以致用2.連一連。學以致用2.連一連。32學以致用3.填一填。3988585999學以致用3.填一填。398858599933學以致用=23+1639（個）4.學以致用=23+1639（個）4.34課堂小結口算時，可以先把兩個整十數相加，再把兩個一位數相加。用豎式計算，相同數位要對齊。課堂小結口算時，可以先把兩個整十數相加，用豎式計算，相同數位359、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，日子像桃子一樣甜蜜。2022/11/42022/11/4Friday,November4,202210、人的志向通常和他們的能力成正比例。2022/11/42022/11/42022/11/411/4/202212:27:21AM11、夫學須志也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。2022/11/42022/11/42022/11/4Nov-2204-Nov-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。2022/11/42022/11/42022/11/4Friday,November4,202213、志不立，天下無可成之事。2022/11/42022/11/42022/11/42022/11/411/4/202214、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。04十一月20222022/11/42022/11/42022/11/415、會當凌絕頂，一覽眾山小。十一月22